正面引导:大学生网络道德教育的主渠道
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正面引导：大学生网络道德教育的主渠道
刘建文
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2007(025)018
【摘要】网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题.正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道.通过引导大学生正确使用网络工具,培养大学生"有序"的网络道德规范;引导大学生进行健康网络交往,培养大学生"有益"的网络道德行为;引导大学生自觉避免沉迷于网络,培养大学生"有节"的网络道德品质;引导大学生养成网络自律精神,培养大学生"慎独"的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的.
【总页数】2页(P11-12)
【作者】刘建文
【作者单位】四川中医药高等专科学校,四川,绵阳,621000
【正文语种】中文
【中图分类】G751
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