北京市2020届中考物理大一轮第10讲浮力素养突破课件

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注:由公式可知,浮力只与__液__体__密__度___和___排__开__液__体__的__体__积____有关,而与放 入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均 无关。 适用范围:阿基米德原理不仅适用于____液__体_____,也适用于___气__体_____。
返回思维图
RJ八下P59图10.3-7; BJ八P126图4-54(类似); BS八下P82图8-47(类似)
命题点:浮力的理解及相关判断 6. 如图所示热气球,其下方开口处燃烧液化气, 使热气球内部气体温度升高,则气球内的气体 密度___变__小_____,所受重力___变__小___,气球所 受浮力___不__变___,热气球开始离地,徐徐升空。 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)
RJ八下P60图10.3-9
命题点:浮力的理解及相关判断 2. 如图所示,小明利用吸管、细铁丝和石蜡自制 了一支简易密度计,密度计的质量为10 g。将密 度计放入两杯液体中,如图所示,密度计在甲液 体中受到的浮力为___0_.1___N,排开乙液体的重力 为___0_.1___N。两种液体的密度为ρ甲、 ρ乙,则ρ甲 ___<___ρ乙(选填“>”、“<”或“=”)。(g取 10 N/kg)
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图说物理
考点清单

实验突破

实验一 探究浮力大小与哪些因素有关

实验二 浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

北京10年中考真题精讲练
考试内容和要求
知识点
分项细目
浮力
1.浮力 2.阿基米德原理
物体的浮 1.物体的浮沉条件
沉条件 2.运用物体的浮沉条件解决有关问题
考试目标 了解 理解
√ √ √
BJ八P126图4-53; RJ八下P59图10.3-6(类似);
BS八下P81图8-44(类似)
命题点:与浮力有关的判断 5. 如图所示为潜水艇的示意图,当它漂浮在水面上
时,F浮______=_______G(选填“>”、“=”或
“<”),向水舱充水时,F浮_____<_______G′(选填 “>”、“=”或“<”),潜水艇__下__沉____(选填 “上浮”、“静止”或“下沉”),由此可知潜水艇 是通过调节自身___重__力_____来控制上浮和下沉的。

图说物理
BJ八P126图4-52
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命题点:浮力的理解及相关判断 1. 如图所示,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥 沉入水底,取出橡皮泥将其捏成船状,再将其 放入水中,橡皮泥就可以漂浮在水面上,两次 橡皮泥所受的重力G甲____=______G乙,两次排开水 的体积V甲______<______V乙,两次受到的浮力F甲 ___<___F乙。(均选填“>”、“<”或“=”)这 个实验说明空心的方法可以____增__大____浮力。
大小是否与__排__开__液__体__的__重__力____有关?
例1题图
【进行实验】 例2 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明做了如图所示的一 系列实验。(g取10 N/kg)
实验视频见 超值配赠
例2题图
(1)实验前应在竖直方向对弹簧测力计进行___凋__零__,在本实验中,使用弹簧测力 计时,手应该拿住弹簧测力计的___拉__环____(选填“拉环”或“刻度盘”); (2)实验所选用铜块的质量为___0_._9___kg; (3)当铜块浸没在水中时受到的浮力为______1_____N,方向为_竖__直__向__上__ ; (4)铜块的位置从③→④的过程中,铜块受到的重力__不__变___,铜块受到的浮力 __变__大___(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。由此可得出的结论是浮力的 大小与_______物__体__排__开__液__体__的__体__积_________有关; (5)为了探究浮力的大小与物体浸没的深度有无关系时,可选用图 _____①__④__⑤_______进行操作;
的____质__量______。
潜水艇:原理是通过改变自身的___重__力_____来实现浮沉的。
密度计:在任何液体中都处于___漂__浮____状态,浸入液体的体积越大,液体
密度越___小____。
注:密度计的原理跟轮船相同,密度计上的刻度值自上而下是越来越的
____大_____。(选填“大”或“小”)
浮力定义
定义
公式
适用于液 体和气体
阿基米 德原理
浮力
物体的 浮沉
上浮→漂浮 悬浮
下沉→沉底
浮力的应用
轮船 潜水艇 气球 密度计
考点清单
一、浮力:浸在液体中的物体受到液体__向__上__托的力,这个力叫作浮力。
浮力的方向总是__竖__直__向__上__的。
二、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到___向__上____的浮力,浮力的大小等于它排开
的液体所受的__重__力____。
2.公式:F=___ρ_g_V__
F表示___浮__力______,单位是___N_______。 ρ表示__液__体__密__度___,单位是___k_g_/_m_3___。
返回思维导图
V表示___物__体__排__开__液__体__的__体__积______,单位是____m__3 ___。
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实验突破
实验 一
【提出问题】
探究浮力大小与哪些因素有关(2018.30,2017.39, 2014.33,2011.36)
例1 如图所示,把装满水的烧杯放在盘子里,再把空的
饮料罐按入水中,随着易拉罐不断浸入水中,手受到的
作用力逐渐增大,会看到烧杯中溢出的水越来越多。请
你根据这个现象,提出一个可探究的科学问题:浮力的
三、物体的浮沉条件 1.浸没在液体中的物体,受到两个 力:竖直向下的重力和竖直向上 的浮力,这两个力的大小决定了 物体在液体中的运动状态。
漂浮
悬浮
沉底
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2.浮沉条件的应用
轮船:原理是排开的水较多,受到较大的浮力,所以能漂浮在水面上。轮船
的大小通常用___排__水__量____来表示。轮船排水量是指轮船装满货物时排开水
BJ八P127图4-56
命题点:浮力的理解及相关判断 3. 在家庭实验室中,晓彤把同一个鸡蛋分别放入两 杯密度不同的盐水中,则鸡蛋排开盐水的质量m甲 ____=______m乙,鸡蛋受到的浮力F甲____=_____F乙。(均选 填“>”、“<”或“=”)
RJ八下P51图10.1-4
命题点:浮沉条件的应用 4. 如图所示,人可以漂浮在“死海”水面上。当人 静止时,人受到的浮力___等__于____(选填“大于”、 “等于”或“小于”)人的重力,此时人受到的重力 和浮力是一对___平__衡__力____(选填“平衡力”或“相 互作用力”)。
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