四年级下册人教版语文月考调研教学质量测试卷

四年级下册人教版语文月考调研教学质量测试卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

zhōng hòu tǎo yàn jiě mèn jiè yān
pí qìmǐn jiéchéng jìfù jìn
二、请给带点的字选择正确的读音，用“√”标出
将．领（jiāng jiàng）麦穗．（huìsuì）笨拙．（zhuōzhuó）蝙．蝠（biān biǎn）潜．能（qián qiǎn）惩．罚（chéng chěng）骨髓．（suísuǐ）气氛．（fēn fèn）荧．屏（yín yíng）投降．（jiàng xiáng）哄．笑（hōng hǒng）霎．时（chàshà）
三、比一比，组成词语。

维（_________）窟（_________）腹（_________）焉（_________）
惟（_________）倔（_________）复（_________）嫣（_________）
四、在括号里填上合适的词语。

山崩（____）（____）眉（____）目（____）（____）（____）旗鼓
大惊（____）（____）慈（____）善（____）（____）（____）足蹈
五、选词填空。

辽阔广阔
1．骏马在（_________）的草原上奔驰。

2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。

轻盈轻巧
3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。

4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。

六、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）
_________________________________
2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）
_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）
__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）
_____________________________________________________
4.那些叶子绿得那么
．．新鲜，铺得那么
．．均匀。

（用加点词语造句）
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七、根据课文内容填空，再回答问题。

1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。

“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。

2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。

3.________，但闻人语响。

返景入深林，________。

读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。

八、阅读闯关。

《走月亮》节选
从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意的（响想）着。

是啊，旁边就是它浇灌过的田地。

在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。

我在豆田里找过兔草。

我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。

收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。

现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
1．划掉括号里用错的字。

2．写出下面词语的近义词。

满意——（________）招待——（________）
3．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

4．请用“”画出文中的一个拟人句。

5．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。

_______________________________________________
九、写作天地。

题目：《我想________》
要求：1．可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。

2．把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。

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答案
1、忠厚讨厌解闷戒烟脾气敏捷成绩附近
2、jiàng suìzhuōbiān qián chéng suǐfēn yíng xiáng hōng shà
3、维护窟窿腹部焉知惟一倔强复习嫣然
4、地裂清秀重整失色眉目手舞
5、广阔辽阔轻巧轻盈
6、科学家揭开了秘密。

乖巧的认真地早读课时教室里书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？天空是那么高，那么蓝。

7、坐眠走做梦钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子果子的香甜气味空山不见人复照青苔上太阳的一抹余晖返入深林，宁静而美丽
8、
1．圆、想
2．满足款待
3．现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

4．收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。

5．主要写了丰收的果园、菜园和水稻，表达了人们喜悦的心情。

9、示例：
我想对班长说
班长，我承认你学习好，但是我觉得你有点儿自以为是了。

你的优点不算多也不算少。

在一次期中考试中，你得了第七名，但是你的自以为是让你的成绩直线下降。

哼！别以为你的优点胜过缺点。

我们本来是好同学，因为几件事我们却由朋友变成了仇人。

有一次，我的朋友被他的同桌欺负了，在体育课上，我就想帮他出出气。

结果我的朋友的同桌去你那儿告状，你得知后，把许多女生叫过来，我们两个被围住了，好不容易逃了出来，我们一起跑进了男厕所。

就这样，我们被困住了，出也出不去了。

直到打响了下课铃，我们才飞奔出厕所。

在放学的路队上，我们什么话也没有说，你就给了我一脚，我还想还你一脚，
你却跑没影儿了。

我们的班长应该是做同学们榜样的。

但我想最后对你说：“请你以后把自以为是的毛病改掉好吗？”。