(完整word版)中国知网等文献检索的一般方法

文献检索一般方法

同学们：

可能你们目前接触到的文献并不多，但以后你的作业和设计很大一部分要求自己查阅文献，期刊，论文来解决（比如说：微生物学，微生物工程工艺原理，酶工程，白酒工艺学，啤酒工艺学，食品安全学，白酒勾兑等）。在四川理工学院我们检索文献的方式不外乎在图书馆找纸质档案和网络检索两种，因为我们通常使用的文献都要求是近三年核心期刊发表的文章，因为只有这些才能反映某个领域目前发展的现状，所以我们一般都偏向于跟新更快的网络搜索，其中又以知网和超星使用最多。下面简单介绍文献检索的一般方法，希望能给大家的学习，包括实验室学习带来一点帮助，有不明白的地方请直接联系我。

1、检索课题名称（中英文）

计算机在中学物理中的应用

The application of computer to physics in middle school

2、分析研究课题

随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育

中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在

中学物理中的应用主要体现在以下几个方面：

1)计算机技术在课件制作中的应用。

2)计算机在实验仿真中的应用。

3)计算机在教学数据处理中的应用。

根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关

材料的查找。

3、检索策略

3.1 检索工具

1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。

2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。

3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。

4)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。

5)利用“SpringLink”查找相关论文。

6)利用“百度”搜索相关知识。

3.2 检索词

1)计算机 and 中学 and 物理教育

2)计算机 and 课件制作

3)计算机 and 物理实验 and 仿真

4)计算机 and 成绩分析

4、检索步骤及检索结果

4.1 检索工具

中国知网（中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库）

4.1.1检索式

1)题名=计算机 and 物理教育

2)主题=计算机 and 物理教育

3)题名=计算机 and 物理实验仿真

4)主题=计算机 and 物理实验仿真

4.1.2 检索年限

2000.1.1——2010.3

4.1.3 检索结果

[1]唐军.关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨. 华中师范大学,

2003-07-31.

中文摘要：随着教育技术理论的不断完善，人们对计算机辅助教学的研究已经逐渐脱离了将计算机媒体与其它媒体进行比较的模式，转而将计算机纳入教学媒体系统中，用科学的方法对教学进行设计，这其中当然包括教学媒体的设计。本文对计算机辅助教学的相关概念、理论基础进行了重新审视。提出在新的时期，应该用发展的眼光来看待这些概念和理论。只有这样才能找到计算机辅助教学发展的新领域、新方法。笔者以高中物理学科的特点为基础，探究了信息时代计算机辅助高中物理教学相关理论，如：计算机辅助教学模式、特点，媒体设计等等的新发展。另外，笔者还结合计算机相关技术多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术的迅速发展，尝试将传统物理课堂与多种计算机技术支持下的新的学习模式相结合，来提高中学物理的教学质量。本文共分为五章，其中第一章阐述了计算机辅助教学的基本概念、相关的理论基础及这些理论对计算机辅助教学的指导意义；第二章首先从物质、社

会、理论基础三个方面介绍了计算机辅助教学产生的必然性；然后根据计算机技术和教育理论的发展分析了计算机辅助教学的发展脉络。

[2]吴明和.多媒体CAI与物理教育研究[D]. 中国优秀博硕士学位论文全文数据

库 (硕士),2001,(01)

中文摘要：本文从教育学、心理学和计算机软硬件配置的角度探讨了计算机辅助教育的发展过程，并进一步探讨了物理多媒体CAI在物理教学中的应用以及物理多媒体CAI 的发展趋势。最后制作了三个物理多媒体课件。

[3]冯山,许毅, 徐澍, 朱大勇.智能教育物理平台中层次结构的图元知识表示研究.

四川师范大学学报(自然科学版)：2002年 06期 .

中文摘要：论述了智能教育物理平台建设过程中基于图元知识表示的必要性 ,分析了现有辅助类教育软件的不足 ,提出了一种基于分解与组合思想和学科领域知识结构特征的层次图元知识表示方法 ,其目的在于将物理问题求解和物理实验仿真的问题表达统一于相同的图元知识元件中 .已有的研究表明 ,这种表示体系是可行的 ,它有直观、清晰和自然的优点。

[4]卢云, 蒋爱莲, 王明东.物理实验的计算机仿真系统介绍.指挥技术学院学报：

1999年 06期

中文摘要：利用计算机及相应软件对物理实验的原理、内容及仪器进行熟悉、操作，来完成实验预习、调试、数据采集、数据处理、误差分析及书写实验报告等实验过程，介绍了物理实验仿真系统的特色、内容、使用及注意事项。

[5]杨晓翠,于春平,多媒体技术在物理教育中的应用.白城师范学院学报: 2003年

04期

中文摘要：本文主要介绍了多媒体技术的概念,阐述物理教育中应用多媒体技术的必要性以及多媒体技术在物理教育中的重要作用。

4.2 检索工具

维普中文科技期刊数据库

4.2.1检索式

1)计算机 and 中学 and 物理教育

2)多媒体 and 物理教育

3)仿真 and 物理实验

4)计算机 and 成绩分析