安徽省滁州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷

安徽省滁州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
下列属于生物的是（ ）
A．钟乳石B．新型冠状病毒C．恐龙化石D．机器人
2.
如图表示某生态系统组成示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．此图中的生物构成了食物网
B．物质以某种形式在生态系统中反复循环
C．图中虫和鸟所需能量最终都来源于绿色植物
D．这一生态系统包括3条食物链
3.
与人出汗、排尿、呼出二氧化碳具有相同的生物特征的生物现象是（）
A．植物落叶B．植物进行光合作用
C．动物进食D．植物的向光性生长
4.
下列属于生态系统的是（）
A．潮白河中所有的鱼
B．桃花堤公园的全部桃树
C．八仙山自然保护区
D．七里海湿地公园中所有生物
5.
如图表示某生态系统各组成成分之间的关系。

甲~丙代表生态系统的生物部分；①~⑤代表生理活动。

以下相关说法正确的是（ ）
A．缺少甲不影响该生态系统的物质循环
B．乙能将光能转化为化学能
C．①③④表示生物的呼吸作用
D．该图体现了生态系统是统一的整体
6.
下列不属于生物圈范围内的是（）
A．大气圈的底部B．水圈的内部C．岩石圈的表面D．岩石圈的底部
7.
如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

下列判断正确的是（ ）
A．甲是沙漠狐，小耳利于散热
B．乙是北极狐，大耳利于保温
C．甲是北极狐，小耳利于保温
D．乙是沙漠狐，大耳利于保水
8.
如果有毒物质DDT污染了草，在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，积累有毒物质最多的生物是（ ）
A．草B．鼠C．蛇D．鹰
9.
下列不能说明生物适应环境的例子（）
A．仙人掌的叶退化成刺B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
C．生活在雪地的北极熊的毛为白色D．竹节虫的身体与竹枝极为相像
10.
宜昌建立了很多的湿地公园，比如下坪湿地公园、卷桥河湿地公园，鸟类种类和数量越来越多，人们也带着户外装备在此度过周末，这一现象说明（ ）
A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物
11.
下列不能体现环境对生物影响的是（ ）
A．谷雨，雨生百谷B．阳光布德泽，万物生光辉
C．青蛙冬眠D．大雁初冬向南飞
12.
下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．草→兔→鹰
13.
黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色，造成这一现象的环境因素是（）
A．空气B．光照C．水分D．温度
14.
下列属于生物的是（ ）
A．生石花B．恐龙蛋化石C．电脑病毒D．智能机器人
15.
以下各组中都属于生物的是（）
A．克隆牛、珊瑚、电脑病毒B．试管婴儿、转基因牛、生石花
C．智能机器人、流感病毒、月季D．恐龙、钟乳石、蘑菇
16.
下列生物学现象与“大树底下好乘凉”所描述的生物与环境关系相同的是（）
A．雨露滋润禾苗壮B．千里之堤，溃于蚁穴
C．骆驼刺根系发达D．北极熊皮下脂肪很厚
17.
初一五班的同学进行课后实践——发豆芽，同学们发的豆芽都是黄色的，而小刚发的豆芽是绿色的，最可能的原因是小刚发豆芽的过程中（ ）
A．水分过多B．营养物质不足
C．没有遮光D．温度过高
18.
下列生态系统中，具有调节气候、蓄洪防洪作用，被称为“地球的肾”的是（）
A．湿地生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统
19.
下面是四名同学分别写出的某一生态系统中的食物链，其中书写正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫D．蝗虫→鸟→细菌和真菌
20.
在生物圈的各个生态系统中，被称为“绿色水库”的是（ ）
A．草原B．森林C．荒漠D．陆地
21.
以下是四名同学写在黑板上的四条食物链，其中正确的是（）
A．阳光→植物→兔→狐狸
B．剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼
C．草→昆虫→青蛙→蛇
D．黄雀→螳螂→蝉→树
22.
下列现象属于生物影响环境的是（）
A．荒漠中的骆驼排尿少出汗少
B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
C．荒漠中的骆驼刺根系非常发达
D．蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤
23.
某生物兴趣小组对公园生物进行观察，成员A记录有鲫鱼、沼虾、荷花、水草；成员B记录有蜗牛、蚯蚓、鼠妇、蜘蛛；成员C 记录有燕子、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。

该生物兴趣小组的观察主题是（）
A．不同环境中的生物B．不同生物的生长速度
C．不同生物的食性D．不同生物与人类的关系
24.
下列有关生物与环境的关系分析正确的是（）
A．生物生活的环境就是指生物的生存空间
B．阔叶林往往分布在海拔较低的地方主要是受到阳光的影响
C．杂草和水稻会相互争夺养分，属于竞争关系
D．环境中影响生物生活和分布的因素只有阳光、温度、水分等非生物因素
25.
下列各项不属于消费者与生产者关系的是（）
A．松鼠吃蘑菇B．蝗虫吃作物
C．牛吃草D．蚕吃桑叶
26.
如图为某农田生态系统的食物网示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该食物网中含有3条食物链
B．图中所有的生物构成一个生态系统
C．该食物网中体内有毒物质积累最多的是鹰
D．该生态系统中的能量最终来源于太阳能
27.
陕西地处中国腹地，横联黄河、长江两大流域，生态系统多种多样。

下列哪种生态系统的自动调节能力最强（）
A．关山草原
B．汉中油菜园
C．延安劳山森林公园
D．西安市
28.
下列生态环境中，人类起重要支配作用的是（ ）
A．农田生态系统B．城市生态系统
C．森林生态系统D．淡水生态系统
29.
下列各项中属于食物链的是（ ）
A．草→食草昆虫→青蛙B．青蛙→蛇→猫头鹰
C．阳光→草→食草昆虫D．青蛙→食草昆虫→草
30.
沙漠中有的灌木常寄生在被称为猫爪藤的植物上，寄生灌木对猫爪藤的影响程度分为轻度、中度、重度。

当干旱不严重时，三种影响程度的猫爪藤果实数相同。

如图是干旱较严重时，寄生灌木对猫爪藤的影响程度和猫爪藤果实数的关系图。

有关叙述错误的是（）
A．寄生灌木与猫爪藤属于生态系统中生物因素之间的关系
B．寄生灌木对猫爪藤果实数的影响，与非生物因素中水的变化相关
C．干旱不严重时，被寄生灌木重度影响的猫爪藤果实数最多
D．干旱较严重时，被寄生灌木重度影响的猫爪藤果实数最少
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为：__．
（2）该食物网中数量最多的生物是__，数量最少的生物是__．通过食物链和食物网，生态系统进行着__和能量流动．
（3）图中生产者是__，图中所有动物可统称为__，属于生态系统的__部分．
（4）从生物间关系的角度来看，鹰与鼠的关系是__，鹰与蛇的关系是__．
（5）如果由于人类大量捕猎狐狸，个体数量会增加的是__．
（6）如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在__体内积累最多．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__和__．
2.
地球上的各种生物都在生物圈中起着非常重要的作用。

下图是某生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C、D表示生态系统中的生物成分，①~⑤表示生理过程，请你分析回答问题：
(1)图中的___________（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入生态系统物质和能量的多少，它和动物在长期生存与发展的的过程中，形成了相互适应，相互___________的关系。

(2)图中的___________（填字母）表示生态系统中的分解者，一般指自然界中的___________，但也有例外，举例说
明：___________。

(3)碳在无机环境和生物之间以___________的形式循环。

(4)请你写出图中的食物链：___________。

(5)该生态系统中各种生物的___________和___________维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

3.
下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。

人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。

(1)该生态系统中，蚕与桑属于________关系。

(2)下列选项中属于蚕细胞结构图的是( )。

（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要生物成分是__________。

（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自 ___________。

（5）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的_____________作用，从而会影响有机物的积累。

4.
如图为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答：
（1）在该农业生态系统的组成部分中，家禽、家畜、人属于________．
（2）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不宜分解的有毒物质污染，过一段时期，体内有毒物质积累最多的生物应该
是________．
（3）农作物秸秆的碎屑，沼气池中的沼渣都含有丰富的________，可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基．
（4）与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数量比较少，因此其________弱于森林生态系
统．
（5）在该农业生态系统中，农作物通过________这一生理过程将太阳能转化为储存在有机物中的化学能，多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用．
5.
请分析下图所示生态系统，回答下列问题。

（1）图中非生物成分有太阳光和____________。

（2）绿色植物能利用光能进行____________制造有机物，是生态系统生物成分中的_______。

（3）图中的蝉、黄雀属于生态系统生物成分中的__________。

（4）请写出其中的一条食物链_____________________________________。

6.
北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近，这是一种_________色；箭毒蛙拥有色彩鲜艳的外表，但毒性很大，这是一
种__________色。

这些都是生物对环境的一种适应。

7.
图是某草原生态系统中部分生物之间食物关系的示意图，请据图回答。

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。

作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分
和__________ ．
(2)图中有_______条食物链，其中最长的一条食物链是___________________。

(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，一定时期内，该生态系统中蛇和__________ 的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之__________，使生态系统逐渐恢复稳定。

这说明生态系统具有一定的__________能力。

(4)当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获能量的10％～20％传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。

据此推测，图中储存能量最少的生物种类应该是__________。

8.
如图所示为某生态系统的食物网，据图回答下列相关问题：
（1）该食物网中数量最多的生物是__．该食物网中有__条食物链．
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和__．
（3）该生态系统的能量最终来自__，它可被生产者通过光合作用转化为化学能储存起来．
（4）该生态系统中，猫头鹰和兔的关系是__．当猫头鹰追赶兔时，兔会逃跑，反映出生物能__．
（5）若该生态系统受到难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是__．生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的__能力．
9.
图为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题。

（1）兔、蛇和猫头鹰的身体都是由_________构成的。

（2）请写出该生态系统中最短的一条食物链：_________；该食物链中的生产者是_______，次级消费者是_________。

（3）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物是细菌和真菌，被称为生态系统中的_________。

（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_________环境。

（5）如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
选项1234
A动物无脊椎动物节肢动物昆虫
B生物圈生态系统绿色植物生产者
C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物
D纲科目种
10.
为改善城市生态环境，成都市因地制宜治理自然生态系统，修建了多处城市公园，白鹭湾湿地生态公园即是其中之一、某校生物兴趣小组对白鹭湾湿地公园进行调查研究后，根据调查结果绘制出下图，图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网，图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。

回答下列问题：
（1）在生态学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为___________。

河虾与食草鱼类之间的种间关系是___________。

（2）据图1可知，该食物网中共有___________条食物链，其中最长的一条食物链：___________。

（3）输入白鹭湾生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会___________。

根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是___________。

（4）某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭的数量会明显___________，但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的___________能力。

（5）为保护白鹭湾湿地公园的自然生态环境，当你去白鹭湾游览时，应当注意：___________。