河源市龙川县七年级下学期期中联考语文试题

河源市龙川县七年级下学期期中联考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）
A . 笼统（lǒnɡ）轻俘循序渐进（xún）自命不凡
B . 逾时（yú）教训终南捷径（jié）谦虚谨慎
C . 请帖（tiē）妄人辄欣欣然（zhé）通俗易懂
D . 累世（lěi）殷盛搦管临朱（ruò）举一反三
2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）
A . 被褥（rù）震憾谴责（qiǎn）别具一格
B . 贪婪（nán）辟静骚动（sāo）热泪盈眶
C . 弥漫（mí）朦胧不轨（ɡuǐ）漫无目的
D . 哄笑（hǒn g）监察波澜（lán）豪不相干
3. （2分） (2017七下·重庆期中) 下列对课文理解有误的一项是（）
A . 《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。

B . 《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌。

C . 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。

D . 《阿长与山海经》一文中，把《山海经》说成“三哼经”，表明了阿长不懂文化，体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。

4. （2分） (2017七下·重庆期中) 下列划线词语使用不正确的一项是（）
A . 马里亚纳海沟是世界上最深不可测的水域，无数的秘密等待人类去揭晓。

B . 老李本来身体就不好，这大冷的天，又让他染上了风寒，他看起来面如土色，让我好生担心。

C . 我跟这件事一点关系都没有，他却跑来向我兴师问罪，真是莫名其妙。

D . 无心之过，情有可原；明知故犯，罪加一等。

5. （2分） (2017七下·重庆期中) 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）
A . 我厂这次的技术革新措施效果明显，不但降低了一倍成本，而且提高了百分之三十的收益。

B . 老师常常说：“同学们，学习是否取得进步，关键是你必须要努力学习。

”
C . 小林找我诉苦说：“为了避免同学们在考试的时候再用手机作弊，学校居然安装了信号屏蔽设施！这下我可怎么办啊？”
D . 韩国执意部署萨德系统的行为，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。

6. （2分） (2017七下·重庆期中) 下列说法不对的是（）
A . 《骆驼祥子》是当代作家老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B . 老舍把祥子写活了。

祥子老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭，最后放弃了自己的理想，变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。

C . 《骆驼祥子》还写了其他人物，如残忍霸道的刘四，大胆泼辣又有一点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗祥子的孙侦探。

D . 老舍是公认的语言大师。

他在《骆驼祥子》这篇小说中创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。

二、语言表达 (共1题；共4分)
7. （4分） (2018八上·廉江期末) 在一次以“感恩”为主题的班会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。

老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想________，________；我们原想________；________。

三、综合性学习 (共1题；共15分)
8. （15分）综合性学习：
材料一：感恩节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。

调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。

这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。

有35％以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天；1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。

材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35％的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。

材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计，做了排行。

其中，广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。

材料四：初三学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。

这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。

”
（1）材料一和材料二反映了一种什么现象？
（2）结合前三则材料谈谈你的看法。

（3）研读材料四，假如你是李平，回家后，你会怎么对父母说。

（至少运用一种修辞手法，50个字左右）。

四、默写 (共1题；共8分)
9. （8分） (2019九下·昆明会考) 根据提示填空。

（1）了却君王天下事，________。

（辛弃疾《破阵子》）
（2）北风卷地白草折，________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）香远益清，________，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）
（4）求之不得，________，悠哉悠哉，辗转反侧。

（《诗经·关雎》）
（5）和谐是什么？和谐是陶渊明（《饮酒》）“山气日夕佳，飞鸟相与还”的从容；是白居易（《钱塘湖春行》）________，________的生机。

（6）有一部叫《潜伏》的电视剧红遍大江南北。

剧中很多经典的台词极富哲理，如“时间就像一头野驴，跑起来就不停。

”一语道破时间的真谛，古诗词中也有很多表“时间”哲理的诗句，请你写一句________，________。

五、文言文阅读 (共1题；共15分)
10. （15分） (2020七下·温州期中) 阅读下文，回答问题
苏秦（节选）
（苏秦）归至家，妻不下纴① ，嫂不为炊，父母不与其言。

苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。

”乃夜发②书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练③以为揣摩。

读书欲睡引锥自刺其股血流至足。

曰：“安有说④人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年⑤ ，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。

”
（选自《战国策》）
注：①（纴）织布机。

②（发）打开。

③（简练）挑选。

④（说（shuì ）游说，劝说。

⑤（期（jī）年）满一年。

（1）解释下列句中画线的词。

①是皆秦之罪也________
②安有说人主________
（2）用“/”给下面的句子划分节奏。

（限划两处）
读书欲睡引锥自刺其股血流至足
（3）苏秦刻苦读书的故事后来演变成一个三字词是________。

古人讲刻苦读书的故事还有________、________等。

（举两个即可）
（4）简要列举苏秦在学习方面的优点。

六、现代文阅读 (共2题；共50分)
11. （25分）阅读散文《永不放弃》，完成小题。

永不放弃
①那天一大早，我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来。

他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学，而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。

我用手指着那些字母：“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大写首字母的衬衫的。

”我跟他讲道理。

②他的眼睛骨碌碌地转动着，但并不看我，而是看向了厨房的天花板。

“没有人会穿印着自己名字的大写首字
母的衬衫的，妈妈。

没有人！”
③没过一会儿，我们就开始冲对方大呼小叫起来。

他开始出言不逊，我的话也很不中听。

最后，他很不情愿地将奶奶送的衬衫套在身上。

当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了。

④事实上，自从鲍伯进入青春期以后，我就真的不知道该如何管教他了。

最近，我们之间起了太多的冲突和争吵，他对我说的每一句话都持怀疑的态度，我都准备甩开手不管他了。

⑤我叹了口气，出门向家门口的邮箱走去。

我的邮箱曾被汽车撞坏过，箱门关不严。

我把手伸进去，碰到了一叠信封，然后是一些特别的东西，像扫帚须。

我朝邮箱里窥视，那天的信放在一小堆杂草和松枝的上面。

谁干的恶作剧？我想。

便随手将杂草拨拉出来。

⑥第二天，当我去邮箱里取信时，邮箱里又有了一小撮松枝、一些细树针、两朵干枯了的蒲公英。

此后每天，我都能在邮箱里找到一些杂草，每天，我都将它们清除出去。

⑦星期六，鲍伯走进书房，我正在看报。

“妈妈，我可以去看电影吗？”他问。

⑧“不行，这个电影你不能看，因为你没到18岁！”我神情坚定地回答。

⑨“难道我们连谈谈它也不行吗？”他恳求道。

⑩“没什么好谈的，”我说，“我们的谈话只会以大呼小叫告终。

”
⑪“妈妈，你不可理喻，”他叫道，“你连试都不愿意试一试！”
⑫又到了取邮件的时间，我像往常一样走出家门，邮箱里又有一些令人恼火的碎草叶，我伸手进去将它们往外拨拉，突然在那些细树枝和杂草的中间碰到了一些又小又圆的东西，我一惊，手猛地缩了回来。

一看，原来是青色的鸟蛋。

⑬就在那时，我听到附近一棵树上传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。

我的目光在树枝和树叶间搜索了一阵，发现鸟妈妈正衔着一根松枝，松枝在它的喙边晃悠着。

我被鸟妈妈的坚韧毅力所感动，重新将那粗糙的鸟巢推回邮箱里去。

原来，它每天在我们的破邮箱里筑巢，当它飞回来发现自己所有的努力都被一扫而空时，它又重新开始筑巢。

⑭“你连试都不愿意试一试！”鲍伯的话又在我的耳边响起。

⑮他正心不在焉地坐在自己的书桌前转动着地球仪。

“嗨！”我说。

他抬起头看了看我，眼睛瞪视着，在那一瞬间，我不仅看到了这个尚处于少年时期的既脆弱又敏感的小男孩，也看到了即将长成年轻人的未来的他。

“想谈谈吗？”我问，“我保证会认真听你说。

”
⑯我坐在那儿，听他将自己的愤怒、怨恨全部倒出来。

那天，我们之间的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了，我们有了一个全新的开始。

⑰后来，邮箱里出现了三只幼鸟，鸟妈妈每天都栖息在邮箱顶上唱歌。

听着那些歌声，我暗暗下定决心，不管儿子多么不听话，多么难以管教，我永远不会放弃对他的教育，引导他长大成才。

（1）通读全文，说说“我”和儿子鲍伯之间的“痛苦”与“隔膜”全被“消化”的原因是什么。

（2）联系全文，请简要说说题目“永不放弃”的含义。

（3）揣摩分析下面句中加点词语在文中的表达作用。

当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了。

（4）文中第⑥段对故事情节的发展起什么作用？
（5）读完本文后，你受到什么启示？
12. （25分）阅读下文，回答问题。

路
吴冠中
在异地，我曾向陌生人问路，陌生人随便一指：往那边。

我就向“那边”走去，结果误入歧途，上了当。

这类上当的事远远不只三两次。

学艺以后领教过许多教授的指引，其中多数很平庸，混饭吃而已，对照着模特儿，说你画长了、短了、明暗关系不正确等等，谁都看得见的错误，像讲解剖课，与艺术少有联系。

大量的学生就这样在艺术院校毕业了，再去蒙骗别人。

茫茫艺海中真有远见卓识的启发性的老师寥若辰星，他们理当被尊为恩师。

耄耋之年，有不少青年诚恳地拿作品请我看，要求指点他们将怎样往前走。

是想走向艺术的天堂抑或经济主宰的市场，难说，可能两方面的情况都有。

问道于黄宾虹老先生，黄老先生根据自己的学养、见闻，滔滔不绝讲了许多提携后辈的话，听话的朝圣者于是沿着羊肠小道走进了黄宾虹之家。

去问齐白石，齐老先生“似与不似”的高见令多少人拜服，尊崇者何止千百人。

抄袭，是中华民族美术最显眼的景观。

鲁迅先生认为，本来无所谓路，路是鞋底造成的。

有一位年轻雕刻家的作品引我注视，功力扎实，造型感觉好。

但他到处发表雷同的作品，甚至包下一个刊物的扉页，几年来期期扉页只发表他一个人的作品，显然有买卖版面的交易，这令人反感，且其作品愈来愈差，不断抄袭自己，他以为争来了荣誉，其实毁了自己珍贵的前程。

他要开个展了，征求我的意见，我说你活动太多，影响了创作，令人惋惜。

但这是他自己选择的路。

一位水彩画家画得很不错，作品力求完整，他也总问我下一步该怎么走，我说四平八稳不是艺术，但我不便教他放肆，林风眠老师倒曾对一个拘谨的学生说：乱画嘛！
艺途真是没有捷径，唯一的正道是创新。

都在嚷嚷创新了，但看看所谓创新的作品，大都是垃圾，文化垃圾多，国之耻。

创新是探险，历来真正有创新贡献者，全来自实践，且大都付出了身家性命的代价，想轻易偷个创新美名，贻笑大方。

人类要生存，必然要不断创新，而创新有阻力——来自五千年文化的魅力及对其的误读。

“要在传统的基础上创新”，此话好像不错，真只在传统的基础上创新，在这个窄窄的一家之基础上，局限在老爷爷的知识圈中，创不了今日之新、明日之新。

实践是检验真理的唯一标准，不妨坚持各自的成见，走着瞧。

最可靠的办法，还是凭鞋底走出自己的路来。

这路，通向全球。

（摘自2006年9月20日《文汇报》）
（1）文中第二段写道：“抄袭，是中华民族美术最显眼的景观。

”其中“景观”一词可否换成“现象”？为什么？
（2）文章以“向陌生人问路”一事开头，用意是什么？
（3）作者在文中指出了青年求艺者的哪几种不当之处？
（4）“鲁迅先生认为，本来无所谓路，路是鞋底造成的”一句话运用了什么修辞手法？请写出鲁迅在《故乡》中关于“路”的原句。

（5）作者认为创新需要哪两个条件？
七、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）请以“冬天里的阳光”为题，写一篇记叙文。

要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、语言表达 (共1题；共4分)
7-1、
三、综合性学习 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、默写 (共1题；共8分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
五、文言文阅读 (共1题；共15分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、现代文阅读 (共2题；共50分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
七、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。