新编部编版二年级上学期小学语文摸底复习期末真题模拟试卷(16套试卷)

新编部编版二年级上学期小学语文摸底复习期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)
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新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)新编部编版摸底复习二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(①)
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 书写题
汽 群 知 杨 到 忙 都 朗 左窄右宽：______ 左长右短：______ 左宽右窄：______ 左右相当：______
2. 读一读，连一连，组成词语。

3. 选择正确的字。

锋 峰 蜂
山______ 蜜______ 刀______ 幕 墓 慕
爱______ 扫______ 开______ 吵 抄 炒
______饭 ______闹 ______写 4. 把下列词语补充完整。

徒劳______ ______秋实 ______观天 5. 选一选，填一填。

①吱呀 ②嘻嘻哈哈 ③呱呱呱 ④叽叽喳喳
1.______一声，门开了。

2.青蛙蹲在荷叶上，______地唱个不停。

3.听了这个笑话，大家______笑个不停。

4.小鸟在树上______地叫着。

6. 选词填空。

爱护 爱惜 保护
①我们要______粮食。

②我们都要______珍稀动物。

③我们要______
学校的一草一木。

二、组词练习(40分)
7. 词语朋友。

1.（1）有名——著名非常——______ 美丽
—______
2.（2）神奇极了 ______极了______
极了
3.（3）一个比一个好一______比一______ 一
______比一______
8. 按要求写句子。

1.（1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。

在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个
2.（2）照样子，写句子。

①你帮一帮我行吗？______
②妈妈追上去。

妈妈迅速地追上去。

爸爸笑起来。

爸爸______笑起来。

3.（3）把句子补充完整，再加上标点。

①为什么______
②我一______就______
③______真美呀
9. 阅读下文，回答问题
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。

一群小朋友来到沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。

长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

我要在画出的航线上航行。

我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

1.（1）短文共有______个自然段。

2.（2）在文中找出合适的词语填空。

______的贝壳 ______的树枝
______的浪花 ______的航线
3.（3）照样子写词语。

例：金黄金黄 ______红______红
4.（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？
5.（5）“我”在沙滩上千什么？
10. 阅读下文，回答问题
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1.（1）这篇短文有______句话。

短文写出了小花猫______
时候的样子。

2.（2）短文细致地描写了小花猫的______、______、______、
______和______。

3.（3）照样子写词语（至少写四个）。

又黑又长 ______ ______ ______ ______
11. 读一读，完成练习。

风是一位画家
风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。

西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

1.（1）选择短文括号中正确的字。

染______（青清）脸______（夹颊）
2.（2）作者是按______顺序来写风的。

3.（3）在描写秋天丰收的景象时，作者写了______、______、
柿子和稻穗。

4.（4）“白颜料”指的是______。

5.（5）你喜欢哪个季节的景象？写一写。

我喜欢______ ，是因为______。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(②)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 查找字典。

“铺”按照部首查字法，先查______部，再查______画。

在“铺床”中它的读音是______。

我发现“铺”是个多音字，另一个读音是______。

2. 读一读，选一选。

①狐狸转______（zhuàn zhuǎn）过身去，看到一只大老虎，眼珠儿一转______（zhuàn zhuǎn），把自己当______（dàng dāng）作是老天爷派来管理百兽的。

老虎一听，当______（dàng dāng）时就蒙了，松开了______（抓爪）子，十分纳闷______（mēn mèn）。

②在凤凰花盛______（shèng chéng）开的季节，热情好______（hǎo hào）客的傣族人民和敬爱的周总理一起在铺______（pù pū）满风凰花瓣的“地毯”上跳舞。

③小鸟口______（喝渴）了，突然听到______（叽叽喳喳哗啦哗啦）的流水声，它停下来______（已以）后，风里似乎也______（飘漂）来泉水清甜的味道。

3. 读拼音，写汉字。

①yé ye______和nǎi nai______带我来到乡下，ɡōnɡ lù______边的风c hē______转de______飞快，田里的yānɡ miáo______绿油油的。

②野zhū______出来寻找shí wù______，不小心掉进了陷进。

它着jí______地zhuā______地，yǎo______周围的树枝，dàn shì______它仍然跑不出去，最后好像shānɡ xīn______地kū______了。

4. 我会查字典
要查的字部首除去部首读音组词纸______ ______ ______ ______
丛______ ______ ______ ______
产______ ______ ______ ______
危______ ______ ______ ______
5. 找朋友，找对手。

①反义词
朋友——______ 美——______ 危险——______
降——______ 冷清——______ 弯——______
②近义词
连忙——______ 有名——______ 仔细——______
经常——______ 漂亮——______ 称赞——______
6. 同音异字。

kèlìlǐzhōu
时______ ______史队______ 四______
千______ 米______ 条______ 乘______
二、组词练习(40分)
7. 根据课文内容填空。

（不会的用拼音代替）
1.（1）她采的蘑菇最多，多得像那______。

2.（2）半塘池边采莲女，一盏______。

3.（3）______，云深不知处。

4.（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“______，
来年枕着馒头睡。

”
5.（5）______，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。

6.（6）选一选
①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？______
A．明亮 B．灿烂 C．关爱
②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？______
A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。

B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。

8. 句子训练。

1.（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
2.（2）例：山石像一只正要跳起的青蛙。

9. 把下面的句子补充完整。

1.（1）大大小小的野兽吓得______。

2.（2）我们高兴得______。

3.（3）______一点儿______。

4.（4）______一下子______。

10. 阅读下文，回答问题
给电线杆洗澡
一天，小名走在放学回家的路上，忽然，看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。

他想：这样的电线杆多脏啊，我要给他洗洗澡，清理一下。

于是，他就去找好朋友小亮，他对小亮说：“小亮，电线杠上的小广告看着太脏乱了，我们去清理下吧！”小亮觉得这是一个好主意，就答应了。

他们拿着小铲（chǎn）子和小桶（tǒnɡ）来到街上，开始动手清理。

不一会儿，他们就清理完了小广告，电线杆看起来干净多了，露出了原来的颜色。

小名和小亮都很高兴，满意地说：“这下子干净多了！”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。

1.（1）第一自然段共有______句话。

其中，第______句话
是小名心里的想法。

2.（2）小名和小亮是怎样做的？请你在文中找出来。

3.（3）如果你是路过的行人，你会怎样夸赞小名和小亮呢？
请你写一写。

4.（4）环境保护应该从身边的事情做起，想一想，你能为
环保做哪些事情？
11. 阅读下文，回答问题
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。

”
1.（1）这篇短文有______个自然段。

2.（2）受伤的小鸟是一只______，人们称它______.
3.（3）按短文填空。

______的嘴巴受伤的______
______的样子黑色的______
4.（4）找出描写小鸟外形的句子。

5.（5）照样子，写词语。

又长又尖 ______ ______
6.（6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？
为什么？
三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。

你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）
______
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(③)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 我会写这些字。

diǎn tòu héhǎo kě ài shān jiǎo
______ ______ ______ ______
qí guài jǐng yán hé dào dài lǐng
______ ______ ______ ______
2. 读拼音，写汉字。

bàng______晚，我和妈妈去公园sàn bù______，小______qiáo 的______páng边是一片yáng______树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群huò pō______可爱的hái______子在chàng gē______。

3. 读拼音，写词语。

ān wēi yīn tiānàn biān xiǎo wū
______ ______ ______ ______ chànɡ ɡēliǎnɡ pánɡqíchēxīnɡ wànɡ
______ ______ ______ ______
4. 把下列词语补充完整。

徒劳______ ______秋实______观天
5. 我能按本学期积累的语句填空。

1.（1）中午，太阳高照。

整个日月潭的美景和周围的建筑，
都清晰地______。

要是下起蒙蒙______，日月潭好像
______，周围的景物一片朦胧，就像______的仙境。

2.（2）“天______，野______，______见牛羊”，这诗中
描绘了壮阔的草原之景；“______，疑是银河落九天”，
描写的壮丽的山水之景；“______，手可摘星辰”，这
句诗描写了山上的寺院很______。

每一句诗，都是一幅
美妙的画呀！
3.（3）“一九二九不出手，______”，这是《数九歌》在
说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥
知不是雪，______”；还有不怕寒的人在垂钓，
柳宗元在《江雪》里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓______；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧：______。

6. 连线
陡峭的______ 头发扯着______ 田地
乌黑的______ 山峰违抗______ 院子
秀丽的______ 枝叶灌溉______ 嗓子
茂密的______ 红领巾开满______ 命令
可爱的______ 风光放声______ 生产
鲜红的______ 小狗恢复______ 大笑
二、组词练习(40分)
7. 根据《欢庆》原文内容进行填空。

田野献上______的果实，枫林举起火红的______，蓝天飞着______的鸽子，大海奏起欢乐的______。

十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——______。

8. 通过这个学期的语文学习，你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。

9. 读读下面短文，按要求做题。

医院中央有一个人工湖，秋风紧了，天气越来越凉了，太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。

他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃，吃过了，垃圾袋留在原地，多以（一阵一场）风吹过，许多塑料袋就飘到了湖里。

她还是个7岁的孩子，手拿一（条根）竹竿，去捞那些浮在水面上的塑料袋。

她捞了近一个小时，纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。

我问她：“小朋友，你累吗？”她摇着头告诉我说：“叔叔，我不累。

奶奶曾经跟我说过，喜欢给自然界做美容的人，会越来越漂亮，漂亮了，当然也就不累了”。

我愣住了，她继续捞起竹竿，湖面上水波层层，仿佛藏着一个小女孩最美的心事。

1.（1）选择文中括号中恰当的词语。

多以______（一阵一场）风吹过手拿一______（条根）竹竿
2.（2）“秋风紧了”这句话的意思是（）（把正确选项
的序号填在括号里）
A .秋风越刮越紧
B .秋风越刮越大，天气渐渐凉了。

3.（3）短文中“______、______”两个词语具体描写了小
女孩打捞塑料袋的动作，从这些动作中我读出了小女孩
______的品格。

4.（4）你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢？10. 阅读下文，回答问题
给电线杆洗澡
一天，小名走在放学回家的路上，忽然，看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。

他想：这样的电线杆多脏啊，我要给他洗洗澡，清理一下。

于是，他就去找好朋友小亮，他对小亮说：“小亮，电线杠上的小广告看着太脏乱了，我们去清理下吧！”小亮觉得这是一个好主意，就答应了。

他们拿着小铲（chǎn）子和小桶（tǒnɡ）来到街上，开始动手清理。

不一会儿，他们就清理完了小广告，电线杆看起来干净多了，露出了原来的颜色。

小名和小亮都很高兴，满意地说：“这下子干净多了！”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。

1.（1）第一自然段共有______句话。

其中，第______句话
是小名心里的想法。

2.（2）小名和小亮是怎样做的？请你在文中找出来。

3.（3）如果你是路过的行人，你会怎样夸赞小名和小亮呢？
请你写一写。

4.（4）环境保护应该从身边的事情做起，想一想，你能为
环保做哪些事情？
11. 读短文。

做练习
豆豆的坏习惯
豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。

妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。

他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。

”妈妈对他一点儿
办法也没有。

塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。

肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。

妈妈看见了，急忙把他送到医院。

医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。

他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。

现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。

1. （1）“被”字用部首查字法应先查______部，再查
______画。

2. （2）豆豆有什么坏习惯？
3. （3）后来，豆豆养成了什么好习惯？
4. （4）在生活中，你养成了什么好习惯？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（ ） A .小豆豆 B .
狐狸姐姐
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(④)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 书写题
汽群知杨到忙都朗
左窄右宽：______
左长右短：______
左宽右窄：______
左右相当：______
2. 选择划线字的正确的读音
因为______（wèi wéi）结尾______（jiējié）
水分______（fèn fēn）盛水______（chéng chèng）
哀号______（háo hào）上当______（dāng dàng）闷闷不乐______（mēn mèn）干活______（gān gàn）
3. 选词或字填空。

A．带 B．戴 C．拿 D．挑
①她头上______着草帽（mào），手里______着一本书。

A．叽叽喳喳 B．呱呱呱 C．哗啦啦 D．咚咚咚
②树叶被风吹得______地响，树上的小鸟______地叫着。

A．追上去 B．迎上去
③弟弟在前面跑，我怕他摔倒（shuāi dǎo），赶紧（jǐn）______。

4. 按要求完成练习。

1.（1）选字填空。

练捏弹下唱
休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有______京戏的，有______钢琴的，有______围棋的，有______泥人的，还有______舞蹈的。

2.（2）照样子，写词语。

水汪汪、______
冷得像冰窖、______
很轻很轻、______
5. 照样子，写词语.
例：（悄悄）地（说）
______地______ ______地______
例：开心开开心心
认真 ______
例：早晚早出晚归
七八 ______ 南北______
6. 把下列句子补充完整。

1.（1）远上寒山石径斜，______。

2.（2）儿童相见不相识，______。

二、组词练习(40分)
7. 根据课文内容填空。

（不会的用拼音代替）
1.（1）她采的蘑菇最多，多得像那______。

2.（2）半塘池边采莲女，一盏______。

3.（3）______，云深不知处。

4.（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“______，
来年枕着馒头睡。

”
5.（5）______，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。

6.（6）选一选
①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？______
A．明亮 B．灿烂 C．关爱
②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？______
A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。

B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。

8. 趣味标点。

①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______
③我有一只可爱的小狗______
④教室里非常安静______大家都在看书______
9. 阅读下列短文，按要求回答问题。

蚂蚁和屎（shǐ）壳郎
夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。

饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。

蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
1.（1）短文共有______个自然段。

2.（2）照样子写词语。

例：跑来跑去 ______来______去
3.（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）
A .悠闲地散步。

B .去屎壳郎那里乞食。

C .搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。

4.（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。

5.（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）
A .要像屎壳郎一样悠闲地生活。

B .蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。

C .要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。

6.（6）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？
10. 这学期，我们读了《愤怒的哇哇》这本书。

哇哇是一只______，他做的哪件事最让你觉得了不起？______
11. 重点段落品析。

敕勒歌
敕勒川，阴山下。

天似穹庐，。

，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1.（1）把诗歌补充完整。

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，______。

______，野茫茫，风吹草低见牛羊。

2.（2）敕勒歌是一首______朝时的民歌。

3.（3）穹庐是指______。

4.（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读______
三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(一)
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 我能写一手漂亮的铅笔字
2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观
①今天天气qíng lǎng______，我一会儿做完zuò yè______，就和péng yǒu ______到楼下sàn bù______。

②lǎo shī______在黑板上画了yáng shù______、sōng bǎi______、fēng lín______，还有大xióng māo______。

3. 选词或字填空。

A ．带 B ．戴 C ．拿 D ．挑
①她头上______着草帽（mào），手里______着一本书。

A ．叽叽喳喳 B ．呱呱呱 C ．哗啦啦 D ．咚咚咚
②树叶被风吹得______地响，树上的小鸟______地叫着。

A ．追上去 B ．迎上去 ③弟弟在前面跑，我怕他摔倒（shuāi dǎo），赶紧（jǐn）______。

4. 我连的词语最恰当。

5. 照样子，把词语补充完整。

（青绿）的小草 ______的天空 ______的花朵 缓缓地（升起） 快活地______ 耐心地______
______海______家 齐______协______ ______高______徒 例：自言自语 自______自______ 自______自______ 叮叮当当 ______ ______ 6. 句子乐园
1. （1）天上的白云是那么纯洁，那么淘气。

2. （2）例句：风中的花儿向我点头。

（你来试着把星星当成人来写吧）
夜空中的小星星______。

3.
（3）①风儿来了，吹得树叶哗哗笑。

阳光来了，照得草儿绿油油。

______来了，______。

②葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

______的大哥哥坐在草地上，吹出了______的笛声。

4.（4）把下面的词语连成一句话
有趣多么捉迷藏游戏的呀
二、组词练习(40分)
7. 选择合适的词语填空。

相想象像
①曹冲______了一个好办法，称出大______的重量。

②“仙桃石”就好______从天上飞下来的一个大桃子。

③坐在井底的青蛙不______信小鸟说的话。

注意主意
④老是提示我们上课一定要______认真听讲。

⑤看藤上的葫芦一个个慢慢变黄，那个人一下没有了______。

8. 按要求写句子。

1.（1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。

在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个
2.（2）照样子，写句子。

①你帮一帮我行吗？______
②妈妈追上去。

妈妈迅速地追上去。

爸爸笑起来。

爸爸______笑起来。

3.（3）把句子补充完整，再加上标点。

①为什么______
②我一______就______
③______真美呀
9. 课文回访。

1.（1）儿童______，笑问______。

（贺知章《回乡偶书》）
2.（2）《从现在开始》中，______成为了最终的“万兽之
王”，因为它作出的决定是：______。

3.（3）学习了《我是什么》，我知道水也会变，可以变成
______、______、雹子和______。

10. 看图写话。

（提示：看看图上画了谁？他在干什
么？他又发现了什么？他是怎么做的
呢？请写成一段话，不会写的字可以用
拼音代替。

）
11. 表达小舞台。

提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？
④他们干什么？⑤他的心情怎样？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .
狐狸姐姐
新编部编版二年级摸底复习上学期小学语文期末真题模拟试卷
卷(三)
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 读拼音，写汉字。

bàng______晚，我和妈妈去公园sàn bù______，小______qiáo 的______páng边是一片yáng______树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群huò pō______可爱的hái______子在chàng gē______。

3. 选择正确的字。

锋峰蜂
山______ 蜜______ 刀______
幕墓慕爱______ 扫______ 开______
吵抄炒
______饭 ______闹 ______写
4. 选择恰当的字填空。

（只填序号）
①带②戴
A今天得把帽子______上，因为妈妈要骑电动车______我去上学。

①园②圆
B在公______里，有一群学生正围成一个______圈做游戏。

①作②做
C小明协助老师工______，帮老师______了很多的事情。

5. 照样子，变成新字再组词。

例：气（汽）汽车
申______ ______ 长______ ______ 少______ ______例：浑（挥）挥动
很______ ______ 胆______ ______ 杨______ ______
6. 把下列句子补充完整。

1.（1）远上寒山石径斜，______。

2.（2）儿童相见不相识，______。

二、组词练习(40分)
7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。

观忙都别
8. 按要求或照样子，写一写。

1.（1）在横线上填上恰当的量词。

一______小溪一______石桥一______鲜花一______笔
2.（2）把下面四字词语补充完整。

自______自语无边无______ 名胜古______ ______以为真
3.（3）把下面词语连成一句话，并加上合适的标点。

里小鸭子池塘一群有
4.（4）填上合适的词语让句子更具体。

小鸟在______的树上______唱歌。

5.（5）仿照“爸爸的鞋像小船。

”把句子写生动。

草地里的蘑菇像______。

9. 选择正确读音和字词填空。

bēi bèi jiāo jiào
①小明的背______上背______着一个大书包。

②老师在教______室里教______同学们画画。

飘漂
③山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。

平静安静
④教室里十分______，同学们都在认真听老师讲课。

⑤看到邓爷爷，我紧张的心情一下子______了下来。

10. 句子练功房。

①例：天上有一个太阳
高高的天上有一个圆圆的太阳。

（扩两处）
小鸟在唱歌。

②例：他把小鱼扔进了大海。

小鱼被他扔进了大海。

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

③例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

这点小事急什么？
11. 读一读，完成练习。

风是一位画家
风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。

西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

1.（1）选择短文括号中正确的字。

染______（青清）脸______（夹颊）
2.（2）作者是按______顺序来写风的。

3.（3）在描写秋天丰收的景象时，作者写了______、______、
柿子和稻穗。

4.（4）“白颜料”指的是______。

5.（5）你喜欢哪个季节的景象？写一写。