九年级语文上册9家课堂导学北京课改版

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9 家
名师导学
1 理清结构:
2 语言特色:
语言生动,内涵深刻。

作者运用比喻的手法,把家比作“船”“港湾”和“岸”,并赋予家以新的含义。

作者写出了以“船”为家的漂流与温馨,以“港湾”为家的温暖与安宁,以“岸”为家的牵挂与归宿,表达了自己对“家”的深深眷恋之情。

3 把握重点:理解文中三个比喻句的内涵及内在联系。

作者把人生比作一种漂流,是把家比作“船”“港湾”和“岸”的前提,是三个比喻的基础。

同时,三个比喻之间又构成了递进的关系。

由“船”引出“港湾”,进而引出“岸”,层层深入,突出了作者对家的哲学思考,抒发了作者对“家”的眷恋和热爱。

如第一个比喻“家是一只船”,其本体是“家”,喻体是“船”。

这个比喻的前提是“人生是一种漂流”,所以需要“船”这个载体,而这个比喻又是后两个比喻的基点。

4 攻克难点:“家是永远的岸”这个比喻句应如何理解?
这个比喻句,其本体是“家”,喻体是“岸”。

它比文中第二个比喻“家是温暖的港湾”更进了一步,是三个比喻所表达的思想的极致,又是对前两个比喻的升华。

说明了“家”,不仅仅是船和港湾。

从人生的起始到终点来看,“家”是永远的岸。

也可以说“家”既是人生起始之岸,也是人生离别的终点。

5 质询疑点:文章设立三个小标题,其表达作用是什么?
从结构上看,文章设立三个小标题,分别领起三小节内容,再加上第一段的引子,文章分为四部分,结构清晰匀称;从内容上看,三个小标题分别概括三小节内容,是递进关系,直接阐明了作者对家的认识和思考。

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