《论语八则》练习题答案

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《论语》八则测试卷及答案

《论语》八则测试卷及答案

《论语》八则测试卷及答案1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)2、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。

”(《为政》)3、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)4、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)5.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》6.子曰:“不患人之不知己知,患不知人也。

”《学而》7.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”《里仁》8、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)一、文学常识填空《论语》是一部的书,由若干篇章组成,前后两章之间不一定有什么关联。

各章的体式也不尽相同,归纳起来,有以下几种:一种是 (也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境(包括说话的对象),内容大多是一种是,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答。

一种是,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔子的话为主。

这种体式我们以后才能学到。

二、用原文语句默写1孔子教导弟子对待事物的正确态度是什么?2、在孔子看来,只要虚心求教,到处有老师的句子是什么?3、论述学与思的辩证关系的句子是:4、论述学习过程中要善于取长和补短的句子是:5、孔子认为“乐在其中”是学习的理想境界,他阐述这一观点的语句是:6、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上主持人说:“孔子说过:,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来大连!”三、思考7、“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”是指什么样的人?表达了孔子怎样的思想?8、“人不知而不愠,不亦君子乎?”意在阐明什么?你认为“人不知”的内容应该是什么?9、你是否同意“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话,说出理由。

10、“知之为知之,不知为不知”论述了怎样的求知与做人之道?参考答案一、记录孔子和他若干弟子的言行语录体关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,对话体叙事体二、知之为知之,不知为不知三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

专升本大学语文《论语》八则 练习题及答案

专升本大学语文《论语》八则 练习题及答案

《论语》八则练习题及答案一、单项选择题1.刘勰在《文心雕龙》中评价《论语》时说“夫子风采,溢于格言”,“夫子”指的是()A.孔子B.孟子C.老子D.荀子2.“吾日三省吾身”中的“三省”不包括()A.为人谋而不忠乎B.与朋友交而不信乎C.传不习乎D.过而能改乎3.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”出自()A.《孟子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《论语》4.“春秋笔法”的含义是()A.大同思想B.礼制思想C.微言大义D.儒家思想5.孔子的思想核心是()A.仁B.义C.智D.信6.《论语》是我国先秦时期的一部()A.诗歌总集B.语录体散文集C.寓言集D.史学著作7.孔子的祖上出自()A.鲁国B.郑国C.齐国D.宋国8.下列著作属于“四书”的是()A.《尚书》B.《论语》C.《春秋》D.《荀子》9.下列著作中代表儒家思想的是()A.《墨子》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》10.下列人物同属儒家学派的是()A.老子和庄子B.孟子和庄子C.孔子和荀子D.李斯和老子二、填空题1.孔子名丘,字仲尼,末期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、教育家。

2.《论语》是家学派的经典著作之一。

3.《论语》内容记录了及其弟子的言行。

4.“士不可以不弘毅”的下一句是。

5.先秦散文的主要形式是历史散文和。

6.春秋战国时期儒家代表人物是孔子、孟子和。

7.儒家的主要经典“五经”是指:《诗》《书》《礼》《易》。

三、解释加点词1.传不习.乎?2.弟子入则孝,出则弟,谨.而信,泛.爱众。

3.造次..必于是,颠沛必于是。

4.愿无伐善,无施.劳。

5.知.者乐水,仁者乐山。

6.士不可以不弘.毅,任重而道远。

7.吾日三省.吾身。

8.由,诲女.知之乎。

9.乡.也吾见于夫子而问知。

10.吾闻之也,君子周.急不济富。

11.子曰:“盍.各言尔志。

”参考答案一、单项选择题1.A2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.B9.B 10.C二、填空题1.春秋2.儒3.孔子4.任重而道远5.诸子散文6.荀子7.《春秋》三、解释加点词1.习:温习,实习,演习。

《论语》八则 阅读训练题及答案

《论语》八则 阅读训练题及答案

《论语》八则阅读训练题及答案子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”子曰子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

”子曰子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”子曰子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”15.解释下列加点词语在文中的意思。

思而不学则殆学而不厌不愤不启16.下列各组中加点词意义相同的一组是A.人不知而不愠择其善者而从之B.可以为师矣可以一战C.必有我师焉不可亵玩焉D.有朋自远方来自三峡七百里中17.下面句子省略成分与其他三项不同的是A.温故而知新,可以为师矣B.有时朝发白帝,暮到江陵C.林尽水源,便得一山D.悬泉瀑布,飞漱其间18.把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。

19.用原文填空。

为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:“,。

”从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:。

20.相关内容链接。

给下面一则断句,并加上标点。

子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则,并简要说说对它的理解。

参考答案:15.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。

17.A 18.聪明并且勤奋学习,不以向不如自己的人请教为耻,所以人们称他为“文”啊。

19.用原文填空。

不愤不启,不悱不发。

②略。

20.子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能改,是吾忧也。

”略。

《论语》八则 阅读理解卷(答案份)

《论语》八则 阅读理解卷(答案份)

26《论语》八则阅读理解卷一、文学常识1.《论(lun)语》儒家经典,由孔子的弟子和再传弟子辑录、编撰孔子及弟子的言行而成。

2.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期(朝代)鲁国人。

我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。

儒家学派的创始人,3.“四书五经”是中国古代文化书籍的合称。

4“四书“:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》5“五经“:《诗》即《诗经》,是中国古代第一部诗歌总集。

《书》即《尚书》、《礼》即《礼记》、《易》即《周易》《春秋》是我国古代第一部编年体史书。

二.“八则“的道理1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?道理:阐述了学习的方法,学习的乐趣,学习做人的态度。

2.知之为知之,不知为不知,是知也。

道理:阐述了学习的态度,和做人的道德,实事求是。

3.知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

道理:阐述了学习是由浅入深的境界,以学习为快乐是学习的最高境界。

4.三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

道理:阐述了虚心向他人学习的态度,和取长补短的学习方法。

5.温故而知新,可以为师矣。

道理:阐述了学习的方法是温故知新,为师的基本条件。

6.岁寒,然后知松柏之后雕也。

道理:阐述了为学,为人的道理:为学不怕艰难,为人不惧逆境。

7.无欲速,无见小利。

欲速,则不达:见小利,则大事不成。

道理:阐述了学习的方法和做人的态度,欲速则不达。

8.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

道理:阐述了“思“与”学“的关系,强调了学习的重要性。

三、“八则”里的成语:择善而从、温故知新、欲速则不达四.摘录4句课外你喜欢的《论语》中的警句知者不惑,仁者不忧,勇者不惧、人无远虑,必有近忧不在其位,不谋其政、工欲善其事,必先利其器。

《论语》练习题及答案

《论语》练习题及答案

《论语》练习题及答案《论语》练习题及答案子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

子曰:“德之不修,学之不讲,闻又不能徙,不善不能改,是否化也。

”子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”1.解释下列加点的词与在文中的意思。

(1)不亦说乎( )(2)三省吾身( )(3)与朋友交而不信乎( )(4)见贤思齐焉( )2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。

(3)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

3.你是否赞同“己所不欲,勿施于人”这种处世之道?为什么?4.谈谈来自的'“德之不修,学之不讲,闻又不能徙,不善不能改,是否化也”这句话给你的启示。

【参考答案】1.(1)“说”为“悦”的古字,愉快(2)检查、反省(3)真诚、诚实(4)看齐2.(1)只读书而不思考,就会迷惑而无所得;只是空想而不读书,就有(陷入邪说)的危险。

(2)(遇到)一年最寒冷的季节时,才知道松柏树是最后落叶的。

(3)聪明人不会迷惑,有仁义的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

3.答案只要言之成理,自圆其说即可。

示例:答案一:我赞同,因为做人要多为他人着想,推己及人,多尊重他人的愿望,以仁爱之心待人。

答案二:我不赞同,什么东西都要去考虑个人的喜好,集体意志就无法统一,社会的秩序就无法维持。

4. 这句话启示我们,读书应该学以致用,要理论联系实际,“举一反三”地灵活运用知识,加强自己的品德修养。

《论语》八则 课后练习

《论语》八则 课后练习

想一想:
• 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时, 引用《论语》“_________”表达对朋友远道而来的喜 悦。 • 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意 思时,我们常引用《论语》中的话: _____ห้องสมุดไป่ตู้___________ • 在生活中,要表示应当向有长处的人学习,常用 “_________________” • 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为 应当采取的正确态度是____________
想一想:
• ________________________阐述读书求学问是以求学为 快乐(三重境界) • 《两小儿辩日》中,孔子“不能决也 ”,两小儿笑曰: “孰为汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你会用 《〈论语〉八则》中的哪句话作答? ________________________ • 分类归纳例句: 学习态度:_______________________ 学习方法:_______________________ 为人处事:________________________

论语八则 练习

论语八则  练习

论语八则同步练习一、知识要点填空:1.《论语》是记录书,由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。

《论语》是我国古代(体裁)的典范。

2.孔子,名,字,(朝代)鲁国陬邑人。

我国古代伟大的、。

他是学派的创始人。

3.、、、统称为“四书”。

4.《<论语>八则》主要讲的是学习的方法和态度,其中有些词语已经成为成语,如:、、、、、、、。

二、解释加点词语,翻译画横线的句子:1、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)2. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

“(为政)3. 子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆。

“(为政)4. 子曰:”由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

“(为政)5. 子曰:”不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

“(述而)6. 子贡问曰:”孔文子何以谓之‘文’也?“子曰:”敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

“(公冶长)7. 子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?“(述而)8. 子曰:”三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

“(述而)三、按原文填空①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“”来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:(9)AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;(10)、《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你会用《〈论语〉八则》中的哪句话作答?。

论语八则阅读答案

论语八则阅读答案

现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

《论语》可以作为一本文学书看,里面有故事,有对话,有文章,用种种形式表达思想。

在以简、帛作书的时代里,书面语言不能不简短;这书又是传闻记录,往往残缺不全;又是传授门人弟子的内部读物,许多口头讲授的话都省略了;因此,书中意义常不明白。

自从汉代以来,孔门弟子所传手册《鲁论》《齐论》等编订成一书,最后又经政府颁布,成为识了字就要读的经书之一。

一直到本世纪初废除八股科举,不用这书作考试题目来源以后的三四十年,《论语》仍旧是读书人最熟悉的。

这样一部圣人之书是高高在上的经典,和不识字的多数老百姓的民俗心态应该是离得远了吧?事实并不是这样。

不但书中有两千多年前的民俗,而且它成为家喻户晓的书,一直进入笑话、谜语,“雅俗共赏”了。

教孩子读《论语》是从前私塾的普遍任务。

因为书中充满了“子曰”,教书先生便被戏称为开“子曰铺”的。

书中坚持的“三年之丧”守孝,成为历时两千多年的丧葬礼俗。

书中有些话如“不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“欲罢不能”“割鸡焉用牛刀”等等,被引用于庄重的或不庄重的上下文里,所以许多不识字的也知道孔圣人的话而且心态相通。

《论语》中称呼人,除用官名和谥号以外,单称“子”的都被认为是指孔子。

称“子”加姓的除孔子外,有曾子,即曾参,有子,也称有若,两处提冉子,别处仍称冉有。

此外,门人都称其“字”(号),如子路、子贡、子夏、子张及颜渊等。

对有些人直呼其名而不加称呼,那是不受重视甚至受轻视的。

这些不同称呼区别亲疏、尊卑、贵贱,正符合中国从上到下历来的习惯:不同称号表示不同关系,对方的不同地位,错不得。

孔子、有子、曾子依据人的社会地位,把妇女和小人排除在外,构成一个关系网,排成一个符号系统。

对每一个符号的要求算是那个符号的意义。

符合要求就可以戴符号,否则不算,这就是“正名”。

这系统中的层次是由低而高,由小而大,由家而国而天下。

每层各单位都有尊卑上下,在上者高于其他任何个人。

论语练习题及答案

论语练习题及答案

论语练习题及答案论语练习题及答案论语是中国古代儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。

作为一部重要的文化遗产,论语一直以来都是中国教育领域的重要组成部分。

通过学习论语,我们可以了解到古代儒家思想的精髓,培养正确的价值观和道德观。

下面是一些论语练习题及答案,希望能够帮助读者更好地理解和掌握论语。

题目一:孔子认为什么是人类最重要的品质?答案:孔子认为人类最重要的品质是仁。

在《论语·卫灵公》一章中,孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。

”这句话表明孔子认为,一个真正的君子应该以义为重,而非利益。

仁是儒家思想的核心概念,它包含了对他人的关爱、同情和善意。

孔子认为,只有具备仁的品质,才能成为一个真正的君子。

题目二:孔子如何看待学习和教育?答案:孔子非常重视学习和教育。

在《论语·为政》一章中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话表明孔子认为学习是一种快乐的事情,而且他还认为与他人一起学习更加有趣。

孔子主张通过不断地学习和实践来提高自己的品德和能力。

他认为,只有通过教育,人们才能够成为真正的君子和有用之才。

题目三:孔子对待人际关系有何看法?答案:孔子非常注重人际关系。

在《论语·八佾》一章中,孔子说:“朋友之于我,不过如是而已矣。

”这句话表明孔子认为朋友对他来说并不是什么特别重要的存在。

孔子主张以诚信和真诚对待他人,与他人建立良好的人际关系。

他认为,只有通过良好的人际关系,人们才能够获得更多的帮助和支持,同时也能够培养自己的品德和修养。

题目四:孔子如何看待君子和小人?答案:孔子认为君子和小人之间的区别在于道德品质。

在《论语·卫灵公》一章中,孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。

”这句话表明孔子认为,一个真正的君子应该以义为重,而非利益。

君子具备高尚的品德和道德观念,他们以道德为准则来行事,追求道德的完善。

相反,小人则以个人利益为重,缺乏道德观念和高尚的品质。

论语测试题及答案

论语测试题及答案

论语测试题及答案【篇一:论语练习题】、知识要点填空:1.《论语》是记录由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。

《论语》是我国古代(体裁)的典范。

答案:《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书,由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。

《论语》是我国古代语录散文的典范。

2.孔子,名(朝代)鲁国陬邑人。

我国古代伟大的。

他是学派的创始人。

答案:孔子,名丘,字仲尼,春秋(朝代)鲁国陬邑人。

我国古代伟大的教育家、思想家。

他是儒家学派的创始人。

3.、“四书”。

答案:《论语》与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。

4.《论语八则》主要讲的是研究的方法和态度,其中有些词语已经成为成语,答案:《论语八则》主要讲的是研究的方法和态度,其中有些词语已经成为成语,如:不亦乐乎温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦三人行必有我师择善而从举一反三。

二、选出下列加点词解释有误的一项是1.a.学而时习之(温习) b.不亦说乎(也)c.人不知而不愠(愤怒) d.不亦君子乎(道德上有修养的人)答案:( c )2.a.温故而知新(旧的知识) b.可以为师矣(能够)c.学而不思则罔(利诱而无所得) d.思而不学则殆(肉体疲倦而无所得)谜底:( b )3.a.孔文子何以谓之文也(称为) b.不耻下问(可耻)c.默而识之(记住) d.学而不厌(满足)答案:( b)4.a.诲女知之乎!(教导)c.不愤不启(启发,开导)谜底:( d )5. a.学而时习之(表顺承关系) b.人不知而不愠(表转折关系)c.默而识之(表修饰关系) d.学而不思则罔(表并列关系)答案:( d )6.a.孔文子何以谓之文也(用) b.是以谓之文也(因为)c.可以为师矣(凭) d.举一隅不以三隅反(由)答案:( a )7.a.何有于我哉(对) b.学而不思则罔(就)c.不亦君子乎(吗) d.必有我师焉(啊)答案:( d )8.a.默而识之(它,进修所得的东西) b.学而时习之(助词,无实义)c.孔文子何以谓之文也(他,代孔文子) d.诲汝知之乎(代孔子的训言)答案:( b )三、解释加点词的含义:1.学而时习之( ) 2.不亦说乎( ) b.是知也(此,这) d.举一隅不以三隅反(返回)3.诲女知之乎!( ) 4.不愤不启( )5.不悱不发( )6.温故而知新( )7.举一隅不以三隅反( )2.不亦说乎(高兴,愉快)答案:1.学而时习之(按时)3.诲女知之乎!(你) 4.不愤不启(心里想弄明白却不能的意思)5.不悱不发(口中想说却不能恰当地表达出来的样子)6.温故而知新(新的东西)7.举一隅不以三隅反(类推)四、翻译下列句子:1.温故而知新,可以为师矣。

论语八则练习题练习题

论语八则练习题练习题

论语八则练习题一、选择题1. 下列哪个选项是《论语》中的“八则”之一?A. 学而时习之B. 温故而知新C. 三人行,必有我师D. 巧言令色2. “学而时习之,不亦说乎?”中的“说”字,下列哪个选项与其意思相近?A. 悦B. 诲C. 论D. 愠A. 事父母,几谏B. 弟子,入则孝,出则悌C. 朋友,言而有信D. 君子,不器二、填空题1. 《论语》中,“______,不亦乐乎?”是孔子提倡的学习态度。

2. “______,不亦君子乎?”体现了孔子对君子的要求。

3. “______,民无信不立。

”强调了诚信在治国安邦中的重要性。

三、判断题1. 《论语》中的“八则”全部出自《学而》篇。

()2. “己所不欲,勿施于人”是《论语》中关于仁的论述。

()3. 《论语》中,“巧言令色,鲜矣仁”是孔子批评那些花言巧语、伪善行为的人。

()四、简答题1. 请简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。

2. 请解释《论语》中“温故而知新”的意义。

3. 请阐述《论语》中“三人行,必有我师”的观点。

五、论述题1. 论述《论语》中关于“仁”的内涵及其在现实生活中的意义。

2. 分析《论语》中“八则”对个人修养和社会发展的指导作用。

六、连线题1. 君子务本,本立而道生。

— A. 学习态度2. 己所不欲,勿施于人。

— B. 仁爱之道3. 过而不改,是谓过矣。

— C. 自省精神4. 举直错诸枉,能使枉者直。

— D. 领导原则七、匹配题1. “不患寡而患不均,不患贫而患不安。

” — A. 孔子2. “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”— B. 颜渊3. “君子以文会友,以友辅仁。

” — C. 子贡4. “岁寒,然后知松柏之后凋也。

” — D. 子夏八、翻译题1. “不愤不启,不悱不发。

”2. “君子成人之美,不成人之恶。

”3. “道听而涂说,德之弃也。

”九、案例分析题某公司员工小李,在工作中经常推卸责任,对待同事态度恶劣。

论语练习题及答案

论语练习题及答案

论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者?A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案:A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家?A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案:A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容?A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案:B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么?A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案:A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁?A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案:A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。

正确 / 错误答案:正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。

正确 / 错误答案:错误3. 《论语》是一本道家经典著作。

正确 / 错误答案:错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。

正确 / 错误答案:正确5. 在《论语》中,孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。

正确 / 错误答案:错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。

答案:《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。

孔子认为,通过修养自己的品德和道德,在与人相处时要以仁爱之心对待他人,尊重他们的人格,并建立起和谐的人际关系。

孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心,关心他们的福祉,尽量避免争斗和冲突。

2. 《论语》中有哪些著名的言论?答案:《论语》中有许多著名的言论,例如:a. 己所不欲,勿施于人。

b. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

c. 学而时习之,不亦说乎?d. 君子坦荡荡,小人长戚戚。

这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲,成为了后人学习和传承的重要文化遗产。

四、论述题《论语》作为古代经典著作之一,对于中国的历史文化产生了深远的影响。

《论语八则》习题

《论语八则》习题

《论语》八则姓名:得分:一、填空:1.《论语》是记录的言行的书,由收集编纂而成。

2.孔子,名____,字_______,_____(朝代)伟大的_______家、_______家、________家。

他是______学派的创始人。

3.《论语》与__________、__________ 、_________统称为“四书”。

4.“五经”是________、________、________、、。

5.《<论语>八则》以“”为中心,分别阐述了、等内容。

其中有些词语已经成为成语,如:、、(任写三个)二、词语解释1.学而时.习之:2.学而时习.之:3.不亦说.乎:4.人不知而不愠.:5.是.知也:6.是知.也:7.好.之者不如乐之者:8.好之者不如乐.之者:9.择其善.者而从之:10.择其善者而从.之:11.温故而知新,可以.为师矣:12.温故而知新,可以为.师矣:13.然后知松柏之后凋.也:14.无欲速,无见.小利:15.吾尝.终日不食,终夜不寝:16.吾尝终日不食,终夜不寝.:17.以.思,无益,不如学也:18.以思,无益.,不如学也:三、语句翻译1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.知之为知之,不知为不知,是知也。

3.知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

4.三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

5.温故而知新,可以为师矣。

6.岁寒,然后知松柏之后凋也。

7.无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

8.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

四、内容理解1.“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”阐述了学习的、和。

第一句“”两个字交代了方法,第二句“”字则点明了学习的乐趣,第三句“”二字告诫的不仅是学习态度,更是为人的胸怀。

2.“知之为知之,不知为不知,是知也。

”阐述了正确的学习态度应该是。

论语练习题及答案

论语练习题及答案

论语练习题及答案一、填空题:1. 孔子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”这句话出自《论语》的哪一篇?2. 子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这句话强调了学习的重要性,它出现在《论语》的哪一篇?3. 孔子说:“温故而知新,可以为师矣。

”这句话告诉我们,通过复习旧知识可以发现新的理解,它出自《论语》的哪一篇?4. “知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

”这句话描述了智者和仁者的不同特点,它出自《论语》的哪一篇?二、选择题:1. “君子喻于义,小人喻于利”这句话体现了孔子的哪种思想?A. 重视个人修养B. 强调道德规范C. 倡导社会和谐D. 提倡教育普及2. “不患人之不己知,患不知人也”这句话的意思是什么?A. 不担心别人不了解自己,担心自己不了解别人B. 不担心自己不了解别人,担心别人不了解自己C. 担心别人不了解自己,不担心自己不了解别人D. 担心自己不了解别人,不担心别人不了解自己3. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是什么?A. 反省自己的言行B. 反省自己的思想C. 反省自己的学习D. 反省自己的工作4. “学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的关系,它出自《论语》的哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长三、简答题:1. 请解释《论语》中“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话的含义。

2. 孔子在《论语》中提倡的“仁”是什么?请简述其核心思想。

3. 孔子是如何理解“礼”的?请结合《论语》中的相关论述进行说明。

四、论述题:1. 论述孔子在《论语》中关于“君子”与“小人”的区别及其对后世的影响。

2. 请根据《论语》中的内容,分析孔子的教育思想,并谈谈其对现代教育的启示。

答案:一、填空题:1. 学而2. 述而3. 为政4. 雍也二、选择题:1. B2. A3. A4. A三、简答题:1. “君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话意味着君子心胸开阔,行为正直,不计较个人得失,而小人则心胸狭窄,常常忧虑和不满。

【初中文言文阅读】《论语》八则阅读答案及翻译(初中)

【初中文言文阅读】《论语》八则阅读答案及翻译(初中)

【初中文言文阅读】《论语》八则阅读答案及翻译(初中)知之为知之,不知为不知,是知也。

《论语》八读解与翻译(初中)《论语》八则[谈论课文]原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学习知识并及时复习不是很愉快吗?有朋自远方来,不快乐吗?其他人不了解自己,也不怨恨。

这不是一个有道德的人吗?要点:“而”顺接连词,相当于“并且、从而”。

“不亦…乎?”反问句式,“不也是…吗?”“说”通假字,同“悦”,愉快。

知道就是知道,不知道就是不知道。

翻译:知道就说知道,不知道就说不知道,这才是聪明的。

重点:后一个“直”是一个常见的假词,与“直”和“聪明”是一样的。

原文:知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

与其去爱它,不如去了解它;与其去爱它,不如去享受它。

要点:好,动词,爱好。

乐,以……为乐。

如果三个人走,就会有我的老师。

选择好的,跟随它,改变坏的。

翻译:三个人同行,一定有(可以充当)我的老师(的人)在里面。

选择他们好的(地方)并且顺从它,选择他们不好的(地方)作为自我改正错误的借鉴。

重点:“严”是“这里”的一个双音节词,相当于“这里”。

两个“气”都是代词,相当于“他们的”。

两个“Er”都用作顺序连词,相当于“and,throuse”。

这两个“之”也是代词,相当于“它”,分别指前面的“好”和“坏”。

“着”的结构变成了一个名词短语,相当于地点、原因等。

原文:温故而知新,可以为师矣。

复习旧知识,学习新知识。

这种人可以当老师。

要点:“故”名词,旧的(知识)。

“而”顺接连词,相当“并且、从而”。

“知”动词,“得到”“懂得”。

“新”名词,新的(体会和知识)。

“可以”两个词,“可”是“可以”;“以”介词,后面省略“之”(这种人)。

“为”动词,读wéi。

一年之寒,松柏凋零。

翻译:到一年最寒冷的时候,才知道松柏是最后凋零的。

要点:枯萎,枯萎,枯萎。

原文:无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

论语八则习题

论语八则习题

论语八则习题一、孔子的教育理念与当今教育的联系与启示孔子是中国古代伟大的教育家和思想家,他的思想被整理在《论语》中。

这些思想不仅影响了古代中国的教育,也对当今教育产生着深远的影响。

本文将从八则习题的角度出发,探讨孔子的教育理念与当今教育的联系与启示。

习题一:孔子认为教育的目的是什么?在《论语·述而》中,孔子提到:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”可以看出,孔子认为教育的目的是培养学生的思考能力和学习能力。

这一观点与当今教育理念中对培养学生的综合素质和创新能力的要求是一致的。

现代教育应注重培养学生的思维能力,使他们具备独立思考和解决问题的能力。

习题二:孔子强调学习的重要性,你认为学习对个人和社会的意义是什么?孔子在《论语·为政》中说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”这一习题反映了孔子对学习的重视。

学习对个人和社会来说都具有重要意义。

对个人而言,学习可以提升自己的知识水平和技能,帮助个人实现自身价值。

对社会而言,学习可以促进社会进步和发展,培养优秀人才,为社会提供更多可能性和机会。

习题三:孔子认为教育应该如何进行?在《论语·为政》中,孔子强调了教育的重要性和进行教育的方法。

他说:“敏而好学,不耻下问。

”这说明孔子认为教育应该注重培养学生的求知欲望,鼓励学生勇于提问和探索。

当今教育中也应注重培养学生的主动学习能力,激发他们的学习兴趣和探索精神。

习题四:孔子对教育师资的要求是什么?孔子在《论语·述而》中提到:“君子周而不比,小人比而不周。

”这反映了孔子对教育师资的要求。

孔子认为教育师资应具备全面的知识和品德,能够给学生树立良好的榜样。

当今教育中,教师的素质对教育质量至关重要,教师应具备高尚的品德和专业的知识,注重自我提升和成长。

习题五:孔子如何看待家庭教育的作用?在《论语·为政》中,孔子提到:“孝弟也者,其为仁之本与?”孔子认为,家庭教育是仁爱教育的基础。

论语八则检测题

论语八则检测题

《论语》八则
一、解释下列加点的词:(2×10=20分)
1. 人不知而不愠愠:
2. 不亦君子乎君子:
3.可以为师矣以:
4.是以谓之’文'也以:
5. 学而不思则罔罔:
6. 不知为不知,是知也是:
7. 见贤思齐焉齐:8. 不耻下问耻:
9. 默而识之识:10. 必有我师焉焉:
二、找出下列通假字并解释。

(2×9=18分)
1. 学而时习之,不亦说乎通解释为:
2.知之为知之,不知为不知,是知也通解释为:
3. 由,诲女知之乎通解释为:
三、解释下列一词多义的词语的含义。

(3×4=12分)
之:(1)学而时习之之:(2)知之为知之之:(3)孔文子何以谓之‘文'也之:(4)默而识之之:
四、翻译下列句子:(5×6=30分)
1.子曰:“温故而知新,可以为师矣。

” (《为政》)
翻译:
2.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” (《为政》)
翻译:
3.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)
翻译:
4.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” (《述而》)
翻译:
5.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。


翻译:
1。

论语八则习题

论语八则习题

论语八则习题引言:《论语》是中国古代文化的重要经典之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。

通过研读《论语》,可以了解孔子的思想,也可以汲取智慧和道德的指导。

本文将以《论语》中的八则习题为主题,探讨每个习题背后所蕴含的深刻含义。

习题一:知己篇“巧言令色,鲜矣仁!”(《论语·八佾》)孔子在这句话中告诫人们,虽然口才和外表可以打动人心,但真正的仁德却不应该只是表面功夫。

作为一个知识分子,我们应该注重内涵和品德,而不是只追求虚荣和世俗的眼光。

习题二:君子篇“君子坦荡荡,小人常戚戚。

”(《论语·子罕》)这个习题告诫我们,一个真正的君子应该坦荡荡,心胸开阔,而小人则会常常处于苦闷和痛苦之中。

通过这个习题,我们被提醒要成为坦荡的人,以积极的态度面对生活中的困难和挑战。

习题三:学习篇“学而时习之,不亦说乎?”(《论语·学而》)孔子在这个习题中强调学习的重要性。

只有不断学习,不断实践,我们才能获得真正的快乐和满足感。

因此,我们应该时刻保持学习的态度,并将我们所学应用于实践生活中。

习题四:孝道篇“孝子不仕不让于人”(《论语·颜渊》)这个习题强调了孝道的重要性。

一个真正的孝子应该体现在行动上,而不仅仅停留在口头上。

他应该尽自己所能去尊敬父母,不图私利,不让于他人。

通过这个习题,我们被提醒要牢记孝道的精神,尊敬父母并为他们带来荣光。

习题五:友谊篇“友,友也。

”(《论语·子路》)孔子在这个习题中强调了友谊的重要性。

真正的友谊是无私的,不求回报。

通过这个习题,我们被提醒要珍惜真正的友谊,相互帮助,相互理解,以共同成长。

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期末复习卷之《论语》八则
姓名:班级:学号:
一、解释下划线的字:(每空2分,2*17=34)
1、学而时习之,不亦说乎:
时:按时。

习:实习,温习。

说:通“悦”喜悦,高兴2、人不知而不愠,不亦君子乎:
愠:怨恨、生气君子:道德高尚的人
3、知之为知之,不知为不知,是知也。

知:通“智”,聪明。

4、好之者不如乐之者:
好:喜爱,爱好不如:比不上乐:以(之)为快乐
5、择其善者而从之:
善者:好的,这里指优点从:跟从,这里是学习的意思
6、三人行,必有我师焉:
行:行走
7、吾尝终日不食,终夜不寝:
尝:曾经终:整寝:睡
8、以思,无益
益:收益,益处
9、岁寒,然后知松柏之后凋也。

调:凋谢。

二、翻译句子:(4*6=24)
1、择其善者而从之,其不善者而改之。

选择他们的优点学习它,他们的缺点就(引以为鉴)改正它。

2、三人行,必有我师焉。

几个人(在一起)走路,一定有值得我学习的人在其中。

3、有朋自远方来,不亦乐乎?
有志同道合的人从远方来,不是快乐(的事)吗?
4、无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

不要求快,不要(只)看到小利。

想要求快,就不能达到目的;(只)看到小利,就(办)不成大事。

5、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,(以此)来(进行)思考,毫无收益,还不如去学习。

6、温故而知新,可以为师矣。

温习旧的(已学过的)知识,(由此)获得新的知识,(这样就)可以凭着(这一点)做老师了。

7、知之为知之,不知为不知,是知也。

知道这知识就是知道这知识,不知道(这知识)就是不知道(这知识),这(才)是聪明的。

三、课文内容填空:
1、孔子是春秋末期(时期)的政治家、思想家、教育家,名:丘字:仲尼。

(每空1分)
2、《论语》是记录孔子及弟子(2分)言行的一本书,也是儒(1分)学派的经典。

《论语》是我国古代语录体散文的典范。

3、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》统称为“四书”。

4、《论语》八则节选自《论语》主要讲的是学习的方法和态度,其中有些词语已经成为成语,请任意列举三个:温故知新、择善而从、欲速则不达。

5、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔;思而不学则殆
6、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。

7、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“择其善者而从之”来表示;
8、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知,是知也
9、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
人不知而不愠
10、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种
喜悦;有朋自远方来,不亦乐乎?
11、第三则阐述了学习的三个境界:知之、好之、乐之,由高到低,其中乐之是学习的最高层次。

(每空1分)
12、第五则阐述了学习方法。

温故是知识的巩固和积累。

知新是知识的吸收和接受。

(每空1分)
13、第六则用写“松柏”的不畏“严寒”比喻(1分)(修辞手法)为学不怕艰难,为人不畏逆境,阐述了为人为学的道理:只有在艰苦的环境中才能看出一个人的意志品质。

14、第八则阐述,强调了亲身实践的重要。

从吾尝两个字可以看出这是孔子自述学习的经验和教训。

从具体内容看,孔子认为学比思更重要。

(每空1分)。

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