动物影像学实训总结

动物影像学实训总结
动物学实习报告
一、实习地方:
二、实习目标:
学会野外观察动物，了解其栖息环境与生活习性;学习动物标本的采集与制作，认识各类常见动物。

三、实习内容:
动物野外观察、标本采集与制作、动物分类鉴定
四、实习成果:
经过五天的努力，我们小组一共采了 93种动物标本，分属于4个动物门，从低等到高等分
别是:环节动物门、软体动物门、节肢动物门、眷索动物门。

其中节肢动物门占了绝大部分。

此外我们还将其分类鉴定制作了标本。

总结:
(1)实习是理论的巩固和提高。

这次实习内容基本都是我们之前学习过的，老师上课有详细讲解过的。

按道理我们应该要对采集到的动物比较熟悉才是，可是事实恰恰相反，我们基本认不出采集到的标本为何物。

但是这次实习，通过我们亲自动手采集标本，切身了解动物的生活，触摸动物，观察动物的形态结构及其行为习惯，并结合理论学习到的知识给采集到的动物分类鉴定这一系列过程，我们能较深刻习得知识。

如动物进化过程这一知识，如果纯靠理论我们就只好死
记硬背，记忆不老，但是通过实习，基本我们不用刻意记忆，通过给动物分类就记住了该知识。

动物学实习是动物学教学中的一个重要组成部分，它可以丰富我们的感性认识，不但弥补理论课本上难以理解和记忆的抽象概念和有关动物图片不足的问题,而且弥补了动物学实验课上动物标本不足和大多数是死标本的问题，还有实习可以补充课本里面为数不多或缺少的关于动物生态和动物行为的内容的介绍。

(2)实习是多项能力的提高。

总的来说,这次实习我整个人的综合素养得到锻炼和提升。

首先是观察认识事物的能力。

未实习之前，基本我是动物盲，对很多动物都不是很了解，在实习期间，我认真观察飞哥捉动物的过程，然后慢慢练习，扑捉昆虫的技能得到提升;此外我还认真观察动物，记得一次捉竹节虫的经历，我是在一棵灌木下看到一个很奇怪的现象:一根“枯枝”挂在一片树叶内表皮侧。

我当时就很奇怪为什么枯枝可以悬挂在树叶上，又有没有其他东西支撑着，就在那细细观察，可是它看起来既像枯枝又像昆虫，当时我就很疑惑，幸好飞哥一过来马上就断定是竹节虫，我们很惊奇的就抓住了它。

这样的事情在实习期间不断发生，我的观察能力不断得到提升，从一开始的无知到最后的小小专家，专门发现细小昆虫。

其次是应用理论知识分析问题、解决问题的能力。

昆中纲的分类鉴定，一开始我们是无从下手，不知怎么鉴定的，后来通过大家一起讨论不断学习，按照书本知识一个个特征的观察，最终把昆虫一一鉴别出来。

这个过程就是我应用理论知识分析问题、解决问题的能力不断提升的过程。

(3)培养了我对动物的兴趣。

这次实习我深刻体会了大自然无奇
不有的动物，其中有漂亮的蝴蝶、颜色形态各异的蜘蛛等，当然还有令人害怕的蛇，令我们魂牵梦绕的蜥蜴。

这次实习培养了我学习动物学的兴趣和探索大自然的强烈欲望。

(4)增进了我们同学间的友谊。

这次实习我们是以小组合作进行的，整个实习期间我们小组分工明确，互帮互助，大家共同进退。

这次我们组员有 12个，是人数最多的一组，本以为在实习过程中我们会很容易走散，但是事实却相反，我们团队大家基本是一起行动，路上有人提东西累了我们就互相换着拿，大家的任务也不是固定的，我们天天会换任务，让大家都有机会亲自扑捉昆虫等。

虽然我们小组不是最厉害的，但是我们小组是最认真努力的;虽然我们小组捉的动物不是最多的，但我们是最积极主动的。

这次实习，我们创造了很多“不可思议”，有飞哥的英猛捕蝶、大家的智勇捕蛇和晓鸿的唱歌解闷等;这次实习，我收获了一份份珍贵的友谊。

我永远都不会忘记大学时的动物学实习。