喀什师范学院师范类教育类期中考试答案

喀什师范学院师范类教育类期中考试答案
喀什师范学院师范类教育类期中考试答案
1、对人的身心发展来说，学校教育是一种（环境。

A.宏观的
B.间接的
C.一般的
D.特殊的
正确答案：D
学校教育是一个特殊的教育环境，为学生提供一个有选择、有目的、有组织的系统的教育。

2、心理自我是在青春期开始发展的。

（）
此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
√[解析]个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

3、教师的表率作用主要体现在（。

A.言行一致
B.衣着整洁
C.举止端庄
D.谈吐文雅
正确答案：A
A[解析]教师的表率作用主要体现在言行一致。

教师在学生面前要注意自己的言行举止，保持言行一致，树立自己的良好形象。

4、根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、( )。

A．正式评价和非正式评价
B．相对评价和绝对评价
C．形成性评价和总结性评价
D．正确评价和错误评价
正确答案：C
C[解析]根据评价在教学活动中的作用可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

5、老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，觉得自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了（。

A.角色期望
B.角色冲突
C.角色认识
D.角色失败
正确答案：B
21、多年不见的朋友，在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景，这是( )。

A.心理定势
B．近因效应
C．晕轮效应
D．首因效应
正确答案：B
B[解析]所谓近因效应，是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激。

在交往过程中，对他人最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的认识。

22，差别阈限越小表明差别感受性越（
A.高
B.低
C.弱
D.小
正确答案：A
23.我国的教师节是（
A．40695
B．40787
C．40826
D．40796
正确答案：D
24、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（。

A.教育的性质
B.教育的任务
C.教育的内容
D.教育的规律
正确答案：A
A[解析]教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。

25，班主任工作的中心任务是（。

A.组织建立良好的班集体
B.促进班集体全体成员的全面发展
C.协调好各任课老师的关系
D.搞好家校联系工作
正确答案：B
协调各方面力量，促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的。

也是其工作的中心任务。

26.论述教师职业专业化的条件。

正确答案：
27、“因材施教”体现了人的身心发展的（。

正确答案：A
因材施教的意思是对待不同的学生要用不同的教育方法，这正符合人的身心发展的个别差异性的规律。

28，下列选项中，不属于注意品质的是（）
A．注意的广度
B．注意的选择性
C．注意的稳定性
D．注意的转移
正确答案：B
解析：注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。

29.儿童学习简单口语，2—4岁是（。

A.最佳期
B.最近发展区
C.转折期
D.危机期
正确答案：A
儿童心理发展的最佳期，是指儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，其中儿童学习简单口语，2—4岁是最佳期。

30、在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。

问题：你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。

正确答案：
（共1条）
匿名网友lv1 提问收益：0.00 答案豆
思维的原理这一内容，结合上述提问，应该讲的是思维的发散性和聚合性。

前者，说了这么多用处其实就是一个方向，暂且称为纵向。

一条路走到底，就是做建筑材料。

这符合教学中的思维聚合性，而后者，思想的维度相对较多，能从不同的角度去思考问题，这符合思维的发散性，也就是横向。

接下来就可以从这两者的区别进行讨论，例如教学中如何培养学生的发散性思维，当然不能放弃前者，两者如何有机结合。

这就是教师应该做的。

另外一个角度，就是前者比较“死板”好听点就是循规蹈矩，是个很听话的孩子，作为班主任，在选择班干部的时候可以适当建议他去做纪律委员之类的；而后者从他的回答可以看出，他的生活经验比较丰富，为人比较活泼，比较多“鬼主意”，可以建议做文娱委员，活跃气氛。

上述为个人观点。

如有雷同……
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31，布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（）A．新知识的获得
B．知识的转化
C．知识的评价
D．实践
正确答案：ABC
32.按照《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时，小学不超过6小时。

（此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
√[解析]《学校卫生工作条例》第五条规定，学校应当合理安排学生的学习时间。

学生每日学习时间(包括自习)，小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

题干说法正确。

33、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

这体现了个体的身心发展具有( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
正确答案：D
D[解析]个体身心发展的互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

34，演奏钢琴属于（）。

A. 识记技能
B. 操作技能
C. 心智技能
D. 认知技能
正确答案：B
B[解析]操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

除技能的一般特点外，操作技能还具有以下特点：操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。

演奏钢琴符合操作技能的这些特点。

35.被誉为“教育学之父”的捷克教育家______于1657年发表的《大教学论》，是近代最早的一本教育学专著。

正确答案：
夸美纽斯
曲靖师范学院师范类心理学期中考试答案。