人教版七年级下册古代诗歌五首练习题 (2)

七年级下册古代诗歌五首练习题
《登幽州台歌》练习
一、词语解说
1、前： 2 、先人：
3、后： 4 、来者：
5、念： 6 、悠悠：
7、怆（ chuàng）然：8 、涕：
二、填空
1、《登幽州台歌》选自，作者是，字，人称“”之一。

2、点明诗人登台感想，表达报国无门悲悲伤绪的诗句是：
3、“怆然”表达了作者的心情。

4、“念天地之悠悠”既写出了，同时烘托出，进而表现诗
人
5、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人经过书写古的感触，抒发了的思想感情
6、首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王爱才如命、礼贤下士的史事而作。

诗中，作者经过抚
今追昔的感触，深刻表达了诗人的思想感情。

同时因为它是在平定契丹叛
乱时所写，此中一定也包括
7 、“先人”“来者”指的是。

“独”字表现了作者的心境。

整首诗经过采纳的表现手法，表达诗人的思想感情，拥有的感情基调。

8、《登幽州台歌》的抒怀方式是，它的语言风格是。

9、本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤单和伤感的句子
是：
三、选择题
1、以下对本诗理解错误的一项为哪一项：（）
A.诗中的“先人”和“来者”都是指英明君主。

B.“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的地方，诗人借此抒发怀才不遇之感。

C.“悠悠”与“独”相比较，更为突出作者的孤单。

D全诗感时伤事，吊古悲今，并无诉说自己的凄凉。

2.对本诗理解有误的一项为哪一项（）
A. 诗中“先人” 、“来者”指的是礼贤下士的英明君主。

B.“念天地之悠悠”是以空间广阔烘托孤寂之感。

C.“怆但是涕下”是因为时间的消失，空间的寥寂。

D. “幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的地方，诗人所以有感而发
《望岳》练习题
1、表达技巧：
《望岳》中每一联都切着字写，但望的角度不一样，首联是，颔联是，颈联是，尾联是。

2、思想内容：
诗的前两联着力写泰山的_,后两联着力表现的是__。

3、表达技巧：
“造化钟神秀”一句描绘了泰山的秀美，用的是。

“阴阳割昏晓”句写泰山的，这是。

5、名句理解：
（1）如何理解“岱宗夫如何？齐鲁青未了”
（2）炼字：文中“割”字炼得极好，试剖析其表达的作用。

（3）理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的意思。

（4）对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。

《登飞来峰》练习题
1，这首诗中正面写飞来峰高的诗句是；侧面写飞来峰高的诗句是。

2，这首诗到处写景，又还有所指，如“浮云”既是实写眼远景，又比喻当时的守旧权力。

诗中的“最高层” ，字面是指，实则指。

3，《登飞来峰》中反应诗人对当时守旧权力的歧视，为实现自己的政治志向而百折不回、
无所恐惧的进步精神的诗句是：__________________ ， _________________
4，诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是__________________ ，______________________。

5，这是一首真理诗，一、二句作者用“_____________________ ”突出塔之高，为下文
作。

6，对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项为哪一项（）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕全部险恶权力阻止的激情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、阻碍，比喻阻止变法的小人或全部阻挡历史行进的权力。

C.诗人登高眺望，似觉天地万物皆可一览无余，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者改革政治的壮心壮志，又表现出作者归隐山
野的矛盾心理。

7，这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
_____________________________________________________________________________ 8，诗人擅长把抽象事理寓于详细形象中。

这首诗揭露了如何的人生
_____________________________________________________________________________ 9，这首诗表达了诗人如何的思想感情？
《游山西村》同步练习
1、给以下加点的字注音.
腊酒浑（）鸡豚（）敲门（）．．．
2、解说以下句中加点的词。

（1）丰年留客足鸡豚．（）（2）从今若许闲．乘月（）
3、填空：
《游山西村》选自，作者，字，号，（朝）有名诗人。

4、全诗紧扣一个“”字，按推移睁开表达。

5、首联写出了什么内容？
6、“古风存”一句用来赞叹农民的什么品行？
7、本诗中哪两句流传最广？含有什么真理？你是如何理解这两句诗的？请联合自己的领
会商一谈。

8、“峰回路转”写出了自然美景，请问：①为何用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”？②“峰回路转”流传下来成为一个成语，它此刻意思往常指什么？
《己亥杂诗》
默写诗歌己亥杂诗
，。

，。

1、古诗给我们以启示。

刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，”让我们深信光明就在前面；陆游“，峰回路转又一村”向我们揭露人生固然波涛波折，但要
乐观自信；龚自珍“，”让我们理解人应当有无私奉献的
精神。

2．这首诗写诗人离京的感觉，将和融为一体，将抒怀和谈论有机联合，抒
发了诗人复杂的感情。

3、这首诗前两句中的“”这一词语直接描绘了诗人的心境。

4．请你说说名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表示了作者如何的
心志？
5.作者拿自况，表达了。

6、下边是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项为哪一项（）
A、前两句诗抒怀叙事，在无穷感触中表现出诗人豪迈洒脱的气派。

B、后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对迷茫前程的幽怨。

C、这首诗将政治志向与个人理想融为一体，经过抒怀、叙事、谈论表达了诗人复杂的感
情。

D、这首诗表现了诗人为复兴国家而奉献自己一生精力以致生命的激情。

7、“落红不是无情物”中，诗人以比喻。

“化作春泥更护花”一句表现了诗人想持续为效劳的思想感情。

今日常用来比喻。

8、这首诗的主要内容是什么？表达了诗人如何的感情。