中心幼儿园章程(1)

XXXX中心幼儿园章程
序言
XXXX中心幼儿园是XXXX人民政府为深入实施科教兴区和教育优先发展战略，提高学前教育质量，而建设的全日制公办幼儿园。

XXXX公办幼儿园秉持着“让每一个孩子成为最美好的自己”的办园理念，实施“一园一品”“一园一特色” 的园所精创工程，着力提升保教质量。

XXXX中心园占地面积11988 m2,建筑面积4963 m2,是由XXXX政府投资新建。

图书阅览室、科学发现室、多功能室、卫生保健室、幼儿餐厅等各室配套齐全。

中心园2004年被评为“市级一类幼儿园”, 20XX年11月又顺利通过了“市级示范幼儿园”的验收。

20XX 年6月通过“省示范幼儿园”验收。

第一章总则
第一条【制定依据】为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，根据《中国人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，制定本章程。

第二条幼儿园园名为XX市XXXX中心幼儿园，办园性质是政府办园，隶属XX市XXXX人民政府。

园址是XXXX龙河社区。

第三条本园面向XXXX龙河社区、XX社区及附近区域内招生，招生对象为3-6周岁的幼儿，招生人数及编班应当符合XX 市XX区教育体育局规定。

幼儿园每年春秋两季招生。

春季根据在园幼儿情况，适当进行调整。

幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以优先照顾。

幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。

《幼儿园工作规程》第十一条规定，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过41人。

幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4 周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人。

第四条幼儿园工作规划：
通过尊重教育规律、开拓美好教育、打造美好团队、创建美好环境、塑造美好童年，让每一个孩子成为最美好的自己；实施科学管理、提升服务水平、改善育人环境，提高教育质量，让幼儿园成为孩子成长的乐园，教师工作的幸福家园。

第五条【办园宗旨】共融、美好
第六条【幼儿园办园目标】发展孩子、服务家长、成就
教师、奉献社会
第七条【幼儿培养目标】让每一个孩子成为最美好的自己
第八条【教师发展目标】
第九条【幼儿园办园理念】
第十条【幼儿园文化精神】
第二章幼儿园治理结构与运行机制
第十一条【园长负责制】本园实行园长负责制。

园长主持幼儿园全面工作，中国共产党XX市XXXX中心幼儿园支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会参与幼儿园的民主管理。

园长是幼儿园各项事务的负责人，对外代表幼儿园，处理外界对幼儿园提出的各种问题，按照本章程自主管理幼儿园。

副园长对园长负责，协助园长分管学校教育教学、行政等具体工作。

第十二条【园长职权】园长依法履行下列主要职责：
（一）组织起草幼儿园章程、发展规划，并负责组织实施；
（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；
（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；
（四）领导幼儿园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护幼儿园秩序；
（五）负责幼儿园日常事务管理，主持园务会议审议重大事项并作出决策；
（六）领导幼儿园课程实施，领导保育教育、卫生保健、安
全保卫工作；
（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；
（A）负责幼儿园财务管理和经费园舍与重要设施设备购置的审批；
（九）负责幼儿园安全工作；
（十）组织协调幼儿园与街道、社区、家庭等方面的关系，创造良好育人环境。

第十三条【党支部】本园依靠中国共产党基层组织，充分发挥工会、妇委会、共青团等组织的作用。

中国共产党XX市XXXX中心幼儿园支部委员会领导本园思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。

共青团组织开展适合青年教师特点的活动，在推进幼儿园教育和教师团队发展中发挥积极作用。

第十四条【工会与教职工代表大会】本园建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与幼儿园民主管理和进行民主监督。

教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。

凡与教职工利益直接相关的福利和园内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。

本园工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

依法、和谐地开展活
动，引导教工健康身心，培养有益情趣，发展才艺技能，提升人文素养。

第十五条【机构设置】本园设置办公室、保教处、安保室、后勤处等职能部门，分别承担相应的管理职能。

各职能部门各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

第十六条【园务委员会】建立园务委员会，负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项；建立园班两级家长委员会，增进家园沟通，保障幼儿家长参与学校管理、教育教学等工作。

第十七条【重大决策制度】本园建立健全重大事项决策制度。

重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园务会议审议，经集体讨论，由园长作出决定并组织实施。

中国共产党XX市XXXX中心幼儿园支部委员会发挥监督保障作用。

凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。

第十八条【信息公开与档案管理制度】本园建立健全信息公开制度。

实行园务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开幼儿园相关信息，但涉及个人隐私的信息除外。

本园建立健全档案管理与使用制度。

建立档案室，加强档
案资料的建设和管理。

各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

同时建立园史资料收集制度，重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬园本优秀文化传统。

第十九条【财务管理与收费制度】本园建立健全财务管理制度。

财务活动在园长领导下开展。

依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。

本园执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策, 规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。

第二十条【平安校园制度】本园建立健全平安校园制度。

严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，制定有消防、防震、紧急疏散、非法入侵、食物中毒等多项安全应急预案, 利用安全周、安全月以及日常保教活动开展安全教育培训和检查，加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理，严格执行接送制度，防范安全事故发生。

建立有安全工作档案，有专职安全保卫人员记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。

本幼儿园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。

第二十一条【监督制度】本园接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对本园工作的意见和建议。

第三章教育教学管理
第二十二条【组织机构】幼儿园根据保育教育的需要, 建立健全年级组、教研组等教育教学基层管理体制。

第二十三条【保育教育原则】本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、≪3-6岁儿童学习与发展指南》等要求，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园充分发挥课程和综合实践活动的整体功能，尊重幼儿发展规律和教育规律，促进每一位幼儿全面发展，和谐发展、持续发展。

第二十四条【课程开设与组织形式】本园遵循课程改革原则，认真执行国家、省和地方课程要求，以幼儿的全面发展为本，开展课程园本化研究。

本园秉持一日生活皆课程的教育理念，将游戏作为幼儿学习的主要方式。

充分利用周边的社区资源、家长资源、社会资源开发和丰富个性化、本土化的园本化课程。

第二十五条【师幼互动和发展评价】本园重视个性化班级环境建设，为幼儿展示创意、与人交往、获得认同创造条件。

本园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听，了解幼儿需要，适时给予支持与帮助，并灵活调整保教目标、改进方法。

本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价工作，并建立幼儿成长档案。

第二十六条【教师专业发展】本园建立业务园长负责制，负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。

负责组织园内开展教研、科研、培训等业务活动，努力提高教师教育教学理论水平和实践能力。

第二十七条【卫生保健制度】本园建立健全卫生保健制度，严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，不断改善环境卫生条件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、儿童化、教育化的绿色校园。

第二十八条【环境卫生与禁烟】本园严格管理园内环境卫生，营造卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳、纸屑、痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

园内严禁吸烟。

第二十九条【一日生活制度】本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，建立科学、合理的幼儿一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯。

第三十条【膳食营养】本园每周编制营养平衡的幼儿食谱，为幼儿提供合理膳食，做到一月内菜谱不重复；提供符合卫生要求的饮用水，定期做好饮用水检测。

第三十一条【体格锻炼】本园制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划，在天气条件许可的情况下，保证幼儿每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时，通过健康活动、游戏活动或其他形式的活动增强幼儿体质，培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯，增进幼儿身心健康。

第三十二条【健康检查】本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

按规定每年体检一次，定期检测身高、体重、视力、牙齿，对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价。

有计划做好体弱儿的护理与矫治。

第三十三条【卫生消毒和疾病预防】本园建立卫生消毒制度，做好计划免疫和疾病防治工作，预防传染病、常见病及食物中毒。

第四章幼儿
第三十四条【幼儿资料管理】凡在我园入读的孩子都将为孩子输入相关电子档案信息，建立健康体检档案，幼儿成长档案。

幼儿园建立健全学籍管理制度。

第三十五条【幼儿权力】幼儿享有下列权利：
（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动，按规定使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；
（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；
（S）对幼儿园、教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼；
（四）法律法规规定的其他权利。

第五章教职工
第三十六条【用人制度】幼儿园执行国家幼儿园教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。

幼儿园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件，对教职工实行全员聘用制，聘任遵循双方平等自愿的原则，实行岗位管理。

第三十七条【教师权利和义务】教师有下列权利：
（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行保育教育工作计划，进行一日保育教育活动，开展保育教育改革和XXXX中心；
（二）参加教育教学科研活动，并充分发表意见；
（S）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；
（四）通过教职工（代表）大会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿园工作提出意见和建议；对幼儿园重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；
（五）按规定使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品；
（六）参加进修或者其他方式的培训；
（七）法律法规规定的其他权利。

教师应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度，为人师表；
（二）贯彻国家教育方针，执行幼儿园工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成保育教育工作任务；
（S）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，指导、管理本班幼儿生活，促进幼儿身心和谐发展；
（四）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；
（五）践行幼儿本位理念，终身学习，与时俱进，不断提升保育教育水平。

第三十八条【工资待遇】幼儿园保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作、生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第三十九条【教师发展】幼儿园每三年制定教师专业发展规划，并对规划进行学年评价；结合教研实际每学期撰写师训计划，切实解决教育教学中的困难；多渠道搭建教师实践研究、课题的发表与参评；制定教师外出培训计划，保障每位教师参加进修培训的权利。

第三十九条【岗位安排】幼儿园采用岗位竞聘的方式任用班主任，促进教师全面均衡发展；教研组长、年级组长等进行公开竞聘上岗，原则上与区中层教干调整同步进行，给更多优秀教
师搭建展示平台；各岗位都应遵守各自的岗位职责，并享有相关岗位奖励。

第四十条【考核制度】幼儿园每年对教职工的职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升和奖惩的基本依据；幼儿园的自聘教职工，实行奖励绩效考核；结合日常工作和相关考核，幼儿园每学年评选“先进年级组”“先进班级” “优秀班主任”等并享有相关的奖励支持。

第四十一条【奖励制度】幼儿园对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。

师德表现与业绩考核、岗位聘用、评优评先紧密挂钩，对师德考核不合格者实行一票否决。

违反幼儿园规章制度和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。

有违约情节的，违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。

第六章幼儿园资产管理
第四十二条【财务制度】幼儿园建立健全财务管理制度，执行国家统一的会计制度，并接受政府职能部门和教育行政部门的审查监督。

第四十三条【收费制度】幼儿园严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。

各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第四十四条【资产管理与使用】本园建立健全财产、物资管
理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。

幼儿园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行本园基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。

本园加强对各类活动室、行政办公室等专业设施的管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。

第四十五条【资产保护】本园资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

本园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。

第七章幼儿园与家庭、社会
第四十六条【家长委员会】本园建立与家长委员的联席会议制度。

遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长自愿报名、民主推荐成立园班两级家长委员会。

每届委员会有计划、有总结。

定期召开会议，园长负责向家委会通报每学期本园发展规划及其进展、保育教育工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

第四十七条【家长学校与家园联系机制】本园每学期召开家长会，组织多种类型的家长学校、家长沙龙、亲子活动、家庭
访问、家长群等媒体平台，以家园联系册、成长记录册、家园之窗、家长接待和家访等方式，建立教师与家长的日常联系机制，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见。

加强对家庭教育的指导，形成家园教育合力促进幼儿的全面发展。

本园发挥家长专业和职业优势，协助幼儿园组织实践活动，开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。

定期向家长进行满意度调查，征求家长对幼儿园管理服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督、管理作用。

第四十八条【社区服务】本园通过加强内部建设，树
立良好的公共形象，在教育服务区内发挥积极作用，服务于本地城区建设。

本园依托周边社区，开发社区教育资源，对3周岁以下儿童开放亲子园活动开展社会实践活动，并组织教职工开展志愿者活动服务社区。

第四十九条【综合治理】本园依托公安、消防、市场监管、交警等行政执法部门共同开展幼儿园及周边地区的综合治理工作，建设平安文明校园。

第八章附则
第五十条【制度体系建设】本幼儿园建立健全本章程统领下的园规章制度体系。

规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第五十一条【法制统一原则】本章程未尽事宜按照法律法
规及上级规范性文件政策执行。

如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第五十二条【章程生效程序】本章程经本园教职工代表大会审议，园务委员会通过，并经教体局同意备案之日起实施。

第五十三条【章程修订程序】本章程的修改需由园务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，园务委员会通过，报区教体局同意备案后生效。

第五十四条【章程解释】本章程由园务委员会负责解释。

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