西由中学教师职业道德考核实施办法

西由中学2010年教师职业道德考核实施办法
一、指导思想
以党的十七大精神和“科学发展观”重要思想为指导，以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的，引导教师树立新的教育理念，增强教书育人的社会使命感，进一步提高职业道德水平，树立新时期人民教师的良好形象。

二、考核内容和标准
师德考核以《中小学教师职业道德规范》(2008年新修订)为主要内容。

三、考核指标分配：
师德考核工作分领导班子、级部主任、前后勤、初一级部、初二级部、初三级部、初四级部、艺体教师共八个序列进行。

将市局分配的31个师德优秀指标分配到各块：
初一、初二、初三分配3个优秀指标，前后勤、艺体教师各分配2个优秀指标，初四分配7（8）个优秀指标，级部正副主任分配6个优秀指标，领导班子分配5（4）个优秀指标。

四、考核方法步骤
1．成立学校考核小组。

考核小组成员由学校领导和教职工代表组成，教职工代表分序列由教职工选举产生。

考核小组中教职工代表人数原则上不低于考核小组总人数的50%。

考核实行百分制，其中学生评议占20分，教职工评议占30分，考核小组评议占50分。

师德考核每学年一次，于学年末进行。

2．组织评议。

学校通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督检查的力度。

评议由学校考核小组统一组织，分学生评议、教职工评议、考核小组评议三部分。

学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师在其所教班级中进行评议(任教多个班级的，由学校安排其中一个班级进行评议) ,对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。

学生评议允许家长参与；教职工评议：采取本级部（部门）教职工在述职的基础上互相评议的方式进行；考核小组评议：考核小组结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。

3．考核排序。

由“年度考核委员会”对每名教职工的师德考核得分进行核算、汇总、排序。

4、确定考核等次、公布考核结果。

考核小组将考核结果通过适当形式反馈给教职工本人。

对拟确定为师德考核优秀等次的教职工进行公示。

五、考核等级
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

其中优秀为90分—100分，合格为80分—89分，79分以下为不合格。

六、违规违纪情况的相关处理
（一）扣分处理：
1、教师出现下列行为之一的，在师德考核总分中扣5分。

（1）讽刺、挖苦学生的;
（2）在课堂抽烟或使用通讯工具的;
（3）未经批准随便调课、无教案上课，不批改学生作业、不辅导学生的;
（4）违反减负要求，给学生布置作业超量的;
（5）随意加班加点，侵占学生休息时间和体育活动时间的;
（6）无故不服从工作安排的;
（7）训斥或无故指责学生家长的;
（8）在工作日及工作场所打麻将、打扑克、玩电脑游戏、上网聊天的;
（9）损坏、丢失学校物资隐匿不报的；
（10）值班不及时、值班期间信息报送不及时的；
（11）强迫或诱导学生参加有偿家教或到社会补习班进行学习的；
2、教师有下列行为之一的，在师德考核总分中扣10分。

（1）在职教师从事第二职业，经常擅离职守的；
（2）将学生逐出教室一节课以上或令其回家剥夺学生学习权利的；
（3）违反规定将学生成绩排名张贴上墙的；
（4）故意散布有损学生及家长、同事、领导及学校名誉的言论，造成影响的；
（5）在校内打架斗殴、谩骂的；
（6）值班空岗的；
（7）背后拉帮结派，搞不团结的；
（8）工作日中午饮酒的；
（二）师德考核定为不合格。

凡有下列情况之一者，考核等级定为不合格：
1．体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响或后果的；
2、向学生和家长索要钱物、接受学生和家长宴请、利用职务之便谋取私利的；
3、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分尚未解除处分的；
4、参与封建迷信和邪教活动的。

5、由于《教师岗位责任状》及安全卫生措施落实不到位，造成安全卫生重大责任事故的。

6、违反《信访条例》有关规定，发生信访事件，影响恶劣的。

7、违反收费规定乱收费，参与校内外针对学生的乱收费活动，向学生或允许他人向学生推销物品，影响恶劣或被上级有关部门查处或通报批评的。

8、在社会上或家里以赢利为目的乱办班、乱补课或参与各种有偿办班补课，造成一定不良影响的；
9、落实《校产管理维护责任状》职责不到位，导致校产重大损失的。

10、违反人口和计划生育法律法规的。

11、由于教育管理不到位，致使学生发生严重违法乱纪事件或安全事故，造成恶劣影响和后果的。

12、未经学校允许，利用职务之便擅自为他人从本校学生中招生的。

13、其他违反《中小学教师职业道德规范》和市教体局相关规定，造成恶劣影响的。

七、考核结果的使用
1．建立教师个人职业道德考核档案。

2．对师德考核优秀者，在专业技术职务评审、聘任和评先树优时加分或优先考虑。

对师德考核不合格者，在教师专业技术职务聘任中予以降聘、落聘或解聘，同时在专业技术职务评审和评先树优中予以一票否决。

3．教师职业道德考核结果在按照上述要求单独使用的同时，在前后勤序列的年度考核中占10分，在级部、艺体教师序列的年度考核中占25分，年度考核优秀者必须是师德考核
优秀者。

对问题较重、学生和家长反映强烈的师德考核不合格者，年度考核定为不合格。

八、加强领导，落实责任
学校将加强对师德考核工作的领导，师德考核工作实行“一把手”负责制，同时明确具体组织实施的部门，搞好分工，落实责任。

在考核中坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。

2010年8月。