虚拟病例联合Seminar教学法在消化内科住院医师规范化培训中的应用研究
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虚拟病例联合Seminar教学法在消化内科住院医师规范化培
训中的应用研究
李卉;杨振宇;田丰
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2018(036)008
【摘要】目的以传统讲授式教学方法作为对照,探讨虚拟病例联合Seminar教学法在消化内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法将初次参加消化内科住院医师规范化培训的学员共64人随机分为联合教学组和传统教学组,分别采用虚拟病例联合Seminar教学法和传统教学法,授课结束评价两种教学方法的效果.结果联合教学组理论成绩、病例考核成绩和问卷调查结果均优于传统教学组(P<0.05).结论虚拟病例联合Seminar教学法能充分调动培训学员的积极性,培养其临床思维,并提高其临床实践能力.
【总页数】2页(P149-150)
【作者】李卉;杨振宇;田丰
【作者单位】中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳 110004;中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳 110004;中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳 110004
【正文语种】中文
【中图分类】R192
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