文言文翻译技巧(精华)
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解析：比，副词，接连地；旦，早晨，这里指一 天；“人莫之知”是“人莫知之”的倒置。 译文：有一个卖骏马的人，连续三天站在集市上，
没有人理睬他。
（2）愿子还而视之，去而顾之。
解析：还，通“环”；去，离开；顾，回头看。 译文：希望您环绕着马察看它，离开时再回头看
一下它。
2. 时大雪，积地丈余。洛阳令身出案 （巡行）行，见人家皆除雪出，有乞食 者。至袁安门，无有行路，谓（以为） 安已死，令人除雪.入户见安僵卧。问: “何以不出?”安曰:“大雪，人比饿，不 宜干人.”令以为贤,举为孝廉。 ---《后汉书· 袁安传》 翻译：袁安答道:“天下大雪,人们都在挨 饿，不应该再向别人求取。 洛阳令认为 （袁安）是一个贤明的人，推荐(他)做了 孝廉。
课 堂 练 习
1．阅读下面一段文字，把画线句子译成 现代汉语。 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫 之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲 卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿 子还而视之，去而顾之，臣请献一朝 之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之， 一旦而马价十倍。
（1）人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之 知。
意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可 灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普 遍意义。
委婉：指地位尊贵人物的死 9.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自 己安身立足呢?
(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌 讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意 不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委 婉。翻译时应还原其本来的意思。
柱
乎？
（换）
柱子上 呢？
（换） （留） （换）（补） （换）
思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？
命题者为什么要选这三句作翻译题？
①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。 （2分）
“为…所…”，被…怎么样，1分；啮，咬，咬破，1分 ②今单衣见啮，是以忧戚。 （2分） “见”1分，表被动；“是以”宾语前置1分； ③儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？” （4分） “侧”1分，身边；“啮” 被动，1分； “县”，1分，通假字“悬”；句意通顺1分。
文通句顺第一点: 把文言句中的主谓倒装句、宾语 前置句、定语后置句、介词结构 后置句及其它特殊句式，按现代 汉语的要求调整过来。
5.私见张良，具告以事。
省略宾语：之， 他
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
文通句顺第二点：
在文言文翻译时，结合语境 补出省略的成分，使译文通 畅。
借喻：喻指污浊的官场 6.误落尘网中，一去三十年。 译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。
文言翻译歌诀：
熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
留 补
删
翻译画横线的句子，指出用了“六字法” 的哪些方法。 太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧 必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰： “待三日中，然后自归。” 冲于是以刀 穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。 太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者， 其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖 曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏 以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮， 况鞍县柱乎？”一无所问。
有文采
准确
通达
3、 翻译句子的两大招数 第一招：字字落实 第二招：文通句顺
第一招 字字落实
翻译句子:
人名、年号 人名
1. 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐， 大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻 于诸侯。《廉蔺列传》
地名
官名
与现代汉语义同
译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将 领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封 为上卿，他凭借勇气闻名于诸侯各国。
字字落实第一点:凡国名、地名、 人名、官名、帝号、年号、器物 名、朝代、度量衡等专有名词 或现代汉语也通用的词， 皆保留不动。
结构助词,取消句子独立性， 删去
2.师道之不传也久矣。
语助，句中表停顿百度文库以舒缓语气，删去
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
字字落实第二点:
文言中有些虚词在现代汉语中没有 相应的词可替代，如果硬翻译会显得别 扭或累赘，翻译时要删去。这些词包括： 发语词，凑足音节的助词，结构倒装的 标志，句中停顿的语气词，个别连词和 偏义复词中虚设的成分等。
2012年昆明市联考语文卷翻译题及评分标准
朗乃诣策，策以儒雅，诘让而不害。 （5分） 2分答例：王朗于是投靠了孙策，孙策学 识渊博，风度文雅，厚待他而不加以伤害。 参考答案：王朗于是去见孙策，孙策认为王 朗学识渊博，风度文雅，只是责备他而不加以 伤害。 得分点：诣、以、诘让，各1分；句意2分。
讨论：对照参考答案与评分标准，讨 论为什么被扣3分？ 明确：未译出"诣"、“以”、“诘让”。 想一想： 高考要求翻译的句子具备怎样的特 点?
明确：选择含有关键词语（多义实词、词 类活用、古今异义、常见虚词、偏义复词、通假 字）和特殊句式（省略句、被动句、倒装句、判 断句及固定句式）的句子。
原因：与现代汉语有较大差别，可作为评 分的关键得分点。 点拨：关键词语、特殊句式意识。
翻译句子
1、 翻译句子的一大原则
直译为主 意译为辅 2 、 翻译句子的三大标准
评分标准往往体现在句子的几个关键得分点 一般选择含有关键词语、特殊句式的句子
总结：高考翻译题命题规律
选择含有关键词语、特殊句式的句子
多义实词、常见虚词 通假字、词类活用 古今异义
省略句、被动句、 倒装句、判断句固 定句式
主要考察翻译六字法中的哪几个？ 留 删 换 调 补 贯
换 单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 调 调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
练一练
文言文翻译的“六字法”
太祖 马鞍 在 库， 而 为 鼠 所 啮。 太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬破了 。
（留）（留）
今 现在 单衣 见 单衣
（换）
啮，
（换）
是以
（换）
忧戚。
被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。
（补） （换） （调） （补） （换）
（换）（留）
况 更何况
鞍 马鞍
县 （于） 悬挂 在
10.不以物喜，不以己悲 。
译：不因为外物的好坏、自己的得失而喜悦 或者悲伤 。 (五)互文的译法：互文又叫“互文见义”， 前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补 充，翻译时要把两部分合二为一。
文通句顺第三点:
古文中使用借喻、 借代、用典、互文等手法时，翻译 时要根据上下文灵活、贯通地译出 （意译）。
曹操的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个 洞，管马房的小厮害怕曹操怪罪，想主动向曹 操认罪请死。 曹冲（曹操幼子，有才智）知 道后，就对他说：“不急着禀告，等三天再 说。” 之后，曹冲用刀把衣服戳了个洞，看 起来好像是被老鼠咬的，然后穿着去见曹操， 一脸愁苦表情。曹操问他原因，曹冲说：“听 人说衣服若是被老鼠咬破，就会倒楣，您看我 的衣服被老鼠咬了一个大洞，我担心会倒楣。” 曹操说：“那是迷信，别放在心上。” 一会 儿，马房小厮进来向曹操报告马鞍被老鼠咬坏 的事，曹操笑着说：“衣服在人身边，都还会 被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。” 竟不追究此事。
翻译句子第一招：
字字落实
分三点：
留 删 换（信）
翻译句子第二招：
文通句顺
分三点：
调 补 贯（达）
实 战 演 习
请你来解题：依次找出调留补删换的地方。 有为齐王画之客 调 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 （他） 者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易 （客） （画） 者？” （画） 曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也， 旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。 鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 换
词类活用，形作动
3.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原 字字落实第三点:
①单音节词换成双音节词（结合语境，选择正 确义项）； ②词类活用译出活用特征； ③古今异义译出古今区别； ④通假字译为本字。
第二招 文通句顺
定语后置
定语后置
4.蚓无爪牙之利，筋骨之强 。 译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物， 即把喻体还原成本体。
借代：代指魏忠贤 7.大阉亦逡巡畏义 ，非常之谋难于猝发。
译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴 谋难于立刻发动。
(二)借代的翻译方法:译为它所代替的人 或物。
用典：指陈涉起义事 8.一夫作难而七庙隳。
借代：代指秦王朝
译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。 (三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简
没有人理睬他。
（2）愿子还而视之，去而顾之。
解析：还，通“环”；去，离开；顾，回头看。 译文：希望您环绕着马察看它，离开时再回头看
一下它。
2. 时大雪，积地丈余。洛阳令身出案 （巡行）行，见人家皆除雪出，有乞食 者。至袁安门，无有行路，谓（以为） 安已死，令人除雪.入户见安僵卧。问: “何以不出?”安曰:“大雪，人比饿，不 宜干人.”令以为贤,举为孝廉。 ---《后汉书· 袁安传》 翻译：袁安答道:“天下大雪,人们都在挨 饿，不应该再向别人求取。 洛阳令认为 （袁安）是一个贤明的人，推荐(他)做了 孝廉。
课 堂 练 习
1．阅读下面一段文字，把画线句子译成 现代汉语。 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫 之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲 卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿 子还而视之，去而顾之，臣请献一朝 之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之， 一旦而马价十倍。
（1）人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之 知。
意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可 灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普 遍意义。
委婉：指地位尊贵人物的死 9.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自 己安身立足呢?
(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌 讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意 不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委 婉。翻译时应还原其本来的意思。
柱
乎？
（换）
柱子上 呢？
（换） （留） （换）（补） （换）
思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？
命题者为什么要选这三句作翻译题？
①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。 （2分）
“为…所…”，被…怎么样，1分；啮，咬，咬破，1分 ②今单衣见啮，是以忧戚。 （2分） “见”1分，表被动；“是以”宾语前置1分； ③儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？” （4分） “侧”1分，身边；“啮” 被动，1分； “县”，1分，通假字“悬”；句意通顺1分。
文通句顺第一点: 把文言句中的主谓倒装句、宾语 前置句、定语后置句、介词结构 后置句及其它特殊句式，按现代 汉语的要求调整过来。
5.私见张良，具告以事。
省略宾语：之， 他
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
文通句顺第二点：
在文言文翻译时，结合语境 补出省略的成分，使译文通 畅。
借喻：喻指污浊的官场 6.误落尘网中，一去三十年。 译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。
文言翻译歌诀：
熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
留 补
删
翻译画横线的句子，指出用了“六字法” 的哪些方法。 太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧 必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰： “待三日中，然后自归。” 冲于是以刀 穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。 太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者， 其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖 曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏 以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮， 况鞍县柱乎？”一无所问。
有文采
准确
通达
3、 翻译句子的两大招数 第一招：字字落实 第二招：文通句顺
第一招 字字落实
翻译句子:
人名、年号 人名
1. 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐， 大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻 于诸侯。《廉蔺列传》
地名
官名
与现代汉语义同
译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将 领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封 为上卿，他凭借勇气闻名于诸侯各国。
字字落实第一点:凡国名、地名、 人名、官名、帝号、年号、器物 名、朝代、度量衡等专有名词 或现代汉语也通用的词， 皆保留不动。
结构助词,取消句子独立性， 删去
2.师道之不传也久矣。
语助，句中表停顿百度文库以舒缓语气，删去
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
字字落实第二点:
文言中有些虚词在现代汉语中没有 相应的词可替代，如果硬翻译会显得别 扭或累赘，翻译时要删去。这些词包括： 发语词，凑足音节的助词，结构倒装的 标志，句中停顿的语气词，个别连词和 偏义复词中虚设的成分等。
2012年昆明市联考语文卷翻译题及评分标准
朗乃诣策，策以儒雅，诘让而不害。 （5分） 2分答例：王朗于是投靠了孙策，孙策学 识渊博，风度文雅，厚待他而不加以伤害。 参考答案：王朗于是去见孙策，孙策认为王 朗学识渊博，风度文雅，只是责备他而不加以 伤害。 得分点：诣、以、诘让，各1分；句意2分。
讨论：对照参考答案与评分标准，讨 论为什么被扣3分？ 明确：未译出"诣"、“以”、“诘让”。 想一想： 高考要求翻译的句子具备怎样的特 点?
明确：选择含有关键词语（多义实词、词 类活用、古今异义、常见虚词、偏义复词、通假 字）和特殊句式（省略句、被动句、倒装句、判 断句及固定句式）的句子。
原因：与现代汉语有较大差别，可作为评 分的关键得分点。 点拨：关键词语、特殊句式意识。
翻译句子
1、 翻译句子的一大原则
直译为主 意译为辅 2 、 翻译句子的三大标准
评分标准往往体现在句子的几个关键得分点 一般选择含有关键词语、特殊句式的句子
总结：高考翻译题命题规律
选择含有关键词语、特殊句式的句子
多义实词、常见虚词 通假字、词类活用 古今异义
省略句、被动句、 倒装句、判断句固 定句式
主要考察翻译六字法中的哪几个？ 留 删 换 调 补 贯
换 单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 调 调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
练一练
文言文翻译的“六字法”
太祖 马鞍 在 库， 而 为 鼠 所 啮。 太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬破了 。
（留）（留）
今 现在 单衣 见 单衣
（换）
啮，
（换）
是以
（换）
忧戚。
被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。
（补） （换） （调） （补） （换）
（换）（留）
况 更何况
鞍 马鞍
县 （于） 悬挂 在
10.不以物喜，不以己悲 。
译：不因为外物的好坏、自己的得失而喜悦 或者悲伤 。 (五)互文的译法：互文又叫“互文见义”， 前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补 充，翻译时要把两部分合二为一。
文通句顺第三点:
古文中使用借喻、 借代、用典、互文等手法时，翻译 时要根据上下文灵活、贯通地译出 （意译）。
曹操的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个 洞，管马房的小厮害怕曹操怪罪，想主动向曹 操认罪请死。 曹冲（曹操幼子，有才智）知 道后，就对他说：“不急着禀告，等三天再 说。” 之后，曹冲用刀把衣服戳了个洞，看 起来好像是被老鼠咬的，然后穿着去见曹操， 一脸愁苦表情。曹操问他原因，曹冲说：“听 人说衣服若是被老鼠咬破，就会倒楣，您看我 的衣服被老鼠咬了一个大洞，我担心会倒楣。” 曹操说：“那是迷信，别放在心上。” 一会 儿，马房小厮进来向曹操报告马鞍被老鼠咬坏 的事，曹操笑着说：“衣服在人身边，都还会 被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。” 竟不追究此事。
翻译句子第一招：
字字落实
分三点：
留 删 换（信）
翻译句子第二招：
文通句顺
分三点：
调 补 贯（达）
实 战 演 习
请你来解题：依次找出调留补删换的地方。 有为齐王画之客 调 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 （他） 者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易 （客） （画） 者？” （画） 曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也， 旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。 鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 换
词类活用，形作动
3.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原 字字落实第三点:
①单音节词换成双音节词（结合语境，选择正 确义项）； ②词类活用译出活用特征； ③古今异义译出古今区别； ④通假字译为本字。
第二招 文通句顺
定语后置
定语后置
4.蚓无爪牙之利，筋骨之强 。 译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物， 即把喻体还原成本体。
借代：代指魏忠贤 7.大阉亦逡巡畏义 ，非常之谋难于猝发。
译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴 谋难于立刻发动。
(二)借代的翻译方法:译为它所代替的人 或物。
用典：指陈涉起义事 8.一夫作难而七庙隳。
借代：代指秦王朝
译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。 (三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简