河南省南阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷A卷

河南省南阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2017八下·杭州期中) 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（）
一程山水，一段故事。

是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在无边的狂野，凛冽的天宇下，歌颂朔方飞雪的勇敢？时光荏苒，斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。

闭上眼，只觉得一股清气扑面而来。

不再长吁短叹，把一缕深藏的情意，凝于笔端的绮丽，独自妖娆，兀自清逍。

A . shùlǐn yūqǐ
B . sùlǐng xūyǐ
C . sù lǐn xūqǐ
D . shùlǐng yūyǐ
2. （2分） (2018九上·衢州期中) 下列句子中加横线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）
A . 在草地这种广袤（mào）的疆域里，风与雪所挟（xiá）持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命，无数牲畜纷纷倒下。

B . 娇艳的荷花早已凋零而去，荷叶却依然亭亭如盖，一阵风吹过，满塘摇曳（yè）舞动着，卷（juǎn）起一波又一波长短绿浪。

C . 不要憎（zēng）恶生活给予的负荷，因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈，让我们用一种佝偻（lǚ）的姿势负重而行。

D . 对于传统文艺，不明其理而好之易附拥风雅，一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬（gà）境地，以致败坏其声名，亵（xiè）渎其尊严。

3. （2分） (2019九下·东台月考) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）
A . 清明小长假，高速公路又迎来了拥堵高峰，让人毫发不爽。

B . 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

C . 灯光戛然而止，舞台陷入一片黑暗之中她空灵的歌声却悠悠传来。

D . 电影《红海行动》放映以来，获得广泛的关注与好评被认为是难得的精品，口碑甚嚣尘上。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）。

A . 这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

B . 经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。

C . 美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。

D . 是否能按时到达就在于他的努力。

5. （5分）(2015·随州) 用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中，要求：正确、流利、美观。

风总在我身边细语，雨常在我耳边低吟，而阳光什么也没说，却使世界五彩斑斓。

三、句子默写 (共1题；共8分)
6. （8分） (2019八上·江山期中) 古诗文默写。

（1）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）
（2） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）
（3）李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达自己对故乡思念之情的句子是“________，________”。

（4）陶弘景在《答谢中书书》中，作者运用对偶句描写朝暮美景的句子是“________， ________；夕日欲颓，沉鳞竞跃”。

四、名著阅读 (共1题；共1分)
7. （1分）名著阅读。

（1）
下列文章中，不属于《朝花夕拾》的是（）和（）
A . 《社戏》
B . 《无常》
C . 《父亲的病》
D . 《藤野先生》
E . 《风筝》
F . 《琐记》
（2）
在《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，可是他的梦想却一再破灭。

请说出导致祥子梦想破灭诸多事情中的两件。

五、综合性学习 (共1题；共11分)
8. （11分） (2019八上·越城期末) 我们绍兴的土特产也将“上线”销售，请你根据给出的上联补写下联，来宣传下面任意一种土特产。

①新昌小京生②诸暨香榧③绍兴干菜
上联：华夏物产丰富网通四海
下联：________
六、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
9. （3分）阅读下面的古诗，完成后面题目。

龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）
与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子是：。

（2）
曹操的“烈士暮年，壮心不已”和龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花“心态相仿，两位作者的共同心声是什么呢？
七、对比阅读 (共1题；共16分)
10. （16分） (2017七下·围场期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。

故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

（节选自苏轼《日喻》）
【注释】①没人：能潜水的人。

（1）
解释下面句中的划线词。

①徐以杓酌油沥之________ ②康肃笑而遣之________
③未有不溺者________ ④见舟而畏之________
（2）
翻译下面句子。

①见其发矢十中八九，但微颔之。

②日与水居，则十五而得其道。

（3）
【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是________，表明卖油翁观点的语句是________。

【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是________。

（都用原文语句回答）
【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？
八、现代文阅读 (共2题；共36分)
11. （20分）
阅读下文，回答相关问题
读书与人生
①书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。

②谁能用读书来充实自己，谁就会十分聪明；就会站得高，看得开，走得远，行得顺；就更能经历伤痛，承受苦难，获得成功，取得成就；就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。

③如果无聊，请读书。

历史会告诉你，人生应该怎样度过；先人会指导你，怎样做一个有用的人；大师们会给你讲他们成功的经验；伟人会教你如何制造奇迹：时间会告诉你，它公平地属于每一个人，当有人在悲叹人生苦短时，有的人却成就了永恒。

④如果空虚，请读书。

至少你可以得到一条人生的格言，懂得有的人之所以能登上人生的最高峰，是因为他们从未停止过攀援，即使滑下去后也会从头再来；而有的人一直在谷底徘徊，那是因为他们—跌倒就躺下不愿意起来，苟且度日，得过且过，或者呻吟连连，怨天尤人。

⑤如果寂寞，请读书。

书会告诉你为什么会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。

收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞。

寂寞的人大多是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。

⑥如果有闲，请读书。

书会告诉你，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。

为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨。

穹书会让你明白，奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。

⑦如果苦闷，请读书。

书会告诉你：伟人也曾苦闷过，只是他很快就拨开了黑暗，奔向了光明；豪杰也曾迷茫过，只不过他能尽快地冲出迷茫；英雄也曾卑下过．只不过他没有被卑下拖进泥淖。

人世间往往有些事身不由己，但有些事却全在乎自己。

每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成钢的机会你又将错过。

⑧总之，读书能医愚，能治穷，能励志，能致远；读书能让人聪慧，让人学会怎样交友，怎样为人，怎样谈吐，怎样巧干，怎样活着才有味，怎样才能彰显人生光辉的价值……
(文章有删改)
（1）
这篇文章属于什么文体?
（2）
下面链接的材料中，与上文的主要观点相似的一项是（）
A . 他(孙中山)平生无论忙到什么地步，没有一天不偷闲读几页书。

——朱光潜《谈读书》
B . 读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

——培根《谈读书》
D . 而读书的要诀，全在于会意。

——马南邮《不求甚解》
（3）
段④中的画线句主要采用了什么写法?请从段⑥中抄写一个同类写法的句子。

（4）
请按照下面这个句式另外写一段话。

(内容自选，不照抄上文，50字左右。

)
“如果……，请读书。

书会告诉你：……”
12. （16分） (2017九上·吉林月考) 阅读下文，回答问题。

那年花开
①夏季，是栀子花盛开的季节。

那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。

那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。

我高兴极了，写得更起劲。

有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。

”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。

我倒是很愿意做你的第一个读者。

”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。

”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。

看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。

不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。

徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。

” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。

“今天找你聊聊，给你讲个故事。

”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。

宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。

但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。

”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。

镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧
那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。

”
⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。

听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。

”
⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。

在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。

徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
（1）
你怎么理解小说的标题？
（2）
梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。

（3）
按要求品析语言。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

（品味加横线词语）
②在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（从修辞角度赏析句子）
（4）
文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。

（5）
文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。

九、作文 (共2题；共6分)
13. （5分） (2017七上·卫辉期中) 阅读下面的文字，按提示和要求作文。

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。

它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物：还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。

提示和要求：①自定角度作文；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字。

14. （1分）作文训练
题目：给友人的一封信
——介绍之游
要求：（1）副标题的横线上填所游的胜景名称，如黄山、黄鹤楼、寒山寺等。

（2）注意运用学过的写作方法（如本单元《与朱元思书》等）来写景、抒情、议论……（3）字数1000字以上。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、字词书写 (共1题；共5分)
5-1、
三、句子默写 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、名著阅读 (共1题；共1分)
7-1、
7-2、
五、综合性学习 (共1题；共11分)
8-1、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
9-1、
9-2、
七、对比阅读 (共1题；共16分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、现代文阅读 (共2题；共36分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
九、作文 (共2题；共6分)
13-1、
14-1、
第11 页共11 页。