沪教版化学九上3.1《水》ppt课件(共37张PPT)

取水 加絮凝剂 沉淀
过滤 活性炭
吸附
消毒(通适量氯气) 配水
从下面自来水厂净水过程的示意图，请你判断 净水过程中有化学变化发生的过程是【 D 】
A、从水库取水
B、通过过滤池
C、通过活性炭吸附 D、投药消毒
黄河兰州段出现一公里长红色污染带
孝感三汊河渠大面积死鱼 农药化肥污染高温缺氧所致
2H2O 通电 2H2 ↑ + O2↑
【电解水实验证明】水是由氢（H）元素和 氧（O）元素组成的化合物。
【课堂练习】
1、电解水时，正极生成的气体能 _使__带_火__星__的__木__条_复__燃___，是__氧__气__；负 极生成的气体能燃烧，火焰呈_淡__蓝__色_， 是_氢__气_；它们的体积比大约是_1__:2___。 由电解水的产物，我们可以推知，水是 由_氢_元__素__和__氧__元_素__组成的_化____合___物____。
冰
2.2
混凝土 0.92
木材 (软)
2.4
砂石 0.92 酒精 2.4
软木 1.7-2.1 水 4.2
• (3) 水的分散作用
2、水的化学性质
通电
(1)电解水： 2H2O
2H2↑+ O2↑
现象：两电极上均有气泡产生， 且负极产生的气体是正极产 生气体体积的2倍
• (2)水与其它物质的反应 • 实验一：水与二氧化碳的反应
(2007-07-13 07:39:37)
荆楚网消息(楚天都市报 )“5公里长的三汊河渠 到处是死鱼，腐臭难闻。”
昨日，孝感市孝南区水产局经初步调查后 称，三汊河渠两岸是2米多高的堤坝，河渠不 透风，现在又是高温缺氧季节。此外，连日的 大雨又将河渠两边农田里的农药化肥冲入河渠 里，这就导致了大面积死鱼。
【思考】正极产生的气体多，还是负极产生的气 体多？体积比大约是多少？
【现象1】两极都产生无色气体。
【现象2】正极与负极产生的气体的体积比 约为1:2
【现象3】正极产生的气体能使带火星 的木条复燃、负极产生的气体能燃烧， 火焰呈淡蓝色
【结论】正极产生的气体能使带火星的木条 复燃，是氧气；负极产生的气体能燃烧，火 焰呈淡蓝色，是氢气。
现象：
固体由白色变成蓝色
化学方程式： CuSO4 + 5H2O → CuSO4·5H2O
白色
蓝色
无水硫酸铜 检验混合物中是否含有水/水蒸气 的用途：
本节知识总结
1、水的特性： ⑴ 4℃时密度最大； ⑵ 比热容较大 ； ⑶ 很好的分散作用。
2、水的化学性质：
⑴
通电
2H2O
2H2↑+ O2↑ ；
⑵ CO2 + H2O → H2CO3 ；
现象：紫色石蕊试液变红色
化学方程式： H2O + CO2 → H2CO3
• 实验二：水和氧化钙的反应
现象：氧化钙与水反应放出大量热
化学方程式： H2O + CaO→ Ca(OH)2 Ca(OH)2 俗称熟石灰 CaO 俗称生石灰 Ca(OH)2溶液俗称石灰水 生石灰的用途： 可作为干燥剂
• 实验三：无— P54
3.1 水 第二课时
上节知识复习
1、工业“三废”废__渣__、废__液__和_废__气_不经 处理就排放，农业生产中大量使用__农_药__与 _化__肥__，还有城市_生__活__污__水__都会污染水源。
2、自来水生产过程中，加入_明__矾__促使泥 浆小颗粒凝聚，加入_氯__气__消毒杀菌。
⑶ CaO + H2O → Ca(OH)2 ； ⑷ CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O。
➢ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
➢
3.1 水 第一课时
一、天然水和自来水
蒸发和冷凝 挥发 沉淀
吸附或过滤 氧化
所有杂质 气体杂质 固体杂质 固体杂质 有害物质
自来水厂净水过程： 除去不溶性杂质
2H2O 通电 2H2 ↑ + O2↑
三、水的性质
• 1、物理性质 • (1) 4℃时密度最大，为
1g/cm3，反常膨胀性质
由于冰的密度小于水，厚 厚的冰块浮在水面，很好地阻 止了水与空气的热量交换，保 证了水底温度在4℃左右。
100℃ 体缩 积小
4℃ 体膨 南原极年洲均气气积候温酷-胀560寒℃℃，，内然陆而高 水底的鱼体却可缩愉快地生存？ 积小
1、水污染源
⑴工业”三废”：废渣、废液、废气 ⑵城市生活污水 ⑶农业生产中的农药和化肥
2、预防和消除水体污染的措施： （1）减少污染物的产生； （2）对工业污水进行处理，使其符合 排放标准；
（3）农业合理使用化肥农药； （4）生活污水集中处理后再排放。
3、节约用水
二、水的组成
【注意观察】 电源两极所连 接的试管以及 试管内产生气 体的体积的多 少。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ➢14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 ➢15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ➢16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 ➢17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
新疆吐鲁番盆地 昼夜温差很大，正午朗 日高照，炎热如夏，热 浪阵阵袭来，就像桑拿 “干蒸”，早晚则清凉 宜人，十分舒适，夜里 可坦然入睡。
“早穿皮袄午穿 纱，抱着火炉吃西瓜” 在吐鲁番盆地是一个很 贴切的比喻。
• (2) 水的比热容大
比热容 kJ / kg·℃ 砖 0.8 煤油 2.1
干泥土 0.84
上节知识复习
2、电解水时，正极生成的气体能 _使__带_火__星__的__木__条_复__燃___，是_氧__气___；负极 生成的气体能_燃__烧_，火焰呈_淡__蓝__色_，是 _氢__气_；它们的体积比大约是__1_:_2_。该反应 的化学方程式是___________。由电解水 的产物，我们可以推知，水是由 _氢__元_素__和__氧__元__素_组成的_化____合___物____。
➢9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 ➢10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:18:26 PM ➢11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 ➢12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021