主动招呼有礼貌小学集体广播晨会发言稿晨会发言稿

主动招呼有礼貌小学集体广播晨会发言稿晨会
发言稿
主动招呼有礼貌小学集体广播晨会发言稿老师们、同学们：大家早上好！经过上个星期的报名和开学，相信大家已经开始逐步适应新学期的学习生活节奏了。

从本周开始，我们又将恢复每周一的集体广播晨会，由我来和大家经常性地说说关于文明行为习惯的养成问题。

不知道大家是否还记得从上学期开始，我们学校启用了《绿地实验小学学生十大好习惯积分卡》，要求同学们围绕“主动招呼有礼貌、文明行走不追逐、不乱扔垃圾、主动随见随捡、文明午餐不浪费、积极参加大课间活动、认真做好两操、文明如厕、文明游戏讲安全、认真上课、积极发言、主动为班级服务、认真完成作业”这十个方面来认真规范自己的言行，自觉养成各种基础文明行为习惯。

新的学期，我们还是要继续围绕这“十个好习惯”来狠抓同学的行为规范养成工作。

今天先来说说第一个习惯，“主动招呼有礼貌”。

关于这个文明礼貌好习惯，对我们同学而言，就可以从说文明礼貌用语开始做，具体要做到以下几个方面的要求：1.早晨上学离家时主动和父母家人打招呼，说“再见”。

2.进入学校门口时,向老师、保安叔叔行礼问早，主动与同学打招呼“您早”“你好”。

有的同学比较主动，不管认识的不认识的老师，他都能做到主动招呼，有的同学在校
园里看到了老师则低头一声不吭就走过，更有的同学，老师跟他打了招呼，他也没有反映。

这一点要尽快改正。

3.放学离校时主动与老师、同学打招呼，说“再见”。

4.求人帮忙要说“请”，别人帮了要“谢谢”，打扰别人说声“对不起”、人家表示歉意时要说“没关系”。

要学会时时刻刻使用礼貌用语，做一名讲文明，有礼貌的好学生。

我们各个班，也可以通过各种形式的班会、晨会进行教育训练，比如，游戏教育课：和礼貌用语交朋友；小品表演课：作客与待客；故事教育课：以礼待人；分析讨论课：不打扰别人的工作和休息；专项训练课：争当文明礼貌之星等等。

同学们，礼貌是为人处事的基本准则之一，以礼待人体现的是文明与尊重的高贵品质，而学会有礼貌的说话就是一种非常重要的日常礼貌行为。

老师相信，刚才讲到的这些文明礼貌用语一定将在我们的校园内时时听见。

让我们行动起来，从主动招呼说文明语这样的小事做起，让文明礼貌萦绕在我们的文明校园之中。

好了，又到了我们传递正能量的时间了，这学期，我们传递正能量栏目，将要发现每周之最，即，每周，我们要用发现的眼光，去发现班中在某个方面表现最突出的同学，将他的优秀事迹传递开来，还要将他的名字，在电子屏上滚动播出。

本周，我们首先要传递正能量的年级是六年级，一起来听听。

六1班第六小组的成员向枫、周怡婷、陈平、陶奕含、陶怡雯、程伟杰、薛连侠开学第一天就互相协作，给每张桌子做标记，他们有的三人一起拿着尺子丈量桌子之间的距离，保证桌子横平竖直，有的四
人一起拿着记号笔蹲着给每个桌脚画标记，好让同学们排齐桌椅更加方便快捷。

钱尼旺、胡嘉茵、朱彬一开学就带领生活部、劳动部和学习部的同学开始工作，从第一天开始就让班级进入了正规，同学们不论是学习上还是纪律上，都秩序井然。

生活部的同学还解决了如何节省空间地放美术袋这一难题，非常了不起。

许思诺、欧阳冰冰带领文艺部和宣传部的同学们也开始了工作，他们精心设计黑板报版面，精心布置环境，美化班级，一切工作正在有条不紊地进行着。