开展环境保护主题活动的情况说明

三一文库（）〔开展环境保护主题活动的情况说明〕
*篇一：关部门开展环境保护主题活动,宣传生态文明理念的情况
III-77-1)-○2
开展环境保护主题
活动，宣传生态文明理念的情况说明围绕《2015年绵阳市环境保护局生态环境保护宣传活动策划方案》，我市举办一系列集中宣传活动，传播建设美丽绵阳人人共享、人人有责的理念，力争引领每一个公民牢固树立保护生态环境的理念，现将宣传活动开展情况总结如下：
一、开展向污染宣战——寻找绵阳“最美最赃“河流塘库行动。

联合绵阳日报、绵阳晚报、四川日报、四川在线、绵阳广播电视台通过发现辖区河流塘库的美与脏，推进当地政府和广大群众聚焦河流塘库治理、关注赖以生存的家园，推进生态文明，建设美丽绵阳。

并于6月4日“六.五世界环境日”大型主题活动上举办“绵阳最美最脏河流塘库”图片展，向全社会广泛宣传“水十条”相关目标和行动措施，
对绵阳水环境进行全面摸底，广泛宣传绵阳水环境状况。

二、协同相关单位举行环保书信比赛。

从今年3月，为普及环保知识，进一步提高广大青少年的环境保护意识和深入了解环境污染对人类生存的威胁，提升全民环境保护意识。

市委宣传部、市教体局、市环保局、团市委、市邮政公司决定在全市大中小学校开展“争做环保模范，共建美丽绵阳——我为环保做贡献”，环保知识进校园主题书信比赛活动。

绵阳市各县（市）区中小学积极组织参加，召开环保主题班会，赛面达到95%以上。

并于6月5日世界环境日前后
对获奖作品学生及优秀辅导老师、先进组织单位进行表彰奖励，并在媒体公布，由绵阳电视台现场报道颁奖情况。

三、播放宣传标语、发送短信。

三台等地在公共场所LED 显示屏滚动播出环保宣传内容，向群众传达环保人人有责的理念；盐亭县开展短信宣传活动，利用短信平台向手机用户发送环保短信，对各党委政府、县级各部门主要领导和重点排污企事业单位进行环保宣传，扩大了影响力。

四、电视公益广告宣传。

采用三维动画制作、二维动画制作、实影拍摄相结合的方式，共制作十期电视公益广告，宣传新《环保法》及配套办法、生态文明建设、水环境治理、大气污染防治、农村“四源（园）”行动、固体废物污染防治、环境监管、低碳绿色生活等，切实增强企业保护环境的责任感、紧迫感和使命感。

五、深入基层开展“环保六进”活动。

涪城、游仙、高新等地组织工作人员深入到社区、企业、学校、医院等，发放宣传资料，走访重点企业，开展环保主题班会等活动，号召各方积极参与环保，让环保从身边的小事做起。

六、举行《新环保法》培训。

举办三期《新环保法》培训，进一步提高全市环保系统各级干部依法行政的能力，全面提升大、中小企业的环保意识，有效提升全市环境保护工作的质量。

*篇二：关于开展环境保护主题教育活动的通知
关于开展环境保护主题教育活动的通知
为进一步提高广大青少年的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。

根据上级文件精神，经研究，决定开展环境保护主题教育活动，现将有关事宜通知如下：
（一）开办环保法制讲堂。

以班级、年级或学校为单位，组织学生学习有关环境保护的法律、法规及规章制度，让学生接受生动直观的环境法制教育，增强环境忧患意识、环保法制意识，并展开“环境保护之我见”大讨论。

学校负责环保法制教育的教师要有备课笔记,班级要有讨论记录。

（二）开展黑板报宣传活动。

以班级为单位，组织学生以黑板报的形式，深入宣传环境保护的重要意义，营造热爱环境、保护环境、合理利用环境的良好氛围。

班级要有黑板
报宣传底稿存档。

（三）开展绿色生活方式宣传实践活动。

结合绿色学校创建工作开展好实践活动，以中学和中心小学为单位，成立青少年“环保志愿服务队”，向社区（乡村）居民及家长宣传绿色生活方式和公民环保行为规范，积极参加社区（乡村）净化绿化等环保活动。

学生在家庭与家长一道开展“创绿色家庭活动”，从节水节电、垃圾分类回收等日常生活小事做起，要求四年级以上学生写一篇“创建绿色家庭活动”小结，养成良好环保习惯。

各校将“环保志愿服务队”名单上报县教育局，由县教育局、县环保局、团县委统一授旗。

每个“环保志愿服务队”将绿色生活方式宣传实践活动总结上报乡镇中心学校，乡镇中心学校统一上报县教育局。

绿色家庭评选条件：
（1）家庭成员关心园林城市创建工作，注重绿化科普知识的学习，自觉履行保护绿化的义务；
（2）积极参加绿化知识竞赛和社区、学校的植绿护绿活动，爱护树木花草和绿化设施；
（3）立足房屋楼道、阳台、窗台、庭院、楼顶，大力开展家庭绿化；
（4）倡导家庭垃圾分类，正确处置有害有毒废弃物，提倡不使用对绿化有害的装饰材料和生活用品，防止污染损害绿化；
（5）积极开展家庭认捐、认建、认养古树名木、公共绿地活动；
（6）家庭种植花卉、植物品种超过5个，数量10盆以上，花色品种搭配合理，布置美观。

（四）开展环保有奖征文活动。

在以上活动的基础上，以本人在活动中的所见所闻、所思所为为主要内容，写一篇记真人真事、有真情实感的环保文章。

各校对征文进行初选，将推荐的文章统一上交政教处，集中进行评比。

*篇三：开展环境保护活动报告
开展环境保护活动报告
满族中学现有教学班28个，学生1632人，教师113人。

学校占地10307平方米，绿化面积达到70%。

是一所绿树成荫，四季花开不绝，环境优美，物种丰富，环境教育资源随处可见，体现了人与大自然的和谐相处,充满绿色氛围的绿色学校。

我校自2003年起已着力抓校园环境建设和环境教育。

我校按"大面积绿化，体现在生物多样性，以植物为主要景观"的思路，以"校园绿化与劳动教育相结合，行为训练与环境教育相结合，园景营造与栽培实验相结合"为原则，建成了有科学性、教育性和富有特色的校园。

学校在各级领导的重视关心下，通过开展丰富多彩的环境教育活动，推动了学校素质教育不断深化。

在实施减负措施以后，学生拥有更多
的课余时间，参与到各项环境教育活动中：如环境科学探索活动、环境调查活动、环境监测活动等。

大量的环境教育实践活动，使师生们的环境保护意识得到提高，培养了环境保护的实践能力，养成了与大自然和谐相处的高尚人格，从而促进了师生素质的全面提高。

可持续发展是我国的一项基本国策，环境保护是它的基础。

我们要保持环境教育的持续发展，努力创建国家绿色学校。

一、领导重视，设立机构，培训师资，提高水平
为了加强领导，学校在2003年成立了由校长、主任、
学科组长和学科老师组成的校内环境教育领导小组，进行了职责分工，完善了各个项目的管理，制定了"创绿色环境，
树环保意识，学环境知识，施环保行动，育环保新人"的宗旨。

在实施环境教育的过程中，学校十分重视对领导和老师的环境教育的素质和能力的培养，积极开展多种形式的培训。

（1）校内定期的专题培训：每月一次请有关专家到校为教
师进行环境科学知识的培训或学校自行组织教师进行相关
学习，提高了全体教师环境教育的理论素质；（2）参加各级环境教育培训班和出外参观：学校积极参加国家、省、市及区组织的环境教育培训班和参观学习。

从校长到老师都参加各种培训班和到别的环境教育先进学校参观学习，学校通过多种渠道，提高了领导和教师的环境教育水平。