大学生体育实习报告
体育教育实习报告(精选6篇)
体育教育实习报告(精选6篇)体育教育篇1很早就想实习了,可是一直没有机会和时间,假期的时候又有点懒,不想出来,而在校的时候又没时间,一直拖到现在,也没出去实习一下。
看到别的同学都出去实习了,我感觉也是有点不好,我终于下定决心要在暑假的时候出来实习了,联系好地方了,就等着假期的到来了我是都市报体育部实习的,汶川大地震之后的一段时间里,体育新闻很少,甚至体育,娱乐版全部停刊,在那几天里,我一直埋怨自己选错了部门,要是在社会部那该多好,现在在肯定会很忙碌的,这时带我的刘老师就跟我说:其实每个部门都有自己的优势和劣势,虽然现在体育新闻不多,但你可以利用这段时间看一些体育方面的书,充实一下自己在这方面的知识。
在过一段时间就是欧洲杯了,但你对欧洲杯却不了解,也刚好可以借此机会恶补一下,到时采写的时候就会得心应手些。
一个月的实习时间,让人感觉既漫长又短暂,而这次实习的经历也是既难忘又充实。
回顾走过的点点滴滴,让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛,也让我对新闻工作者有了新的认识。
实习不仅增长了我的社会阅历,拓宽了我的社会实践面,也提高我的新闻采编和采写能力。
在此,我想谈谈我对此次实习的一些体会和自身的一些不足的地方。
我的体会:第一,做好采访计划和采访笔记。
访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的重要部分。
无论是哪个记者老师,在出访前必定会通过各种手段了解采访对象,只有这样,我们和采访对象才会有更多的交流,也才有可能挖到独家和更深层次的报道。
如果一点都不了解的话,在采访中就可能遇到想不到的一些困难。
第二,写作时要先思考再下笔。
刚开始的这个阶段,我觉得最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解和对体育赛事的见解,得向老师多提问题,也要多听听他们那些比赛的看法,看看他们是从哪个方面和角度报道的,在下笔之前,要想清楚自己这篇报道的主题是什么,只有确定了主题,理顺了思路,写稿子时自然会很快很流畅。
第三,勤劳勤学。
体育实习报告总结3篇
体育实习报告总结3篇体育实习报告总结1在这半个月的学校体育训练实习工作中,让我对学校体育训练有了从新的更深入到到的了解,不但是对同学、对教学的熟识,而且也意识到自己把握学问的不足。
同学宠爱新颖性,但不具备难度很高的体育课。
首先,我实习的是六班级,面对水平三的同学就自身而言,就需要有一点点的胆识,同学已经不是那么简洁象哄低班级的同学一样去哄他们了。
他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。
因此自己在上课前就要有确定的心理预备。
再说,由于原来同学对实习老师就有确定的惊奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的同学假如不用点小惩处的话,是无法让他们安静的。
在上课的过程中就感觉自己的声音还算响亮,但是缺乏穿透力。
其次,在同学方面,同学的差异性在水平三的同学面前表现的特殊的突出,身体素养差异特殊的明显。
有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。
同学对太简洁或超出同学力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。
水平三同学已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。
总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变力气和语言力气有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。
在实习中,我熟识到做一名好的老师真的不简洁,而做一名受人欢迎的好老师更加难,而我也把她作为我的奋斗目标!体育实习报告总结2_体育用品有限公司是一家代理“安踏”运动品牌的销售公司,它在杭州有数家门店,在这里每天工作时间很长,有时下班都深夜一点多了,回家有时连公交车都赶不上,我们一开头有6名同学在那里顶岗实习,一段时间下来,都因受不了而离开了,我家长也多次要求我结束在那里的实习,他们一是担忧我太辛苦,怕我身体吃不消,二是我每次晚回家搅得他们无法好好休息。
实在的讲在安踏的实习的确很辛苦,但是我坚持了下来,这段时间的经受我感受颇多。
我正在接受着社会给我的考验。
体育生实习报告个人【7篇】
体育生实习报告个人【7篇】体育生实习报告个人精选篇1来到江苏省体育局实习已经一个月了,虽然一个月时间不长,经历的事情也有限,但是我的收获却很多。
一、实习锻炼了我生活的能力来到南京之后,首先面临着租房的问题,找房的过程也是一种了解社会的过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿的问题。
离家在外生活也锻炼了我生活的能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定的程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活的不易,对父母的辛劳也有了更深刻的体会,看上去简单的家务实际做起来是很累的,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性的,而且如果没有一颗热爱家人的心也不可能这样数十年如一日的做下去。
二、对体育工作又有了新的认识(一)对群体处工作的认识在江苏省体育局实习我分到了群众体育处,对群众体育的工作有了更深的了解。
首先是目前群体工作包含的主要内容,全民健身工程的推进(万村体育健身工程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育的发展,另外还有职工体育和老年人体育的开展,对健身气功的管理也由群体处负责,各部分的工作任务都划分给专人负责,责任人把工作进展情况及时报告给群体处长,处长对工作的进展进行指导和监督。
(二)参加江苏省群体工作会议后得到的新认识3月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。
26日下午全省的群体工作者参观南京的各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体的规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在南京市的13个区都已经有了像这样的社体服务中心。
这是大力推进全民健身工程取得的累累硕果,成就值得大家的肯定。
但在参观的过程中我观察到几个显著的问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观的群众有很多,很多群众更多的是一种看热闹的心态。
大学生体育教育实习总结范文6篇
大学生体育教育实习总结范文6篇篇1一、实习背景与目的作为体育教育专业的大学生,我在本学期的实习期间,有幸进入一所中学担任体育教学实习工作。
本次实习的主要目的是将在校所学的体育教育理论与方法应用到实际教学中,增强教学实践能力,并深化对体育教育理念的理解。
通过实习,我希望达到以下几点目标:1. 理解并掌握实际体育教学方法与技巧。
2. 学会与学生有效沟通,提升教学互动性。
3. 积累教学经验,为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习过程与经历在实习期间,我参与了学校的体育教学工作,主要承担教学任务及体育活动的策划与执行。
1. 课堂教学实践在课堂教学的实践中,我首先对学校的学生体质状况进行了初步了解,然后针对不同的课程制定了教学计划。
我重点在田径、篮球和足球三个项目上进行实践教学。
在教学过程中,我努力将理论知识与实际相结合,运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
同时,我也注意到学生之间的差异性,针对不同层次的学生采用不同的教学策略。
通过课堂实践,我深刻体会到教学方法的灵活性和教育机智的重要性。
2. 课外体育活动组织除了课堂教学,我还参与了学校课外体育活动的组织工作。
如策划并组织了校园运动会和篮球比赛。
在活动组织过程中,我学会了如何协调各方资源,确保活动的顺利进行。
同时,我也深刻感受到体育活动对学生身心健康的重要性。
三、实习收获与成长通过这次实习,我收获颇丰。
首先,我对体育教育理念有了更深入的理解。
其次,我在教学方法和技巧上有了显著的提升。
再者,我学会了如何与学生有效沟通,提高了课堂掌控能力。
此外,我还意识到团队合作的重要性。
在实习过程中,我与同事紧密合作,共同完成了许多任务。
最后,这次实习使我更加坚定了从事体育教育工作的决心。
四、存在问题与建议在实习过程中,我也发现了一些问题。
首先,我在处理突发状况时显得不够从容和机智。
针对这一问题,我认为我应该加强学习,提高应变能力。
其次,我在教学方法上仍需进一步创新和完善,以满足不同学生的需求。
大学生体育教育实习总结范文5篇
大学生体育教育实习总结范文5篇第1篇示例:大学生体育教育实习总结作为大学生体育专业的学生,我有幸参与了一段时间的体育教育实习,通过这段时间的实践,我对体育教育工作有了更深入的了解和认识。
在这次实习中,我不仅学到了很多实践经验,也收获了很多感悟和思考,下面是我的实习总结。
实习期间我深刻体会到了体育教育的重要性。
体育教育是学校教育的重要组成部分,通过体育活动,学生可以增强体质,培养团队合作精神,培养意志品质等。
而且体育教育还可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
在实践中,我看到了许多学生通过体育活动,获得了自信和快乐,这让我更加坚定了身为一名体育教育工作者的使命感。
实习期间我学到了很多教学技巧和方法。
在实习过程中,我跟随着老师的教学,学习了如何制定科学合理的教学计划,如何引导学生参与体育活动,如何调动学生的学习积极性等。
在实践中,我发现,只有将教学理论与实践相结合,才能更好地提高教学质量,激发学生的学习兴趣。
我会在以后的工作中,不断地学习和实践,不断提高自己的教学水平。
实习期间我也遇到了不少困难和挑战。
在实习过程中,有些学生对体育活动不感兴趣,有些学生对体育技能掌握不够,有些学生甚至存在厌学情绪。
在这种情况下,要如何引导学生、激发学生的兴趣,是我需要思考和解决的问题。
通过实习,我明白了只有尊重学生,关爱学生,才能获得学生的尊重和信任,才能更好地开展教育工作。
实习期间也让我感受到了团队合作的重要性。
在体育教育工作中,团队协作是必不可少的。
只有全体教师团队密切合作,互相配合,才能更好地完成教育任务,实现学校教育目标。
在实习过程中,我与老师们一起合作教学,相互支持,共同进步。
通过这种团队协作的方式,我感到轻松愉快,也更加深刻地感受到了集体力量的强大。
这段体育教育实习经历让我受益匪浅。
通过实践,我学到了很多知识和技能,也获得了宝贵的经验和体会。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为体育教育事业做出更大的贡献。
体育实习报告5篇
体育实习报告5篇实习的目的因人而异,可以千差万别,而你实习的真正目的也只有自己才最清楚。
只有在开始实习之前首先明确自己的目的,后面的路才会变得清晰明了。
下面是小编为大家带来的体育实习报告5篇,希望大家能够喜欢!体育实习报告1从暑假开始在游泳馆实习,到上学期每周末的兼职工作,我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很羡慕我能在业余时间去游泳馆工作,而且偶尔还能在游泳馆游泳,这是一件多么幸运的事。
记得在去年那次暑假兼职讨论会上有位领导说过一句话:人要学会生活,首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的大学生体育中心游泳馆;感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管;感谢教会我怎么提高工作效率的同事;同时,也感谢教会我游泳的每一位救生人员。
在这里,我见证了在书中经常提到的名词。
第一个就是服务质量,游泳馆真是做的淋漓尽致,并不是因为在这里兼职才这么说,这是客观存在的。
如果顾客是第一次来这里游泳,你会发现我们的服务从你开始买第一张票或卡开始,经过体检、检票(卡)、更衣室,再到泳池,最后再反向出来,就像是一次旅行,十分的舒心。
在游泳的过程中,顾客如果有什么疑问,都可以很方便的咨询我们的工作人员,特别是一些游泳的注意事项和技巧;如果需要我们游泳馆的帮助,我们会尽一切方法为顾客提供方便。
作为一个公共场所,我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满意,这是我们正在做的,而且努力做的更好。
第二个就是经营状况。
在这点上,经过以我自身的观察,我发现季节性和时段性在游泳这行业上还是十分突出的。
每到暑假期间,就是上海特别闷热的时间,我们场馆的客流量极其的大,但是到邻近寒假的时候,来游泳的顾客就相对而言比较少,而且其间的差额非常的厉害。
在一天当中,早上到十四点以前顾客数也比较少,十五点到十七点是一个过渡点,顾客数量开始不断地增多,而到了十七点以后,顾客的数量就开始接近于高峰。
我觉得我们的管理者可以根据呈现的这些特点做一个工作重点的调整,力争降低营业成本,使经营收入增加。
体育实习报告合集六篇
体育实习报告合集六篇 随着社会⼀步步向前发展,报告对我们来说并不陌⽣,报告根据⽤途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定,⼤部分⼈都对写报告很是头疼的,下⾯是店铺帮⼤家整理的体育实习报告6篇,希望对⼤家有所帮助。
体育实习报告篇1 体育科学学院 20xx年8⽉ ⽬录 ⼀、实习⽬的 ⼆、实习的基本任务 三、实习⽅式、时间、地点的安排 四、实习内容及要求 (⼀)教育实习 1、体育课的实习 2、课外体育⼯作的实习 3、见习班主任⼯作 1、社会体育管理 2、体育咨询、服务 3、担任社区体育指导员 4、社会体育活动调查 五、实习纪律要求 六、实习指导教师的职责 七、实习成绩评定标准 (⼆)社会体育⼯作实习 ⼤理学院社会体育专业学⽣毕业实习⼤纲 ⼀、实习⽬的 1、使实习⽣将所学的基础理论、基础知识和基本技能,综合运⽤于体育教育教学实践,在实践中检验,巩固所学的理论知识和技能。
2、通过实习,使实习⽣初步掌握体育管理,体育咨询指导,体育经营,体育指导(教学、训练)和体育⼯作调查的组织⽅法和规律,培养和锻炼实习⽣的独⽴⼯作的能⼒和技能。
3、检验我院办学思想及培养规格,及时获得反馈信息,不断改进我院教学⼯作,提⾼教育质量,培养合格的社会所需的体育⼈才。
⼆、实习的基本任务 1、使每⼀位实习⽣明确社会体育⼯作的任务和要求,掌握社会体育⼯作的基本特点与⼀般规律,努⼒培养实习⽣独⽴从事社会体育⼯作的能⼒。
2、使学⽣了解社会体育⼯作实际,在具体的⼯作过程中,运⽤所学的关于社会体育⼯作的基本理论与⽅法,做到理论与实际相结合,不断提⾼实际⼯作能⼒。
增强学⽣对社会体育⼯作的适应能⼒和从事社会体育⼯作的光荣及责任感。
3、引导学⽣将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运⽤于教育教学实践,了解中学体育教学管理的基本原则、⽅法和规律,初步培养他们独⽴从事中等教育⼯作的能⼒。
三、实习⽅式、时间、地点的安排 1、实习⽅式 (1)集中实习:由体育科学学院统⼀安排,统⼀组织,把实习学⽣按班级划分成若⼲⼩组,选派⼀定的指导教师带队,集中到中⼩学进⾏实习。
体育个人实习总结(精选6篇)
体育个人实习总结体育个人实习总结(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,这个时候该写一份实习总结了吧。
那么好的实习总结是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的体育个人实习总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育个人实习总结1时间在美好或者在忙碌中过的特别快,转眼间我的校外实习生活已经结束,我收获了许多也学到了很多,尤其在我实习学校中我接触到了很多原来没有接触过的东西,当今社会日新月异,新的教育改革,新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代脉搏而且新课程标准的实施,为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。
有先进的教学理念是上好课的前提,在过去的实习中,为了上好课,平时我在学习别的体育老师的经验的同时,我还积极学习新课程标准方面的体育教学资料;在工作中,充分做到备教材、备学生、备场地和器材,争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。
在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯;在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,形成终身体育的意识,在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动,在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。
21世纪是一个全新的飞速发展的世纪,它对人才的要求更苛刻、更全面,随着社会的发展,我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出,因此教育体制改革被提上了日程,新课程改革也在全国大张旗鼓地展开,这是中国教育的一场革命,也是教育界的一件大喜事,我们渴望中国的教育从此进入一个新时代但是在实际工作中,由于传统教育根深蒂固,在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突,作为实习过的体育教师,未来新课标的执行者,根据我实习教学工作中的一些经历和对现行教育理念的学习和思考,我个人对此进行了以下反思和总结:1、在体育课中,有很多学生在上课的过程中,表现出了很差的道德品质。
大学生体育教育实习报告5篇
大学生体育教育实习报告5篇大学生体育教育实习报告1一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在”乐“中练,在练习”乐“,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
体育专业实习报告6篇
体育专业实习报告6篇体育专业实习报告篇1在我系实习工作领导小组的严密组织和实习学校的大力支持下、经过全体实习生的共同努力,按计划、按要求圆满地完成了本次实习任务。
实习学校领导的重视及广大指导教师的无私奉献和积极热忱也是我们此次实习获得好成绩的重要因素。
现将本次教育实习工作总结如下:一、加大宣传动员,明确教育实习的目的与要求在实习未展开之前,系实习领导小组和带队教师就已经为此次实习工作拟定好实习计划、大纲、进度等,使得本次实习形成了一个良好的工作链。
(一)明确实习目的:在实习前,系党总支书记张铎亲自为学生做实习动员工作,使实习生明确教育实习的基本目的,通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把实习生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
培养实习生的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
预演和准备就业工作。
通过实习,让学生找出自身与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的适应转型期。
(二)明确实习要求:教育实习中实习生具有双重角色。
他们既是我院的在籍学生,又是实习学校的教学人员。
鉴于此,我系对实习生提出了三个方面的要求:1、以“教学人员”的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习学校的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的教师虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“观察者”的身份实习。
在实习过程中,学生都承担了某一课程的具体教学任务,工作比较琐碎。
我们要求学生自觉服从实习学校的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从学校工作的全局出发,了解教学运行的基本规律、教学人员的基本心态、教学管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉“学校”,增强适应能力。
大学生体育社会实践报告(通用6篇)
大学生体育社会实践报告一段难忘的社会实践结束了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,那么我们需要好好地进行总结了。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编整理的大学生体育社会实践报告(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生体育社会实践报告1作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动,如果条件允许的话。
实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识,更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加,当然,今年也不例外。
一、实践内容的规范选取我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于xx省xx族自治县的xx中心小学、xx小学、xx小学和xx小学。
根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:小学一、二年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)小学三、四年级:身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m) 小学五、六年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)二、实践过程并不简单按说本次的实践过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。
由于学校正在逐渐迁往xx,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到xx将所需的仪器搬回。
xx岛是个多山的地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。
道路坎坷,又要注意保护仪器不受损,这可不是件省力的活儿!整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。
三、实践结果发人深思这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区!总能看到这样的论文:对农村和城市地区的中小学生进行体质健康状况调查,结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生,然后分析说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等,并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质健康状况的改善……但是,我们此次测试的结果并非如此!农村小学没有操场、更不用说体育设施,那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。
大学生体育实习报告
大学生体育实习报告4篇大学生体育实习报告1一、根本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。
同时,根据学校要求和实习教师的具体情况,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2―7周)1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类运动展开教学。
初中体育课强调一些比拟简单的根本技术、技能的掌握,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,所以学生的学习效果并不好,很多动作教完了,学生还是没有掌握。
所以我又听了几节其他教师的课,学习好的教学方法和组织,改良教学过程中的缺乏,及时进行教学总结,在不断的实践中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。
2、班主任工作:在教学的同时,我深入学校班级工作,协助原班主任管理好所在班的日常工作。
在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到锻炼。
3、课外体育工作:在课外体育活动时间,我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
同时,实习学校还每周开展球技交流赛,既增加老师与老师的交流沟通,又强化提高了球技。
(1)做好实习总结:实习教学工作结束后,我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向。
体育实习报告个人总结(7篇)
体育实习报告个人总结(7篇)体育实习报告个人总结(篇1)时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台,所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和班主任指导教师,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写学科训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗体育实习报告个人总结(篇2)9月1日至10月21日是我进行教育实习的时间,我被分配到__中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。
大学生体育教育的实习总结5篇
大学生体育教育的实习总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在大学体育教育实习工作已经圆满结束。
在这段时间里,我深刻体会到体育教育的意义和乐趣,不仅学到了丰富的专业知识,还锻炼了自己的教学能力和组织能力。
现在,我将对这次实习进行全面的总结,以期为未来的工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学方式,提升我的体育教育理论水平和教学实践能力。
在实习过程中,我计划完成以下目标:1. 掌握体育教育的基本理论和教学方法。
2. 提升组织体育活动的能力。
3. 培养学生的体育兴趣和运动习惯。
4. 增进对体育教育工作的热爱和责任感。
二、实习内容与方法在实习过程中,我主要承担了以下教学工作:1. 体育教学课程的设计与实施。
根据学生的年龄和身体特点,我设计了一系列富有创意的体育课程,包括篮球、足球、羽毛球等项目。
通过生动的讲解和示范,引导学生掌握基本的运动技能和知识。
2. 课外体育活动的组织与指导。
在实习期间,我成功组织了多次课外体育活动,如校园运动会、班级篮球赛等。
在活动中,我不仅担任了裁判和指导老师的角色,还积极参与学生的比赛,营造了浓厚的运动氛围。
3. 体育兴趣小组的辅导与培养。
针对部分对体育有浓厚兴趣的学生,我组建了多个体育兴趣小组,如篮球俱乐部、足球社团等。
在小组活动中,我定期进行专业指导和培训,帮助学生提高运动水平,培养团队合作精神。
三、实习成果与收获通过这次实习,我取得了以下成果和收获:1. 提升了体育教学能力。
我掌握了丰富的体育教学理论和教学方法,能够独立设计并实施各类体育课程。
同时,我还学会了如何根据学生的特点和需求,进行个性化的教学指导。
2. 增强了组织活动能力。
在实习过程中,我成功组织了多次课外体育活动和体育兴趣小组,锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
我还学会了如何制定活动计划、安排活动流程以及处理活动中的突发情况。
3. 培养了学生的体育兴趣和运动习惯。
通过体育教学和课外活动的开展,我帮助学生掌握了基本的运动技能和知识,培养了他们对体育运动的兴趣和热爱。
体育实习报告(通用10篇)
体育实习报告体育实习报告(通用10篇)在不断进步的时代,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编收集整理的体育实习报告,希望能够帮助到大家。
体育实习报告 1一、实习基本情况实习学校:广西大学附属中学实习班级:初二(1)班指导老师:xxx实习时间:20xx年10月8日至11月26日实习学校指导老师:xxx二、实习主要内容这次实习的主要内容包括班主任工作、教学工作、教育调查。
太阳伴随着国庆的结束终于露出了它那可爱的脸庞,同时,也迎来了体育学院08级全体同学实习的日子,带着激动而又紧张的心情我们在20xx年10月8日早上9:25分坐着载满行李的大巴离开了广西师范学院长岗校区,历经一个小时的颠簸我们十点半左右抵达了广西大学附属中学。
我深深地知道自打车驶入西大附中中学校门的那一刻开始我已经变为老师了。
应该改变作为学生那种不良的言行举止,在日常生活中都应该做好每一个细节。
当时的心情是兴奋、激动的,毕竟这是我人生中第一次到中学的顶岗实习,而且天天都要和学生在一起,在学生面前我是老师,在老师面前我又是大四的学生。
因而心情也是很复杂的,总之今后这段时间的实习也是充满了艰辛,需要我付出更大的努力和勤奋才能顺利地完成的实习任务。
实习期间,体育课的课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
因是初来乍到,所以中午十一点多就和附中的所有体育老师以及相应的原班主任互相见面。
一来是相互认识;二来以便我们实习老师了解自己所在班级的基本情况,从而分担原班主任的一些工作。
合理的我见到了我体育课的指导老师唐永江和我所在的班级初二(1)班的原班主任毛肇荣老师并跟他了解了班上的基本情况。
同时在指导老师那里得知初二(1)和初二(2)的体育课将由我来担任。
我为了尽快了解我所在的班级初二(1)班,在不占用学生的学习时间为前提下我听了一节唐老师上的课,唐老师的专业课上得很精彩。
从听课中我也确实成长了不少,尤其是面对突发状况我的同学都能很好的应付过来,不至于课堂无法继续进行。
体育类大学生实习总结最新三篇
体育类大学生实习总结最新三篇任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。
实习一般包括大学里的学生的实习和公司里安排员工实习。
企业的硬性要求往往会成为实习生被留用转正的绊脚石。
下面是小编为大家带来的体育类大学生实习总结最新三篇,希望大家能够喜欢!体育类大学生实习总结1转眼间我们的实习工作已经结束,这时间里我们从学生一下变成老师,感觉非常不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。
回想这两个多月的实习工作更是历历在目。
回想我们们刚到我们的实习基地(平谷中学),看着熟悉的校园,操场,教学楼??,陌生的面孔,我们们既紧张又高兴。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我们既是学生,又是教师。
作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。
我们付出了很多。
收获的更多。
“十年树木,百年树人。
”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
而近两个月的实习,使我们真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。
当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。
我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操,我们在刚到实习学校新接触这套操,也是从头开始学习,动作非常负责,为了能尽快适应,我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习,虽然上课时比较仓促,但是我们还是慢慢适应了。
我们两个听了一星期知道老师的课后,就独自走上讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。
但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。
指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
体育实习总结报告(大全7篇)
体育实习总结报告(大全7篇)体育实习总结报告(大全)【篇1】在__实习的六周期间,我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学知识进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。
由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。
首先,在体育课教学工作计划方面,我积极、主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间,我组织了勿忘国耻,振兴中华的主题班会,以此培养学生的爱国情操,引导学生正确的人生观和世界观。
除此之外,我还积极协助班主任处理班里的日常工作,与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性,同时也提升了我的组织与管理能力。
自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。
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大学生体育实习报告大学生体育实习报告(一) 20XX年3月18日至5月12日是我系教育实习时间,我也联系到临清市新华中学,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。
通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。
(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。
同时,根据学校要求和实习教师的具体情况,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类运动展开教学。
初中体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,所以学生的学习效果并不好,很多动作教完了,学生还是没有掌握。
所以我又听了几节其他教师的课,学习好的教学方法和组织,改进教学过程中的不足,及时进行教学总结,在不断的实践中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。
2、班主任工作:在教学的同时,我深入学校班级工作,协助原班主任管理好所在班的日常工作。
在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到锻炼。
3、课外体育工作:在课外体育活动时间,我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
同时,实习学校还每周开展球技交流赛,既增加老师与老师的交流沟通,又强化提高了球技。
(1)做好实习总结:实习教学工作结束后,我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向。
(2)请实习学校的领导、教师对这次实习做总结。
指出实习生的优、缺点,提供合理建议。
并在实习鉴定上做了意见,肯定了这次实习取得的成绩。
(3)回校后作总结报告,确定实习成绩。
1、这次实习使我的教学能力得到极大地提高,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活跃。
2、更加熟悉了班级工作,能根据不同的学生采取不同的教育方法,具有改革和创新意识。
3、本次实习中由于工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律性,赢得了实习单位领导的一致好评,在社会上为我系树立了良好的形象.1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
我系选派了工作认真,具有一定经验的教师担任指导教师,他们对实习学生敢于严格要求和管理,受到实习学生的好评。
这次教育实习,我发现自身存在一些问题,对教材体系、教材重点和难点的把握能力有所欠缺,不能从整体上理解知识结构及教法特点,不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。
鉴于这些问题,我认为应加认真总结教育实习工作,吸取教训,积累经验,弥补不足,为今后的工作提供一些有益的经验和方法,努力让自己成为一名合格的体育教师。
大学生体育实习报告(二) 很早就想实习了,可是一直没有机会和时间,假期的时候又有点懒,不想出来,而在校的时候又没时间,一直拖到现在,也没出去实习一下。
看到别的同学都出去实习了,我感觉也是有点不好,我终于下定决心要在暑假的时候出来实习了,联系好地方了,就等着假期的到来了我是xx都市报体育部实习的,汶川大地震之后的一段时间里,体育新闻很少,甚至体育,娱乐版全部停刊,在那几天里,我一直埋怨自己选错了部门,要是在社会部那该多好,现在在肯定会很忙碌的,这时带我的刘老师就跟我说:其实每个部门都有自己的优势和劣势,虽然现在体育新闻不多,但你可以利用这段时间看一些体育方面的书,充实一下自己在这方面的知识。
在过一段时间就是欧洲杯了,但你对欧洲杯却不了解,也刚好可以借此机会恶补一下,到时采写的时候就会得心应手些。
一个月的实习时间,让人感觉既漫长又短暂,而这次实习的经历也是既难忘又充实。
回顾走过的点点滴滴,让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛,也让我对新闻工作者有了新的认识。
实习不仅增长了我的社会阅历,拓宽了我的社会实践面,也提高我的新闻采编和采写能力。
在此,我想谈谈我对此次实习的一些体会和自身的一些不足的地方。
我的体会:第一,做好采访计划和采访笔记。
访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的重要部分。
无论是哪个记者老师,在出访前必定会通过各种手段了解采访对象,只有这样,我们和采访对象才会有更多的交流,也才有可能挖到独家和更深层次的报道。
如果一点都不了解的话,在采访中就可能遇到想不到的一些困难。
第二,写作时要先思考再下笔。
刚开始的这个阶段,我觉得最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解和对体育赛事的见解,得向老师多提问题,也要多听听他们那些比赛的看法,看看他们是从哪个方面和角度报道的,在下笔之前,要想清楚自己这篇报道的主题是什么,只有确定了主题,理顺了思路,写稿子时自然会很快很流畅。
第三,勤劳勤学。
要到的最早走的最晚。
赶在老师之前先去领当天的报纸,然后可以打扫一下办公室的卫生,之后再看看当天的报纸,看看和老师昨天一起采写,当天见报稿子,看看编辑做了哪些修改,对于不明白的地方可以在笔记本上作记录,然后请教老师为什么要从这个角度写,;并找出其它报社的同源新闻,仔细对比一下,看哪个写的比较好,到底是好在那里的。
这样也可以了解自己在这方面有哪些不足之处。
有对比才有发现。
还有就是要主动与老师交流,不要觉得不好意思,对于不懂的问题和知识及时的问老师,或者查资料。
这样才便于自己更快的进步。
腿勤、嘴勤、耳朵长,是当记者的基本素质。
因为我是实习生,我是来学习的。
所以我就必须要勤快和勤学。
第四,要拥有丰富的知识和认真的态度。
书到用时方恨少这句话真的很对。
就体育新闻而言,首先要懂得一定的专业术语,其次,对于各种的体育活动也得有所了解。
不足之处:知识上的缺乏,尤其是体育赛事方面的知识。
因为这次是在体育部,以前对体育赛事不是特别的关注,导致刚开始的时候真的是无从下手,后来一端时间,通过看比赛,翻阅书籍和老师的指导,才慢慢的了解和积累了一些知识。
我觉得在以后应该对于各个方面都要关注,不能仅凭自己的喜好,知识是要在平时生活中慢慢积累的。
1,理论和实践出现脱节。
感觉在课堂上学到的知识有时不能很好的运用到实际的采写中去。
同时也能明显的感受到,学校里面学的新闻理论还是很有用处的。
2,采访技巧和提问技巧的不成熟,在采访中,常会感觉自己的问题很直白,好象不会转弯一样,有时甚至感觉很生硬,所以,在提问的技巧上面,我觉得我还是应该多下功夫。
3,文章的深度不够,尤其是评论性的文章。
通过这次实习,使我对自己大学期间学习到的新闻理念和新闻业务有了更加深入更加全面的认识,在三秦都市报体育部短短一个月的实习,让我更清晰认识到记者的工作和媒体工作概况。
从实习的开始到实习的深入,再到实习的结束,我也对自己有了进一步了解,有了自己的一个理想定位,一个回校后现实的计划和打算:1、树立信心,抓住机会锻炼自己的胆量。
平时感觉自己是一个能说会道的人,但在采访中,我感觉很多时候自己还是有点放不开,不敢大胆主动的提问,也不敢将自己不同的见解说出来。
所以在以后的生活和学习中,我也要抓住机会,好好锻炼自己!2、努力学好专业知识,为走上工作岗位打下坚实的理论基础。
3、课业外大量扩充知识面,提高自己作为一个准媒体人的素质和涵养。
因为无论是采访,还是采访前和采访对象的寒暄,都需要一定的知识和对该行业知识的了解。
虽然临时准备很重要,但是也绝对不能忽视平时准备这样一个漫长积累的过程。
最好的解决办法就是平时多看些书,丰富一下自己的知识。
学校的图书馆给我们提供了很好的知识资源,所以我们就应该充分利用起来,扩展一下自己的知识面。
实习对于我们这来说,是综合能力的一次全面考察,是一个将自己所学的专业理论知识与新闻实践联系结合起来的机会;是我们走进生活,接触社会,学会与人沟通交流的机会;是一次毕业之前最为重要的励炼。
作为新闻专业的学生,我们都希望通过实习来提高自己的实地采访能力和写作的能力,积累工作经验和社会经验,为今后走向工作岗位奠定基础。
以后的我还要继续提高自己的文采,博学多才,要做一个博学多能的全才型记者,这才是我想要的,在写稿子的时候,做到下笔如有神,写起什么样类型的的文章都可以信手拈来,这是最好的记者。
现在的我虽然还不是记者,可是我觉得我有做记者的潜质,现在的记者已经不是以前那样的兽人羡慕的行业了。
太多的记者炒作文章,博取浏览量,瞎猜胡写一些垃圾文章来糊弄人,已经把记者这个行业圈都给抹黑了。
我已经会遵守记者行业的基本准则,不会胡写一些垃圾文章,我想我会做到的!。