2011高三地理一轮复习资料:第 9 讲 水循环与水资源 精品课件

合集下载

高考地理一轮复习课件水循环和洋流

高考地理一轮复习课件水循环和洋流
海上内循环
海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水又回到海洋的局部水分交换过 程。
陆地内循环与海上内循环差异
陆地内循环
发生在陆地与陆地上空之间,使 陆地上的水资源得到不断的更新 和补充。但水资源更新速度较慢 ,且容易受到人类活动的影响。
海上内循环
发生在海洋与海洋上空之间,对 陆地的影响较小。海上内循环的 水量非常大,对全球的气候和生 态系统有着重要的影响。
影响水循环的整体 性
人类活动对水循环的影响是全方 位的,不仅影响某一个环节,而 且影响水循环的整体性。例如, 植树造林可以改善局部小气候, 促进降水;而砍伐森林则会导致 水土流失、河流含沙量增大等。
02
洋流形成原因与类型划分
洋流定义及形成原因剖析
形成原因
主要动力是风,也可以是热盐 效应造成的海水密度分布的不 均匀性。
气候变化可能导致水体中的污染物扩散和迁移发生变化,进而影响到水质和供水安全。
海洋环境保护意识培养途径分享
加强海洋环保教育
通过学校教育、社会宣传等途径,提高公众对海洋环保的认识和 重视程度。
开展海洋环保实践活动
组织志愿者参与海滩清洁、海洋生态保护等实践活动,增强公众的 环保意识和责任感。
倡导绿色消费和生活方式
密度流
由海水密度差异引起的海流。
洋流定义
海洋中除了由潮汐力引起的潮 汐运动外,海水沿一定途径的 大规模流动。
风海流
盛行风长期作用于海面所形成 的稳定洋流。
补偿流
由于海水挤压或分散引起,如 上升流和下降流。
表层洋流和深层洋流特点比较
表层洋流:流速快,流向受盛行风、地转偏向 力和陆地轮廓影响。
01
04

高考地理一轮复习教案: 第9讲 水循环与水资源 (学生版)

高考地理一轮复习教案: 第9讲 水循环与水资源 (学生版)

第三章地球上的水【考点细化预测】【构建知识体系】第9讲水循环与水资源【归纳梳理知识】——学生课前填写落实基础一、自然界的水循环1.相互联系的水体(1)存在形式:气态水液态水固态水(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有的关系。

(3)水循环的意义①维持全球水的动态平衡。

②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

③海陆间联系的主要纽带。

④不断塑造着地表形态。

【注意提示】海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆地),而不是指参与的水量最大。

就水循环参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。

二、水资源的合理利用1.水资源及其分布(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、和。

(2)水资源的分布①总量丰富,人均不足。

②时空分布不均:多,北方少,多,西部少;两季多,两季少。

2.水资源与人类社会(1)水资源的、影响地区经济发展。

(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。

【注意提示】造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。

3.合理利用水资源(1)水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大。

②人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源。

(2)水资源持续利用的措施①开源措施:合理开发和提取;修筑水库,调节水资源的;开渠引水,调节水资源的;海水淡化、人工增雨。

②节流措施:加强宣传教育,提高;改进农业;提高工业用水的。

【课前基础练习】——学生课前基础知识检测水圈是地球上物质迁移、能量转换活跃的圈层之一,水循环也是最具动力的自然循环之一。

读下图(图中箭头代表水流补给方向)回答1~3题。

高考地理第一轮专题复习陆地水与水循环公开课一等奖课件省赛课获奖课件

高考地理第一轮专题复习陆地水与水循环公开课一等奖课件省赛课获奖课件
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季
补给方式
雨水补给 永久性积雪 和冰川融水 补给 季节性积雪 融水补给
湖泊水补给
影响因素 降水变化 气温变化
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季 东北地区
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
在重力作用下,由 高处向低处渗流;
在静水压力作用下,
从补给区经承压区向 排泄区运动;
流量 水质
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列,第一种 隔水层之上
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
1000
A 雨水补给 B 季节性积雪融水补给 C 地下水补给
750
500
250 0 12 2 4 6 8 10 12 (月)
◆结束
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
7 月份
流量
流量
C
D
4 7 月份
7 月份
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列,第一种 隔水层之上

高三地理一轮复习水循环和洋流.pptx

高三地理一轮复习水循环和洋流.pptx

命题点 世界洋流分布规律 4.[2015·四川卷]2013年4月5日,我国帆船手驾驶“ 青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断 环球航海的壮举。图1112为此次航行的航线图。此次航行
中,最能利用盛行风和洋流的航程是( A )
A.南美洲以南→非洲以南 B.非洲以南→南海 C.南海→台湾海峡 D.台湾海峡→青岛
A.季节性积雪融水减少 B.大气降水最少 C.气温升高,蒸发旺盛第20D页/.共4农1页 业耗水量增加
三、洋流
1、概念:洋流又叫海流,是指海洋中具有相对稳定的流速 2、分类:和流向的大规模海水运动 ①按性质分: 寒流和暖流 ②按成因分: 风海流、补偿流和密度流 3、分布规律:识记各洋流名称及顺时针或逆时针分布
第11页/共41页
拓展:陆地水体的补给关系
(1)陆地水体主要包括河流水、 地下水、湖泊水及冰川水等,它 们之间的补给关系如下图
(2)河流水、地下水和湖泊水之间具有水源相互补给的关 系,三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动 态变化
丰水期
枯水期
第12页/共41页
(3)根据流量过程曲线判断地区 (4)根据流量过程曲线判读天气(我国)
(土壤质地) 表径流的流量
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
第5页/共41页
(5)影响下渗的因素:
(6)影响地下径流的因素: 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因
素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌 区地下溶洞、地下河众多,储存有众多的地下水。
B.总趋势为增加 D.在冰期相对较低
第8页/共41页
命题点 人类活动对水循环的影响 2.[2016·全国卷Ⅲ]图115所示山地为甲、乙两条河流

高三地理一轮复习课件 1.9自然界的水循环

高三地理一轮复习课件  1.9自然界的水循环

[答案] (1)C 结合图中降雨量可知,该区域降水较少, 应位于我国较干旱的西北地区。该区域的河流夏 季补给水源主要是雨水和冰雪融水。 [答案] (2)B 结合上题分析,该区域位于西北地区。 山麓地区水资源较丰富,草类茂盛,地表风沙多;柑 橘主要生长在亚热带地区;牦牛生活在青藏高原上。
考点互动探究
陆地水体之间具有 水源相互补给 的关系。
2.自然界的水循环 读水循环示意图(图10-2),回忆下列知识。(1)在图中直线上添加箭头,完成水 循环过程。 (2)主要环节:①⑧ 蒸发 ,②④ 降水 ,③水汽输送 ,⑤地表径流 ,⑥地下径流 ,
⑦下渗 蒸腾,⑨
。 (3)其中表示海陆间循环①的③环④节⑤有⑥⑦
A.减小降水变率 B.减少河水含沙量 C.增加降水量 D.加大河流径流量
被覆盖率提高,地表径流流速减慢,下渗增加,地表径流量 减少,河流含沙量减少;局地植被覆盖率提高对降水影响不 大。
(3)第6次降水产生的洪水含沙量极高, [答案] (3)D 由材料可知“汾川河流域多年来植被覆盖率
其泥沙主要源于( )

雨水和地表 水补给,水循环 更新周期短
分布区与补 埋藏浅,易开 给区一致 采,易污染
上下两 承压水
个隔水层 (自流水)
之间
从压力 大处流向 压力小处
潜水补给,水 循环更新周期 长
分布区与补 埋藏深,水质 给区不一致 好,流量稳定
考点互动探究 命题探究
命题点一 河流的补给类型
4.[2014•四川卷]降雨量指一定时间内的降雨平
人们对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生 影响,如雨季对地下水的人工回灌、旱季抽取地下水灌溉、城市地下轨道交通的修建破坏地质 结构等,都会改变地下水的渗流方向。 (3)影响局地大气降水,如人工降雨。 (4)影响蒸发和蒸腾,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。

高三地理一轮复习水循环课件

高三地理一轮复习水循环课件

广东省地下水资源丰富。
(1)充足的水源补给是地 下水资源形成的重要条件。 指出图7中地表组成物质和 地形起伏的特点(6分),并 分析其对地下水水量的影响 (4分)。
海拔(m) 400
300
200
100
0 0
风化物 断裂 基岩裂隙 基岩
地下水开采点
10
20
图7
距离(km) 30
特点:地表组成物质以松散风化物为主(2分);厚度大(2分);地 形起伏和缓(2分)。 影响:地表组成物质疏松,有利于地表水下渗;厚度大,地形和缓, 有利于延缓地下水下渗的时间;最终有利于地下水水量的补给增加。
答案:降水量基本不变化, 蒸发量逐渐增大。二者的数 量关系由降水量大于蒸发量 变为降水量等于蒸发量。
考向及案例分析
案例四 【2018年全国Ⅰ卷】阅读图文资料,完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的直流。受嫩江西移,泥沙沉积等影响,乌裕尔 河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎 龙湿地(图10)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。
知识拓展
(1)有利影响
人类活动对水循环的影响
修建水库
能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流 量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大 蒸发量和降水量
跨流域调水
能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增 多,从而会增加降水量
植树造林 保护湿地
能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少,地下径流增 多
(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )
A.坡面
B.洪积扇 C.河谷
D.湖盆
(3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大

高三地理复习《水循环和洋流》ppt课件

高三地理复习《水循环和洋流》ppt课件

30oS
60oS
分布规律
暖流分布:低纬流向高纬、赤道附近
寒流分布:高纬流向低纬、高纬度附近洋流
考点二:洋流
洋流对地理环境的影响 ①对全球热量的影响:促进高低纬度之间的热量输 送和交换,调节全球热量的平衡 ②对流经海区的沿岸气候: 暖流(比流经地区温度高)增温增湿作用,如西 欧温带海洋性气候的形成` 寒流(比流经地区温度低)有降温、减湿作用, 澳大利亚西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成 ③对海洋生物 渔场分布:寒暖流交汇的海区:北海道、纽芬兰、 北海渔场等 与上升流有关:秘鲁渔场等 ④海洋污染:扩大了污染范围,加快了净化速度
(山东文综)图是我国某地区略图, 图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广 阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循 环过程不同于黄土高原其它地貌类型区, 其最弱的环节是 A.降水 B.下渗 C.蒸发 D.地表径流
.D
考点一:水循环 ---我国各地区河流流量过程曲线的分析 2、分析《塔里木河流量变化示意图》,回答问题:
(4)积雪融化
降水
深化探究-----地下潜水位等值线的判读: 1、概念:潜水等水位线即潜水面等高线
2、潜水的流向: 潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位 流向低水位。
3、潜水的流速: 潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同 一幅等潜水位线图中: 等潜水位线越密集的地方,潜水面坡度越陡, 潜水流速越快;等潜水位线越稀疏的地方, 潜水面坡度越缓,潜水流速越慢。
水循环和洋流
• 课程标准: 1、运用示意图,说出水循环的过程和主要环 节,理解水循环的地理意义。 2、运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明 洋流对地理环境的影响。
考点一:水循环
陆地内循环
一、水循环——大气中的水源和陆地水的来 源 海上内循环:占水循环水量的90%; 海陆间大循环:与人类关系最密切,以径流 注入大海。 陆地内循环:水汽主要为蒸发与蒸腾,注入 内流河与内陆湖。

水循环与水资源(新)公开课PPT高考地理一轮复习PPT

水循环与水资源(新)公开课PPT高考地理一轮复习PPT
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
4. 水循环的类型及其意义 (1) 三大类型及主要环节
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
水循环示意图
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
环节名称
A 蒸发,B_降__水___
水汽输送
地表径流 下渗 地下径流
4. 下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是( A )
A. 葫芦岛
B. 秦皇岛
C. 大连
D. 烟台
解析:一般而言,年平均气温低于-4 ℃的日数越多,海冰厚度越大,则单位面 积海冰资源越丰富。四个选项中葫芦岛年平均气温低于-4 ℃日数多于 60 天,日数最 多。
5. 推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 ( A ) A. 成本过高 B. 破坏环境 C. 资源量不足 D. 市场需求不足 解析:海冰适当处理后可作为淡水资源,但目前渤海海冰没有大规模开采,最主 要的原因还是开采难度较大,成本过高,A 正确;开采海冰基本不会破坏环境,B 错 误;图文材料显示渤海海冰资源丰富,C 错误;周边地区水资源紧张,市场需求量大, D 错误。
水循环与 水资源 (新) 教学PPT -高考 地理一 轮复习P PT-PPT 执教课 件【推 荐】
栏 目 导 航

高考地理一轮复习《水循环的地理意义》精典课件(共133张PPT)

高考地理一轮复习《水循环的地理意义》精典课件(共133张PPT)
3、海上内循环参与水循环的水量最大
考点一 自然界的水循环
1.三大类型及主要环节
基础梳理
1.有关下列地区水循环的说法,正确的是 C
A.东亚地区:环节①的水量7月份较小 B.南亚地区:环节②的水量1月份较大 C.地中海沿岸:环节③的水量7月份较小 D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小
水循环的地理意义
1、关于两个河流汛期的表述, 正确的是( C )
A.由雨水和地下水补给引起
B.由雪水和冰川补给引起
C.由雪水和雨水补给引起
D.由冰川和降水补给引起
2、该河流位于( C )
A.亚热带季风区
B.热带季风区
C.温带季风区
D.高寒地带
思考
右图为我国某河
流补给示意图,
该河的主要补给
来源有地下水、
雨水、积雪融水,
③根据河床宽度判断地形:若河流河床较宽,则说明该河流 流经平原地区,一般流经平原地区的河流比较弯曲。
补给特点
主要影 响因素
我国主 要
分布地 区
径流量 的季节
变化
①降水
雨水 补给
一般 以夏 秋两 季为

①时间集 中; ②不连 续; ③水量变 化大
量的多 少; 普遍,尤 ②降水以东部 量的季季风区 节分配;最 为 典 ③降水型 量的年
际变化
季节 性积 雪融 水补

①有时间
春 季、 夏季
性; ②连续 性; ③水量稳

<0 ℃
凌汛 有或无
形成凌汛必须具备两个条件:①有结冰期;②由较低纬度 流向较高纬度的河段
分析河流的水系特征方法 2.河流水系一般是就集水河道的结构而言,主要是河 流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝 状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、 河网密度(支流的发育程度)等,即向、系、积、道、度(支流 的发育程度)等方面。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高频考点巧突破
泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并 按人们的需要来调节河川径流变化的作用。 如下图所示:
高频考点巧突破
注意:有些河流水与地下水之间并 不一定存在互补关系,如黄河下游、长 江荆江段因其为“地上河”,只存在河 流水补给地下水的情况。
高频考点巧突破
2.如何分析流量过程曲线图 (1)流量过程曲线反映的主要内容 ①流量的大小。 ②从曲线变化幅度了解水量的季节 变化。 ③从曲线高峰期了解汛期出现的时 间和长短。 ④从曲线低谷区了解枯水期出现的 时间和长短。
热点探究显身手
3.潜水与河水补给关系的确定 (1)等潜水位线向数值大的方向凸 出,说明河流水位低于潜水水位,则是 潜水补给河流水。在剖面图上,由河流 向两边等潜水位线数值越来越大。
热点探究显身手
(2)等潜水位线向数值小的方向凸 出,说明河流水高于潜水水位,则是河 流水补给潜水。在剖面图上,由河流向 两边等潜水位线数值越来越小。
热点探究显身手
4.等潜水位线图的应用 (1)等潜水位线图与水井 ①在等潜水位线图中,水井位置设 置:为了有利于最大限度地积累潜水, 各水井排列应与等潜水位线平行。如图 中,1、3布置水井是合理的,1、2取水 有冲突,是不合理的。
热点探究显身手
②水井中水面离地面高度的计算:H =H海拔-H潜水位
HA=65-50=15(米) HB=55-46=9(米) (2)等潜水位线图与排水沟:排水沟应 平行于等潜水位线且位于潜水埋藏深度较 浅的地方。如图中,排水沟5是合理的,而 4不合理。
①稳定 地下 ②一般 水补 全年 与河流 给 有互补 作用
高频考点巧突破
学法指导 1.河流水、湖泊水、地下水之间具 有水源相互补给的关系 当河流水位高于湖面或潜水面时, 河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水 位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水 则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流 还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪 水,可以延缓、削减河流洪峰。人工湖
(4)依据甲图信息,推断该地区水资 源存在的问题( ) A.时间分配不均 B.空间分布不均 C.污染严重 D.浪费严重 (5)根据甲图分析,解决该地区水资 源问题的合理措施。
高频考点巧突破
解析:本题主要考查我国水资源的分 布、存在问题及解决措施。第(1)题,读图可 知甲图夏季平均径流量所占比重大,原因与 气候特征有关。第(2)题,据图分析B处为太 行山东侧,处在山地迎风坡,降水几率大, A地位于太行山脉背风坡。第(3)题,乙图阴 影部分是长江中下游地区,夏季有伏旱天 气,降水少,故所占百分比较小。第(4)题, 甲属于温带季风气候区,降水集中在夏秋季 节,季节分配差异较大。第(5)题,从开源、 节流两方面分析。
热点探究显身手
右图中实线代表地形等高 线,虚线代表潜水等水位线(单 位:米)。读图分析回答(1)~ (2)题。 (1)有关图中河流的叙述正 确的是( ) ①图中河流流向为a到b ②图中河流流向为b到a ③此图表明该处潜水补给 河水
答案:(1)7~8 气温高,冰雪融化 量大 1~2 气温低于0℃,冰雪不再融 化,河流没有补给水源 蒸发旺盛和农 业引水灌溉,使河流径流量减小 气温 (2)季节性积雪融水 雨水 3 (3)A
高频考点巧突破
供水紧张问题的产生既有自然原 因,也有人为原因,针对各原因采取相 应措施,具体分析如下表所示:
依纲梳理夯基础
二、水资源的合理利用 1.水资源及其分布 (1)水资源概况:人类比较容易利用 的淡水资源主要是河流水、 淡水湖泊水 和 浅层地下水 。
依纲梳理夯基础
(2)水资源的分布
衡量指标 特点 多年平均径流总量 具有明显的地区差异
大洲
表现
A 亚洲 多年平均径流量最多,其次是E 南美洲, 而F大洋洲 最少 俄罗斯、 多年平均径流总量前6位的国家: 巴西、 国家 加拿大、美国、印尼、 中国
依纲梳理夯基础
(2)水资源持续利用的措施 ①开源措施:合理开发和提取 地下水 ; 修筑水库,调节水资源的 时间分布 ;开渠引 水,调节水资源的 空间分布 ;海水淡化、人 工增雨。 ②节流措施:加强宣传教育,提高 公民 节水意识 ;改进农业 灌溉技术 ;提高工业 用水的 重复利用率 。
高频考点巧突破
高频考点巧突破
(2)从流量过程曲线分析原因 ①流量是由河水来源决定的。 ②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬 春的河流,一般多为雨水补给,但地中 海气候区河流刚好相反。 ③汛期出现在夏季的河流,除由雨 水补给外,也可能是冰川融水补给。 ④春季和夏季出现两个汛期的河 流,除由雨水补给外,还可能有季节性 积雪融水补给。
高频考点巧突破
⑤河流在冬季断流可能是河水封冻 的缘故,内流河往往是由于气温低,冰 川不融化,没有冰川融水补给所致。 ⑥曲线变化和缓,多系地下水补 给,也可能是热带雨林气候区或温带海 洋性气候区的河流。
高频考点巧突破
学以致用
(随学随练,轻松夺冠)
1.读我国某两条河流流量图,完成下列问题。
高频考点巧突破
人为
水资源浪费严重
水资源污染严重
高频考点巧突破
学法指导
面对水资源不足问题,如何开源节流
合理开发和抽取地下水;修筑水 开源 库;开渠引水;海水淡化;人工 降雨 提高公民节水意识;提高工业用 节流 水的重复利用率;提高农业的灌 溉效率
高频考点巧突破
学以致用
(随学随练,轻松夺冠)
2.图中甲乙两图为我国两地河川夏季 (6~8月)平均径流量占年平均径流总量百分比 图。根据图示资料信息回答下列问题。
普遍, 尤以东 部季风 区最为 典型
高频考点巧突破
补给 补给 类型 季节
补给 特点
主要影 响因素
①气温 高低 ②积雪 多少 ③地形 状况
我国主 要分布 地区
径流量的 季节变化
①有时 季节 间性 性积 ②连续 雪融 春பைடு நூலகம் 性 水补 ③水量 给 稳定
东北地 区
高频考点巧突破
补给 补给 类型 季节 补给 特点 主要影 响因素
高频考点巧突破
(3)根据径流量的变化分析可知,河 流甲、乙分别所处的地区是( ) A.西北、东北 B.西南、东北 C.西北、东南 D.东北、西北
高频考点巧突破
解析:本题重在考查河流主要补给类 型及特征。其思维过程是:读图中纵坐标 总结 和横坐标值――→径流量随月份变化的特点 分析 明确 推断 ――→产生的原因 ――→ 对应的补给类型――→ 在我国的分布状况。
依纲梳理夯基础
(3)水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着地表形态。
依纲梳理夯基础
温馨提示 海陆间循环又称为大循环,是指该 循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输 送、凝结降水、地表径流、下渗、地下 径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆 地),而不是指参与的水量最大。就水循 环参与的水量而言,海上内循环是海陆 间循环的9倍。
2011高考导航
考纲展示
1.水循环的过程和主要环节,水 循环的地理意义 2.世界洋流分布规律,洋流对地 理环境的影响
2011高考导航
命题热点
1.大型工程建设如南水北调,三峡大坝, 退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环 环节的影响 2.结合大洋科考路线、海上石油运输线、 主要农产品和矿产资源运输线考查洋流分布, 洋流对沿岸气候、海洋污染物、渔场分布及航 运的影响 3.我国水资源的时空分布特点,水资源的 数量和质量对区域经济发展的影响
温馨提示 造成我国水资源时空分布不均的原 因主要是受冬、夏季风的影响,如夏季 风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部 的地区,降水时间越长、强度越大,水 资源越丰富,造成水资源东多西少、南 多北少的分布格局,而冬春季我国主要 受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥, 降水量较少。
依纲梳理夯基础
3.合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因 ①人类对水资源的需求量越来越大。 ②人类活动排放的废弃物不断增多,导 致水体污染,可用的水资源 减少 。
依纲梳理夯基础
一、自然界的水循环 1.相互联系的水体
气态水:数量最少,分布最广 (1)存在形式 液态水 :数量最大 固态水
(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的 各种水体之间具有 水源相互补给 的关系。
依纲梳理夯基础
2.水循环的过程和意义
依纲梳理夯基础
(1)水循环的主要环节 A蒸发,B降水,C 水汽输送 ,D降水,E 地表径流 ,F 植物蒸腾 ,G 地下径流 ,H 下渗,I蒸发。 (2)水循环类型:A→C→D→E属于海陆 间 循环,F、D、I属于陆地内循环,A、B 属于 海上内 循环。
热点探究显身手
等潜水位线图判读
1.概念:等潜水位线图就是潜水 的等高线图,即把潜水面海拔高度相同 的点连接成线。 2.水流方向与等潜水位线的关系 (1)潜水流向:在重力作用下,垂 直于等潜水位线,由高值流向低值。如 下图:
热点探究显身手
(2)河流流向与等潜水位线的关系: 一般由高等潜水位线向低等潜水位线 流,原因是等潜水位线数值越大,一般 地势越高,而河水由高处往低处流。
我国主 要分布 地区
径流量的 季节变化
①有时 间性 永久 性积 ②有明 主要 雪和 显的季 在夏 冰川 节、日 季 变化 融水 补给 ③水量 较稳定
①太阳 辐射 ②气温 变化 ③积雪 和冰川 储量
西北和 青藏高 原地区
高频考点巧突破
补给 补给 类型 季节 补给 特点 ①较稳 定 湖泊 水补 全年 ②对径 给 流有调 节作用 主要影响 我国主要 因素 分布地区 ①取决于湖 泊与河流的 相对位置 普遍 ②湖泊水量 的大小 ①地下水补 给区降水量 ②地下水位 普遍 与河流水位 的相互位置 关系 径流量的 季节变化
原因 空间分布不均 自然 时间分布不均 气候干旱,水资源总 量少 措施 跨流域调水 修建水库 节约用水
相关文档
最新文档