1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治
1,2,1 古代希腊的民主政治
2.古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海） 而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴 的最重要的客观条件是 ( A ) A.山峦 海洋 B.河流 山川 C.河流 森林 D.海洋 森林 3.(2008·广东单科）直接民主是古希腊时期雅典民主政 治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（ A ） A.雅典是小国寡民的城邦
14
请回答：
（1）根据以上三则材料并结合所学知识完成下列表格。 项目 雅典民主政治 中国君主专制 政治基础 基本特点 决策机构或人 存在合理性
（提示：两种政治制度迥然不同，一个是民主，一个是 专制，“基本特点”和“决策机构或人”要依据材料分 析并从二者截然相反的角度思考，二者存在的“政治基 础”要从各自所处的政治环境和政治状况分析；“存在 合理性”要从各自的积极作用方面分析思考。）
山东水浒书业有限公司·
【归纳概括】雅典民主政治的进步性与局限性 (1)进步性：开创了民主政治的先河，促进了希 腊文化、思想和哲学的发展；创造的民主政治运 作方式，为后世提供了宝贵的借鉴经验。 (2)局限性：是成年男性公民的民主，广大的妇 女、外邦人和奴隶没有政治权利。另外，它所采 取的民主形式也并非总是公正的。
1
一、古希腊的政பைடு நூலகம்制度
考纲与课标要求：
1.了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊 文明的影响; 2.认识西方民主政治产生的历史条件； 3.知道雅典民主政治的主要内容; 4.认识民主政治对人类文明发展的重要意义;
2
探究：希腊自然地理环境对希腊文明的影响？
（1）政治方面：为众山所分割、阻隔的小块平原，有助于形 成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦， 公民直接 参与民主政治，不易形成专制。 （2）经济方面：平原少，土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄 等经济作物，粮食不能自给，这就刺激了古代希腊商业和手工 业的发展，尤其是海外贸易的发达，也使希腊的农业和工商业 都具有面向市场的特点。 （3）价值观念：商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸 易的进行与发展亦要求有相应自由的环境以及顾及商业贸易者 整体利益的政策。有助于平等观念形成和民主政治建立。 （4）民族精神：小国寡民的城邦一旦由于人口的增长而无法 负荷时，希腊人就到海外去建立殖民地。优遇的航海条件为这 些海外活动提供了极大的便利。勇于探索、开拓的民族精神。
雅典民主制度（整理）
雅典民主制度（整理）在希腊众多的城邦中，雅典是最负盛名的一个，它的民主制最为发达完备，堪称古代西方世界政治文明的典范，今天我们就已雅典城邦为例，深入了解古希腊民主政治的情况。
雅典民主制的确立和完善经历了三次改革，从公元前6世纪初梭伦改革奠基到公元前六世纪末克里斯提尼改革确立再到公元前5世纪伯里克利改革发展到顶峰。
在讲雅典民主政治的发展历程之前，首先我们必须明确雅典民主政治的概念，虽然雅典实行了民主政治，但雅典城邦的性质还是奴隶制政权，这里所说的民主是指本地成年男性公民当家作主，妇女、奴隶、外邦人、未成年男性都不是公民，它与现代意义上的民主是不一样的。
一、雅典民主政治的形成过程（1）梭伦改革明确这一点后，我们一步步的来看，首先是梭伦改革。
雅典城邦形成后，雅典长期实行贵族政治，四个部落各自为政，贵族们享有政治和经济特权，政权控制在少数人手里，在公元前7世纪晚期，雅典社会矛盾日益尖锐，传统的体制面临严重挑战。
随着手工业和外贸的发展，雅典崛起了一个富裕的工商业阶层。
他们经济上富有，但无政治地位，迫切需要打破贵族垄断政权的局面，赢得与经济地位相称的政治地位。
此外，穷人深受压迫，对现状非常不满，因为欠债，他们失去土地，变成债主的佃农，如果交不起地租，他们就会沦为债务奴隶。
这就是梭伦改革开始的背景。
在这种背景下，公元前594年梭伦被选为唯一的执政官，负责为雅典制定新的宪法，引导雅典走出困境。
那么梭伦做出了哪些重大的调整？梭伦改革的内容有哪些？首先在选区上，没有做出大的调整，仍然是以血缘关系为基础的四个部落。
在公民权利方面，梭伦颁布了解负令，废除以人身为基础的债务，禁止债务奴隶制。
债务奴隶获得了自由，而且永远不会再因欠债而成为奴隶，佃农们也收回了自己的土地。
并且按财产多少把公民划分为四个等级，（看材料）收入500麦斗以上的称为五百麦斗级，300麦斗以上的称为骑士级，200麦斗以上的称为牛轭级，收入不足200麦斗者归入第四等级，他们靠打工为生，故称为“日佣级”。
【创新设计】2012届高中历史一轮复习 1-2-1古代希腊罗马的政治制度配套课件
古代希腊罗马的政治制度
第1课时 古代希腊民主政治
课程标准 考点搜索
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度
对古希腊文明的影响，认识西方民主政 治产生的历史条件。
1. ①古希腊民主政治诞生的条件；
②希腊城邦的特征及影响。 2．①梭伦改革的内容及作用；②克利
2．知道雅典民主政治的主要内容，认识
民主政治对人类文明发展的重要意义。
古希腊的地形和地貌特点导致了它必须
(
)
①努力发展航海事业 ②致力于发展农业 ③不断发动战争 ④积极开展对外殖 民活动 A．①② B．②④ C．②③ D．①④
解析：结合所学知识可知，古希腊山地多耕地少，不利于农业的发展，排除②。 “不断发生战争”是政治、军事活动，与地形、地貌无关，排除③。 答案：D
考向1
历史与现实
我国当前民主政治建设与古代希腊民主政治的联系
2010年《学习月刊》第二期上旬刊，发表中国特色 立意 民主政治建设的成就与经验。
古代雅典的民主政治创造了一系列民主运作的具体
方式，如选举制、任期制、监督制等，这对我们今 天的社会主义民主政治建设也具有借鉴意义。
研判
古希腊的民主政治
古希腊民主政治的特点 (2008· 海南文综，7)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两 项内容的制度包括公民大会制和 A．举手表决制、连选连任制 B．比例代表制、与会津贴制 C．抽签选举制、有限任期制 D．政教分离制、公民兵制 解题思考：古希腊民主属于直接民主，采取轮流坐庄、抽签选举的方式。A、B、D 的说法与古希腊的史实不相符合。故答案为 C 项。 答案：C ( )
考向4
新史观、新高考
文明的差异和多样性
古代中国和古代希腊都创造了辉煌灿烂的文明。古 代中国是大河文明，在政治制度上是君主专制；古 立意 代希腊是海洋文明，在政治制度上是民主政治。中 西文明在各自的源头就表现出众多的差异、从文明 的多样性和中西文明差异的视角考查古代希腊的政
高三历史(岳麓版)总复习：1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治
必修1 第2单元第1讲一、选择题1．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治【答案】A【解析】希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。
2．黑格尔说：“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。
”在古希腊，知道自己是自由的这一部分人是指()A．妇女B．外邦人C．成年男性公民D．奴隶【答案】C【解析】古希腊实行民主政治，但妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外，故黑格尔说的这一部分人是指成年男性公民。
3．(2010·合肥模拟)在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，下列哪位同学的发言最贴切()A．雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B．雅典港湾众多，工商业发达C．雅典是小国寡民的城邦D．雅典注重对公民参政素质的培养【答案】C【解析】小国寡民的城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，选C项。
4．(2010·临沂·3月)悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
”古代希腊提防英雄人物的关键措施是()A．设立公民大会B．成立五百人议事会C．实行陶片放逐法D．轮流执政；抽签选举【答案】C【解析】克里斯提尼改革时采取的措施“陶片放逐法”，投票决定民主威胁者的命运，体现了材料所述内容。
5．(2010·泉州·3月)伊索克拉底(前436～前338)说“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使”希腊人“一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。
第6课雅典城邦的民主政治教案
第6课《雅典城邦的民主政治》教案课标要求：（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，理解西方民主政治产生的历史条件；（2）知道雅典民主政治的主要内容，理解民主政治对人类文明发展的重要意义。
教学目标：1、知识与水平➢史条件➢通过梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革，了解雅典民主政治奠基、确立和发展到顶峰的基本线索。
➢通过伯里克利改革的内容分析雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用2、过程与方法➢从城邦和古代希腊民主政治的关系，指导学生使用唯物史观理解历史现象产生的基本原因，掌握基本的历史分析方法。
➢通过问题情境的创设和情境的变换，引导学生使用历史时空观和辨证方法，客观看待历史发展的基本规律及其影响，掌握提炼、处理和使用信息的方法。
3、情感态度价值观➢通过雅典民主政治的内容和作用，感受古代创造的辉煌文明及其对世界文明进步的贡献。
➢从古希腊对民主政治的执着，培养学生热爱集体和国家的情感，激发学生的政治责任感。
➢通过古代希腊民主政治与中国早期政治制度不同特色的理解，引导学生以国际视野来看待文化的多元化，；培养尊重不同民族历史和文化多样性的意识。
教材分析：本课内容主要讲述古希腊民主政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程，给我们展示了一幅不同于中国古代专制政体的另一幅灿烂的政治画卷，让我们去亲自感受西方的民主政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。
同时本课学习在世界政治制度史学习中，有助于学生比较、分析、理解古代中国与古代希腊的异同点，从而建立起对世界文明多样性的良好理解学情分析：学生在义务教育阶段历史学习中已经学习了希腊城邦的特点；伯里克利时期的雅典民主并且初步理解了雅典城邦的民主政治，但因为初中阶段不重视对历史学科的学习，所以对相关内容的印象比较模糊,而且学生对政治文明的内涵还不甚明了，加上本课涉及到地理等方面内容繁多，知识比较深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。
高三历史一轮复习 爱琴文明、古希腊城邦制度与雅典的民主政治
是最优秀的立法拯救国家”，可知本题中所指的是梭伦。
4．(2011 年江苏南京二模)据记载，在古代雅典法庭上经常 会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏， 声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经 常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的 瓮中，直接表决。材料说明雅典( )
2．(2012 年福建四地六校联考)在《论中国与欧洲国体异同》 中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治
上的相似之处应是( ) A．贵族政治、列国分立 C．小国寡民、等级森严
B．君主专制、中央集权 D．分封诸侯、城邦国家
【解析】选 A。本题考查中外历史比较分析能力。周代中 国实行分封制，是贵族政治，随着周天子权威的下降，诸侯争 霸，列国分立；古代希腊是小国寡民的城邦体制，政体由君主
2．(2011 年山东文综)“想参加陪审团的公民按先后秩序依 次进入，直到人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一
无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的 演说陈述。”古雅典的这一制度( )
A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 【解析】选 A。这一制度是雅典城邦公民直接民主的体现， 也是雅典民主的运作方式。B 项错在“形式”上的平等；陪审 员对案情的了解及判断的唯一依据是诉讼人的陈述，保证不了
未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
【解析】选 D。①项说法错误，雅典居民中有妇女、外邦 人、奴隶，这些人不能参加国家决策权。②项体现在材料中“演 说支配民众”一句。演说可以起到宣传的作用使得知识水平低 的公民作出错误判断，③项正确。智者是指教授雄辩术和修辞 学的教师，出现于公元前 5 世纪中叶，符合雅典民主制度出现 的时间和表现，④项正确。
1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治
必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
网 络 感 知
必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
第1讲
古 腊 明 雅 城 的 主 治 希 文 与 典 邦 民 政
必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
1
目标定位
4
典题示例
2
基础梳理
5
课堂巩固
3
互动探究
6
课后强化作业
必修一
必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
2．古希 城 腊邦 () 城 ： 指 腊 一 1 邦是希的种 ____________， 一 以 它般一
个________为 心 包 周 的 干 落 中，括边若村。 () 兴 时 ： 元 2 起间公前 __ ～前____世 。 __ 纪
() 城 殖 活 ： 要 素 希 的 3 邦民动主因是腊 ______________。 () 主 特 ： 4 要征 ____________， 邦 期 立 治 各长独自。
②调 了 典 民 主 能 性 促 了 政 、 济 动雅公的观动，进其治经 和化展 文发。
必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
() 历 局 2 史限 ①雅 民 与 代 主 同 它 仅 对 民 体 言 典 主 现 民 不 ，仅 是 公 集 而 ， 而 于 公， 如 对 非民 例 ____ ____ 、奴隶和____ ____ ，则没有享
必修一 第2单元 第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
2． 点 特 () 基 特 ： 1 本点 (2)主要表现 ①____________、____________和____________是雅典 民主政治特征的充分体现。 ②也体现在众多规模不大的________和________机关 上。 ________与________。
古希腊的民主制度与雅典文化的繁荣
古希腊的民主制度与雅典文化的繁荣古希腊是世界历史上最早的民主国家之一，其民主制度与当时雅典文化的繁荣密不可分。
本文将探讨古希腊的民主制度以及其与雅典文化繁荣之间的关系。
一、古希腊的民主制度古希腊的民主制度最早出现在公元前5世纪的雅典城邦。
雅典的民主制度以公民参与政治决策为核心，实现了人民的自由和平等。
这一制度的基石是公民权利，任何在雅典出生并成年的男性都有参与政治的资格。
在古希腊的民主制度中，政治大会是最重要的组织形式。
一般来说，每个公民都有机会在政治大会上发表意见、演讲并参与投票。
这使得民众能够直接表达意见，对政府的决策产生影响。
此外，古希腊的民主制度还包括了选举制度和陪审制度，以确保政治权力的平衡和公正。
古希腊的民主制度对政治决策的开放性和公正性，在一定程度上确保了政府的稳定。
与其他国家的专制制度相比，古希腊的民主制度为个体提供了更多的自由和表达意见的权利，这为雅典文化的繁荣创造了良好的环境。
二、雅典文化的繁荣古希腊的雅典城邦是当时文化艺术的中心，其繁荣与民主制度密切相关。
在古希腊的民主制度下，人民的自由和平等使得艺术家和学者得以自由发展和表达。
古希腊的文化繁荣主要体现在哲学、文学、戏剧、建筑、艺术和体育等领域。
在哲学方面，古希腊出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大的思想家，他们的哲学思想对后世产生了深远的影响。
在文学方面，荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》成为古希腊史诗的经典。
古希腊戏剧以其独特的形式和精彩的表演艺术闻名于世，埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯等著名戏剧家的作品至今仍被广泛演出。
古希腊的艺术和建筑以其独特的风格和技巧成为后世文化艺术的典范，例如巴台农神庙和雅典卫城。
除了文化艺术领域，古希腊的体育也是其文化繁荣的重要组成部分。
古希腊的奥运会起源于公元前8世纪的奥林匹亚，成为古代城邦之间竞争与交流的场所。
奥林匹亚的奥运会是古希腊民主制度下的一项盛会，旨在推崇公民之间的友谊和和平。
古希腊城邦与民主政治制度的形成与历史缘由
古希腊城邦与民主政治制度的形成与历史缘由在西方文明中，古希腊一直被视为具有巨大影响的文化和政治理念的发源地。
古希腊文明以其复杂和多样性而闻名，其城邦制度和政治制度是其中的重要亮点。
在古希腊的历史上，城邦制度和民主制度的形成与发展是一个漫长而曲折的历程，它涉及到各种历史、社会、文化因素的相互影响和作用。
1.城邦制度的起源与发展古希腊城邦是一个相对小而独立的城市国家，由城市和周围的农村地区组成。
在古希腊，城邦是政治、社会和文化生活的核心，每个城邦都有自己独特的法律和体制、语言、风俗和传统。
在古希腊城邦中，政治和社会结构非常复杂，其中权力被分配给了不同的社会阶层。
古希腊城邦制度最初起源于公元前8世纪。
在此之前，古希腊的政治和社会结构是非常松散和分散的。
城邦的起源与军事和经济竞争有关，城市国家之间经常互相攻击和掠夺。
作为自我保护的手段，人们开始建造城墙和要塞，这进一步促进了城邦的发展。
在城邦的早期历史中，政治权力掌握在贵族手中。
贵族被认为是最有经验、最有能力和最有权力的人。
这是因为，他们通常是土地的所有者和统治者，并且在军事方面有着很高的专业知识。
然而，这也引起了农民和其他社会层面的反抗。
最终，这些农民和其他社会人士通过建立自己的组织和参与政治来获得自己的权利。
2.民主政治制度的形成与发展古希腊民主政治制度是在城邦制度的基础上形成的。
在古希腊的早期历史中，民主政治制度并没有形成。
相反，古希腊的政治制度是由贵族统治的。
贵族控制着城邦的决策和政策，他们认为只有少数人才有资格参与决策。
古希腊民主政治制度的形成是逐步发展的。
最初的民主是在雅典城邦建立的。
在这个时候，雅典已经有了一个相对较大、相对复杂的政治结构。
雅典的民主政治制度起源于公元前5世纪，这是希腊城邦民主政治制度的高峰时期。
在古希腊城邦的政治制度中，民主政治制度具有重要意义。
它反映了公民的意志和利益，通过广泛的参与和讨论来解决各种决策。
在古希腊民主制度中，公民权是至关重要的。
古希腊城邦雅典的民主政治
展为 提现 供代 最民 早主 的政 基治 石发
雅典民主政治的局限性？
雅典城邦的居民
外邦人 4.5万
男性成年 公民 4万
奴隶 36.5万
妇女、未成 年人妇 奴女 隶5、万未成年人
外邦人
男性成年公民
“用豆子拈阄的办法来选举国家的领 导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈 阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或 吹笛子的人，……而在这些事上如果 做错了的话，其危害是要比在管理国 务方面发生错误轻得多。”
在西方的文学著作中经常看到 这样一句话，“光荣属于希腊，伟 大属于罗马”，对希腊和罗马的溢 美之词不胜枚举，你知道为什么？
第5、6课 古希腊城邦雅典的民主政治
第7课 古罗马的政治与法律
古希腊城邦雅典的民主政治Байду номын сангаас
一、古希腊城邦
1、城邦：又称为城市国家 兴起时间：公元前8-前6世纪
一、古希腊城邦
喜剧之父阿里斯托芬；
著名演说家吕西阿斯、伊索克拉底、德莫 斯托尼；
雕塑家米隆、菲狄亚斯……
《伊索寓言》
雅 典 娜
掷 铁 饼 者
每天雅典人如何生活？——人的自我 尊重与自我发展
公民享受观剧津贴，一连三天观 看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智； 一些哲学家们在雅典学院高谈阔论， 能言善辩，并教人修辞和逻辑；年轻 人一大早敲开苏格拉底家门，探究人 生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶 淡饭，但酒宴、弹竖琴、舞蹈与展示 形体美不间断。
陶 片 放 逐 法
克里斯提尼改革
重划行政区，建立十个地域部落，以部 落为单位举行选举；部落中按各选区人 口比例确定的名额抽签产生50人组成五 百人议事会；每部落各选一名将军组成 十将军委员会；实行“陶片放逐法”。
【史料及解析】古代希腊和古代雅典的政治制度
【史料及解析】古代希腊和古代雅典的政治制度高一的新生学人民版历史时，一定先要让学生明确，历史不能死记，但是一定要记死，首先必须记死一定的基本知识点，否则巧妇难为无米之炊，什么理解记忆都无从谈起。
古代希腊和古代雅典的政治制度是既有区别又有联系的两个概念。
1、西方民主政治产生的历史条件①多山、多港、多岛的地理环境②希腊城邦小国寡民（古代历史条件下，民主政治的前提）；③多山、多港、多岛的环境促成希腊商品经济发达和海外活动频繁，使希腊人较早接受平等、民主观念。
2、希腊城邦的主要特征是：小国寡民，各邦长期独立自治3、希腊城邦中流行的政体是：贵族制、民主制知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
1、民主政治演变过程：君主制——贵族制——民主制。
贵族制与君主制的不同：是集体领导；实行平等协商、少数服从多数的法治原则；实行任期制和选举制民主制的确立：梭伦改革，将国家引上民主的轨道；克里斯提尼改革——最终确立（陶片放逐法）2、雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治3、体现：（雅典民主政治机构的组成）①公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；最重要的程序――就某项事务展开辩论。
②五百人议事会：公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。
③民众法庭：日常司法机关。
最大限度保持公正，避免行贿舞弊现象的发生4、雅典民主制的得失：积极意义：（1）雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。
（2）政治决策通过多数人的认真讨论，会使问题考虑的更全面。
（3）公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。
（4）推动思想文化的发展:局限性：（1）与现代民主不同，只是公民群体的民主，而非公民，如外邦移民、奴隶和妇女，都没有享受民主权利；（2）雅典民主是男性为中心的民主。
高中历史必修1第2单元第5课《古希腊的民主政治》教案
第5课古代希腊民主政治【教材分析】本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
”本课主要介绍古代雅典政治民主化进程中，各个阶段的民主内容；讲述了雅典民主政治全面繁荣时期，民主政治的内容及特点，对雅典民主政治利弊得失的评价。
【学生分析】学生对政治文明的内涵还不甚明了，对古代西方的历史更是陌生，加上本课涉及内容繁多，知识深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。
教师应力求将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。
【教学目标】（1）知识与能力目标了解希腊自然地理环境，知道希腊城邦制度。
理解希腊自然地理环境、城邦制度和民主政治的内在联系，形成以联系的眼光看问题的能力。
知道希腊民主政治制度的发展历程及主要内容，培养学生从宏观上考察历史问题、概括历史内容的能力；理解希腊民主政治对人类文明发展的意义及自身存在的局限，尝试运用史论结合方法分析历史问题，形成史论结合的历史思维能力。
（2）过程与方法目标通过演示法展示希腊地理示意图，读图分析希腊自然地理环境特征。
通过中西对比，让学生明白自然地理环境对政治制度的影响，从而更好的理解希腊自然地理环境、城邦制度及民主政治的关系。
通过学生自学，教师引导其概括总结雅典民主政治发展的大致历程，培养学生的阅读能力和概括能力，同时让学生学会用联系的、发展的眼光看问题。
以问题的形式引导学生进行思考，从而深入了解认识雅典的民主政治，并对其做出客观的评价。
展示现代社会各国有关民主政治的图片，以具体形象且熟悉的例子来引导学生认识雅典民主政治对现代民主政治所产生的深远影响。
（3）情感态度价值观目标通过本课学习让学生体会民主政治的发展经历了漫长的道路，要学生树立初步的民主观念、珍爱民主，敢于追求民主，真正理解民主并在学习生活中宣传民主思想、行使自己的民主权利，为社会主义民主政治建设贡献力量。
高考历史希腊概况和雅典民主政治
雅典是希腊最负盛名的城邦之一。发达的商品经济、健全的民主政治体制和辉煌的古典文化，使雅典不愧为 “全希腊的学校”。
3、雅典民主政治的得与失: B1 P109-110
得：雅典民主政治促使国家经济、政治获得了空前的繁荣。（见上）
失：范围、性质、方式、后果
(2019·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学一模·32)如图是公元前七世纪末至公元前六世纪初雅典社会关 系简图。据此分析，雅典社会发展前七世纪末——前六世纪初
条
4、城邦在彼此分立的同时，拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同
件
遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕，共同参加奥林匹亚竞技会
5、城邦是希腊的文化中心，创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化
①希腊城邦始终独立自治；中国春秋时期的各诸侯国有共同的宗主——周天子， 并在战国时期通过兼并战争逐渐实现了统一。 ②希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国家 则大多以农为本，重农抑商。 ③希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主 政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。
(2019浙江4月选考,30,2分)右图是古希腊陶器上描绘重装步兵 赛跑的画面。它反映了 ( ) ①奋发上进的城邦精神②重视公民素质的培养③追求健美的心理和审美观念④尊重基本公德原则为基础的生活方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2019·浙江嘉兴高三9月期初·15)希腊人认为，城邦是“能使人认识到自身的精神、道德和智慧力量的唯一体制”，是 “通往幸福生活的唯一体制”。下列言论的内涵与此观点最吻合的是 A．“人是万物的尺度” B．“奴隶是人” C．“人是城邦的动物” D．“人生而平等”
古希腊雅典民主政治的特点
古希腊雅典民主政治的特点
古希腊雅典民主政治的特点表现为一个广泛的政治参与制度，主要特点包括以下几点：
1. 广泛参与：民主政治中所有公民都有参与权利，在雅典多数男性成年人都能参与政治，如参加公开的集会、发表自己的观点和决策投票等。
2. 平等和自由：古希腊雅典民主政治也以平等和自由为基础，尊重每一个公民的权利和自由，确保每个人都有平等的机会参与政治和发言。
3. 政治鼓励：政治参与得到鼓励和支持，政治意识强化，使得公民参与公共事务成为一种责任和义务，而不是一种权利。
4. 民主机构：古希腊雅典民主政治的突出特点是集会制度，也就是通过集会机制来表达公民意见、讨论公共事务、交换信息和做出决策。
5. 公开透明：古希腊雅典民主政治的决策都是在公众面前做出，透明度高，所有公民都有监督和评论的机会。
6. 多数决定：在古希腊雅典民主政治中多数决定原则被普遍采用，即以公众意见流向为决策基础。
综上所述，古希腊雅典民主政治的特点是平等自由、广泛参与、政治鼓励、民主机构、公开透明和多数决定。
这为西方政治文明的发展做出了巨大贡献。
雅典的民主制度
雅典的民主制度今天我们看古希腊，它不仅拥有发达的海外贸易、创造了辉煌的古典⽂明。
同时因为具有同学们刚刚归纳的商业和海洋⽂明的特点，古代希腊也留给我们⼀笔重要的政治遗产——那就是民主政治。
英语⾥的“民主”⼀词——mocracy，就是由希腊语“⼈民”和“权⼒”两词合成，民主就是主权在民，当然这⾥的民指当时有资格参与国家政务的公民。
在希腊众多的城邦中，雅典是最负盛名的⼀个，它的民主制最为发达完备，堪称古代西⽅世界政治⽂明的典范，今天我们就已雅典城邦为例，深⼊了解古希腊民主政治的情况。
知识点⼀、雅典民主政治的奠基——梭伦改⾰ 1、背景：雅典国家形成之初，贵族垄断⼤权；公元前6世纪初⼯商业者阶层要求发展民主政治。
2、时间：公元前594年。
3、内容●经济上：●政治上： 4、意义：改⾰在⼀定程度上改变了贵族专权的局⾯，促进了雅典民主政治和商品经济的发展，将国家引向民主的轨道，奠定了雅典繁荣的基础。
但是，这种中⽴政策未能彻底化解社会⽭盾。
知识点⼆、雅典民主政治的确⽴——克利斯提尼民主改⾰ 1、时间：公元前506年 2、内容●以区域为基础，把全国重新划分10个区域；●由全国所有的公民通过抽签选举组成“五百⼈会议”；●由10个选区各出1⼈组成“⼗将军委员会”；●制定“陶⽚放逐法”。
3、意义：克利斯提尼的的改⾰打破了部落贵族势⼒对政权的控制，雅典国家最终形成。
使所有的雅典公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治的确⽴。
【问题探究】克利斯提尼民主改⾰中的“五百⼈会议”与梭伦时期的“四百⼈会议”⽐较具有哪些发展？1.以新的⾏政选区制进⼀步削弱了部落贵族对政权的控制；2.具有更⼤的权⼒，相当于国家元⾸的每⽇轮值主席也从中产⽣；3.对所有等级的公民开放，使所有公民都有机会参与国家政治事务。
希波战争对雅典民主政治建设有何建设？希腊取得希波战争胜利的意义？答：1.这场战争是对希腊城邦制度和雅典民主改⾰成果的⼀次检验； 2.战争的胜利使希腊免受波斯帝国的统治，保存了西⽅古代民主政治的⽕种；3.开启了希腊⽂明史上最为⿍盛的“古典时代”。
古代希腊城邦的政治制度与分权思想
古代希腊城邦的政治制度与分权思想古希腊是世界历史上一个具有重大影响力的文明，而其中的城邦政治制度和分权思想更是当今世界政治演进的重要源头之一。
本文将探讨古代希腊城邦的政治制度以及分权思想的形成与发展。
一、城邦的政治制度古希腊是由许多相对独立的城邦组成的，这些城邦既是政治实体，也是文化中心。
每个城邦都具有一定的自治权，有了自己的法律和政府机构。
城邦的政治制度在很大程度上影响了古希腊人民的生活和社会关系。
在早期，希腊城邦主要采用了君主制，国王是城邦的最高统治者，担负着军事和行政的职责。
然而，随着时间的推移，城邦的政权逐渐向贵族阶层转移，演变成了贵族制度。
贵族在政府中占据主导地位，他们通过与王权共治或掌握决策权来实现对城邦的控制。
然而，在后期的古希腊，随着人民的觉醒与民主思想的兴起，城邦逐渐转向了民主制度。
最著名的是雅典的民主实践。
雅典人民通过公民大会、陪审团和选举等方式参与政治决策，每个公民都有平等的机会表达意见和参与公共事务。
这种开放的政治制度使得雅典城邦在政治和文化领域达到了辉煌的巅峰。
二、分权思想的发展古希腊城邦的政治制度背后蕴含着分权思想，这一思想对于整个西方政治观念的形成产生了深远影响。
分权思想认为，权力应该分散在不同的机构和个人之间，以防止滥权和专制的出现。
这种分权思想在古希腊得到了实践和发展。
城邦的政治权力不仅由国王或贵族掌握，也包括了民众的参与。
城邦的制度规定了不同的政府机构和职能，如元老院、议会以及特定的行政和司法机构。
权力在这些机构之间进行相互制衡，以维持政治体系的平衡和稳定。
分权思想的发展也与希腊城邦中的竞争和互动有着密切关系。
不同城邦之间的政治和经济竞争，促使他们在治理体系中寻求更加合理和有效的机制。
通过相互学习和交流，城邦不断完善他们的政治制度，形成能够平衡各方利益的分权体系。
在今天的世界，古希腊城邦的政治制度和分权思想仍然有着重要的意义。
现代民主国家的政治制度往往通过分权机制来实现权力的制衡和民众的参与。
古希腊城邦制度与雅典民主
古希腊城邦制度与雅典民主古希腊是世界历史上最古老的城邦文明之一，而城邦制度和雅典民主则是古希腊文明的重要组成部分。
本文将介绍古希腊城邦制度的含义和特点，以及雅典民主在城邦制度中的地位和影响。
一、古希腊城邦制度的含义和特点古希腊城邦制度是一种基于城邦（城市国家）的政治组织形式。
城邦是古希腊社会的基本单位，每个城邦都是一个独立的政治实体，包括城市本身及其周边地区。
城邦制度的特点主要有以下几点：1. 独立性：每个城邦都有自己的领土、法律和政府机构，相互之间独立而又相互竞争。
2. 民族性：每个城邦都有自己的族群和文化特色，具有较强的民族认同感。
3. 自治性：城邦内部实行自治，市民参与政治决策和公共事务具有一定程度的权力。
4. 武装性：城邦对外有自卫和扩张的需要，因此市民往往要接受军事训练并参与战争。
5. 不平等性：城邦内部存在严重的社会等级和财富差距，市民的政治权利和社会地位与财富和家族背景密切相关。
二、雅典民主在城邦制度中的地位和影响雅典民主是古希腊城邦制度中最有影响力的政治体制之一，尤其在雅典这一强大城邦中发扬光大。
雅典民主的主要特点如下：1. 平等参与：雅典民主主张市民平等参与政治决策。
每个成年男性市民都有参与公共会议和投票的权利。
2. 公民权利：雅典民主承认市民的基本权利，包括言论自由、财产保护和法律平等等。
3. 公共职务：市民有机会担任公职，参与政府的运作和管理。
4. 法律保障：古希腊城邦中的雅典民主通过制定法律和法规来保障公民的权益和尊严。
5. 公平竞选：雅典民主中的重要职位一般通过选举产生，公正竞选原则得到贯彻。
雅典民主在古希腊城邦制度中具有重要的地位和广泛的影响。
它为古希腊人民提供了平等参与政治的机会，保障了民主决策和公共事务的平等权利。
雅典民主也为后来的民主政治提供了重要的思想基础和参考借鉴。
总结起来，古希腊城邦制度与雅典民主是古希腊文明的重要组成部分，城邦制度以城邦为基本单位，体现了独立性、自治性和武装性等特点。
古希腊城邦时期的政治和社会制度
古希腊城邦时期的政治和社会制度：一段波澜壮阔的历史古希腊文明是世界文化历史上的重要组成部分，不仅对文学、哲学、艺术等各个领域做出了突出贡献，而且在建立城邦和政治制度方面也拥有独特的经验和思考。
在古希腊城邦时期，政治和社会制度都取得很大的发展，是这一段波澜壮阔的历史的重要组成部分。
一、古希腊城邦在古希腊的文明发展中，城邦扮演了至关重要的角色。
城邦是一种城市国家的形态，尤以现在的雅典和斯巴达最为著名。
城邦是古希腊人的基本政治单位，每个城邦都各自拥有独立的政府和法律制度。
城邦内的成员都享有特定的权利和义务，在城邦的内部，已经发展出一系列的政治和社会制度。
二、城邦政治制度1.民主制度在古希腊城邦时期，雅典是最著名的民主国家。
雅典城邦内的所有自由人都有权在政治议会中发表自己的意见，掌握政治权利。
雅典城邦是世界上第一个尝试民主制度的国家之一。
2.贵族制度另一个重要的城邦政治制度是贵族制度。
在斯巴达，成年的男性公民都是贵族，他们掌握着权力和财富。
贵族通过独立议会来管理城邦的事务，这一制度下几乎不存在民主和平等的概念。
但是，贵族制度确实是一种有效的控制城邦和保护特权利益的机制。
3.混合制度还有一种城邦政治制度是混合制度。
在某些城邦中，领导人由共识和既得利益双方共同选举而产生，两大阶层都能获得政治手段，以实现平等和公正的目的。
三、城邦社会制度1.奴隶制度在古希腊城邦时期，奴隶制度是城邦社会制度的一个显著特征。
奴隶负责为城邦的上层贵族提供劳动力，他们不享有任何个人的权利，他们被炫耀为产生于战争，成为平民或贵族的战囚或自由人被利用。
2.男权制度在古希腊城邦时期，女性的地位很低，不享有任何权利。
女性往往被视为男性的附属品，在社会生活中，被看作母亲和妻子的角色。
女性从未被赋予决定性的角色，而只是作为围绕在男性圆桌旁的顾问或侍从，其决策权全部掌握在男性的手中。
3.文化生活在古希腊城邦时期，生活和文化是非常重要的组成部分，包括音乐、戏剧、体育竞技和非常普遍的庙会和宗教仪式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治一、选择题1．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治【答案】A【解析】希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。
2．黑格尔说：“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。
”在古希腊，知道自己是自由的这一部分人是指()A．妇女B．外邦人C．成年男性公民D．奴隶【答案】C【解析】古希腊实行民主政治，但妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外，故黑格尔说的这一部分人是指成年男性公民。
3．在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，下列哪位同学的发言最贴切()A．雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B．雅典港湾众多，工商业发达C．雅典是小国寡民的城邦D．雅典注重对公民参政素质的培养【答案】C【解析】小国寡民的城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，选C项。
4．悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
”古代希腊提防英雄人物的关键措施是()A．设立公民大会B．成立五百人议事会C．实行陶片放逐法D．轮流执政；抽签选举【答案】C【解析】克里斯提尼改革时采取的措施“陶片放逐法”，投票决定民主威胁者的命运，体现了材料所述内容。
5．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料反映了雅典民主政治的特点有()①人民主权②轮番而治③比例代表制④少数人的民主A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】A【解析】本题可用排除法解答。
从材料中无法看出雅典民主是少数人的民主，排除④即可。
6．雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是()A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导”C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式【答案】B【解析】雅典通过民主改革确立了民主制，取代了贵族制。
7．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立的雅典民主奠定了基础。
”下列史实能为该论点提供佐证的是()①创立了民众法庭②创立了公民大会③创立了抽签选举法和差额选举制④创立陶片放逐法A．②④B．①②C．①③D．②③【答案】C【解析】公民大会在梭伦改革之前已设立，创立陶片放逐法的是克里斯提尼，排除②④。
8．雅典著名政治家伯利克里在“阵亡将士国葬礼上的演说”中说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”这里的“公民”是指()A．全体国民B．全体成年国民C．所有的成年男子D．祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男子【答案】D【解析】雅典民主政治中能够享有公民权的只是一部分人，并非所有人，选项A、B、C与史实不符。
9．“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。
所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。
”这反映了雅典民主制的特点是()A．人民主权B．轮番而治C．君主专制D．代议制【答案】A【解析】本题主要考查学生对基础知识的识记能力。
雅典民主制有两大特点：人民主权和轮番而治，而题中材料涉及的内容主要包括合法公民的参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权力以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等都是“人民主权”的体现。
故答案为A项。
10．下列一组图片，说明雅典民主政治()A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展【答案】D【解析】根据图片可以看出，三者均属于文化方面的内容。
11．(2011·福州质检)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。
”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的() A．戏剧情节B．等级观念C．人文素养D．民主精神【答案】D【解析】本题考查学生获取和解读材料信息的能力，材料的中心意思是强调君王和百姓具有同样的发言权，因而侧重了古希腊悲剧所展现的民主精神。
12．(2011·德州二模)亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”。
这说明()A．雅典人民实现了当家作主B．公民大会是日常司法机关C．雅典公民通过投票参与国家管理D．雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构【答案】C【解析】本题考查雅典民主政治的主要内容及其意义。
分析各选项，A、B、D三项说法本身不成立，A项雅典民主使用范围具有局限性，只适用雅典城邦成年男子，妇女、奴隶和外邦人无民主权利；B项公民大会是国家最高权力机构，作为司法机关的是陪审法庭；D项陶片放逐法用来放逐某些别有企图的野心家。
材料“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”说明了雅典公民通过投票参与国家管理。
二、非选择题13．在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。
在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。
下图①至③所反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料。
(1)将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。
(2)了怎样的影响？(3)结合所学知识谈谈你对图③所代表的政治文明成果的看法。
它对近代社会政治文明建设留下了什么有益的启示？某学生探究小组欲对近代人类创立的政治制度进行探究，请你为其提供下列帮助：(4)拟定一个探究题目。
(5)提供三种获取相关探究资料的方法。
【答案】(1)自左向右依次为：③①②(2)在全国范围内建立了强大的中央集权制度，权力高度集中，皇权至上。
影响：废除贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝政治制度的基础，对中国两千多年的政治与社会产生了重要影响。
(3)它开创了集体管理国家政权的新形式；促进了经济文化的繁荣发展；为人类民主政治的发展积累了宝贵经验。
但它是小国寡民状态下部分人的民主，忽视了对非公民、妇女等群体的民主，造成社会不公。
启示：民主选举、民主决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制、少数服从多数等。
(4)题目要切题、体现探究性、有探究价值，如西方政治制度初探、对近代政治制度的认识等。
(5)查阅文献资料；网上搜索；求教专家学者；观看音像资料等。
【解析】本题为新情境题，所用材料形式多样。
用中外对比的形式，对人类文明作了比较。
第(1)问结合所给图形回答；第(2)问联系秦朝建立的影响进行回答；第(3)问结合雅典民主政治的评价回答，注意要全面、准确、完整；第(4)、(5)两问属于探究性试题，要求学生充分发挥其主动性和积极性，体现出新课标的要求。
14．雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史发展产生了重大影响。
阅读下列材料，回答问题。
材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
公元前6世纪末，克里斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区人民人数按比例分配。
当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。
据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有四五万成年男性享有参政权力。
(1)根据材料一，指出雅典民主政治的显著特点。
材料二铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被放逐。
美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辩认是由14个人刻写的。
(2)依据材料二，评价“陶片放逐法”。
材料三(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，他们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。
我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》(3)据材料三，概括雅典民主政治的优势。
材料四雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。
(4)如何理解材料四的说法？【答案】(1)特点：主权在民，轮番而治(或轮流执政)，只有少数人真正享有民主。
(2)该法在手段上和程度上具有漏洞，存在弊端，如材料二中反映的少数人刻写大量陶片的情况。
(3)有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；能避免盲目决策。
(4)最狭隘：雅典的民主政治不是现代意义上的民主，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的成年男性公民，是少数人的民主。
最充实：雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动起来。
【解析】本题考查雅典民主制度确立的过程及其评价。
解答第(1)(2)(3)问直接从材料中提取有效信息，并对这些信息进行整合即可；第(4)问是对雅典民主制度的评价，结合前三问和所学知识从积极和消极两个方面进行回答。