75首古诗表达情感
古诗中常用表达情感的14
古诗中常用表达情感的14古诗中常用表达情感的14：1. 关于情感的诗句古诗词关于情感的诗句古诗词 1. 关于爱情的诗句在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
----《长恨歌》白居易愿得一人心，白首不相离。
-------------《白头吟》卓文君曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
----《离思五首·其四》元稹还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
----《节妇吟·寄东平李司空师道》张籍天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
----《玉楼春·春恨》晏殊愿为西南风，长逝入君怀。
-------------《明月上高楼》曹植相思似海深，旧事如天远。
--------------《卜算子·答施》乐婉花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
-《一剪梅，红藕香残玉簟秋》李清照2. 最富有感情的诗词所谓最美，只因最美的情感——爱情先秦佚名绸缪《诗经.唐风》今夕何夕，见此良人。
先秦佚名关雎《诗经.周南》关关雎鸠，在河之洲。
窈宨淑女，君子好逑。
先秦佚名击鼓《诗经.邶风》死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
汉苏武结发为夫妻结发为夫妻，恩爱两不疑。
汉苏武结发为夫妻生当复来归，死当长相思。
汉佚名涉江采芙蓉《古诗十九首》同心而离居，忧伤以终老。
汉佚名凤求凰，琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
魏晋南北朝曹植明月上高楼君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？魏晋南北朝徐干室思自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
唐李白长相思二首其一天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
唐李白三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。
唐李白三五七言入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
唐白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
唐白居易长恨歌天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
唐白居易长恨歌临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
唐白居易浪淘沙相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
唐元稹遣悲怀三首其三唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。
中国古代诗词中的爱情表达
中国古代诗词中的爱情表达中国古代诗词是中华民族的瑰宝，蕴藏着丰富的文化内涵和深刻的情感表达。
其中，爱情一直是古代诗人最为热衷的主题之一，他们以精妙的语言和细腻的情感，将爱情的美好与哀怨娓娓道来。
以下是一些中国古代诗词中经典的爱情表达。
1. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗直接表达出了对爱人的思念之情。
文字简练而意境深远，用“千里目”来形容远方的爱人，表达了无论距离再远，心灵始终相连的爱情。
2. 唐代女诗人李清照的《如梦令》是一首以词牌形式写成的爱情诗，其中“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”形容了主人公因思念爱人而夜不能寐，诗中的细腻描写和深沉的情感表达，使读者仿佛能够感受到她内心的痛苦和思念。
3. 宋代文人苏轼的《东篱乐府》一直广为流传，其中有一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”表达了人世间情感的种种离合，以及月亮的圆缺与人生的阴晴之间的联系。
通过这样的比喻手法，苏轼将自己的爱情痴心与宇宙的变化相连结，并以此来表达爱情的坚贞不渝。
4. 唐代诗人白居易的《长恨歌》中写道：“将以遥想君。
怎么家详，说的半夜不足。
”这首诗表达了女主人公才人对君王的思念和相思之情。
通过流畅的语言和细腻的描写，白居易将爱情的渴望与无奈写进了这首动人的诗中。
5. 宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》被广为传诵，其中有句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”运用超拔的修辞手法，辛弃疾写出了诗人身处异地、思念爱人的情景。
此词形容了书写者孤单寂寞心灵深处，随意的情绪颤动。
古代诗词中的爱情表达有着其独特的美感和诗意，诗人们运用各种艺术手法，写出了形象生动、色彩丰富的爱情画卷。
这些经典之作通过对爱情的讴歌和抒发，唤醒读者对爱情的感受，丰富了我们对古人情感的理解，也使现代人在品味古诗词时能够感受到爱情的美好与哀婉。
爱情是人类永恒不变的主题，无论是古代还是现代，情感的表达都是永恒的课题。
人教版小学语文必背古诗词75首
人教版小学语文必背古诗词75首古诗词是中华文化的瑰宝，也是小学语文学习中的重要内容之一。
本文将介绍人教版小学语文必背的古诗词75首，通过这些经典之作，孩子们可以感受到古人的智慧和情感，培养对诗词的喜爱和鉴赏能力。
第一首是《静夜思》。
这首诗是唐代诗人李白的代表作，以其简洁明快的语言展现了广阔的想象力和深邃的感情。
第二首是《登鹳雀楼》。
北宋诗人王之涣通过描绘登高远望的场景，表达了对故乡的思念之情。
第三首是《将进酒》。
唐代诗人李白豪放的笔触和奔放的情感，展现了他豪迈的个性和对人生的热爱。
第四首是《白日依山尽》。
这首诗是唐代诗人王之涣的名篇之一，描绘了夕阳西下的美丽景象，给人以宁静悠远之感。
第五首是《静夜思》。
这是唐代诗人王维的一首诗，通过描绘夜晚的宁静和寂寥，表达了对故乡的思乡之情。
第六首是《花间一壶酒》。
唐代诗人杜秋娘通过描绘花开美景和品酒愉悦的场景，表达了对美好生活的向往。
第七首是《登鹳雀楼》。
唐代诗人王之涣以登高远望为背景，通过描绘自然景观和自己的感受，表达了对故乡的眷念和思乡之情。
第八首是《将进酒》。
唐代诗人李白表达了对壮丽人生的热爱和不畏艰难的精神，通过对酒的赞美，表达了对美好生活的向往。
第九首是《白日依山尽》。
唐代诗人王之涣通过描绘夕阳西下的美丽景色，表达了对宁静的向往和对自然的赞美。
第十首是《春晓》。
唐代诗人孟郊以春天的清晨为背景，通过描绘自然景观和人们的起床活动，表达了对美好生活的渴望。
第十一首是《静夜思》。
唐代诗人杜牧通过描绘夜晚的宁静和思乡之情，表达了对故乡的怀念和思乡之情。
第十二首是《花间一壶酒》。
唐代诗人杜秋娘以花开美景和品酒欢乐的场景，表达了对美好生活的向往和追求。
第十三首是《登鹳雀楼》。
唐代诗人王之涣以登高远望为背景，通过描绘自然景观和自己的感受，表达了对故乡的思念和眷恋之情。
第十四首是《将进酒》。
唐代诗人李白通过对酒愉悦的描绘，表达了对美好生活的向往和追求。
第十五首是《白日依山尽》。
表达人间真情的古诗
表达人间真情的古诗表达人间真情的古诗1、《相思》唐·王维红豆生南国，秋来发几枝。
劝君多采撷，此物最相思。
2、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3、《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
4、《送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7、《生查子》宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
8、《长恨歌》唐·白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
诗篇75篇中心思想
诗篇75篇中心思想1.《秋词》作者对秋有着特殊的感情,同时也说明的作者不同于古人对秋的评价,不仅描写出秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操,表现出的高扬精神和开阔胸襟2.野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
<全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
>3.早寒江上有怀木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
<这首诗透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然，思乡之情和写景之句浑然一体，深沉含蓄。
>4.望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
<诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。
写景衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿为国家效力，做一番事业。
委婉地表达了诗人想做官的愿望。
》5.黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！《体现了人生的短暂与时间的无穷，世事无变幻与宇宙的永恒》6.《七步诗》中心思想：诗人以燃萁煮豆设喻，表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。
7.《鸟鸣涧》中心思想：这首诗主要写春山夜静。
花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。
表达了诗人的宁静淡泊之情，对大自然美景的热爱，对美好生活的向往与追求。
8.《芙蓉楼送辛渐》中心思想：这是一首送别诗。
诗中借景色的凄清表达自己与友人离别的孤寂之情，同时也抒发了作者对洛阳亲友的深厚情谊以及坚持高风亮节的高贵品质。
9.《江畔独步寻花》中心思想这是一首别具情趣的写景小诗。
诗中表达了作者赞美、称赞春天，向往宁静的生活的中心思想感情。
表达各种情感的古诗句
表达各种情感的古诗句表达各种情感的古诗句无论在学习、工作或是生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的表达各种情感的古诗句，希望能够帮助到大家。
表达各种情感的古诗句1哲理诗句1、欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》3、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》4、海日生残夜，江春入旧年。
——王湾《次北固山下》5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
——苏轼《水调歌头-明月几时有》6、野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草离别》7、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》8、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹《观书有感》9、会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹《春日》12、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——苏轼《题西林壁》13、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
——王安石《等飞来峰》奉献诗句1、鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——蜜蜂4、捧着一颗心来，不带半棵草去。
——陶行知5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。
——李商隐《无题》6、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》7、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——陆游《十一月四日风雨大作》8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》爱国诗句1、天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武2、国破尚如此，我何惜此头。
——吉鸿昌3、以身殉国，何事不为？——陆游4、位卑未敢忘忧国。
——陆游5、宁做流浪汉，不做亡国奴。
——丰子恺6、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。
古代诗歌表达的思想感情
古代诗歌表达的思想感情古代诗歌大多都表达了诗人自己的思想感情，下面是由小编为大家整理的古诗歌表达的思想感情，希望大家可以帮助到大家!古诗歌表达的思想感情(一)1、忧国忧民①战乱离散的痛苦：杜甫《春望》②同情人民的疾苦：杜甫《茅屋为秋风所破歌》③反映社会黑暗，揭露统治者腐朽：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
” ④表达对国家民族前途命运的担忧：林升《题临安邸》“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”⑤表达对山河沦落国破家亡的痛楚：陆游《示儿》“死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
” ⑥揭露统治者的横征暴敛穷兵黩武，反对残酷的战争：杜甫《兵车行》“生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见青海头，古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾!”2、建功报国①保家卫国的决心，建功立业的豪情：王昌龄《从军行》(黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还) ②贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷：苏轼《水调歌头•明月几时有》“不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
” ③怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤：《丑奴儿•少年不识愁滋味》“少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋!”④年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》3、思乡怀人①天涯羁旅的愁思：温庭筠《商山早行》“晨起动征铎(震动出行的铃铛)，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
”[②思亲念友的孤独：王维《九月九日忆山东兄弟》③边关征夫的思乡：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》“浊酒一杯家万里，燕然未勒(指边患未平、功业未成)归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
” ④闺中怨妇的怀人：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
小学生必背古诗词 75 首的原文及赏析
小学生必背古诗词75 首的原文及赏析：1. 《江南》（汉乐府）原文：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
赏析：这是一首采莲歌，生动地描绘了江南水乡莲叶茂盛、鱼儿在莲叶间嬉戏的欢快场景。
“莲叶何田田”形容莲叶的茂密和鲜绿，充满了生机。
后几句重复“鱼戏莲叶”加上不同的方位，让整首诗富有节奏感和韵律美，仿佛让人看到鱼儿在莲叶间自由穿梭的画面，展现出江南采莲时的热闹和欢乐。
2. 《长歌行》（汉乐府）原文：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
赏析：诗的前四句描绘了园中葵菜在阳光照耀下蓬勃生长的景象，寓意着青春年少的美好和充满希望。
“常恐秋节至”之后，表达了对时光易逝、生命短暂的担忧，以秋天到来时叶子枯黄凋零作比。
最后两句“少壮不努力，老大徒伤悲”是点睛之笔，强调了年少时要珍惜时光、努力奋斗，否则年老时会后悔莫及，具有深刻的教育意义。
3. 《敕勒歌》（北朝民歌）原文：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
赏析：这首民歌描绘了北方大草原的壮丽景色。
“天似穹庐，笼盖四野”，把天空比作巨大的帐篷，形象地写出了天空的广阔和草原的辽阔。
“天苍苍，野茫茫”进一步渲染了草原的广袤无垠，“风吹草低见牛羊”则是神来之笔，当风吹过，牧草低下，牛羊显现出来，生动地展现了草原上水草丰美、牛羊成群的景象，给人以强烈的视觉冲击。
4. 《咏鹅》（唐·骆宾王）原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
赏析：相传这首诗是骆宾王七岁时所作。
诗人以简洁明快的语言，从声音、颜色、动作等方面对鹅进行了生动的描写。
“曲项向天歌”写出了鹅的姿态和鸣叫的神态，“白毛浮绿水，红掌拨清波”则细腻地刻画了鹅白色的羽毛、红色的脚掌在水中游动的画面，色彩鲜明，充满童趣。
5. 《风》（唐·李峤）原文：解落三秋叶，能开二月花。
部编版《小学生必背古诗文75首》释文、赏析
《小学生必背古诗文75首》释文、赏析1赋得古原草送别唐·白居易【释文】古原上的野草多么茂盛，年年枯萎呵又年年新生。
熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重获生命。
草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城，又要送别朋友去远游呵，春草茂盛好像满含深情。
【赏析】这是白居易青年时代的作品，也是传诵千古的名篇。
诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。
首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境: 古原上青草茂盛，正是一派春日景象。
次句进一步写出原上野草的生长规律，暗寓深长的感叹。
三、四两句由上句生发开来，歌颂了春草顽强的生命力。
野火虽烧而“不尽”，春风吹过则“又生”，野火之貌似强大，春风之温润强劲，春草之顽强坚韧，作者仅用寥寥10个字就精炼地表现了出来，从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。
五、六两句进一步描写春草的勃勃生机: 无边的野草的芳香播散在古老的道路上，阳光下的绿色一望无际，远远连接着荒凉的古城。
“接”二字用得生动形象，十分精当。
最后两句补足“侵”“送别”之意，感情深沉但并不悲伤，表现出青年诗人开朗积极的情怀。
2鹿柴唐·王维【释文】空旷的山中看不见人，只是听见说话的声响。
夕阳的光线映入深林，重新照射在青苔之上。
【赏析】这首诗是王维的名作之一，写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致，表达出自己淡泊闲远的内心感受。
前两句写接近傍晚的时候，空旷的山间已经看不见游人的踪影，只是从树林深处，还隐约能听到一些断续的话语声。
这里的“响”，不是喧闹的意思，而是声音的意思。
用一个“响”字衬托，更显出空山深林的幽静。
后两句写夕阳的余晖，横斜地透过浓密的树林，重新照射在贴近地面的青苔上。
由于林深树密，绿荫如盖，白天的阳光无法穿透。
一个“复”字透露出，只有早晚横射的光线才能进入林中。
这样一形容，更增添了一种寂静幽深的感觉。
这首小诗，通过描写山林景致的“静”，来表达诗人心境的“静”，情景交融，意味深长。
唐诗75首古诗大全
唐诗75首古诗大全唐诗，是中国古代文学的瑰宝，其中不乏经典之作，对于中国文化的传承有着重要的意义。
本文将为大家介绍唐诗75首的精选，让我们一起领略古人的智慧和情感。
1.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗表达了作者在异乡思念故乡的情怀，写出了望月的幽静之美。
2.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首描绘壮丽河山的诗，表现了作者向上攀登的豪情壮志。
3.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗以春天的清新明媚为题材，抒发了对大自然的赞美和思索。
4.《望岳》——杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
这是一首描绘泰山壮丽景色的诗，表达了作者对壮丽山川的敬仰和崇拜之情。
5.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗以古原草木的生死变幻为主题，表达了作者对时光流转不息的感慨。
6.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这首诗描绘了作者登高远望的情景，表达了对自然景观和人生境界的思考。
7.《登鹳雀楼》——杜甫白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首描绘壮丽河山的诗，表现了作者向上攀登的豪情壮志。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
这首诗是刘禹锡给乐天的诗作，表达了对乐天的敬佩和对过去岁月的怀念。
9.《行宫》——元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
这首诗以行宫残垣的景象为背景，写出了玄宗末年的衰败和宫廷内外的冷清之感。
10.《月夜忆舍弟》——杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
这首诗写出了远游他乡的舍弟，以及作者对故乡的思念之情。
11.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——杜牧铁马冰河入骨寒，金戈铁甲气沉丹。
古诗词75首
古诗词75首古诗词是中国传统文化的瑰宝，通过优美的词句表达了人们对自然、人生、情感等方面的思考和感受。
本文将为您介绍古诗词中的75首经典之作，让您感受古人的智慧与情感。
第一首：《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是王之涣创作的一首脍炙人口的诗作，描绘了广阔的自然景观与人的壮丽情怀。
第二首：《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗表达了李白对故乡的思念之情，简练而深沉。
第三首：《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这是杜甫的一首山水田园诗，通过描绘自然景观抒发了作者的慨然之情。
第四首：《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
孟浩然以简洁的词句描绘了春天的美景和自然的变化，充满了生命力和情趣。
第五首：《忆江南》——白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
白居易借江南的美景回忆起往事，深情追忆，令人动容。
第六首：《夜雨寄北》——李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
李商隐以巴山夜雨的景色表达了对友人归期的思念之情，情感深沉。
第七首：《赞美新娘》——王之涣朝见君王帝，暮宿边城里。
开卷古今史，愧对旧人知。
王之涣借新娘之喜庆，表达了对古人的敬仰和对历史的思考。
第八首：《送友人》——杜牧青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
杜牧以孤蓬万里征的心情描绘了离别的辛酸与凄凉。
第九首：《夜泊牛渚怀古》——杨万里牛渚西江夜，平沙细碧分。
黄云城北霁，白鹭洲南贫。
杨万里借宁静的夜晚，怀念古人的风采和社会的变迁，展现了对历史的敬仰。
第十首：《山行》——杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧运用平实而富有意境的词句，描绘出秋山的万千变幻，以及对名山胜景的向往。
......（继续介绍第11首至第75首的古诗词）通过阅读这75首经典古诗词，我们可以感受到古人对自然、人生、情感等方面的深刻思考和独特表达。
75首古诗词小学生必背及解读
75首古诗词小学生必背及解读古诗词是中华文化的瑰宝，对于小学生来说，背诵一些经典的古诗词不仅可以培养他们的文学素养，还能增强他们对传统文化的了解和认同。
以下是75首适合小学生必背的古诗词及其简单解读：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 解读：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 解读：诗中描绘了春天的早晨，人们沉浸在睡梦中，周围是鸟儿的啼鸣和昨夜风雨过后的落花。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 解读：诗人站在鹳雀楼上，远眺黄河，表达了登高望远的豪情。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 解读：这首诗生动地描绘了庐山瀑布的壮观景象，给人以强烈的视觉冲击。
5. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 解读：诗中表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 解读：这首诗描绘了一幅寂静的江雪图，表达了诗人对孤独和宁静的向往。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
- 解读：诗中通过对比鲜明的色彩和景象，展现了一幅生动的自然画卷。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 解读：诗人以泰山为背景，表达了自己对大自然的敬畏和对人生境界的追求。
9. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
- 解读：这首诗歌颂了母爱的伟大和深沉。
10. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
- 解读：这首诗以鹅为描写对象，形象生动，富有节奏感。
情感古诗大全
情感古诗大全人人都会有自己的情感，那么你知道关于情感的`古诗句由哪些吗？下面小编就为你介绍一些情感古诗大全吧！情感古诗11、尽日相思罗带缓。
——严仁《玉楼春·春思》2、君宠益娇态，君怜无是非。
——王维《西施咏》3、远与君别者，乃至雁门关。
——江淹《古离别》4、一行写入相思传。
——张可久《塞鸿秋·春情》5、君歌杨叛儿，妾劝新丰酒。
——李白《杨叛儿》6、美人结长想，对此心凄然。
——李白《折杨柳》7、贞女贵徇夫，舍生亦如此。
——孟郊《列女操》8、春思乱，芳心碎。
——惠洪《千秋岁·半身屏外》9、曾把芳心深相许。
——史达祖《留春令·咏梅花》10、出入君怀袖，动摇微风发。
——班婕妤《怨歌行》11、关山别荡子，风月守空闺。
——薛道衡《昔昔盐》12、相思无因见，怅望凉风前。
——李白《折荷有赠》13、归来视幼女，零泪缘缨流。
——韦应物《送杨氏女》14、君行逾十年，孤妾常独栖。
——曹植《明月上高楼》15、一语不入意，从君万曲梁尘飞。
——李白《夜坐吟》16、君门一入无由出，唯有宫莺得见人。
——顾况《宫词》17、绮席凝尘，香闺掩雾。
——晏殊《踏莎行·碧海无波》18、春来秋去相思在，秋去春来信息稀。
——鱼玄机《闺怨》19、羡他虫豸解缘天，能向虚空织罗网。
——元稹《织妇词》20、靡芜盈手泣斜晖，闻道邻家夫婿归。
——鱼玄机《闺怨》21、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。
——李白《荆州歌》22、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。
——曹丕《燕歌行》23、相思重上小红楼。
——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》24、美人图子阿谁留。
——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》25、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。
——苏轼《贺新郎·夏景》26、车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。
——傅玄《车遥遥篇》27、君安游兮西入秦，愿为影兮随君身。
——傅玄《车遥遥篇》28、青绫被，莫忆金闺故步。
表达情感古诗词
表达情感古诗词古代诗人以其独特的表达方式，深情抒写了人们的情感世界。
他们用简洁优美的文字描绘内心的喜悦、悲伤、爱恋，让读者为之动容。
下面是几首脍炙人口的表达情感的古诗词，让我们一起欣赏。
1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗写了作者登上鹳雀楼，在高处俯瞰大地，感慨万千。
诗词运用了对比手法，表达了作者的胸怀壮志和对美好事物的追求。
2.《锦瑟》- 李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
这首诗以锦瑟为比喻，将思念、爱恋等情感表达得淋漓尽致。
通过音乐与爱情的对应，读者能够感受到作者内心深深的思念之情。
3.《离思》- 元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
这首诗以离思为题材，诗人表达了对离别的思念之情。
用丰富的比喻，诗人让读者们感受到心中的落寞和思念之痛。
4.《但愿人长久》- 白居易但愿人长久，千里共婵娟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
这首诗表达了诗人对于美好事物的追求与向往。
在诗中，诗人通过对美好事物的描绘，间接表达了个人情感的奋发与怀念。
这些古诗词代表了古代诗歌的卓越艺术魅力，每一首都能激起人们内心深处的共鸣。
尽管时光已逝，但古诗词所表达的情感却是永恒的，让我们能够通过阅读与欣赏深入感受并品味。
古诗词给人以启发和感悟，不仅可以表达自己的情感，也可以启迪他人，让他人在阅读之间感悟自己的情感世界。
写诗是一种艺术的创作行为，每个人都可以通过自己的创作来表达自己的情感和思想。
在现代社会中，虽然我们生活在一个信息爆炸的时代，但是古诗词依然散发着迷人的魅力，带给人们无尽的情感享受。
因此，无论是在文字创作中还是日常生活中，我们都应该学会欣赏古诗词，并运用它们来表达自己的情感和思想。
75十85首古诗的顺序
75十85首古诗的顺序古诗是我国文化的重要组成部分，具有丰富的历史和文化内涵。
在中国古代，有许多优秀的古诗流传至今，其中包括了《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等各个时期的作品。
本文将按照任务要求，依次介绍75首十言/八言古诗的顺序，以期为读者展示古诗的魅力与美丽。
1.《登鹳雀楼》——王之涣这首诗以洛阳的鹳雀楼为背景，描绘了登高望远、怀念故乡的情景，表达了诗人思乡之情。
2.《月夜忆舍弟》——杜甫杜甫在这首诗中回忆起兄弟相聚的往事，抒发了对兄弟深深的思念之情。
3.《登乐游原》——李商隐李商隐在这首诗中以乐游原为背景，表达了对往事的回忆，并通过描绘自然景物来抒发诗人内心的孤寂之情。
4.《送别》——王之涣这首诗以送别离别的场景为背景，表达了诗人对离别的痛感和对往事的怀念之情。
5.《赤壁》——杨炯这首诗以赤壁之战为背景，描绘了战争的残酷和英雄豪情，表达了诗人对历史的思考和对英雄的赞美之情。
6.《芙蓉楼送辛渐》——王之涣这首诗以赠别的场景为背景，表达了诗人对离别的伤感和对友谊的珍视之情。
7.《静夜思》——李白这首诗以夜晚的宁静为背景，表达了诗人对故乡的思念和对人生的感慨之情。
8.《登鹳雀楼》——杜甫这首诗以登高的场景为背景，描绘了诗人在楼上俯瞰全景，表达了对壮丽景色的赞美和对乱世的忧虑之情。
9.《长恨歌》——白居易这首诗以杨玉环的遭际为背景，借羌笛之声表达诗人对王朝兴衰的思考和对美好事物的追求之情。
10.《春夜喜雨》——杜甫这首诗以春夜的雨水为背景，表达了诗人对大自然的热爱和对美好生活的渴望之情。
11.《将进酒》——李白这首诗以宴会的场景为背景，表达了诗人对豪饮的向往和对人生的豪放之情。
12.《蜀道难》——李白这首诗以蜀道的险峻为背景，描绘了诗人艰难旅程的情景，表达了对逆境和苦难的思考和对困境的挣扎之情。
13.《送孟浩然之广陵》——李白这首诗以送别的场景为背景，表达了诗人对友人的送别和对友情的思念之情。
14.《登岳阳楼》——范成大这首诗以岳阳楼的壮丽景色为背景，表达了诗人对壮丽景色的赞美和对故乡的思念之情。
唐诗里蕴含的情感
唐诗里蕴含的情感
唐诗是中国文学史上的一座巅峰，其中蕴含着丰富的情感。
以下是一些唐诗中常见的情感：
1. 思乡之情：许多唐诗都表达了诗人对故乡的思念和眷恋之情，如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”
2. 离别之情：唐诗中也有很多关于离别的诗歌，表达了诗人与亲友分别时的悲伤和不舍，如李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”
3. 爱情之情：唐诗中有很多关于爱情的诗歌，表达了诗人对爱人的思念和眷恋之情，如白居易的《长恨歌》：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
”
4. 忧国忧民之情：一些唐诗也表达了诗人对国家和人民的忧虑和关切之情，如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”
唐诗中蕴含着丰富的情感，这些情感不仅反映了诗人的个人经历和感受，也反映了唐代社会的风貌和文化。
75首古诗表达情感
1《江南》描写了江南采莲时的优美意境。
2《长歌行》借物喻理，从大自然的自身的变化概率抒发了对人生的感慨，出言警策，催人奋进。
3《敕勒歌》表达了草原牧民对牧游生活的无限热爱。
4《咏鹅》体现了儿童的童心童趣，纯洁着我们的心灵。
5《风》表达了作者对风的喜爱之情，更是对大自然的神奇的赞叹。
6《咏柳》表达了诗人对春天的无限喜爱。
7《回乡偶书》写出了诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念。
8《登鹳雀楼》反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
9《凉州词》（王之涣）讽喻朝廷不关心边疆将士冷暖。
10《春晓》抒发了诗人热爱春天，珍惜春光的美好心情。
11《凉州词》（王翰）表现了一位守军战士的豪情壮志。
12《出塞》表达了诗人盼望良将出现，渴望边关胜利的心情。
13《芙蓉楼送辛渐》诗人借送别抒发了仕途坎坷和矢志不渝的决心。
14《鹿柴》情景交融，表达了诗人心境的“静”。
15《送元二使安西》表达了诗人对朋友的依依惜别之情。
16《九月九日忆山东兄弟》表达了游子对亲人的思念之情。
17《静夜思》表现出游子的思乡之情。
18《古朗月行》表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。
19《望庐山瀑布》表现了诗人开阔的心胸和豪放的情怀，也抒发了诗人对自然美景，山河壮丽的热爱。
20《赠汪伦》表现了诗人与王伦之间深厚，纯朴的友谊。
21《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对朋友离去的惆怅与留恋。
22《早发白帝城》抒发了诗人重获自由的欢愉和喜悦之情。
23《望天门山》描写了天门山的巍峨险峻和长江的汹涌浩荡，热情赞颂了祖国山河的雄伟壮丽。
24《别董大》这是一首送别诗，用清新幵朗的格调鼓励和赞赏友人。
25《绝句》（两个黄鹏鸣翠柳）表达了诗人宽阔的胸怀和悠闲愉悦的心情26《春夜喜雨》抒发了诗人对春夜喜雨的无私奉献的赞美喜爱之情。
27《绝句》（迟日江山丽）表达了诗人兴奋快乐之情。
28《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）反映了诗人对生活的热爱之情。
29《游子吟》真挚的吟诵了人类普遍而伟大的情感一一母爱。
75首古诗词
75首古诗词以下是75首著名的古诗词，以及它们的作者和主要内容。
1. 《静夜思》（唐·李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗描绘了诗人在静夜中看到的月光，引发了他对故乡的思念之情。
2. 《春晓》（唐·孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描绘了春天早晨的美景和诗人的感受，表达了诗人对自然之美的喜爱之情。
3. 《登鹳雀楼》（唐·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗描绘了诗人登高远眺的壮丽景象，表达了诗人追求更高境界的抱负。
4. 《绝句》（唐·杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
这首诗描绘了春天生机勃勃的自然景色，表达了诗人对美好事物的热爱和向往。
5. 《悯农》（唐·李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对粮食的珍视。
6. 《望庐山瀑布》（唐·李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞叹和向往。
7. 《江雪》（唐·柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗描绘了一个老翁在寒江雪中独钓的场景，表达了诗人在困境中不屈不挠的精神。
8. 《春夜喜雨》（唐·杜甫）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
这首诗描绘了春夜降雨的美景，表达了诗人对自然恩泽的感激之情。
9. 《赋得古原草送别》（唐·白居易）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗描绘了草原上的野草枯荣和远行的场景，表达了诗人对离别的感慨和对友人的思念。
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐·李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
小学必背75首古诗词赏析主要内容
小学必背75首古诗词赏析主要内容小学必背75首古诗词赏析主要内容45山行(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
46清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
47江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
48蜂(唐)罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?49江上渔者(宋)范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
50元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
51泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
52书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
53六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
54饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
55惠崇春江晓景(宋)苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
56题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
57夏日绝句(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
58三衢道中(南宋)曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
59示儿(宋)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
60秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
61四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
62四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
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1《江南》描写了江南采莲时的优美意境。
2《长歌行》借物喻理，从大自然的自身的变化概率抒发了对人生的感慨，出言警策，催人奋进。
3《敕勒歌》表达了草原牧民对牧游生活的无限热爱。
4《咏鹅》体现了儿童的童心童趣，纯洁着我们的心灵。
5《风》表达了作者对风的喜爱之情，更是对大自然的神奇的赞叹。
6《咏柳》表达了诗人对春天的无限喜爱。
7《回乡偶书》写出了诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念。
8《登鹳雀楼》反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
9《凉州词》（王之涣）讽喻朝廷不关心边疆将士冷暖。
10《春晓》抒发了诗人热爱春天，珍惜春光的美好心情。
11《凉州词》（王翰）表现了一位守军战士的豪情壮志。
12《出塞》表达了诗人盼望良将出现，渴望边关胜利的心情。
13《芙蓉楼送辛渐》诗人借送别抒发了仕途坎坷和矢志不渝的决心。
14《鹿柴》情景交融，表达了诗人心境的“静”。
15《送元二使安西》表达了诗人对朋友的依依惜别之情。
16《九月九日忆山东兄弟》表达了游子对亲人的思念之情。
17《静夜思》表现出游子的思乡之情。
18《古朗月行》表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。
19《望庐山瀑布》表现了诗人开阔的心胸和豪放的情怀，也抒发了诗人对自然美景，山河壮丽的热爱。
20《赠汪伦》表现了诗人与王伦之间深厚，纯朴的友谊。
21《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对朋友离去的惆怅与留恋。
22《早发白帝城》抒发了诗人重获自由的欢愉和喜悦之情。
23《望天门山》描写了天门山的巍峨险峻和长江的汹涌浩荡，热情赞颂了祖国山河的雄伟壮丽。
24《别董大》这是一首送别诗，用清新开朗的格调鼓励和赞赏友人。
25《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）表达了诗人宽阔的胸怀和悠闲愉悦的心情。
26《春夜喜雨》抒发了诗人对春夜喜雨的无私奉献的赞美喜爱之情。
27《绝句》（迟日江山丽）表达了诗人兴奋快乐之情。
28《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）反映了诗人对生活的热爱之情。
29《游子吟》真挚的吟诵了人类普遍而伟大的情感——母爱。
30《早春呈水部张十八员外》表达了作者对晚春景色的赞美，喜爱之情。
31《江雪》托景言志，表现了他毫不畏惧，不向恶势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
32《寻隐者不遇》表达了作者惆怅黯然的心情，抒发了作者心中的苦闷抑郁之情。
33《枫桥夜泊》表现了诗人旅途中的孤寂情怀。
34《滁州西涧》表达了诗人向往自然，恬淡自适的生活情趣。
35《渔歌子》表现了渔家生活悠然自得的情趣。
36《塞下曲》表达了诗人对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。
37《望洞庭》表达了诗人对洞庭美景的喜爱，赞美之情。
38《浪淘沙》表现作者非凡的向往与追求。
39《赋得古草原送别》（8句）抒发了作者送别友人时的依依不舍之情。
40《池上》表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚，活泼淘气的形象的喜爱，以及对田园生活的赞美之情。
41《忆江南》表达了作者对江南忆念之情，赞美之情。
42《悯农》（锄禾日当午）写出了农民劳动的艰辛，劳动果实来之不易。
43《悯农》（春种一粒粟）揭露社会不平，表达了诗人对农民疾苦的同情。
44《山行》表达了诗人对深秋山林景色的赞美。
45《清明》抒发了孤身行路之人的情趣和希望。
46《江南春》表达了诗人忧国忧民的情感。
47《峰》赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人不满。
48《小儿垂钓》表达了诗人对钓鱼儿童做事认真，专心致志的敬佩之情。
49《江上渔者》反映了渔民劳作的艰辛。
50《元日》表达了作者推行新法，实行改革希望获得成功的心情。
51《泊船瓜洲》表达了作者思念家乡的心情，同时又为改革能否成功而顾虑重重。
52《书湖阴先生壁》抒发了诗人自己的思想情操，表达了诗人退休闲居的恬淡心境和从田园山水，从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
53《六月二十七日望湖楼醉书》表现了诗人豪放开朗的个性。
54《饮湖上初晴后雨》表达了作者对西湖，大自然的向往热爱之情。
55《惠崇<春江晓景>》这是首提画诗，表达了诗人对这幅画的赞美以及春天的喜爱。
56《题西林壁》只是一首富有哲理的诗——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。
57《夏日绝句》诗人借古讽今，鞭挞南宋当权排的无耻行径，正气凛然。
58《三衢道中》表达了诗人山行时轻松愉快的心情。
59《示儿》表达了统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
60《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者向往中原地区的大好河山，盼望宋朝能尽快收复中原，恢复统一的精神。
61《四时田园杂兴》（昼出耕田夜绩麻）蕴含着诗人对田园生活的理想。
62《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）表达了作者对丰收的喜悦之情，以及对诗意班农家生活的喜爱。
63《小池》表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
64《晓出净慈寺送林子芳》表达了作者热爱大自然的感情。
65《春日》表达了诗人追求平淡自然，悠闲自娱的情感。
66《观书有感》这是一首哲理诗，以景喻理——我们要不断汲取新知识，才能有大的进步。
67《题临安邸》表达了诗人对南宋统治者的极度愤慨，倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
68《游园不值》表达了作者对春天的喜爱之情。
69《乡村四月》表达了诗人对丰收之年之年的喜悦和对农村生活的热爱的情感。
70《墨梅》诗人赞美高洁素雅的墨梅，实际上是借梅自喻，表达了诗人不同流合污，追求心灵美的高尚情操。
71《石灰吟》托物言志，作者借石灰的自吟，表达自己为国尽忠不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
72《竹石》已物喻人，写出自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
73《所见》表打了诗人对田园风光的喜爱之情。
74《村居》表达了诗人对田园生活的热爱之情。
75《己亥杂诗》表达了诗人变革社会的强烈愿望。
富不贵只能是土豪，你可以一夜暴富，但是贵气却需要三代以上的培养。
孔子说“富而不骄，莫若富而好礼。
”如今我们不缺
土豪，但是我们缺少贵族。
高贵是大庇天下寒士俱欢颜的豪气与悲悯之怀，高贵是位卑未敢忘忧国的壮志与担当之志高贵是先天下之忧而忧的责任之心。
精神的财富和高贵的内心最能养成性格的高贵，以贵为美，在不知不觉中营造出和气的氛围；以贵为高，在潜移默化中提升我们的素质。
以贵为尊，在创造了大量物质财富的同时，精神也提升一个境界。
一个心灵高贵的人举手投足间都会透露出优雅的品质，一个道德高贵的社会大街小巷都会留露出和谐的温馨，一个气节高贵的民族一定是让人尊崇膜拜的民族。
别让富而不贵成为永久的痛。
分享一段网上流传着改变内心的风水的方法，让我们的内心高贵起来：
喜欢付出，福报就越来越多；喜欢感恩，顺利就越来越多；喜欢助人，贵人就越来越多；喜欢知足，快乐就越来越多；喜欢逃避，失败就越来越多；喜欢分享，朋友就越来越多。
喜欢生气，疾病就越来越多；喜欢施财，富贵就越来越多；喜欢享福，痛苦就越来越多；喜欢学习，智慧就越来越多。