手语舞策划书
大学手指舞活动策划书3篇
大学手指舞活动策划书3篇篇一大学手指舞活动策划书一、活动主题舞动青春,活力无限二、活动目的手指舞是一种新型的舞蹈形式,具有简单易学、趣味性强等特点。
通过举办手指舞活动,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质和协调能力,同时也可以提高同学们的创新能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过学校官网、公众号、微博等平台进行宣传,吸引更多的同学参与。
2. 物资准备:准备音响设备、话筒、摄像机等设备,以及舞蹈服装、道具等物资。
3. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、执行等工作。
同时,还需要招募主持人、评委、志愿者等人员。
4. 场地布置:根据活动的主题和形式,对活动场地进行布置,营造出浓厚的活动氛围。
七、活动流程1. 签到入场:活动开始前,工作人员引导参赛选手和观众签到入场,并发放参赛号码牌和荧光棒。
2. 开场表演:由学校舞蹈社团或专业舞蹈老师进行开场表演,为活动暖场。
3. 比赛环节:参赛选手按照抽签顺序依次进行手指舞表演,评委根据选手的舞蹈技巧、创意性、表现力等方面进行打分。
4. 互动环节:在比赛间隙,设置互动环节,如手指舞知识问答、抽奖等,增加观众的参与度。
5. 颁奖环节:根据评委的打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并进行颁奖。
6. 结束表演:由学校舞蹈社团或专业舞蹈老师进行结束表演,为活动画上圆满的句号。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。
2. 物资费用:音响设备租赁费[X]元,话筒[X]元,摄像机[X]元,舞蹈服装和道具[X]元。
3. 人员费用:主持人和评委的出场费[X]元,志愿者的餐饮和交通补贴[X]元。
4. 场地布置费用:舞台搭建费[X]元,装饰费用[X]元。
5. 其他费用:活动饮用水费[X]元,备用金[X]元。
手语策划书
手语策划书一、背景介绍。
手语是一种通过手部动作和手势来进行交流的语言,是聋哑人士的主要交流方式。
随着社会的发展和多元化,对手语的需求也越来越大。
因此,我们计划举办一场手语活动,旨在推广手语文化,增进听者对手语的了解,促进聋哑人士与听者之间的交流。
二、活动内容。
1. 手语表演,邀请聋哑人士和手语专家进行手语表演,展示手语的美妙和独特之处。
2. 手语体验,设置手语体验区,让听者亲身体验手语的魅力,学习基础的手语表达。
3. 手语讲座,邀请手语专家进行手语讲座,介绍手语的历史、发展和重要性,增进听者对手语的了解。
4. 手语互动,组织聋哑人士和听者进行手语交流,促进双方的交流和沟通。
三、活动目的。
1. 推广手语文化,提高听者对手语的认识和了解。
2. 增进聋哑人士与听者之间的交流和理解。
3. 增强社会对聋哑人士的关爱和支持。
四、活动时间和地点。
时间,2022年5月20日(星期六)上午9:00-12:00。
地点,XX市文化广场。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 演员和讲师费用。
3. 宣传和物资费用。
六、合作伙伴。
1. XX聋哑学校。
2. 手语协会。
3. 文化广场管理部门。
七、宣传推广。
1. 社交媒体宣传。
2. 宣传海报和传单。
3. 合作伙伴宣传支持。
八、预期效果。
1. 提升听者对手语的认识和了解。
2. 增进聋哑人士与听者之间的交流和理解。
3. 推广手语文化,促进社会对聋哑人士的关爱和支持。
以上为《手语策划书》的内容,希望得到您的支持和参与,共同推动手语文化的传播和发展。
手语比赛活动策划书3篇
手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言,心之语”二、活动目的1. 提升同学们对手语的兴趣,加深对手语的了解。
2. 为同学们提供一个手语交流和展示的平台。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 丰富校园文化生活,促进校园和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段:发布活动通知,向全校师生宣传本次手语比赛的相关信息。
在指定地点设置报名点,接受同学们的报名。
报名截止后,对报名信息进行整理和统计。
2. 培训阶段:邀请专业手语老师为参赛选手进行手语培训。
培训内容包括手语基础知识、常用手语词汇、手语表达技巧等。
培训时间和地点另行通知。
3. 比赛阶段:初赛:采用笔试的方式,考查选手对手语基础知识的掌握程度。
根据笔试成绩,选拔出优秀选手进入复赛。
复赛:采用手语展示的方式,考查选手的手语表达能力和沟通能力。
选手需要根据给定的主题,进行手语表达和展示。
根据复赛成绩,选拔出优秀选手进入决赛。
决赛:采用现场表演的方式,考查选手的手语综合运用能力和团队合作能力。
选手需要根据给定的情境,进行手语表演和展示。
根据决赛成绩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段:举行颁奖仪式,为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式,并发表讲话。
获奖选手代表发表获奖感言。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2. 培训费用:邀请专业手语老师的费用,预计[X]元。
3. 比赛费用:场地租赁、设备租赁、评委费用等,预计[X]元。
4. 奖品费用:荣誉证书、奖品等,预计[X]元。
5. 其他费用:活动现场布置、工作人员酬金等,预计[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 参赛选手要尊重评委的评判结果,不得有任何异议。
3. 工作人员要注意维护现场秩序,确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后,工作人员要清理好活动现场,保持环境整洁。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“舞动心灵,无声之美”二、活动目的通过举办手语舞大赛,提高同学们对手语的认识和兴趣,增强团队合作精神,同时也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织人员到班级进行宣传,介绍比赛规则和奖励。
(二)报名阶段1. 设立报名点,接受个人或团队报名。
2. 报名截止时间为[具体日期]。
(三)培训阶段1. 邀请专业手语老师为参赛选手进行集中培训。
2. 培训内容包括手语基础知识、手语舞技巧等。
(四)比赛阶段1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛由评委根据选手表现评选出进入决赛的队伍。
3. 决赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛作品必须以手语舞为主要表现形式。
2. 团队人数不限,但必须保证团队协作。
3. 比赛时间控制在[具体时长]以内。
4. 参赛队伍需自备服装、道具等。
七、评分标准1. 手语动作准确性(40 分)2. 舞蹈表现力(30 分)3. 团队协作(20 分)4. 服装道具(10 分)八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 培训费用:[具体金额]3. 奖金及奖品费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动组织人员1. 活动负责人:[具体姓名]2. 评委:[具体姓名]3. 工作人员:[具体姓名]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 安排好工作人员的职责,确保活动顺利进行。
手语操策划书模板3篇
手语操策划书模板3篇篇一手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱,让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语文化,提高对手语的认知和理解。
2. 促进聋哑人与健听人之间的交流与融合。
3. 丰富校园文化生活,培养团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 确定手语操的曲目和动作。
2. 邀请专业手语老师进行培训和指导。
3. 准备活动所需的道具和设备,如音响、投影仪等。
4. 组织志愿者进行现场服务和协调。
5. 进行宣传推广,吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。
2. 手语操表演全体参与者进行手语操表演,展示手语的魅力和力量。
3. 手语知识讲解邀请专业手语老师进行手语知识讲解,包括手语的基本手势、语法和表达方式等。
4. 互动环节组织参与者进行手语互动游戏,增进彼此之间的了解和交流。
5. 分组展示将参与者分成小组,进行手语操分组展示,评选出优秀团队并颁发奖项。
6. 结束仪式八、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 道具和设备费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,避免干扰手语操的表演和学习。
2. 参与者要尊重聋哑人的文化和习惯,不得使用歧视性语言或行为。
3. 活动组织者要做好安全防范措施,确保参与者的人身安全。
4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
篇二手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱,让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语操,让更多人了解和学习手语操。
2. 提高参与者的手语表达能力和团队协作精神。
3. 促进聋人与健听人之间的交流和理解。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参与人员1. 组织者:[组织者姓名和联系方式]2. 参与者:[具体参与人员]五、活动内容1. 手语操教学邀请专业手语老师进行手语操教学,让参与者学习基础的手语动作和常用词汇。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一手语舞大赛策划书一、活动主题“用手语舞动心灵,用旋律传递温暖”二、活动目的本次手语舞大赛旨在通过手语舞蹈的形式,为广大手语爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台,同时也希望能够引起社会对听障群体的关注和关爱,促进手语文化的传播和发展。
三、活动主体[具体活动时间]、[具体活动地点]四、活动准备1. 确定活动时间和地点:根据学校或社区的场地资源和参赛队伍的情况,确定合适的比赛时间和地点,并提前通知参赛队伍。
2. 宣传推广:通过海报、传单、社交媒体等多种渠道,宣传本次手语舞大赛的主题、目的、时间、地点等信息,吸引更多的手语爱好者参与。
3. 报名工作:在规定的时间内,接受参赛队伍的报名,并对报名队伍进行资格审查。
4. 邀请评委:邀请专业的手语老师、舞蹈老师或相关领域的专家担任评委,确保比赛的公正性和专业性。
6. 组织培训:为参赛队伍提供手语舞培训,帮助他们提高舞蹈技巧和表现力。
7. 准备奖品和证书:根据比赛的奖项设置,准备相应的奖品和证书,以激励参赛队伍的积极性。
8. 宣传报道:邀请媒体参与活动报道,扩大活动的影响力。
五、活动流程1. 开场致辞:由主持人介绍活动的目的、流程和评委,欢迎参赛队伍和观众的到来。
2. 比赛环节:按照抽签顺序,参赛队伍依次进行手语舞表演,评委根据舞蹈的表现力、技巧、创意等方面进行打分。
3. 互动环节:在比赛间隙,安排手语知识问答或手语小游戏等互动环节,增加观众的参与度和趣味性。
4. 评委点评:评委对参赛队伍的表现进行点评,指出优点和不足之处,提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节:根据评委打分,评选出比赛的获奖队伍,并颁发奖品和证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用:[场地租赁金额]2. 宣传推广费用:[宣传推广金额]3. 评委酬金:[评委酬金金额]4. 奖品和证书费用:[奖品和证书金额]5. 培训费用:[培训金额]6. 其他费用:[其他费用金额]七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名手续,逾期不予受理。
手语舞活动策划方案
手语舞活动策划方案一、活动背景和目的手语舞是一种通过手部动作、肢体语言以及面部表情来表达音乐和情感的舞蹈形式,被广泛应用于舞蹈表演、文艺演出以及社交活动中,逐渐成为一种受欢迎的艺术形式。
本次活动的目的是通过手语舞的展示和推广,提高公众对手语舞的了解和兴趣,并为手语爱好者提供一个交流的平台。
二、活动时间和地点活动时间:预计于2022年6月举行活动地点:某市市民广场三、活动内容和流程1. 开幕式- 欢迎致辞,介绍本次活动的背景和目的- 手语舞表演,展示手语舞的魅力和表达方式2. 手语舞比赛- 面向公众征集手语舞表演作品,通过初评选拔出最佳作品- 选拔出的作品参与线下现场比赛,评选出优秀手语舞表演奖项3. 手语舞展示- 邀请专业手语舞团队进行现场表演,展示高水平的手语舞技巧和演绎能力- 为手语爱好者提供展示平台,鼓励他们进行即兴表演4. 手语舞教学- 邀请专业手语舞教练进行手语舞教学,向公众普及手语舞的基础知识和技巧- 设置手语舞体验区,供参与者亲身体验手语舞的乐趣5. 手语舞交流活动- 组织手语舞爱好者交流会,让他们分享自己的手语舞经验和心得- 制作手语舞小型展览,展示手语舞的发展历程和创作成果6. 手语舞晚会- 邀请知名手语舞团队进行专场演出,让观众欣赏到高水平的手语舞表演 - 设计互动环节,让观众参与到手语舞中,体验手语舞的魅力四、活动宣传1. 媒体宣传- 在市内的主流媒体平台发布宣传稿件和新闻报道- 邀请媒体参与活动现场报道和采访2. 社交媒体宣传- 在微信、微博等社交媒体平台开设活动专题,发布活动信息和互动内容 - 邀请手语舞达人进行话题讨论和推广3. 海报宣传- 设计活动海报,包括活动信息、手语舞图片和吸引眼球的宣传语- 在市内重要节点、商业区和学校等地方张贴宣传海报4. 口碑宣传- 邀请手语舞团队在社区、学校等地方进行巡回表演和宣传- 制作活动宣传册,发放给相关机构和社会团体,邀请他们参与活动推广五、活动预算1. 活动场地租赁费用:XXXX 元2. 表演队伍费用:XXXX 元3. 媒体宣传费用:XXXX 元4. 海报、宣传册制作费用:XXXX 元5. 社区、学校巡回表演费用:XXXX 元6. 活动保险费用:XXXX 元7. 其他费用(礼品、纪念品等):XXXX 元合计:XXXX 元六、活动评估与反馈1. 设立意见箱,让参与者和观众提出意见和建议2. 定期组织活动评估会议,总结活动经验和存在的问题3. 撰写活动报告,记录活动过程和效果,为下一次活动做准备通过以上策划方案,希望能够为手语舞活动的顺利进行提供支持和指导。
手指舞活动策划书3篇
手指舞活动策划书3篇篇一手指舞活动策划书一、活动主题“灵动手指,舞出精彩”二、活动目的通过手指舞的学习和表演,锻炼参与者的手部灵活性和协调性,同时也能够培养他们的节奏感和表现力。
手指舞活动还可以促进参与者之间的交流和合作,增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动场地,并进行场地布置。
2. 准备活动所需的音响设备、投影仪等。
3. 邀请专业的手指舞老师进行指导。
4. 准备活动所需的道具,如手指舞手套等。
5. 宣传活动,吸引更多的人参与。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动的目的和流程。
手指舞老师进行简单的自我介绍。
2. 手指舞教学:手指舞老师教授一些基本的手指舞动作和技巧。
参与者跟随老师的指导进行练习。
3. 分组练习:将参与者分成若干小组,每组推选一名组长。
各小组在组长的带领下进行练习,互相交流和学习。
4. 小组展示:各小组轮流进行展示,展示自己的学习成果。
其他小组进行评价和打分。
5. 互动环节:手指舞老师进行一些有趣的手指舞互动游戏,如手指舞接龙等。
参与者积极参与游戏,赢取小奖品。
6. 自由表演:参与者自由组合,进行手指舞的自由表演。
其他参与者可以自由观看和拍照。
参与者分享自己的活动感受和收获。
8. 活动结束:主持人宣布活动结束。
参与者有序离开活动场地。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 投影仪租赁费用:[X]元4. 手指舞老师指导费用:[X]元5. 道具购买费用:[X]元6. 小奖品购买费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,避免影响其他参与者的学习和表演。
2. 参与者要遵守活动规则,听从手指舞老师和主持人的安排。
3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
手语活动策划书
手语活动策划书手语活动策划书(通用11篇)手语活动策划书篇1一、活动背景:在第二学期,爱心社继续坚持手语教学。
手语教学可以促进社员之间的情谊,提高社团的知名度,更重要的事可以增强社员之间的爱心,使他们多了一次学习的机会。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展,他们需要了解国际、国内的重大事件,了解国家的方针政策、法律法规,还需要学习科学文化知识,需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。
为了实现这种需求,让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通,这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。
手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。
二、活动目的:手语是教员通过手(包括手指、手掌、手臂)和手的活动来表达情感、传递信息。
它具有形象鲜明、醒目等特点,爱心社通过手语教学教授社员手语,有利于社员多学习一门交流的`途径,激发社员们的爱心,为社员和社团以后的发展添上一笔。
三、活动时间:每两周一次,星期天晚6点30分。
四、活动地点:教室五、主办单位:希望爱心社六、活动流程:1、先给社员观看有关于手语的视屏2、由一位部长先教授本次教学的内容,在该部长教学的过程中,其余两位部长在下面走动进行指导教学。
3、教授完成后,会请部门成员上台展示本次教学的内容。
4、展示过后,会在进行一次复习,在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握,会再次进行教授,直至其学会为止。
5、全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
七、活动经费:每次手语教学都会有价值30元的物质奖励手语活动策划书篇2一、活动背景手语是打开无声世界大门的钥匙,事走进许多聋哑人朋友的天使。
它是一种优雅、独特的方式,将我们心中所思所想的表达出来。
手语是一门艺术,在手指跳动的.舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉!手语让爱在无声中传递,让爱在指尖升华,让梦在无声中绽放!二、活动目标为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的朋友们,让爱无声地在校园中传递,同时通过活动让更多的同学了解、学习手语,推广手语,并且增强大家对彼此的认识和了解。
手指舞活动策划书3篇
手指舞活动策划书3篇篇一《手指舞活动策划书》一、活动主题“灵动手指,舞动精彩”二、活动目的1. 推广手指舞文化,让更多人了解和喜爱这种独特的艺术形式。
2. 提升参与者的手部协调能力和节奏感。
3. 提供一个展示自我和交流的平台,增强参与者的自信心和表现力。
4. 通过活动,营造轻松愉快的氛围,促进参与者之间的互动和友谊。
三、活动对象[具体参与人群]四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动准备1. 准备活动所需的音响设备、投影仪等多媒体设备。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料,进行活动宣传。
3. 邀请专业的手指舞老师或有经验的表演者作为评委和指导。
4. 准备奖品和纪念品,如证书、小礼品等。
5. 布置活动场地,营造出温馨、活泼的氛围。
六、活动流程1. 签到入场,发放活动资料和小礼品。
2. 主持人开场,介绍活动目的、流程和评委。
3. 手指舞知识讲解和欣赏,通过视频或现场表演,让参与者对手指舞有初步的了解和认识。
4. 分组练习,将参与者分成若干小组,由专业老师或有经验的表演者进行指导和培训。
5. 小组展示,每个小组依次上台表演手指舞,展示学习成果。
6. 评委点评和打分,根据表演的技巧、创意、表现力等方面进行综合评价。
7. 互动环节,设置一些有趣的手指舞游戏或挑战,让参与者积极参与,增加活动的趣味性。
8. 颁奖仪式,根据评委打分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖品和证书。
9. 自由交流和合影留念,参与者可以自由交流手指舞经验和心得,同时进行合影留念,记录美好时刻。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 宣传材料制作费用:[X]元。
4. 奖品和纪念品费用:[X]元。
5. 专业老师或表演者指导费用:[X]元。
6. 其他费用(如布置场地、茶歇等):[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全,检查场地设施是否完好。
2. 提醒参与者注意保护手部,避免受伤。
手语操策划书模板3篇
手语操策划书模板3篇篇一手语操策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 提高参与者对手语的兴趣和认识,推广手语文化。
2. 增强参与者的团队合作精神和沟通能力。
3. 通过手语操的表演,传递积极的情感和信息,促进社会和谐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动准备1. 确定手语操曲目:选择一首适合表演的手语操曲目,可以是流行歌曲、经典老歌或与活动主题相关的歌曲。
2. 招募参与者:通过各种渠道招募参与者,如社交媒体、宣传海报、志愿者组织等。
3. 安排培训:邀请专业的手语老师或有经验的手语者对参与者进行手语操培训,确保他们能够熟练掌握手语动作。
4. 准备道具:根据手语操的需要,准备相应的道具,如服装、饰品、旗帜等。
5. 宣传推广:通过各种渠道宣传活动,吸引更多的人关注和参与。
6. 现场布置:根据活动的主题和氛围,对活动现场进行布置,如悬挂横幅、摆放展板、设置舞台等。
7. 其他准备:准备活动所需的音响设备、摄影摄像设备、礼品等。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动的目的、流程和参与人员,欢迎大家的到来。
2. 手语操表演:参与者按照预定的顺序进行手语操表演,展示他们的学习成果。
3. 互动环节:设置一些互动游戏或问答环节,增加参与者之间的互动和交流。
4. 手语知识讲解:邀请手语老师或专业人士进行手语知识讲解,介绍手语的基本语法、常用词汇和表达方式。
5. 自由交流:参与者可以自由交流,分享他们对手语的感受和体会。
7. 合影留念:全体参与者合影留念,记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 道具费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 音响设备租赁费用:[X]元6. 摄影摄像费用:[X]元7. 礼品费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,避免影响手语操的表演效果。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言,心之舞”二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进手语的推广和普及,增强学生对手语的了解和认识。
3. 提高学生的团队合作精神和沟通能力,培养学生的社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 比赛形式:本次手语舞大赛以团队形式进行,每个团队人数不限。
2. 比赛要求:参赛作品必须是手语舞,内容积极向上,富有创意。
参赛作品的时间长度控制在 5-8 分钟。
参赛团队需要自行准备比赛所需的音乐、服装等道具。
3. 比赛流程:报名阶段:各团队在规定时间内将报名表和参赛作品发送至指定。
初赛阶段:根据报名情况,组织初赛选拔,评选出优秀团队进入决赛。
决赛阶段:进入决赛的团队进行现场表演,由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 奖项设置:一等奖 1 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。
二等奖 2 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。
三等奖 3 名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。
优秀奖若干名,奖金[具体金额]元,颁发证书。
七、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传:通过学生会向各班级发送活动通知,宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用:[具体金额]元。
2. 宣传费用:[具体金额]元。
3. 场地布置费用:[具体金额]元。
4. 其他费用:[具体金额]元。
九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 参赛团队要遵守比赛规则,不得作弊。
3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言,心之语”二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。
手语操策划书
手语操策划书手语操策划书(精选8篇)不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。
好的策划书是什么样的呢?下面是店铺精心整理的手语操策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
手语操策划书篇1为进一步加强我校大学生心理健康教育,丰富大学生课余活动,引导学生关注心理健康,弘扬心理文化,更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌,院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。
一、活动组织主办单位:院心育部.心理咨询中心承办单位:院学生会心理健康服务部”心育部”协办单位:各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协”二、活动主题珍爱生命,将爱传递。
三、活动时间待定四、活动地点系部预选地点由系部自行决定,全院性比赛地点待定。
五、参赛方法1、各系自行组织排练:首先由各系心育干部带领系心育委员学习。
然后由心育委员组织班级内排练,最后进行系部预选。
2.根据系部预选结果进行彩排活动(时间待定)从而选出优秀的系部进行全院比赛。
(会刷下一些做的不好的系部)3、参赛曲目:《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。
4、比赛形式:各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演,每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。
六、奖项设置:待定七、评分标准:1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐。
2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。
3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。
4、人数:根据各系人员而定。
5、队形:队形变化自然、流畅。
6、服装及精神面貌:精神风貌良好,、整洁、大方,能较好配合表演主题。
注:手语操表演所需道具和光盘自备;若对比赛有其他疑问,请及时与大学生心理健康教育与服务中心联系。
联系电话:5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。
手指舞活动策划书3篇
手指舞活动策划书3篇篇一手指舞活动策划书一、活动主题舞动青春,活力手指舞二、活动目的手指舞作为一种新型的舞蹈形式,具有简单易学、富有创意等特点。
通过举办手指舞活动,可以让更多的人了解和喜爱手指舞,同时也可以提高参与者的身体协调性和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍手指舞的特点和活动内容。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频,扩大活动影响力。
3. 组织宣传大使在校园内进行现场宣传和表演,吸引更多的同学参与。
七、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式:[线上/线下]报名人数:[具体人数]2. 培训阶段:[培训开始时间]-[培训结束时间]培训内容:手指舞基础动作、组合动作等。
培训地点:[具体地点]培训师资:[具体教师]3. 练习阶段:[练习开始时间]-[练习结束时间]练习方式:个人练习、小组练习等。
练习地点:[具体地点]4. 比赛阶段:[比赛开始时间]-[比赛结束时间]比赛规则:根据参赛队伍的人数和表演时间进行分组,每组队伍进行手指舞表演,由评委进行打分,评选出优胜队伍。
比赛地点:[具体地点]5. 颁奖仪式:对优胜队伍进行颁奖,表彰他们在比赛中的优异表现。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传视频制作费[X]元。
2. 培训费用:聘请舞蹈教师的费用[X]元。
3. 场地租赁费用:[X]元。
4. 奖品费用:奖杯、证书和奖品费用[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁,不乱扔垃圾。
2. 活动结束后,组织者要及时清理现场,保持环境整洁。
3. 参加者要尊重评委的评判结果,不得有任何不文明的行为。
4. 参加者要遵守活动现场的秩序,不得随意离开活动现场。
[策划人][策划定稿时间]篇二手指舞活动策划书一、活动主题舞动青春,活力无限二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,营造轻松愉悦的校园氛围。
手语比赛活动策划书3篇
手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言,心之语”二、活动目的1. 提高社会对手语的关注度,推广手语文化。
2. 为手语爱好者提供一个展示和交流的平台。
3. 增进聋人与健听人之间的沟通与理解。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手语爱好者、聋人朋友、志愿者等六、活动内容1. 手语比赛(1)比赛形式:个人赛或团体赛(2)比赛项目:手语歌曲、手语故事、手语诗歌等(3)评分标准:手语表达准确性、流畅性、表现力等2. 手语讲座邀请专业手语老师进行手语知识讲座,介绍手语的历史、文化、语法等。
3. 手语互动游戏设置一些有趣的手语互动游戏,让参与者在游戏中学习手语,增进彼此之间的交流。
4. 手语表演邀请聋人朋友或手语爱好者进行手语表演,展示手语的魅力。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手语比赛:按照比赛项目依次进行比赛,评委打分。
3. 手语讲座:手语老师进行手语知识讲座。
4. 手语互动游戏:参与者分组进行手语互动游戏。
5. 手语表演:聋人朋友或手语爱好者进行手语表演。
6. 颁奖环节:颁发比赛奖项和参与奖。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手语论坛等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请手语爱好者、聋人朋友、志愿者等帮忙宣传。
3. 在学校、社区、聋人协会等场所张贴宣传海报。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静,避免影响比赛和讲座的进行。
2. 志愿者要积极配合活动组织方,做好服务工作。
3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言,心之语”二、活动目的1. 提升学生对手语的兴趣和理解,增强对手语文化的尊重和认同。
2. 提供一个交流和展示手语技能的平台,促进学生之间的互动和合作。
手势舞比赛策划书3篇
手势舞比赛策划书3篇篇一手势舞比赛策划书一、比赛主题“舞动指尖,绽放风采”二、比赛目的通过举办手势舞比赛,激发人们对手势舞的兴趣和热爱,提高参与者的肢体协调能力和艺术表现力,同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台,丰富文化生活。
三、比赛时间及地点时间:[具体比赛时间]地点:[详细比赛地点]四、参赛对象[具体参赛范围,如全体学生、社区居民等]五、比赛规则1. 参赛作品必须为手势舞。
2. 可个人参赛或组队参赛,组队人数不超过[X]人。
3. 比赛曲目自选,内容积极健康。
4. 表演时间控制在[具体时长]以内。
六、比赛流程1. 报名阶段规定时间内接受报名,参赛者填写报名表格,提交相关信息。
2. 初赛阶段所有参赛选手按抽签顺序依次表演,评委进行打分,评选出进入决赛的选手或队伍。
3. 决赛阶段进入决赛的选手或队伍再次表演,决出最终名次。
七、评委组成邀请专业舞蹈老师、艺术界人士等组成评委团。
八、奖项设置设立一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,同时颁发荣誉证书和奖品。
九、宣传推广1. 通过海报、宣传单等在学校、社区等场所进行宣传。
2. 利用社交媒体平台发布比赛信息,扩大影响力。
十、活动预算包括场地租赁、奖品购买、宣传费用等,列出详细预算清单。
十一、工作人员安排明确主持人、计分员、摄影师等工作人员及其职责。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查音响、灯光等设备,保证比赛顺利进行。
3. 提醒参赛者注意服装和妆容的整洁、得体。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《手势舞比赛策划书》一、活动主题“舞动指尖,展现风采”二、活动目的通过举办手势舞比赛,激发大家对手势舞的兴趣和热爱,提高参与者的肢体协调能力和艺术表现力,同时也为大家提供一个展示自我的平台,增强团队合作和交流。
三、活动主体全体人员四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段利用海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。
手势舞比赛策划书3篇
手势舞比赛策划书3篇篇一手势舞比赛策划书一、活动主题“舞动青春,展现风采”二、活动目的本次手势舞比赛旨在丰富校园文化生活,为学生提供一个展示才艺和个性的平台,同时也希望通过比赛增进学生之间的交流与合作,提高团队凝聚力。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体日期]2. 比赛时间:[具体日期]3. 比赛地点:学校礼堂五、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
组织班级代表进行线下宣传,发放传单。
2. 报名方式线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
线下报名:在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程预赛:选手自行准备参赛曲目,进行初赛选拔,选出优秀选手进入决赛。
决赛:进入决赛的选手按照抽签顺序进行表演,评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 奖项设置一等奖:1 名二等奖:2 名三等奖:3 名优秀奖:若干名5. 评分标准舞蹈技巧:动作流畅、节奏感强、舞姿优美。
表现力:情感表达丰富、舞台感染力强。
创意:舞蹈编排新颖、有特色。
团队协作:选手之间配合默契。
六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2. 场地布置费用:舞台搭建、音响设备租赁等,预计[X]元。
3. 奖品费用:奖杯、证书、奖品等,预计[X]元。
4. 其他费用:评委酬金、工作人员酬金等,预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名,逾期不予受理。
2. 比赛曲目需积极向上,符合社会主义核心价值观。
3. 比赛现场需遵守秩序,不得出现任何扰乱比赛的行为。
4. 工作人员需认真负责,确保比赛的公平、公正、公开。
八、活动负责人及联系方式1. 负责人:[负责人姓名]2. 联系方式:[电话号码或地址]篇二手势舞比赛策划书一、活动主题“舞动青春,展现风采”二、活动目的本次手势舞比赛旨在丰富校园文化生活,为学生提供一个展示才艺和团队精神的平台,同时也希望通过比赛促进学生之间的交流与合作,增强校园文化氛围。
手势舞比赛策划书3篇
手势舞比赛策划书3篇篇一《手势舞比赛策划书》一、活动主题“舞动青春,绽放光彩”二、活动目的通过手势舞比赛的形式,提高学生的肢体协调能力和节奏感,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强学生的自信心和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排(一)前期准备1. 宣传工作:通过学校广播、海报、班级宣传等方式,向全体师生宣传本次手势舞比赛的相关信息,包括比赛时间、地点、主题、参与方式等。
2. 报名工作:以班级为单位,每个班级推荐一支参赛队伍,每支参赛队伍人数不限。
报名截止时间为[具体日期]。
3. 培训工作:邀请专业的舞蹈老师对参赛队伍进行培训,培训内容包括手势舞的基本动作、节奏感的把握、表现力的提升等。
4. 物资准备:准备比赛所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
(二)比赛流程1. 初赛:各参赛队伍按照抽签顺序依次进行表演,表演时间为 3-5 分钟。
评委根据参赛队伍的表现进行打分,评选出前 10 名进入决赛。
2. 决赛:进入决赛的 10 支参赛队伍再次进行表演,表演时间为 5-8 分钟。
评委根据参赛队伍的表现进行打分,评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名。
3. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖的参赛队伍颁发证书和奖品。
(三)评分标准1. 动作规范:手势舞的动作是否规范、准确,是否符合音乐的节奏和旋律。
2. 节奏感:参赛队伍是否能够准确把握音乐的节奏,动作是否与音乐的节奏相协调。
3. 表现力:参赛队伍是否能够通过手势舞表达出歌曲的情感和意境,是否具有感染力和表现力。
4. 团队协作:参赛队伍是否能够团结协作,动作是否整齐划一,是否具有团队精神。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元,具体如下:1. 音响设备租赁费用:[X]元2. 舞台布置费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 安全第一:在比赛过程中,要注意安全,避免发生意外事故。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、活动背景。
随着社会对残疾人群体的关注不断增加,手语作为一种重要的沟通方式,也逐渐受到了更多人的关注。
为了促进手语文化的传播和推广,同时也为残疾人提供展示自己才华的舞台,我们计划举办一场手语大赛。
二、活动目的。
1. 推广手语文化,增进社会对手语的了解和认识。
2. 提升残疾人群体的自信心和展示自己才艺的机会。
3. 促进社会对残疾人群体的包容和关爱。
三、活动内容。
1. 比赛形式,分为个人赛和团体赛,参赛选手需要进行手语表演,内容可以包括歌曲演唱、情景表演等。
2. 活动环节,比赛环节、手语文化讲座、手语交流体验等。
3. 嘉宾邀请,邀请手语专家、残疾人权益倡导者等进行讲座和交流。
四、活动时间和地点。
时间,预计在今年年底举办,具体时间待定。
地点,选择一个便于残疾人进出的场地,同时要求场地具备较好的音响设备和观众席。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动海报和宣传视频。
2. 联合当地媒体进行报道和宣传。
3. 邀请社会各界人士和机构参与支持,并在他们的平台上进行宣传。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 奖品和纪念品费用。
4. 宣传费用。
5. 工作人员费用。
七、活动效果评估。
1. 参赛选手和观众的满意度调查。
2. 媒体报道和社会反响。
3. 活动后续影响评估。
八、活动组织团队。
1. 策划人员,负责整体活动策划和执行。
2. 宣传人员,负责活动宣传和媒体联系。
3. 后勤人员,负责活动现场布置和维护。
通过以上策划,我们相信这场手语大赛将会成为一次具有积极意义的活动,为推动手语文化的传播和残疾人群体的自我展示提供一个重要的平台。
手舞展演策划书3篇
手舞展演策划书3篇篇一《手舞展演策划书》一、活动主题“灵动双手,舞动精彩”二、活动目的通过手舞展演,展现手舞艺术的独特魅力,提高参与者的艺术表现力和创造力,同时为观众带来一场视觉盛宴,促进文化交流与艺术传播。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员手舞爱好者、专业手舞团队等六、活动安排1. 节目征集(1)发布节目征集信息,广泛邀请手舞爱好者和团队报名参加。
(2)对报名节目进行筛选,确保节目质量和多样性。
2. 排练阶段(1)为入选节目提供排练场地和必要的指导。
(2)定期检查排练进度,确保节目准备就绪。
3. 展演当天(2)进行现场签到和组织工作。
(3)按照节目顺序依次进行手舞展演。
(4)设置互动环节,增加观众参与度。
(5)安排专业评委进行点评和打分,评选出优秀节目。
七、宣传推广1. 利用社交媒体、线下海报等多种渠道宣传活动,吸引更多观众参与。
2. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全,做好安全防范措施。
2. 合理安排节目时间,避免过长或过短。
4. 做好活动现场的组织和管理工作,确保活动顺利进行。
篇二《手舞展演策划书》一、活动主题“灵动双手,舞动精彩”二、活动目的通过手舞展演,展现手舞艺术的独特魅力,提高参与者的艺术表现力和创造力,同时为观众带来一场视觉盛宴,促进文化交流与艺术欣赏。
三、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]四、参与人员手舞表演者、相关工作人员、观众五、活动流程1. 开场表演:一段精彩的手舞暖场,营造氛围。
2. 主持人介绍活动背景、目的及嘉宾。
3. 手舞节目展演:安排多个风格各异的手舞节目依次展示。
4. 中场休息:提供短暂的休息时间。
5. 互动环节:邀请观众上台体验手舞,增加参与感。
6. 特别表演:邀请知名手舞艺术家或团队进行表演。
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手语舞策划书
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
西南大学经济管理学院阳光心理健康节
手语舞比赛
策
划
书
主办单位:西南大学经济管理学院
承办单位:西南大学经济管理学院
心理健康中心
2013/4/4
一、活动背景:
手语是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语,是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种手的语言。
手语舞蹈虽非正规手语,但其独特的艺术表现形式使得它在当今社会拥有越来越重要的艺术地位及价值。
在校园中学习和表演手语舞,在培养学生肢体协调性及团队配合能力的同时,可以陶冶同学的情操,培养学生对社会特殊群体的爱心,更是锻炼了学生的艺术表现力。
可以说从多角度提高了学生的心理健康水平。
二、活动目的:
在全国各中高等院校中,心理辅导被认为是解决问题的主
要途经,但同时专业心理咨询医师缺乏的问题又普遍存在。
鉴于此则,院心理健康中心计划通过开展主题心理健康活动月,面向全院学生进行多维度大规模的心理健康教育。
其目的在于提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的精神品质,促进学生人格的健全发展。
从而帮助实现社会主义精神文明建设,以及社会局面的安定与和谐。
三、活动主题
1、手语心愿
2、用手舞出心里话
3、舞动中国,梦在西大
四、活动对象
经济管理学院大一,大二,大三学生
五、活动时间及地点
时间:初赛:5月12日决赛:5月25日
地点:第30教学楼管理实验室113
六、前期准备
4月25日向经管院大一、大二、大三各班级下发关于手语舞表演赛的通知。
4月25日--5月5日购置及准备物资。
4月27日安置知心邮箱(上附心理咨询中心热线,心理咨询中心地址38教313室,);安置报刊架(上附心理健康中心博客地址)。
七、活动宣传
(1)班级宣传:由心理健康中心办公室向各专业各年级年级长下发通知,要求通知到各班心理委员,再由心理委员通知到各个同学。
(注意:关注是否真正通知到各班,避免出现差错)
(2)定点宣传:包括海报和展板。
由心理健康中心宣传部负责制作4张宣传海报和1个展板;由项目部负责将海报分别贴在楠园文化广场的张贴栏,竹园广场张贴栏,以及辅导员办公室张贴栏,并将展板放在楠园文化广场。
(注意:①展板上要贴示例图片②宣传物资的收放,避免丢失)
(3)网络宣传:由心理健康中心新闻中心负责编辑网络宣传语以及制作示例图片,再发给心理健康中心全体人员于腾讯QQ、新浪微博,人人网,樟树林论坛等宣传。
(注意:为避免消息混乱,提高宣传语的重复性,加深同学们的印象,请发统一内容)
(4)宣传时间:4月25日—5月11日
(5)宣传效果:通过宣传使各班同学都能知晓本次活动,了解525心理健康节及本次活动,积极响应本次活动,表达自己的心声。
通过海报、展板及网络宣传,张贴示例图片,吸引大家的眼球,激发大家的活动热情。
八、活动流程
4月25日向各班级下发关于手语舞表演赛的通知。
4月26--5月6日各班排练手语舞。
5月6日--5月11日手语舞大赛淘汰赛。
5月12日下午在第四运动场进行手语舞表演赛初赛。
5月25日下午在第四运动场进行手语舞表演赛决赛。
评选方法:淘汰赛由心理中心成员两名,习舞同学两名,舞蹈专业老师一名组成权重比 1.5:1.5:2:2:3的评审团,每评按整齐度四成,创新度三成,整体美感三成给分。
得分最高的五组进入决赛。
决赛,由现场观众反馈决定决赛名次,现场安排一人清点时间段观众数,一人清点流动性观众数,一人记录观众反应。
最终评分由以上三点3:2:5比例产生。
奖项设置及奖品:一等奖一组,获证书一本和高级钢笔一支
二等奖两组,每组获证书一本和精美笔记本一个
三等奖两组,每组获证书一本和小
笔记本一个
另设最佳个人奖两名,获糖果一份
九、活动预算
项目单价数量总价
气球10 1 10
鲜花 1 借用
奖状 4 15 60
幕布 1 借用
信箱 1 自制
报刊架40 1 40
展板 1 自制
矿泉水124 24
评分表及通知50 打印
奖品钢笔20 1 20
奖品笔记本 5 2 10
奖品糖果 3 2 6
总计170。