20某年秋季小学数学教研组工作计划例文模板

20某年秋季小学数学教研组工作计划例文模
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一、前言
随着新学期的到来，我们小学数学教研组也迎来了一个全新的开始。

为了提高我校小学生的数学素养，我们教研组制定了20某年秋季小学数学教研组工作计划。

本计划旨在加强教学研究，提高教学质量，促进教师专业发展，从而更好地服务于学生。

二、工作目标
1.深入学习、贯彻国家教育方针、政策和课程标准，全面把握小学数学课程理念，提高教师教育教学水平。

2.加强教学研究，探索符合我校实际情况的小学数学教学模式和方法，提高教学质量。

3.加强教师间的交流与合作，促进教师专业发展，建设一支高素质的小学数学教师队伍。

4.关注学生个体差异，全面发展学生的数学素养，培养学生的创新精神和实践能力。

三、工作重点
1.深入开展教材、教法研究。

组织教师学习教材，理解教材编写意图，探索教材使用方法。

结合我校实际情况，创新教学方法，提高教学效果。

2.加强课堂教学改革。

推动教师转变教育教学观念，践行新课程
理念，创新课堂教学模式，提高课堂教学质量。

3.积极开展教师培训和业务竞赛。

组织教师参加各类培训，提高教师业务水平。

举办校内小学数学教师业务竞赛，激发教师学习、研究的积极性。

4.加强学生学业评价研究。

探索符合新课程理念的学生学业评价方法，关注学生个体差异，全面发展学生的数学素养。

四、工作措施
1.制定详细的工作计划，明确各项工作任务的时间节点，确保工作的顺利进行。

2.设立教研活动基金，鼓励教师开展教育教学研究，为教师提供研究经费支持。

3.定期组织教研活动，如集体备课、观摩课、课题研究等，促进教师间的交流与合作。

4.开展教师业务竞赛，设立奖项，对优秀参赛教师给予表彰和奖励。

5.加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进的教育教学经验，提高我校小学数学教学水平。

6.组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

五、工作时间安排
1.第一季度：学习教材，理解教材编写意图，探索教材使用方法；开展集体备课活动，制定课堂教学改革方案。

2.第二季度：推进课堂教学改革，探索符合我校实际情况的小学
数学教学模式；开展教师业务竞赛活动。

3.第三季度：加强学生学业评价研究，关注学生个体差异；组织教师参加各类培训。

六、工作要求
1.提高认识，加强教研组工作的重视程度。

全体教研组成员要充分认识到教研工作的重要性，积极参与各项工作。

2.严肃工作纪律，确保各项工作任务的顺利完成。

教研组成员要按时参加教研活动，认真履行工作职责。

3.创新工作方法，提高工作效率。

充分利用现代信息技术手段，提高教研组工作的便捷性和实效性。

让我们携手共进，为提高我校小学生的数学素养，努力工作，共创美好未来！
一、补充点
1.教学资源建设：积极开发和整合教学资源，包括教案、课件、习题等，为教师提供丰富的教学素材。

2.学生数学活动：组织各类数学竞赛、讲座、实践活动等，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学能力。

3.家长沟通与合作：加强与家长的沟通与合作，引导家长正确对待孩子的数学学习，共同促进学生的全面发展。

4.教学质量监测：定期对教学质量进行监测和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。

二、重点和注意事项
1.重点：
a.深入研究教材，理解教材编写意图，探索教材使用方法。

b.推进课堂教学改革，创新教学方法，提高课堂教学质量。

c.关注学生个体差异，全面发展学生的数学素养。

d.加强教师间的交流与合作，促进教师专业发展。

e.加强学生学业评价研究，探索符合新课程理念的评价方法。

2.注意事项：
a.提高教研组成员对教研工作的重视程度，积极参与各项工作。

b.严守工作纪律，确保各项工作任务的顺利完成。

c.创新工作方法，提高工作效率，充分利用现代信息技术手段。

e.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。