人员不安全行为知识培训

员工不安全行为分类矫正办法
2)无意不安全行为矫正 – 对于发生无意不安全行为的员工，重点加强规 程、措施培训和安全教育，提高自身安全意识 和自保能力，经过不安全行为矫正，不重复发 生者可不追究或不处分。 – 对于不安全行为给予行政处分的人员，要以文 件或通报形式下发各基层单位，强制培训的人 员由安监处进行不安全行为认定，通知其所属 区队和家属。给予经济罚款人员由安全办下发 罚款通知单交财务及个人。
知识与技能缺陷
不安全行为
生产环境影响
思想和情绪因素
利益与管理原因
思想造成违章
心里造成违章
1、懒惰心理
心里造成违章
心里造成违章
ห้องสมุดไป่ตู้
心里造成违章
不安全因素
• 人-机-环-管常见的人的不安全因素
• • • • • • 1、生理上的缺陷 2、操作技能上的不熟悉不知道 3、相互联络和确认不充足 4、环境影响不良环境 5、外界干扰突然喊叫 6、心里上的技能失调，非理行为，无意识等。
一握“安全”手， 永远是朋友！
员工不安全行为分类矫正办法
• • • • • • 无意不安全行为矫正途径： （1）安全管理职责认知培训； （2）各种危险源预知能力培训； （3）工作方法及技能培训； （4）紧急状态处理知识和能力培训； （5）科学地分配工作任务和安排劳动时间，防止工作疲 劳，减轻工作压力； • （6）长期地强化安全行为，克服熟视无睹的不良心理状 态，养成安全行为的习惯。
应怎样控制 人的不安全行为？
请大家谈自己 违章的主客观原因， 如何杜绝类似情况 的发生。
请
不安全行为产生原因分析
• 不安全行为的产生原因较为复杂，是多方面因素综合作用 的结果。其中有个体内在因素：如生理因素、心理因素、知识 和技能因素等；有外在客观因素，如环境因素、管理因素等， 根据员工在生产中的行为表现，其不安全行为的产生主要有以 下几方面的原因：
不安全因素
• 一、人员的不安全因素（7个基本因素） 1）操作不安全性（误操作、不规范操作、违章操作）； 2）现场指挥的不安全性（指挥失误、违章指挥）； 3）失职（不认真履行本职工作任务）； 4）决策失误； 5）身体状况不佳的情况下工作（带病工作、酒后工作、 疲劳工作等）； 6）工作中心里异常（过度兴奋或紧张、焦虑、冒险心里 等）； 7）人员的其他不安全因素。
1、一般措施
案例启发 献身说法 家属参与 说服帮教 思想政治工作 说服教育
企业文化 管理者以身作则
一般控制与管理措施
通报、公示
目标激励
奖励、惩罚
教育、培训
2、分类管理控制措施
针对不同的不安全行为，分别制定相应的 管理标准与措施。必须要有： – 危险程度不同的管理措施 – 出现频率不同的管理措施 – 有痕无痕的不同管理措施
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不安全因素
三、环境的不安全因素（18个基本因素）
• • • • • • • • • • 1）矿区机器周边地表水和地下水域的 威胁； 2）每层岩层构造威胁 3）地势威胁； 4）煤尘爆炸威胁； 5）每层自燃威胁； 6）瓦斯突出威胁； 7）其它自然地质威胁； 8）工作地点温度、湿度、粉尘、噪声 、有毒气体浓度等超过规定； 9）工作地点照明不足； 10）工作地点风量（风速）不符合规 定； 11）井下巷道布局不合理，巷道质量不 合格； 12）工作面布置、规格尺寸不合理； 13）施工质量不满足要求； 14）路面质量不合格； 15）供电线路布置不合理； 16）道路标示不齐全、不明确； 17）警示标杆和导牌不齐全，放置位置 不合理； 18）其它工作环境的不安全因素
员工不安全行为分类矫正办法
3)违章指挥的矫正 – ①一般的违章指挥矫正，重点对各级管理者（包括班组长）在不 具备生产或设备运行、环境条件差的情况下，强令员工作业或强 行要求启动设备的行为，由安监处对其进行安全意识和安全管理 知识教育，强制学习国家安全法律、法规及企业安全规章制度， 并要求写出书面检查，同时给予500元的罚款。 – ②严重违章指挥，重点是各级管理者（包括班组长）明知作业现 场存在隐患、环境或设备对人身可能造成伤害的情况下，强制指 挥员工进入现场作业行为。由安监处与矿分管领导共同对其进行 强制培训，停职待岗期间发给规定的生活费。本质安全管理委员 会根据违章行为情况，分别给予撤职、降职、调离等处分，同时 给予1000元的罚款。
员工不安全行为分类矫正办法
• 有意不安全行为矫正： • （1）教育、训练、宣誓、承诺； • （2）奖赏或惩罚； • （3）利用选择性感知减少对不安全价值感知、增加对不 安全行为成本的感知、增强对环境的风险性感知等； • （4）加强沟通，使员工认识到安全行为更有价值，培养 崇尚安全行为的企业文化和社会文化。
• 四、管理的不安全因素（13个基本因素）
• • • • • • • • • • • • • 1）组织结构不合理； 2）组织机构不完备，机构职责不明晰； 3）本质安全管理规章制度制定程序不合理、不符合实际情况； 4）本质安全管理规章制度不完善； 5）文件、各类记录、操作规程不齐全，管理混乱； 6）作业规程的编制、审批不符合规定，贯彻不到位； 7）安全措施、应急预案不完善、不合理； 8）岗位设置不齐全、不合理； 9）岗位职责不明确； 10）岗位工作人员配备不足； 11）职工安全教育、岗位培训不到位； 12）没有有效的本质安全文化； 13）其它管理的不安全因素。
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人的不安全行为
• ——海因里希法则介绍
海因里希法则
•海因里希法则（Heinrich's Law）又称“海因 里希安全法则”、“海因里希事故法则”或 “海因法则”，是美国著名安全工程师海因里 希提出的300∶29∶1法则。海因里希法则是海 因里希通过分析工伤事故的发生概率，为保险 公司的经营提出的法则。这一法则完全可以用 于企业的安全管理上，即在一件重大的事故背 后必有29件“轻度”的事故，还有300件潜在 的隐患。了解海因里希法则的目的，是通过对 事故成因的分析，让人们少走弯路，把事故消 灭在萌芽状态
人员不安全行为的发生机理
• 根据行为主体在行动之前是否意识到自己行动的危 险性，可以将人的不安全行为分为两类。
–一类是行动之前行为主体没有认识到自己行动的危险性，可 以称之为非故意（无意）违章行为； –另一类是行动之前行为主体已经认识到了自己行动的危险性 ，但仍然采取该行动，可以称之为故意（有意）违章行为。
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违章和隐患 死亡
轻微伤害
300
•可怕的是对潜在性事故毫无觉察，或是麻
木不仁，结果导致无法挽回的损失。
不安全行为管理概述
• 基于此研究的基础上，海因里希分析出人的不安 全行为事故主要致因（88%），其次为物的不安 全状态（10%）,环境因素（2%）。
人的不安全行为 物的不安全状况 环境不良 管理缺失 其它
不安全行为管理概述
在各类伤亡事故中，有近88％以上的事故都是由于 人的不安全行为造成的，因此将导致煤矿事故的最重要致 因因素——人的行为管理与控制好，不断减少员工不安全 行为发生率，通过强化不安全行为的管理，切断事故发生 的因果链，实现人的本质安全，从而达到企业的本质安全 。 本质安全管理体系突出了人员不安全行为的管理， 将人员不安全行为作为一个单独的单元进行了分析、控制 ，为加强现场管理提供了有效的支持和保证。
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不安全因素
• 二、机的不安全因素（7个基本因素） 1）没有按规定配备必要的机器、设备、工具等； 2）机器、设备、装置、工具的选型不符合实际需求； 3）机器、设备、装置、工具的安装不符合规定或实际需 求； 4）机器、设备、装置维护（修）不到位； 5）机器、设备、装置、工具安全标识不齐全或不规范； 6）机器、设备空间不满足作业条件； 7）机的其它不安全因素。
2、分类管理控制措施 提高认识能力的管理措施 完善安全操作规程的管理措施 改变习惯性不安全行为的管理措施 影响价值观的管理措施
员工不安全行为分类矫正办法
3、不安全行为的矫正 1)有意不安全行为矫正与处罚
– ①对于有意做出不安全行为的人员由本质安全管理委员会召开专 题会议讨论分析做出停职、待岗决定，并根据相关规定对其做出 罚款处理或警告、记过、记大过行政处分决定。 – ②安全办针对重大风险及二次以上不同风险等级的不安全行为人 员进行矫正性培训，接受安全知识综合闭卷考试，成绩达90分以 上，为合格。
员工不安全行为分类矫正办法
4)不安全行为矫正管理 –①明确具体的管理部门、管理人员。 –②明确具体的培训考核管理办法。 –③明确责任追究、经济处罚等相关管理办法。
泾
泾溪石险人兢慎， 终岁不闻倾覆人。 却是平流无石处， 时时闻说有沉沦。 --- [唐]杜荀鹤
溪
行船跑马七分险，小心 驶得 万年 船。驾舟如此，安全生产管理亦如此！
不安全行为的概念
不安全行为 事故
• 从实用的角度，可以将不安全行为定义为可能引发事故的、违反安全规程的行 为。根据该定义，不安全行为与违规行为基本同义。
• 不安全行为又分为狭义和广义两种。 狭义的不安全行为主要是指可能直接导致事故发生的人类 行为，如员工的违规行为。而广义的不安全行为是指一切可 能导致事故发生的人类行为，既包括可能直接导致事故发生 的人类行为，也包括可能间接导致事故发生的人类行为，如 管理者的违章指挥行为、不尽职行为。