教师干部考察材料

教师干部考察材料
教师干部考察材料
×××考察材料
一、基本情况：
××，男，1983年9月出生，蒙古族族，本科毕业，2015年7月参加工作，2004年5月加入中国共产党，教师，现职为职业教育中心教师，初一三班班主任。

该同志，受过严格的专业培训，具备良好的综合素质，既具有内蒙古师范大学数学专业的本科学历，又有人事局培训的结业证书。

在职工作8年，从事初中蒙古语数学教育教学工作8年，而且一直担任班主任工作8年。

在本职工作岗位上表现突出，多次获得学校和盟教育局表彰和荣誉。

是一名知识结构合理，专业突出的复合型人才。

该同志2015年7月参加教育工作，首先在兴安盟红城初中担任了首届《多媒体实验班》的班主任工作，而且还担任两个班的数学课的教育教学工作；于2015年8月继续担任一年一班的班主任工作并担任了两个班的数学的教育教学工作。

2011年8月继续担任了一年三班班主任工作并担任了两个班级的数学课的教育教学工作。

二、德能勤绩表现
1、政治素质高，组织观念强。

该同志具有过硬的政治和理论素质。

认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。

能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

该同志在2011年所带班级被评为《盟级先进班集体》的荣誉称号。

2、善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。

对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键
环节，善于预见工作中可能出现的问题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实；在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性；善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。

敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。

能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。

4、为人谦虚真诚，处事公道正派。

该同志心胸宽容大度，工作作风干练，不计个人得失。

待人诚恳、友善，能尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

办事公道正派，责任不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率，敢于承担责任。

同时性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。

考察人：
年月日
教师个人考察材料范文2016-11-25 13:58 | #2楼
XXX，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。

该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护幼儿；尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。

该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。

工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。

担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极
协助教学园长开展好教学工作和常规工作。

该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。

按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展；并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。

该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。

九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人；九三年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖；九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次；九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者；九七年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖；二000年在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人；二00四年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工；二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者；二00六年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖；多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。

该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等；拒绝接受家长的礼物；不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；从不参与经商、炒股等，廉洁从教。

该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。

2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

近期民主推荐股级职务情况，人参加推荐，得推荐票票，排名第
名。

近两年年度考核的情况：2015年评为合格等次，2015年评为合格等次。

学校干部提拔考察材料2016-11-25 12:46 | #3楼
xx-x考察材料
一、主要表现
㈠注重学习，政治思想素质过硬。

该同志能一以贯之地认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，努力践行“中国梦”。

自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

积极响应国家依法治国号召，自觉遵守法律法规，工作和生活中做到了依法办事。

热爱党和国家的教育事业，积极加强业务学习，特别是教育管理理论学习，以提高自身管理水平。

学习方式多样，善于向书本学习、向实践学习、向领导学习、向同事学习。

不断丰富自己，增进自己的'胆识和知识。

学习形式灵活，能自觉参加组织集中学、挤压业余时间自己学。

读书看报天天学，结合实际专题学。

能应用所学指导管理实践。

管理上力求创新。

㈡顾全大局，综合协调能力较强。

该同志明白顾全大局不仅是一种政治品质，更是一种社会责任。

作为副校长主持学校工作期间，能全面落实上级文件精神，不折不扣地按照上级要求完成工作任务。

能站在全县教育发展的大局出发，保护全局利益。

在学校内部，讲求团结，能舍自身小利，顾全学校大局。

例如放弃自己的职称晋升机会让予普通教师。

能积极协调各方面的关系且协调处事能力强。

家长和学校、社会和学校、教师和学生、教师和家长、以及教职工之间的关系等都得到良好的促进与协调。

特别是为营造和谐的校园人际关系做出了巨大的努力，也取得了良好的效果。

积极协调与周边相邻单位和社区的关系，为学校发展营造了良好的校园周边环境。

学校各方面的工作，特别是重要活动得到周边单位和社会人士的大力支
持。

㈢攻坚破难，工作业绩较为突出。

该同志才开始主持学校工作期间，正直xx-x单位发展处于瓶颈时期。

通过其攻坚克难，科学管理，带领班子成员兢兢业业工作，学校面貌发生了很大的改观。

学校呈现出浓厚的学习氛围，学生学习积极性增强，行为习惯良好，德育工作成效显著;教职工工作热情高涨，“庸懒散浮拖”现象得到有效整治，人际关系融洽。

互助互帮成为当前学校的良好习惯，敬业奉献成为学校主旋律;校园环境得到绿化、美化。

学生的生活、学习，教师的生活工作条件得到改善;教育教学质量有了大幅提升，以全县教育教学质量一等奖的成绩扭转了学校多年未获质量奖的现状;在学校安全教育和管理上一丝不苟，注重防患于未然，确保了近几年无任何安全责任事故;注重保优、控辍、帮差、扶贫以及留守学生教育工作，家长、社会满意度高，学校声誉大大提高，。

㈣严于律己，廉洁从政表现较好。

该同志严格要求自己，能按照优秀党员干部标准要求自己，模范遵守党纪国法、学校规章制度，给师生起到榜样示范作用。

在校外，以自身良好的人品和高尚的人格赢得社会的好评。

自主持工作以来，学校重大事项坚持行政会议决定，积极实行校务公开，民主决策、民主管理。

自觉遵守中央八项规定，例行勤俭节约、严格执行学校财务管理制度，做到了廉洁自律，公私分明。

二、主要不足
三、民主测评及推荐情况
XXXX单位XX人参加会议民主推荐，xx-x得推荐票XX票，占XX%；XX人参加个别座谈推荐，XX得推荐票XX票，
得票率XX%。

XX人参加会议民主测评，XX得优秀票XX票、占XX%，得称职票XX票，占XX%。

四、考察组意见
同意提拔(晋升)。

考察组组长：
考察组成员：XXX XXX XXX(县纪委) XXX
年XX月XX日 XXXX
干部考察材料2016-11-25 9:15 | #4楼
***考察材料
一、基本情况
***，男，**镇人，****年**月出生，****年**月参加工作，本科学历，现任**中学教师。

二、主要表现
***老师能热爱祖国，拥护中国共产党，忠于人民的教育事业，严格遵守《教师法》、《教育法》，敬业爱岗，勤教勤学，认真学习教育教学理论，坚持教研教改。

能不断提高自己教学水平及业务能力，工作认真，责任心强，尊敬领导，团结同事，爱护关心同学，注重培优转差工作，按时按质完成各项教育教学任务。

在学校深受领导同事以及社会干群的好评。

不足之处：相比之下，年轻的***老师在教育教学方面还存在经验的不足。

三、推荐测评情况
****年**月**日，民主推荐**中学政教处主任人选，参加会议投票推荐**人、得**票，参加个别座谈推荐**人、获**人推荐，两项分别名列第1名、第1名。

****年**月**日进行民主测评，参评**人，对其任现职评价为优秀的**票、称职的**票，不称职的0票，弃权0票；同意其提拔使用**票、不同意0票，不表态0票；参加个别谈话**人，**人同意其提拔使用。

考察组成员（签名）：
****年**月**日
【教师干部考察材料】。