民办学校教务管理制度

第一章总则
第一条为规范民办学校教育教学管理，提高教育教学质量，保障学校健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及家长。

第三条本制度遵循国家教育法律法规，结合学校实际情况，明确各部门职责，确保教育教学工作的顺利进行。

第二章教务处职责
第四条教务处是学校教育教学管理的核心部门，负责学校教育教学工作的组织、协调、监督和评价。

第五条教务处的主要职责如下：
1. 制定学校教育教学计划，组织实施教育教学活动；
2. 管理学校课程设置、教学进度、教学资源等；
3. 组织教师开展教研活动，提高教师教育教学水平；
4. 负责学生学籍管理、成绩评定、奖惩工作；
5. 组织学校教育教学评估，提出改进措施；
6. 负责学校教育教学成果的收集、整理、上报；
7. 完成学校领导交办的其他工作。

第三章教师职责
第六条教师是教育教学工作的主体，应认真履行以下职责：
1. 遵守国家教育法律法规，遵守学校规章制度；
2. 按时完成教育教学任务，保证教学质量；
3. 积极参与教研活动，提高自身教育教学水平；
4. 关心爱护学生，尊重学生个性，营造良好的学习氛围；
5. 负责学生的思想品德教育，引导学生健康成长；
6. 完成学校领导交办的其他工作。

第四章学生职责
第七条学生是教育教学活动的参与者，应认真履行以下职责：
1. 遵守国家教育法律法规，遵守学校规章制度；
2. 认真学习，按时完成作业，提高自身素质；
3. 积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活；
4. 尊重师长，团结同学，营造和谐校园；
5. 完成学校领导交办的其他工作。

第五章教学管理
第八条教学管理主要包括课程设置、教学进度、教学资源、教学质量等方面。

1. 课程设置：学校根据国家教育政策、学生需求及学校实际情况，科学设置课程，确保课程体系完整、合理。

2. 教学进度：教师应根据教学计划，合理安排教学进度，确保教学任务按时完成。

3. 教学资源：学校应提供充足的教材、教辅资料、实验器材等教学资源，保障教
育教学工作的顺利进行。

4. 教学质量：学校应定期开展教学质量评估，对教师教育教学工作进行监督、指导，提高教育教学质量。

第六章教学评价
第九条教学评价主要包括教师评价、学生评价、课程评价等方面。

1. 教师评价：学校应建立科学、合理的教师评价体系，对教师教育教学工作进行
全面、客观的评价。

2. 学生评价：学校应建立学生评价制度，关注学生全面发展，激发学生潜力。

3. 课程评价：学校应定期对课程进行评价，优化课程设置，提高课程质量。

第七章附则
第十条本制度自发布之日起实施，由教务处负责解释。

第十一条本制度如与国家教育法律法规相抵触，以国家教育法律法规为准。