2020九年级化学基础知识巩固训练——专题十八：我们周围的空气

2020九年级化学基础知识巩固训练——专题十八：我们周围的空气
考点一：空气的成分与性质
1.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）
A．普利斯特里和舍勒
B．道尔顿
C．拉瓦锡
D．汤姆生
2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A．氧气
B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
3.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳
4.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（）
A．可吸入颗粒物
B．二氧化硫
C．氮氧化物
D．二氧化碳
5.下列物质不属于空气污染物的是（）
A．二氧化硫
B．一氧化碳
C．氮气
D．可吸入颗粒物
6.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。

下列活动不符合“低碳生活”的是（）
A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具
C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
D．开发回收利用二氧化碳的新技术
7.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）
A．制成各种电光源
B．食品防腐
C．医疗冷冻麻醉
D．制化肥的重要原料
8.在100升空气里氮气的体积大约是（）
A． 78升
B． 78%
C． 21升
D． 21%
9.空气中体积分数最大的气体是（）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
10.空气是一种宝贵的自然资源。

按要求填空：
（1）氧气：无色无味的气体，不易溶于水，化学性质比较活泼。

主要用途：供给呼吸，用于_________等；支持燃烧，用于____________等方面．
（2）氮气：无色、无味、难溶于水。

主要用途：制_______和________的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作_________；液氮在医疗上可用于_______________等．
（3）稀有气体：无色、无味、性质不活泼。

主要用途：制成多种用途的_________；_______可用于制造低温环境。

11.现有下列物质：①二氧化碳②氧气③氦气④氢气⑤氮气，请选择适当的物质填空（填序号）：可代替氢气作为探空气球的气体是__________；能使带火星的木条复燃的是_______________-；可以燃烧的气体是_____________；可以充入食品包装袋内的保护气是______________________；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。

12.近年来我国很多地区经常发生雾霾天气，所以治理污染刻不容缓。

（1）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。

你认为下列会形成PM2.5的是__________。

A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。

下列做法中符合“低碳”要求的是_______ A．节约纸张 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节约技术和节能产品 D．少乘私家车，尽量乘坐公交车
考点二：氧气的测定
1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
2.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
下列有关说法正确的是（）
A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置，该实验有关的说法中正确的是（）
A．可以用木炭替代红磷进行该实验
B．该实验还能说明氮气不助燃
C．空气中氮气与氧气的质量比约为5：1
D．若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5，则有可能是红磷过多
考点三：纯净物与混合物
1.化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。

下列属于纯净物的是（）A．不锈钢
B．干冰
C．碘酒
D．石灰石
2.下列物质中，属于纯净物的是（）
A．自来水
B．汽水
C．液态氧气
D．液态空气
3.下列厨房中常见的物质属于混合物的是（）
A．水
B．蔗糖
C．加碘盐
D．二氧化碳
2020九年级化学基础知识巩固训练——专题十八：我们周围的空气参考答案
考点一：空气的成分与性质
1.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）
A．普利斯特里和舍勒
B．道尔顿
C．拉瓦锡
D．汤姆生
【答案】C
【解析】最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是法国的拉瓦锡
2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A．氧气
B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
【答案】B
【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气占78%，氧气占21%，氮气的化学性质不活泼。

故答案应选B。

3.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳
【答案】B
【解析】空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是氧气，所以答案应选B。

4.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（）
A．可吸入颗粒物
B．二氧化硫
C．氮氧化物
D．二氧化碳
【答案】D
【解析】空气的污染来源于烟尘等颗粒物质，及一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，所以这些都是必要的检测对象，而二氧化碳是不需要公布的项目。

故选D。

5.下列物质不属于空气污染物的是（）
A．二氧化硫
B．一氧化碳
C．氮气
D．可吸入颗粒物
【答案】C
【解析】造成空气污染的物质包括有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，故不属于空气污染物的是氮气，故选C。

6.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。

下列活动不符合“低碳生活”的是（）
A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具
C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
D．开发回收利用二氧化碳的新技术
【答案】B
【解析】使用一次性餐具会导致森林减少，不符合低碳生活。

故选B。

7.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）
A．制成各种电光源
B．食品防腐
C．医疗冷冻麻醉
D．制化肥的重要原料
【答案】A
【解析】氮气化学性质不活泼且很难和其他物质发生化学反应，液态氮气汽化会带走大量的热，氮肥中含有氮元素，所以氮气可用于食品防腐、医疗冷冻麻醉、制化肥的原料。

但氮气不会像稀有气体那样通电后会呈现不同颜色，所以不能制成电光源。

所以答案应选A。

8.在100升空气里氮气的体积大约是（）
A． 78升
B． 78%
C． 21升
D． 21%
【答案】A
【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%，氧气21%，100升空气里氮气的体积大约是78升。

9.空气中体积分数最大的气体是（）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
【答案】B
【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质共占1%。

因此空气中体积分数最大的是氮气。

所以答案应选B。

10.空气是一种宝贵的自然资源。

按要求填空：
（1）氧气：无色无味的气体，不易溶于水，化学性质比较活泼。

主要用途：供给呼吸，用于_________等；支持燃烧，用于____________等方面．
（2）氮气：无色、无味、难溶于水。

主要用途：制_______和________的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作_________；液氮在医疗上可用于_______________等．
（3）稀有气体：无色、无味、性质不活泼。

主要用途：制成多种用途的_________；_______可用于制造低温环境。

【答案】（1）潜水、登山；燃料的燃烧；（2）硝酸，氮肥；保护气；冷冻麻醉下做手术；（3）电光源，氦【解析】（1）氧气化学性质比较活泼．主要用途：供给呼吸，可用于登山、潜水、抢救危重病人等；支持燃烧，可用于燃料的燃烧、炼钢炼铁等方面．（2）氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作食品包装袋内的保护气；在医疗上可用于冷冻麻醉下做手术等．（3）稀有气体的主要用途是制成多种用途的电光源；氦可用于制造低温环境。

则答案为：（1）潜水、登山，燃料的燃烧；（2）硝酸，氮肥，保护气，冷冻麻醉下做手术；（3）电光源氦。

11.现有下列物质：①二氧化碳②氧气③氦气④氢气⑤氮气，请选择适当的物质填空（填序号）：可代替氢气作为探空气球的气体是__________；能使带火星的木条复燃的是_______________-；可以燃烧的气体是_____________；可以充入食品包装袋内的保护气是______________________；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。

【答案】③②④⑤①
【解析】本题考查的是对氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体的主要性质和用途的考查。

由于氦气密度较小，则可代替氢气作为探空气球的气体是氢气；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；氢气具有可燃性，所以可以燃烧的气体是氢气；由于氮气的化学性质不活泼，所以充入食品包装袋内的保护气是氮气；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。

所以答案分别为③②④⑤①。

12.近年来我国很多地区经常发生雾霾天气，所以治理污染刻不容缓。

（1）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。

你认为下列会形成PM2.5的是__________。

A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。

下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A．节约纸张 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节约技术和节能产品 D．少乘私家车，尽量乘坐公交车
【答案】（1）A B （2）A C D
【解析】（1）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。

焚烧秸秆和汽车尾气排放都产生烟尘，造成悬浮颗粒；（2）而节约纸张、提倡使用节约技术和节能产品、少乘私家车，尽量乘坐公交车，这些都是降低污染，环保的做法，符合“低碳”要求。

大量使用化石燃料则不同，会加大污染。

则答案为：（1）A B （2）A C D
考点二：氧气的测定
1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
【答案】C
【解析】用红磷测定空气成分实验的原理是红磷燃烧消耗氧气导致集气瓶内的压强减小，水倒流入集气瓶中的体积即为氧气的体积。

实验时要注意：装置的气密性要好，红磷要过量，要等红磷熄灭集气瓶冷却后再打开弹簧夹。

该实验还能得出氮气难溶于水，既不能燃烧也不能支持燃烧的结论。

故选C。

2.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
下列有关说法正确的是（）
A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
【答案】B
【解析】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，装置必须气密性良好，且最适宜选用的可燃物是能在空气中燃烧，且不生成新的气体。

若将燃烧匙中的红磷换成硫或木炭，燃烧将生成气体二氧化硫或二氧化碳，它们仍占据气体体积，不会使得装置内气压变小，也就不会引起水进入装置，所以无法测定氧气的含量，故A错误；选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5，故B正确；钟罩中红磷燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，放出热量，故C是错误的叙述；本实验不可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体，燃烧后还有气体剩余，只能说明空气的成分并不全是氧气，还会有其他气体成分，但其他气体成分的确切组成并不清楚，故答案D是错误的。

故答案选择B。

3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置，该实验有关的说法中正确的是（）
A．可以用木炭替代红磷进行该实验
B．该实验还能说明氮气不助燃
C．空气中氮气与氧气的质量比约为5：1
D．若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5，则有可能是红磷过多
【答案】B
【解析】不能用木炭代替，因为木炭燃烧生成了另一种气体，影响实验的验证，瓶中的氧气反应完后瓶中还有大量的氮气，但红磷还是熄灭了说明氮气不助燃，为了把空气中氧气完全消耗需要红磷的量过量才行，
同时从空气中含量来看氮气与氧气的体积为４:１，则空气中，氮气与氧气的质量比约为5：1是错误的。

故答案应选B。

考点三：纯净物与混合物
1.化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。

下列属于纯净物的是（）
A．不锈钢
B．干冰
C．碘酒
D．石灰石
【答案】B
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。

混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。

不锈钢是铁的合金，属混合物；干冰是固态的二氧化碳，属纯净物；碘酒是碘溶于酒精形成的，属混合物；石灰石的主成分的碳酸钙，属混合物。

故答案应选B。

2.下列物质中，属于纯净物的是（）
A．自来水
B．汽水
C．液态氧气
D．液态空气
【答案】C
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。

混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。

液态氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；自来水中含有水、杀菌剂等物质，属于混合物；汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物；液态空气中含有液氮、液氧、液态二氧化碳等多种物质，属于混合物。

故答案应选C。

3.下列厨房中常见的物质属于混合物的是（）
A．水
B．蔗糖
C．加碘盐
D．二氧化碳
【答案】C
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。

混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。

水、蔗糖、二氧化碳均是由一种物质组成的，都属于纯净物；加碘盐中含有氯
化钠、碘酸钾等物质，属于混合物。

故答案应选C。