主要矛盾和根本任务PPT课件

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矛盾论讲解PPT演示课件

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二、《矛盾论》的写作背景
毛泽东的这些批注,有对原著扼要 而精辟的概述,有简短的赞同评语, 也有对原著观点的批评、引申,更 多的是联系中国实际所作的发挥和 闸述。这两本书是他在1936年到 1937年7月之间读的,对毛泽东哲 学思想的发展影响较大,这为他写 作《实践论》和《矛盾论》这两篇 光辉的哲学著作进行了直接准备。
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(二) 矛盾的普遍性
矛盾的普遍性有两方面的意义。其一是说 ,矛盾存在于一切事物的发展过程中。 毛泽东通过引用恩格斯和列宁关于矛盾普遍性的论述 ,又通过论述战争思想发展及 党 内的思想对立和斗争 ,论证了矛盾的普遍性 ,并得出结论 ,“不论是简单的运 动形式 ,或复杂 的运动形式 ,不论是客观现象或思想现象 ,矛盾是普遍地存在着 , 矛盾存在于一 切过程中。”其二是说 ,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛 盾运动。毛泽东从批判德波林否认差异就是矛盾的错误观点人手 ,指出差异就是矛 盾 ,从而论证了事物发展全过程始终包含着矛盾 。当然 ,矛盾表现形式不同,有时 表现为差异 ,有时激化成为对抗性的 ,这是矛盾的差别问题 ,而不是矛盾的有无问 题 。矛盾是时时有 ,而不是时有时无 。最后 ,又对矛盾贯穿始终的思想做出进一 步发挥 ,指出新过程的发生 ,不是从无矛盾而来 而是从旧过程的矛盾转化而 来 .旧过程的结束 ,不是向无矛盾而去 ,而是转化为新过程的矛盾 。新旧过程的 交替不是矛盾的消灭 ,而是矛盾的转化 。从矛盾的普遍性原理去理解 ,差异就是矛 盾 ,并不是给矛盾下定义 ,而是说矛盾普遍存在 ,无处不在 ,无时不有 。
“两论” 是中国革命经验的哲学总结,是马克思主义中国化的重要哲学 基础 。鲍宏礼也认为,“两论”是中国化的马克思主义哲学体系形成的 重要标志。 这一观点也是学界普遍认同的观点,而且研究更为细化 。 《矛盾论》则在矛盾理论方面丰富和发展了苏联教科书关于“ 矛盾的特 殊性 ” 概念,大大地丰富了马克思主义的矛盾特殊性理论,实现了马 克思主义矛盾学说中国化。

近代中国的主要矛盾和历史任务及其关系

近代中国的主要矛盾和历史任务及其关系

●近代中国的主要矛盾和历史任务及其关系。

主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性作用。

中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的,而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

历史任务:1、争取民族独立、人民解2、实现国家富强、人民富裕这两个任务是相互区别又紧密联系的。

①由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。

②实现国家富强和人民富裕是民族独立,人民解放的最终目的和必然要求。

●反侵略战争失败的原因及其教训。

原因:○1社会制度的腐败(根本原因)○2是经济制度的落后正是因为社会制度的腐败才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。

教训:○1在近代中国必须改变半殖民地半封建的社会制度○2落后就要挨打,大力发展经济和科学技术是国家强盛的关键中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来,才能完成近代中国革命的任务。

●维新运动失败的原因及教训。

不敢否定封建主义原因:○1维新派自身的局限性惧怕人民(表现)对帝国主义抱有幻想○2以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对③民族资本主义经济力量微弱④民族资产的社会基础狭窄。

教训:暴露了资产阶级的软弱性,同时也说明在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走上自上而下的改良道路,是根本行不通的。

要想争取国家的独立、民主、富强,必须用革命的手段,推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

●三民主义的内容及其局限性。

内容:民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”一是要以革命手段推翻清朝政府改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是建立中华民族“独立的国家”民权主义即“创立民国”,推翻封建专制制度,建立资产阶级民主共和国。

这就是孙中山所说的政治革命。

高二政治主要矛盾、根本矛盾和基本矛盾

高二政治主要矛盾、根本矛盾和基本矛盾

高二政治主要矛盾、根本矛盾和基本矛盾矛盾存在于一切事物之中,每一事物的发展过程自始自终都存在着矛盾,而在复杂的事物发展过程中,起着主导的、决定性作用的矛盾,叫做主要矛盾。

它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。

它的解决对全局具有决定性意义。

在事物发展的一定过程或一定阶段中,主要矛盾只有一个,其他都是次要矛盾。

处于服从地位的矛盾叫做次要矛盾。

主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互制约,有时在一定条件下是互相转化的。

如土地革命时期,国内阶级矛盾是主要矛盾,到抗日战争时期,中日民族矛盾上升为主要矛盾,而国内阶级矛盾则降为次要矛盾。

到解放战争时期,中日民族矛盾基本解决,国内阶级矛盾再次上升为主要矛盾。

在社会主义改造基本完成后,阶级矛盾已不再是社会的主要矛盾,我国现阶段的主要矛盾就是先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾。

发展生产力,努力提高和改善人民群众的物质文化生活水平,就成为这一时期的主要任务。

根本矛盾指决定事物发展全过程的本质的矛盾,贯穿并支配事物发展的全过程,根本矛盾的解决标志着事物一定发展过程的结束。

基本矛盾通常指根本矛盾,但有时也用以表述存在于各种基本运动形式中的矛盾,如促使社会发展运动的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾等。

对主要矛盾的分析把握一定不能脱离事物当时的时代背景和条件,一定要抓住事物的本质和主流。

例1 旧三民主义要解决的主要矛盾是(C)A. 中华民族同帝国主义的矛盾B. 封建主义与人民大众的矛盾C. 民族资本主义与封建专制制度的矛盾D. 资产阶级革命派与立宪派之间的矛盾以孙中山为代表的资产阶级革命派代表的是民族资产阶级的利益。

三民主义作为资产阶级的革命纲领,是以推翻满洲贵族的封建专制统治,建立资产阶级的民主共和国和在中国发展资本主义为斗争目标的。

虽然在民主革命时期,中国革命的主要任务是反帝反封建,但三民主义中的民族主义并不体现反帝的要求。

例2 1952年毛泽东指出:“不应再把民族资产阶级称为中间阶级。

近代中国的主要矛盾和历史任务

近代中国的主要矛盾和历史任务

中国封建主义是帝国主义统治中国的基础
袁世凯
袁世凯与列强公使的合影。
二、中国半殖民地半封建社会的基本特点 2、中国封建势力与外国侵略势力互相勾结, 成为列强统治和奴役中国的社会基础。
清贵族夫 人与外国 驻华公使 夫人合影。
二、中国半殖民地半封建社会的基本特点
3、封建经济、封建剥削制度仍然占明显 的优势。
3、反侵略斗争失败的原因


反侵略战争失败的原 因: 一是社会制度的腐败 二是经济技术的落后。
鸦片战争中全副武装的清军
22万八旗和66万绿 营,武器落后,处 在以刀矛弓箭为主 的“冷兵器”时代。
第一章 反对外国侵略的斗争 小 结
社会政治制度腐败和经济技术的落后, 是近代中国反侵略战争失败的主要原因。 而正由于社会政治制度腐败,才使得经 济技术落后的状况长期得不到改变。故 社会政治制度的腐败是最根本的原因。
1、反侵略斗争的历程


义和团运动的评价:
局限: 1、笼统排外 2、受封建统治者利用和欺骗 3、存在许多迷信和落后的现象


1、反侵略斗争的历程


义和团运动的意义和 作用: 表明中国人民不可欺 侮的英勇气慨,粉碎 列强灭亡和瓜分中国 的图谋。
1、反侵略斗争的历程


B、爱国官兵的反侵略斗争 在历次反抗胜利。在这些少 数局部的胜利中,有名的战例如中法战 争中的镇南关大捷。

一、近代中国的主要矛盾和历史任务
1、主要矛盾 帝国主义与中华民族的矛盾 封建主义与人民大众的矛盾

最主要的矛盾
帝国主义和中华民族的矛盾
1937年12月,日本东 京《日日新闻》报道了日 军“片桐部队”的两名军 官在南京紫金山一带进行 杀人比赛的消息。

毛概ppt课件第六章

毛概ppt课件第六章
提出背景
随着中国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,但同时存在地区发展不平衡、贫富差 距大等问题。
内容
全面建成小康社会旨在实现全体人民共同富裕、共享改革发展成果,其核心内容包括经济 持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高以及资 源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等。
管和宏观调控,促进经济的持续健康发展。
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第六章 社会主义初级阶段的主 要矛盾和根本任务
社会主义初级阶段的主要矛盾
人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
这是社会主义初级阶段的主要矛盾,它决定了社会主义初级阶段的发展方向和根本任务 。
地区发展不平衡
由于历史、地理、政治等多方面原因,我国地区发展存在不平衡现象,这也是社会主义 初级阶段的一个重要矛盾。
优化资源配置
优化资源配置是提高经济效益的重 要手段,应加强市场机制的作用, 促进资源的合理流动和有效利用。
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第六章 社会主义初级阶段的政 治建设
中国特色社会主义民主政治建设
民主政治建பைடு நூலகம்的重要性
民主政治建设是社会主义初级阶段政治建设的重 要组成部分,是实现人民当家作主的重要途径。
政治协商制度
政治协商制度是中国特色社会主义民主政治建设 的另一重要制度,通过协商民主的方式,促进不 同阶层、不同利益群体之间的沟通与合作。
在实施过程中,中国经济 发展继续保持良好势头, 全面建成小康社会的目标 已经基本实现,下一步将 朝着实现第二个和第三个 目标迈进。
“新三步走”发展战略是 中国经济发展进入新时代 的指导思想,为中国经济 持续健康发展提供了有力 保障。
全面建成小康社会的提出和内容
总结词

第三课 第一框 主要矛盾和根本任务

第三课  第一框   主要矛盾和根本任务

第三课第一框主要矛盾和根本任务引言第三课的第一框是我们学习的重要内容,它涉及到主要矛盾和根本任务的概念。

了解和把握主要矛盾和根本任务对于我们正确处理事物的发展趋势和取向具有重要意义。

主要矛盾的概念主要矛盾是指在一定历史条件下,对于一个事物或者一个问题而言,首要的、最基本的矛盾。

它反映了事物内部各种矛盾和问题的中心和关键,是推动事物发展的决定性矛盾。

主要矛盾的存在和发展是事物发展过程中的基本规律,也是事物内部发展过程的动力源泉。

只有正确认识和准确把握主要矛盾,才能确保我们的工作和行动具有针对性和有效性。

根本任务的意义根本任务是在特定历史条件下,解决主要矛盾的任务要求。

它是根据主要矛盾的具体表现和矛盾双方的立场、利益和力量对比情况所确定的。

根本任务的完成,意味着解决了事物发展过程中的首要问题,推动事物向着正确的方向迈进。

根本任务的实施需要我们从整体上把握,分析和解决各种矛盾和问题,推动事物的发展。

主要矛盾和根本任务的关系主要矛盾和根本任务之间存在着密切的联系和相互作用。

主要矛盾决定了根本任务,根本任务反过来又促进或推动了主要矛盾的解决。

正确把握主要矛盾和根本任务的关系,有利于我们找出事物发展的关键点和突破口,有助于我们制定合理的发展战略和解决问题的方法。

只有正确处理主要矛盾和根本任务的关系,才能高效推动事物的发展。

主要矛盾和根本任务的举例以“城市交通问题”为例,主要矛盾可以表现为城市交通需求与城市交通资源之间的矛盾。

而解决这一矛盾的根本任务则是调整城市交通资源的配置,提高交通系统的运输能力,改善市民出行条件。

再比如“环境污染问题”,主要矛盾可以体现为经济发展和环境保护之间的矛盾。

而解决这一矛盾的根本任务是实施可持续发展战略,推动绿色发展,减少污染排放。

结论第三课第一框主要矛盾和根本任务的概念是我们学习的重要内容。

准确把握主要矛盾和根本任务的关系,有助于我们解决问题、推动事物发展。

只有正确处理主要矛盾和根本任务的关系,我们才能迈向事物发展的正确方向,实现持续进步和发展。

优秀课件用对立统一的观点看问题ppt(共36张PPT)

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(二 )矛盾的主要方面和次要方面
1、含义 用对立统一的观点看问题
3、 网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问题要 一切从实际出发属于唯物论;
矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支 ”韩信据此背水一战,大败赵军;
具体问题具体分析的成语: 全面下手,面面俱到,但没有重点。
配地位,起主导作用的方面 用对立统一的观点看问题
(一)主要矛盾与次要矛盾 ①善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 5、目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主流,腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉洁奉公的,这中观点 (2)为什么把首要任务放在学习上? A 要把握矛盾的主要方面
矛盾的次要方面:在每一个矛盾中,处于被 坚持两点论与重点论的统一。
违背具体问题具体分析的成语或者俗语 ①善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
A.只有一个矛盾 ⑵理论依据不同:一切从实际出发的理论依据是物质决定意识;
B 把握矛盾的主要方面 (1)具体问题具体分析是正确认识事物的基础 对症下药、治之宜殊、因人而异、因材施教、因地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、入乡随俗、随机应变、看饭吃菜、 量入而出、抽薪止沸、量力而行、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物,等等。 比较一切从实际出发和具体问题具体分析: 【方法论】看问题要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流;
要求坚持对立统一,承认矛盾 ,分析矛盾,解决矛盾。
具体问题具体分析
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的 特殊性,找出解决矛盾的正确办法。
集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾
看问题分清主流与支流
看问题办事情,既要全面,又要善于抓住重点 和主流。两点论与重点论统一
• 没有矛盾就没有世界
矛盾的普遍性

社会主义的本质和根本任务PPT课件

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常认为公有制和按劳分配的范围越广、程度越高,越有助于实现
共同富裕,因此追求“一大二公”,甚至是脱离实际条件,盲目
扩大公有制的范围,提高公有制的水平,结果导致远离根本目的
的结果。这在多次出现的“穷过渡”中表现得十分明显。在我国
改革开放的进程中,一些政策调整之所以经常出现不同意见,从
认识论的角度看,也是因为离开了社会主义的根本目的孤立地看
立以后,毛泽东曾经提出,群众性大规模的急风暴雨式的
阶级斗争已经过去,我们的任务是搞文化革命、技术革命,
向自然界开战。
党的八大在分析了社会主义社会的
主要矛盾后指出,全国人民的主要任务是集中力量发展社
会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物
质和文化需要。但是后来由于党的指导思想上“左”倾错
误的不断发展,“以阶级斗争为纲”取代了发展生产力这
二、邓小平的社会主义本质理论
1.传统的社会主义本质理论
众所周知,传统的社会主义本质论就是生产资料公有制加按
劳分配的理论,并且认为按劳分配是由生产资料公有制决定的,
所以,传统的社会主义本质论最终把社会主义的本质特征归结为
生产资料公有制。这在我国不仅已经成为一种理论范式,而且已
经成为一种普遍的社会意识或社会理念。马克思和恩格斯分别在
待是否符合公有制、按劳分配等社会主义的特征。因此,提出把
建设社会主义的手段和目的统一起来的更高层次的社会主义本质
概念,搞清楚建设社会主义的根本目的和目标,对于统一认识,
促进改革开放事业的发展,保证社会主义改革的正确方向,是十
分重要的。社会主义本质理论的提出,为判断改革开放的是非得
失提供了强大的思想武器,有力地促进了社会主义现代化建设事

我国正处于社会主义初级阶段.ppt上课用的课件

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材料二:毛泽东曾说过,现在我们能造什么?能 造桌子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面 粉, 造纸。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆 坦克、一辆拖拉机都不能造。 我们从这两则材料中可以看出什么问题?
结论:我国还处于社会主义初级阶段
国情播报
“今天的中国让世界刮目相看: 奥运会金牌榜名列第二,神舟八号、 九号载人航天飞船发射成功,经济 高速发展,GDP上升至世界第二, 外汇储备列居世界第一,外贸规模 世界第三。北京奥运会让世界看到 了充满朝气的中国,上海世博会将 再次让世界看到一个更加自信与开 放的国家。中国的发展为世界的和 平与发展谱写新的篇章。世界因中 国而精彩!”
坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋,不 禁惊叹:“太棒了,我国就要进入发达国家的行列了。
想一想:小王说我国就要进入发达国家行列的
说法对吗?你对我国现阶段的国情了解吗?
你了解我国的国情吗?关于我 国的国情,你能向小王介绍多少?
自主学习提纲:
1.我国还处于社会主义初级阶段的原因?
2.我国社会主义初级阶段的启始时间及事件? 3.社会主义初级阶段的含义是什么? 4.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么? 5.国家的根本任务是什么? 6.三个有利于是国家各项工作的出发点和判断所有 问题的标准,其内容是什么?
第三课 振兴国家的 战略和国策 第一框 1课时 实施科教兴国战略 第二框 1课时 实施可持续发展战略
教学重点、难点分析
教学重点:
正确认识社会主义初级阶段的主要矛盾和我国 社会主义初级阶段的根本任务 教学难点: 如何正确理解我国正处于社会主义初级阶段
第一课时
第一、第二目
材料一:旧中国现代工业基础十分薄弱,1949年的产值仅占 工农业总产值10%多一点,而且各种工业残缺不全。那时, 中国不会制造汽车,不会生产飞机,没有冶金设备、矿山设 备、大型发电设备等。虽然有一些机器制造业,也只是为 美、英进口的机器做一些修配工作。轻工业,只有棉纺织 业、毛织业、面粉业和卷烟业等。 1949年,中国的工农业 生产急剧下降,与历史上最高年产量比较:重工业下降70%, 其中钢产量下降83%,煤产量约下降50%,轻工业下降30%, 农业下降25960农业产量下降,加上灾荒,农村饥民达4000 多万,城市失业工人有400多万。 这一年,全国只有7座高炉 能冒烟,12座平炉可点火,钢产量只有15.8万吨,是美国的 0.2%、日本的5%。若按人头算,不过5两多(0.29公斤),合 一把菜刀!这一年,我们只有新疆独山子、甘肃老君庙、 陕西延长3个小油田,产量仅有12万吨,是美国的4%。发电 量只有43亿度,是美国的12.4%。

15-第十五章 社会主义初级阶段及其根本任务

15-第十五章 社会主义初级阶段及其根本任务

教学要点
4、生产要素参与分配是与按劳分配不同的一 种分配方式。 生产要素参与分配的基本要求是:按照投入 的生产要素的多少而分配社会财富。 生产要素参与分配是市场经济条件下的一种 分配方式,是生产资料所有者的所有权在分配领 域的实现,它是通过商品生产和商品交换实现的 一种在多种社会制度中通行的分配方式。
教学要点
四、大力发展生产力 (1) 解放和发展生产力必须尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造。 (2) 解放和发展生产力必须大力发展科学技术。 (3)解放和发展生产力,必须深化改革开放
教学要点
第二节 社会பைடு நூலகம்义初级阶段的基本经济制度
教学要点
一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 及依据 1、社会主义初级阶段的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我 国社会主义初级阶段的基本经济制度。 基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要 支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。
教学要点
2、公有制经济的实现形式 社会主义公有制有多种实现形式,不仅包括 全民所有制经济和集体所有制经济,还包括混合 所有制经济中的国有经济成分和集体经济成分。
教学要点
3、坚持以公有制经济为主体并不意味着以国 有经济为主体,也不意味着公有制经济在整个经 济中的比重越大越好。
公有制的主体地位,主要体现在两个方面:
教学要点
个体经济是指劳动者个人占有生产资料并从 事生产经营活动和支配劳动产品的一种经济形式。 私营经济是指企业资产属于私人所有,存在 着雇佣关系的经济成分。 外资经济是指在我国开办的中外合资、合作 经营所形成的混合所有制企业和外商独资的企业。
教学要点
第三节 社会主义初级阶段的分配制度
教学要点
一、按劳分配与生产要素按贡献分配 1、马克思设想的按劳分配

初级阶段的社会主义

初级阶段的社会主义
❖ 新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白 的基础上起步建设的。(历史原因)
❖ 我国生产力水平还比较低。(根本原因) ❖ 地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质
还不高社会主义具体制度还不够完善。(现实原因)
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二、初级阶段的主要矛盾和根本任务
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聚焦时事
❖ 信息一:“社会保障”、“收入分配”、“反腐倡 廉”、“住房保障”、“新型城镇化”、“医疗改 革”、“稳定物价”等成为2013年两会期间舆论关 注度很高的“热词”。
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三、社会主义初级阶段的基本路线
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党的基本路线的内容
❖ 具体内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代 化国家而奋斗。
❖ 核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改 革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”
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社会主义初级阶段的含义
❖ (1)我国已经是社会主义社会。
社会 性质
❖ (2)我国的社会主义还处在初级阶段。
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发展 程度
社会主义初级阶段的具体表现
❖ 我国生产力水平还比较低 ❖ 地区发展不平衡 ❖ 科学技术水平和人们的文化素质还不高 ❖ 社会主义具体制度还不够完善
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我国处于社会主义初级阶段的原因
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上述时事和情境反映了我国的主要矛盾是什么? 为什么?
❖ 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾。
❖ 原因:在社会主义初级阶段,一方面由于生产力水 平的落后,社会财富还很不丰富,另一方面,成为 国家和社会主人的人民迫切渴望尽快摆脱贫困,才 使人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾特别尖锐和突出。
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半殖民地半封建社会的历史 条件下建立的
2、这种历史条件对中国社会主
义发展阶段有何影响?
2020年10月2日
2
2、这种历史条件对中国社会主
义发展阶段有何影响?
可以不经过资本主义的
半殖民地半封建社会 充分发展而直接进入社 会主义社会
我国ห้องสมุดไป่ตู้能超越社会主
新中国的经济建设起 义的初级阶段而直接
点低、基础太差
这段材料表明了什么?
2020年10月2日
4
科技是企业竞争力的根本来源。据有关资料统计,我国的 发明专利只有日本和美国的1/30,韩国的1/4。近15年外国 企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4:1。
国家
中国 美国
2000年 1970年
具有高中文化程度 占总人口的百分比 10.89
39.21
加拿大 前苏联 1976年 1970年
43.13 33.7
具有高等文化程度 占总人口的百分比 3.53
14.92 11.98 4.56

计 14.42 54.13 55.11 38.26
科2学020年技10月2日术水平、民族文化素质还不够高 5

我国当前的基本国情


从总体上看,我国生产力水平


进入发达的社会主义
我国必须在社会主义条件下,经历一个相当长
的初级阶段。
2020年10月2日
3
在我国现阶段,从农业看,我国农业机械化尽 管以有较大发展,但总体上来讲,农业生产仍 然主要依靠人力和畜力,而美国等发达国家实 行的是机械化大农业。可以说,我国农业与美 国等发达国家的竞争是“牛同飞机”的较量。 从工业上看,我国虽有一些企业现代化程度较 高,但大部分企业设备陈旧。
我 国 我国社会主 正 义初级阶段 处 的基本国情









阶 党在社会主 段 义初级阶段
的基本路线
2020年10月2日
主要矛盾和根本任务 我国的人口问题 我国的环境和资源 活动课—守护我们共有的 家园
一个中心,两个基本点
坚持党的基本路线不动摇
活动课—新时期最鲜明 的特点是改革开放 1
1、我国社会主义制度是在 怎样的历史条件下建立的?
还比较低

科学技术水平,民族文化素质 还不够高
仍 然 处
社会主义具体制度还不完善





2020年10月2日
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我国各个社会发展阶段的主要矛盾
我国社会发展 的历史阶段
主要矛盾
奴隶社会 封建社会
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
地主阶级和农民阶级之间的矛盾
半殖民地半封建社会
中华民族同帝国主义之间、人 民大众同封建主义之间的矛盾
社会主义改造时期
(过渡时期)
无产阶级和资产阶级之间、社会 主义道路和资本主义道路之间的 矛盾
社会主义建设时期
2020年10月2日
人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的 矛盾
7
人民日益增长的 物质文化需要
落后的社会生产
当代中国最基 本的国情
主要矛盾
国家必须集中力量进行 社会主义现代化建设
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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三个有利于 要必 求然
解放生产力 发展生产力
2国020年家10月的2日 根本任务
社会主义的根本任务 8
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