九年级语文上册9家课堂导学北京课改版

9 家
名师导学
1 理清结构:
2 语言特色：
语言生动，内涵深刻。

作者运用比喻的手法，把家比作“船”“港湾”和“岸”，并赋予家以新的含义。

作者写出了以“船”为家的漂流与温馨，以“港湾”为家的温暖与安宁，以“岸”为家的牵挂与归宿，表达了自己对“家”的深深眷恋之情。

3 把握重点：理解文中三个比喻句的内涵及内在联系。

作者把人生比作一种漂流，是把家比作“船”“港湾”和“岸”的前提，是三个比喻的基础。

同时，三个比喻之间又构成了递进的关系。

由“船”引出“港湾”，进而引出“岸”，层层深入，突出了作者对家的哲学思考，抒发了作者对“家”的眷恋和热爱。

如第一个比喻“家是一只船”，其本体是“家”，喻体是“船”。

这个比喻的前提是“人生是一种漂流”，所以需要“船”这个载体，而这个比喻又是后两个比喻的基点。

4 攻克难点：“家是永远的岸”这个比喻句应如何理解?
这个比喻句，其本体是“家”，喻体是“岸”。

它比文中第二个比喻“家是温暖的港湾”更进了一步，是三个比喻所表达的思想的极致，又是对前两个比喻的升华。

说明了“家”，不仅仅是船和港湾。

从人生的起始到终点来看，“家”是永远的岸。

也可以说“家”既是人生起始之岸，也是人生离别的终点。

5 质询疑点：文章设立三个小标题，其表达作用是什么?
从结构上看，文章设立三个小标题，分别领起三小节内容，再加上第一段的引子，文章分为四部分，结构清晰匀称；从内容上看，三个小标题分别概括三小节内容，是递进关系，直接阐明了作者对家的认识和思考。