人生多彩ppt优秀课件3 粤教版
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〔人教版〕人生多彩 教学PPT课件 粤教版
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、 昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承 受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心血 管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡眠周期紊乱、 航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理方面的问题。
此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、 昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承 受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心血 管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡眠周期紊乱、 航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理方面的问题。
此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
《人生多彩》课件-03
看了先进人物的事迹，我们知道，古往今来，无数的 名人和普通劳动者在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质 财富，实现了自己的人生价值。当你看到下列名字时，请把 你所想到的相关劳动成果填进去。
张衡———— 地动仪
牛顿———— 万有引力定律 曹雪芹———— 《红楼梦》 小组讨论交流：
爱迪生————
电灯
袁隆平———— 杂交水稻成功 杨利伟———— 神州五号 载人航天 成功
阅读教材P11《我的人生理想》后，
请你也加入论坛，畅谈你的人生理想， 与小组和班里的同学分享。
小结：
我们 怎样 去探 索人 生的 意义？
（1）追求积极向上的人生目标；
（2）保持积极乐观的人生态度；
（3）充分利用有限的今天。
人生的奋斗目标是通过尽可能科学的人生设计 来实现的，请策划你的辉煌人生。并付诸行动. 1.一生的目标: 2.初中阶段的目标: 5.一周的目标: 6.一天的目标:
（1）你是如何理解人生价值的？它与劳动创造有什么关系？
（2）你目前的学习是不是一种劳动创造？为什么？ （3）怎样才能使自己的学习具有更大的人生价值呢？
在劳动创造中实现人生价值
特点
多样性
人生价值
不 断 完 善 共 源 同 泉 点
表现
通过对自我、 他人、集体、 社会的合理需 要的满足和贡 献
劳动创造 学习
听了歌曲，看了两位少年对童年的情 感表白，结合自己的童年经历，请你与小 组同学一起交流： （1）在你成长的过程中有哪些值得你自 豪的，哪些是你最幸福的，又有哪些是你 最痛苦的？ （2）你对人生（目标、态度）有什么新 的感悟？
我们怎样去探索人生的意义？
（1）追求积极向上的人生目标； （2）保持积极乐观的人生态度； （3）充分利用有限的今天。签名：。Fra bibliotek 冲锋陷阵救病人
人生多彩课件共22页
21路公共汽车北起北京北站，南到北京西站，沿线10公里分布14个车站。在这个 平凡的岗位上，李素丽根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务：老幼病残孕，怕 摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；“上班族”急着按时上班，李素丽尽量让他们上车； 外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提 醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票，车里 人多，一挤一身汗，可她说：“辛苦我一个，方便众乘客。”李素丽售票台的抽屉里 总是放着一个小棉垫，那是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座 位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面……
2019年2月19日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻 研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最高科学技术奖。表彰袁隆平院士突 破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。现在我国杂 交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%，平均增产20%。从推广种植杂交水稻以来， 已累计增产稻谷3500亿公斤，产生了巨大的经济和社会效益。
职业：农民 职责：生产出粮食和各种作物
职业：教师 职责：教书育人
人生价值的内容各有不同，但有价 值的人生都有一个共同之处——
劳动创造！
钟南山:
(1936-)，侨眷，福建福州人，中国工程院院士、教授、博士生导师钟南 山，1960年毕业于北京医学院，1979年到英国进修。1984年被授予首批国家 级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界 卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太分会理事。现任广州呼吸 疾病研究所所长、广州医学院院长、广州市科协主席、广东省科协副主席等 职。
2、保持积极乐观的人生态度
2019年2月19日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻 研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最高科学技术奖。表彰袁隆平院士突 破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。现在我国杂 交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%，平均增产20%。从推广种植杂交水稻以来， 已累计增产稻谷3500亿公斤，产生了巨大的经济和社会效益。
职业：农民 职责：生产出粮食和各种作物
职业：教师 职责：教书育人
人生价值的内容各有不同，但有价 值的人生都有一个共同之处——
劳动创造！
钟南山:
(1936-)，侨眷，福建福州人，中国工程院院士、教授、博士生导师钟南 山，1960年毕业于北京医学院，1979年到英国进修。1984年被授予首批国家 级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界 卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太分会理事。现任广州呼吸 疾病研究所所长、广州医学院院长、广州市科协主席、广东省科协副主席等 职。
2、保持积极乐观的人生态度
【最新】七年级政治下册 5.31人生多彩课件 粤教版 课件
激情与梦想》
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出谋划策：我的人生我设计
• 我的人生目标路线图（自由创作） • 我的近期目标： • 我的中期目标： • 我的远景目标： • 为了实现以上目标，我要努力做到： • 我的激励名言： • 同学的鼓励：
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大小 D．职位高低 E．所做的贡献和创造的价值 F．投资多
少
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唇枪舌战，自主探究： “一个人的人生价值大小到底应该通过什么体 现出来？”
小结：“一个人的人生价值是通过他对自 我、他人、集体、社会的合理需要的满足 和贡献来体现的。”（P23，划线）
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高 真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨 利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素 会导致心血管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡 眠周期紊乱、航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理 方面的问题。
此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的 危险。
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情境剧：你在做什么？
某天，某建筑工地。甲、乙、丙三名建筑工人一字排开正在 砌墙。
一名路人一时兴起，用同一个问题分别求询于三名工人。 路人问甲：“师傅，请问您在做什么呢？” 甲继续砌墙，没好气地说：“没看见我在砌墙吗？明知故 问？” 路人又问乙：“师傅，请问您在做什么呢？” 乙抬了抬身子，回头答道：“我在盖一栋高楼。” 路人又去问丙：“师傅，请问您在做什么呢？” 丙直起腰，回头面带微笑地说道：“我在建设一座美丽的城 市。” 10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙升任 为总经理助理，甲有在砌墙。
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出谋划策：我的人生我设计
• 我的人生目标路线图（自由创作） • 我的近期目标： • 我的中期目标： • 我的远景目标： • 为了实现以上目标，我要努力做到： • 我的激励名言： • 同学的鼓励：
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大小 D．职位高低 E．所做的贡献和创造的价值 F．投资多
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唇枪舌战，自主探究： “一个人的人生价值大小到底应该通过什么体 现出来？”
小结：“一个人的人生价值是通过他对自 我、他人、集体、社会的合理需要的满足 和贡献来体现的。”（P23，划线）
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高 真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨 利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素 会导致心血管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡 眠周期紊乱、航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理 方面的问题。
此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的 危险。
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情境剧：你在做什么？
某天，某建筑工地。甲、乙、丙三名建筑工人一字排开正在 砌墙。
一名路人一时兴起，用同一个问题分别求询于三名工人。 路人问甲：“师傅，请问您在做什么呢？” 甲继续砌墙，没好气地说：“没看见我在砌墙吗？明知故 问？” 路人又问乙：“师傅，请问您在做什么呢？” 乙抬了抬身子，回头答道：“我在盖一栋高楼。” 路人又去问丙：“师傅，请问您在做什么呢？” 丙直起腰，回头面带微笑地说道：“我在建设一座美丽的城 市。” 10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙升任 为总经理助理，甲有在砌墙。
粤教版思品七下5.2人生多彩一
5．2人生多彩心灵钥匙小事成就大事业在我们的印象中，擦鞋绝对是一种难登大雅之堂的职业，如果有人终生以此为业，那他一定不会有多大的出息。
但我们错了，一个名叫罗福欢的大学生，就是凭借擦鞋，成就了自己辉煌的人生从小到大，罗福欢没有多少爱好，就喜欢欣赏那些做工十分精美的皮鞋。
读中学和大学期间，他养成了一个习惯，只要报纸杂志上有介绍皮鞋的文章或者印有皮鞋的宣传广告，一定要买上一份津津有味地翻阅。
大学毕业后，他的许多同学为找一份赚钱而又体面的工作东奔西跑。
他却花三百多元钱买了一个十分精致的擦鞋箱，鞋箱里装上价值二千多元的国内外产的各种高档鞋油。
然后又制作了一本擦鞋“菜单”，用中英文分别标明擦拭各种高档皮鞋的价格，同时详细介绍了不同类型皮鞋的护理、保养等方面的知识。
之后，罗福欢做了一块十分精致醒目的标牌，绘制了“罗记擦鞋”的图案。
他扛着这块标牌找到了一个摊位，然后将自己的大学毕业文凭摆在摊位上，开始了擦鞋生涯。
2003年2月28日，罗福欢在成都市高档住宅小区比较集中的地方开设了“罗记擦鞋”店，别出心裁地用72把鞋刷拼凑成“擦鞋”二字字样，又花了2200元钱为自己的擦鞋店注册了商标。
擦鞋店开张不久，罗福欢生意十分红火，他雇用了7名有一定擦鞋经验的工人来帮忙。
“罗记擦鞋”的名声不胫而走，一位老板听说罗福欢注册了商标，准备出50万元的价格将其注册商标买下。
罗福欢笑着摇了摇头说：“这是我心爱的事业，如同生命一样宝贵，出再多的钱我都不会卖。
”六年的擦鞋生涯中，罗福欢将传统的擦鞋工艺与自己独创的擦鞋技能结合起来。
如今，他独创的“喷火”擦鞋技术让顾客们看得瞠目结舌，大开眼界。
如今，罗福欢成为国内擦鞋店铺注册商标第一人，并打算建立擦鞋连锁店，争当“擦鞋大王”。
所思所悟一位大学生，凭鞋刷打天下的故事一定使你感慨不已，也许你对人生的价值在于创造有了一些新的看法。
写下你的所思所悟吧。
算算你的生命时光人生是由我们拥有的有限时间构成的。
人生多彩ppt优秀课件
那同学们，你们的 我梦想着有对翅膀能 飞到所有美丽的地方去 理想又是什么呢? 看看！
郑 你觉得怎样才能活得 心 有意义、有价值呢？ 舒 十 四 岁
我们应怎样去探索人生的意义?
——追求积极向上的人 生目标 ——保持积极乐观的人 生态度 ——充分利用有限的 时间
李素丽，女，汉族，北京市 公交总公司公汽一公司第一运营 分公司21路公共汽车售票员， 1962年出生，1987年入党。她 自1981年参加工作以来，十几 年如一日，在平凡的岗位上，把 “全心全意为人民服务”作为自 己的座右铭，真诚热情地为乘客 服务，被誉为“老人的拐杖，盲 人的眼睛，外地人的向导，病人 的护士，群众的贴心人”。 1996年被全国妇联授予“全国 ‘三八’红旗手”。 每一条公共汽车的线路都有 终点站，但为人民服务没有终 点站，我会永远用自己的真情 和奉献同大家一起走向明天！ ——李素丽
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
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——
人 生 小 论 坛我
的 人 生 理 想
我的理想
刘
长大后我
智
要做个交
博
通警察,维
十
护秩序
三
岁
我喜欢唱歌，我 将来要当歌星
杨 正 宇 十 二 岁
陈
佳
洁
我最大的理想是
十
能站在世界各地的
二 岁
舞台上跳舞
我要像罗纳 尔多一样做个足 球明星,多神气!
张 超 十 一 岁
千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾 人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华
但是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位中国人的首 位“太空使者”，还是凭借自身超人的素质和勇气，最终出色地 完成了自己的神圣使命。
我梦想着有那对同翅膀学能们，你们的 飞到所理有美想丽又的地是方什去 么呢?
看看！
你郑觉得怎样才能活得有意 义心舒、有价值呢？
十 四 岁
我们应怎样去探索人生的意义?
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、 昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承 受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心血 管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡眠周期紊乱、 航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理方面的问题。
此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。
邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。 没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。但她并 没有因此而怨天尤人
13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并 开始在舞台上崭露头角。15岁那年，中国残 疾人艺术团挑中了她。凭着执著和天赋，邰 丽华在众多的舞者中脱颖而出
邰丽华曾经用这样一段文字，质朴地概 括了自己的人生哲学：“其实所有人的人生 都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不 能选择的。但你可以选择看人生的角度，多 看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的 心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟 的生活真谛。”
七年级政治下5.2人生多彩课件粤教版
• 充分利用有限的今天
一个人的人生价值是通过什么来实现？ 通过他对自我、他人、集体、社会的 合理需要的满足和贡献来实现的。
10月16日，当日６时２３分，“神舟”五 10月15日，我国在酒泉卫星发射中 号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆， 心进行首次载人航天飞行。９时整， 实际着陆点与理论着陆点相差４.８公里。 “神舟”五号载人飞船发射升空。 返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出 舱。我国首次载人航天飞行取得圆满成功。
简答题：
1.人与动物的不同在于? 2.怎样去探索人生的意义?你的人生目标是 什么？ 3.一个人的人生价值是通过什么来体现的? 4.为什么要在劳动创造中实现人生的价值？ 5.怎样提升自己的人生价值?
人与动物的不同在于？
• 人知道自己为什么活着， 明白人生的意义。
我们怎样探索人生的意义呢？
• 追求积极向上的人生目标 • 保持积极乐观的人生态度
李嘉诚---他的名字，家喻户 晓，是幸运与财富的象征。 这位“香港超人”，“天之 骄子”，创造了无数奇迹，成为 香港神话之一。 “我的一生充满了挑战与竞争，时刻需要 智慧、远见、创新，确是使人身心劳累。但综 观一切，我还是很高兴地说，我始终是个快乐 人，因为我作为一个人、一个市民及一个商人， 尽了一切所能服务社会。”
这段话告诉我们生命的 意义不在于时间的长短，而 在于展现生命的价值，提升 生命的价值。
Байду номын сангаас
为什么要在劳动创造中实现人生的价值？
• 劳动创造是人生价值的源泉，创造的成 果也就成为评价人生价值的重要标准。 • 劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、 提升人生、最求自我完善的过程。 • 我们努力学习，从某种意义上说，也是 一种创造。
有人认为， 人生价值的实现 需要干一番惊天 动地的事业，所 以他们热衷于 “干大事”， “找大事干”。 看右边的漫画， 思考：怎样实现 自己的人生价值？
粤教版七年级下5.3人生多彩.ppt
2、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 ——蒲松龄
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀念
可行性 积极向上
我初中阶段目标 我一个学期的目标 我一个月的目标
我一周的目标
我一节课的目标
人生多彩
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界 马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，他说： “起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上， 结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远 的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下 来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后， 又朝第二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就被 我分解成几个小目标轻松是成功的要素，但是经过统计学和成 功人士的分析指出，乐观的心态是第三个取得成功的要素。因为积 极乐观的人生态度( ) A.与健康的心理状态紧密相连，成为人生获得成功的重要要素。 B.在面对人生的种种境遇时。能化困难和挫折为成长的机会 C. 是评价人生价值的重要标准 D.是实现人生目标，取得事业成功的良好心理状态
人生多彩
青春档案
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职业
少年时的趣事
少年时的理想
他(她)的座右铭
我欣赏他(她)的
我学习他(她)的
人生多彩
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我最欣赏的人 鲁迅
国籍 中国
少年时的趣事
职业 作家
抓蟋蟀
少年时的理想
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀念
可行性 积极向上
我初中阶段目标 我一个学期的目标 我一个月的目标
我一周的目标
我一节课的目标
人生多彩
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界 马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，他说： “起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上， 结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远 的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下 来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后， 又朝第二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就被 我分解成几个小目标轻松是成功的要素，但是经过统计学和成 功人士的分析指出，乐观的心态是第三个取得成功的要素。因为积 极乐观的人生态度( ) A.与健康的心理状态紧密相连，成为人生获得成功的重要要素。 B.在面对人生的种种境遇时。能化困难和挫折为成长的机会 C. 是评价人生价值的重要标准 D.是实现人生目标，取得事业成功的良好心理状态
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职业 作家
抓蟋蟀
少年时的理想
七年级政治下册 第五单元第二课人生多彩课件 粤教版
职业：学生 职责：……
我们的职责：
请同学们交流……
有资料表明： 在对我国中学生理想的调查
研究中表明，其理想内容可以划分成4种水平: 第一，对理想的认识肤浅，模糊，目标不明确。 如：“对未来没有什么想法，只想自由自在地过 日子”；“我以后要成为什么样的人，来，但有时动摇，自觉性差。例如： “家长、老师总是鼓励我奋发图强，有所作为， 但我一遇到困难，就有点泄气”；“每当我看电 影时，就能被先进人物的高尚品质所鼓舞，但做 起来又有许多困难”等等。
艾萨克· 牛顿（Isaac Newton）
是英国伟大的数学家、物理学家、天 文学家和自然哲学家，其研究领域包 括了物理学、数学、天文学、神学、 自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献 有发明了微积分，发现了万有引力定 律和经典力学，设计并实际制造了第 一架反射式望远镜等等，被誉为人类 历史上最伟大，最有影响力的科学家。 为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出 成就，“牛顿”后来成为衡量力的大 小的物理单位。
人与其它动物不同在于—— 人要知道自己为什么活着，明白人生 的意义。
假设你手上有2000元，你会出多少钱来购买下列事物 （下面任何一样出价不得高于600元，低于200元）？ 内容 1.做个诚实人 2.能上大学读书 3.享受大自然 4.有机会帮助别 人 5.学习优秀 6有一些忠实朋友
出价 买入者 出价
但是，载负着中华民族千年的 “飞天梦想”，这位中国人的首位 “太空使者”，还是凭借自身超人 的素质和勇气，最终出色地完成了 自己的神圣使命。
杨利伟1998年1月正式成为我国首批 航天员。经过5年多训练，他以优秀 的成绩完成了基础理论、专业技术 等8大类几十个科目的训练任务，并 脱颖而出成为我国首位登上太空的 宇航员。面对如振动、冲击、噪声、 失重、超重、宇宙辐射、高真空、 昼夜节律变化、剧烈的温度变化等 恶劣的太空环境，杨利伟要承受的 超负荷心理、工作压力可想而知。 这些环境因素会导致心血管系统功 能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变 化、睡眠周期紊乱、航天运动病、 情感抑郁等一系列生物医学和心理 方面的问题。此外，杨利伟更需面 对一旦发射失败可能会失去生命的 危险。
人生多彩PPT课件 粤教版(19张)
杨利伟，中国探访太空第一人 2003年10月15日，“神 舟”五号飞船顺利升空，中华 民族千年飞天梦想一朝实现。 作为中国首位进入太空的航天 员，杨利伟在一夜之间成为全 球华人的骄傲，“杨利伟”这 三个字成为中国航天史上一个 永远闪光的名字，甚至已经成 为中国载人航天事业在现阶段 的代名词... ...
人 生 小 论 坛
—— 我 的 人 生 理 想
我的理想
刘智 博 十 三 岁 长大后我 要做个交 通警察,维 护秩序
我喜欢唱歌，我 将来要当歌星
杨 正 宇 十 二 岁
陈 佳 洁 十 二 岁
我最大的理样做个足 球明星,多神气!
张 超 十 一 岁
千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾 人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华
老鼠百变
丛林里的一只老鼠辉格，整日里闷闷不乐，它自感形象不佳，本领又 小，生活在社会的最底层，看人家猫多神气啊。 苦恼的小老鼠辉格来到山神面前，再三哀求山神给予帮助，把它变成 一只猫。山神爷终于被缠不过，答应了它的要求。于是小老鼠变成了一只 神气的猫。 没高兴几天，又有了新的问题，原来猫怕狗呀。它又去求山神，把自 己变成了一只狗。可谁料，狗怕狼，于是它又跑去要求变成狼…… 如此这般一路请示一路变化，小老鼠辉格终于变成了森林之王——大 象。 辉格昂首挺胸，在丛林中漫步巡视，威风凛凛，动物们见了它都点头 哈腰，恭恭敬敬，辉格心里别提多高兴了。 可没有多久，辉格又有了一个新的发现：大象最怕的竟然是老鼠。这 时这眼中最伟大的形象又变成了老鼠，于是它又跑去哀求山神爷……
5 2 人 生 多 彩
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令你最自豪的往事是什么， 为什么它令你感到最自豪
令你最幸福的往事是什么， 为什么它令你感到最幸福
令你最痛苦的往事是什么， 为什么它令你感到最痛苦
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我的理想…………
请同学们交流……
有资料表明： 在对我国中学生理想的调查
研究中表明，其理想内容可以划分成4种水平— 第一，对理想的认识肤浅，模糊，目标不明确。 如：“对未来没有什么想法，只想自由自在地过 日子”；“我以后要成为什么样的人，现在还不 太清楚”等等。
第二，向往未来，但有时动摇，自觉性差。例如： “家长、老师总是鼓励我奋发图强，有所作为， 但我一遇到困难，就有点泄气”；“每当我看电 影时，就能被先进人物的高尚品质所鼓舞，但做 起来又有许多困难”等等。
理想是路，引你走向黎明。
广分
阔光
浩看 用
气碧 扬波
高 壮 又 看
我 百 点 热 耀
碧出
空千
描绘多彩人生
人生应 ……
桑兰
张海迪
人生当……
苏 明 娟
大眼睛
“我是中国人民的儿子”
一代伟人 邓小平
一粒种子改变世界 袁 隆 平
小故事
法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次 不寻常的实验……
法伯把它们安排在花瓶边缘，走成一个圆 圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜 欢的食物。毛毛虫前后盲目地紧随，绕着花 瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽 而死去，却不知去觅食。它们只会随着同类， 糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。
第三，把理想只限于职业。他们 日常所想主要是计划将来干什么，是 升学还是就业。这一类学生愿意自己 有一技之长，以便将来得到称心如意 的工作。
第四，初步树立了祖国利益高于 一切的思想，有为实现社会主义四个 现代化作贡献的愿望。在行动中不怕 困难，严格要求自己。
热血像那红日光
男儿当自强
昂步挺胸大家作栋梁做好汉
请同学们将以上形成格言，并制作成卡。要求：提 倡自己动手设计制作；要求格言新颖富有内涵；能给 人启发，引人深思；格言卡力求造型精巧，别具一格， 可画上插图或剪贴画等进行适当修饰；格言必须亲笔 书写，也可制成电子格言卡。
一、人生的意义
我们来探讨……
人有人生，有人生就有人生问题。所谓人 生问题亦即人生究竟有没有意义的问题 ——而 人生的意义问题就是人为什么活着或者说人生的 理想问题，归根到底也就是——生死问题。
练中
登舱
中国首位 航天员杨 利伟
中国航天：2003年10月16日，是我国首次载人航天飞船 “神州五号”返回的日子。中国的载人航天取得了历 史性的突破！
杨利伟---汉族，辽宁绥中县人，中共党员，大学文化。 1965年6月出生，1983年6月入伍，1988年9月入党，现为 中国人民解放军航天员大队三级航天员，正团职，中校 军衔，1992年、1994年两次荣立三等功。
请你参与
毛毛虫的悲剧告诉我们什么？
你有什么感受？
你的人生追求是什么？
1、做一个诚实的人 2、 能上大学读书 3、享 受大自然 4、有机会帮助别人 5、 学习优秀 6、 有 一些忠实的挚友 7、有好的外貌和身材 8、 将来有 一个理想的事业 9、 将来有很多钱 10、将来有一个 幸福的家庭 11、长大后出国留学 12、做一个好学 生 13 、 有 一 个 健 康 的 身 体 14 、 可 以 到 各 地 去 旅 游……
描绘多彩人生 实现美好理想
丰县广宇中英文学校
第五单元 珍爱生命 第二节 人 生 多 彩
请你说一说： 令你最幸福的往事是什么？为什么它令你感到最幸福？ 令你最自豪的往事是什么？为什么它令你感到最自豪？ 令你最痛苦的往事是什么？为什么它令你感到最痛苦？
令你最 的往事是什么？为什么它令你感到最 ？
“神五”飞天 杨利伟在训 出发准备
杨利伟—“航天英雄”
杨利伟 1987年毕业于空军第八飞行学院，历任空军航
空兵某师飞行员、中队长，曾飞过歼击机、强击机 等机型，安全飞行1350小时，被评为一级飞行员， 1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国 首批航天员。经过5年多的训练，他完成了基础理论、 航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训 练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考 核，光荣地被选拔为我国首次载人航天飞行首飞梯 队成员。
由此可见，正是由于人终有 一死，人生才有了意义问题。换 言之，人是因为有了生死问题才 有了人生的意义问题，而且人生 正因为如此才成其为人生。这也 就是说，人可以有人生但并不必 然有人生。只有自觉地直面生死 难题，我们才有可火，点燃熄灭的灯；
理 理想是灯，照亮夜行的路；
为什么说人生的意义问题也就是生死问题？一
说到人生，说的就是人的一生，一生一生，只有一 生，所以人生是有限的。当人生是有限的时候，人 生就出现了意义的问题。如果人是不死的，那么人 生就无所谓有没有意义，我们也没有必要去追问人 生的意义，因为从理论上讲没有什么理想是不能实 现的，在无限的人生中，你可以做无限的事，今天 做不完的事可以明天做，总有一天会做完，故而人 生完满无缺，我们无所需亦无所求。但是人若必有 一死，人生便有了意义问题，我们就要问一问：如 果人终有一死，我们为什么活着？如果人生是有限 的，我们究竟能够以及应该实现哪些可能的理想？ 如果人生短暂，我们能否通达无限的理想境界？如 果人只此一生，我们有没有可能拥有一个理想的人 生？
有人可能说，追问人生的意义，生 活的目的和价值等等，这都是青春少年 多愁善感的东西。（我们成年人不会再 去为这些“小儿科”苦恼。）有这种思 想的人不在少数。
其实，人生的意义问题是活到老， 问到老，活到老，想到老的问题。自以 为成熟的人是不应该思考这些问题的， 实在是大错特错了。有谁敢说，他已经 解决了人生的意义问题了？！
人生目的——为什么活着，活着追求什么 ？
我们说“人有人生”，其实应该说“人应 该有人生”，因为人并不必然有人生。为什么 人有可能没有人生？因为有的人―这样的人还 不在少数―只是活着，浑浑噩噩地活着，从来 不去追问生活的意义问题，为什么活着的问题， 这样的人生不是人生，与动物没有什么区别。 人生之为人生应该是有意义的，自觉的，一个 人应该知道他为什么活着，明白生活的目标。 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过，未经理性审 慎的生活是没有价值的生活，是不值得过的生 活。就是这个意思。