面试测评表面试维度及评分参考标准

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结构化面试评价标准表

类似问题：我们觉得你很可能落选，你怎么看？
4分：在面试过程中表示出情绪紧张，表达含混不清；
6分：用积极的态度去看待压力；
8分：能够用积极的态度去看待压力，并采纳积极的行动；
10分：能够用积极的态度去看待压力，并取得很好的结果；
应变能力
（5分）
7、在刚到一个新的环境时你是如何让自己尽快适应
的？结果如何？
类似问题：平时都喜欢读哪一类的书？为什么？
请谈一谈你的某段经历，关于你在某一事件中涉及到
你对此一无所知的领域时，你是如何做的？
（注意：此项问题千万不克不及请应聘者假设遇到该怎么办？应陈述具体事实）结果如何？
应聘这个职位，你认为自己的晦气因素是什么？
如果应聘成功你将作何改进以弥补缺乏？
2分：对自己的缺乏认识不敷，谈不上主动学习予以弥补；
测试目的
面试问题
评分尺度
分析解决问
题能力
（10分）
4、请描述在你的大学生活中最具挑战性的一件事（或
最困难的事、最有成就感的事）。你是如何做的？当时
是怎么考虑的？结果如何？
类似问题：过去三年中，你曾作出的考虑时间最长的
决定是什么？为什么？
2分：对发生的问题无法提出解决法子
4分：对发生的问题的解决无较好的解决法子；
10分：有大量事实证明能够准确的判断符合社会道德规范的行为；
结构化面试审查陈述
姓名
性别
学历
结业院校
专业
应聘岗位
能力
评价
应聘动机
（10分）
学习能力
（15分）
团队合作
（10分）
沟通能力
（10分）
执行能力
（10分）
分析解决
问题能力

公司面试评分表

好
5
等级
较
好一
般
3 1
8～10 5～7 1～4
8～10 5～7 1～4
13～15 9～12 1～8
13～15 9～12 1～8
13～15 9～12 1～8
13～15 9～12 1～8
13～15 9～12 1～8
考官签字：
公司招聘面试评分表
招聘பைடு நூலகம்位：
评分要素仪表举止
分值
5
自我认知能力语言表达能力
10
10
组织协调能力 15
应变能力 15
逻辑思维能力 15
责任感与进取心 15
工作稳定性 15
要点
仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重；精神面貌良好。
能准确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。
表达清晰、简洁、准确，叙述流畅，有条理。
具有较强的计划、控制、组织、协调能力，计划周密可行。
反应的机敏程度；人际沟通、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。
思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面。
有积极向上的人生观、价值观，对个人职业发展有较好的规划。
对企业发展方向及岗位职责有认同,能够接受企业目前可提供的薪金及福利水平。

面试评估表面试维度及评分参考标准

面试评估表面试维度及评分参考标准
1. 维度一：专业知识与技能（40分）
- 了解候选人在相关领域的专业知识与技能，包括理论和实践
经验。

- 根据候选人在面试过程中对相关问题的回答，评估其专业知
识掌握的程度。

- 根据候选人在实践环节中的表现，评估其运用专业知识和技
能解决问题的能力。

2. 维度二：沟通能力（20分）
- 评估候选人在面试中的口头表达能力，包括语言表达清晰度、语速适中、语法正确性等。

- 评估候选人在合作讨论环节中的沟通效果，包括倾听他人观点、积极参与和发表意见的能力。

3. 维度三：分析与解决问题能力（20分）
- 听取候选人对问题的分析和解决方案的意见，评估其逻辑思维和解决问题的能力。

- 根据候选人在实际情景模拟中的表现，评估其面对问题时的反应和解决问题的能力。

4. 维度四：团队合作能力（10分）
- 根据候选人在团队合作项目中的表现，评估其与他人合作的能力，包括协调沟通、分工合作、团队意识等。

5. 维度五：自我驱动与终身研究（10分）
- 评估候选人对个人职业发展的规划和研究动力。

- 根据候选人在面试中表达的对终身研究的态度和愿景，评估其对自我提升的意愿和能力。

以上为面试评估表面试维度及评分参考标准，根据候选人在每个维度表现的程度，进行相应的评分。

评分标准可根据实际情况进行调整，以确保评估的准确性和公正性。

面试评估表及评估标准

注重个人的发展，有基本的上进心，但经常不能平衡好个人发展与集体、公司发展的关系
缺乏工作热情，得过且过
缺乏基本的责任心，时常导致缺位及责任事故
极少主动承担额外职责
既不关心公司发展，也不关心个人发展
2、思考及解决问题
能从全局高度分析解决多个相互交错的复杂问题
善于寻找和整合内外资源
能够在价值观指导下工作
能够在高度不确定性及模糊性的环境中轻松工作
部门负责人意见（如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认）：
_____________________________________
面试官签名/日期
面试评估决定：
□通过，进入下一轮；□不通过。
人力资源部意见：
_____________________________________
关键的正面行为
负面行为
理解、尊重他人的不同，并因此采取不同的协作方式
有意见会上不提，会后不尊重团队决定，我行我素
注重与协作伙伴就共同目标达成一致
拒绝分享、提供有利于目标实现的关键资源、信息
在团队协作中主动、迅速界定自己的角色
遇到问题时不是去寻找解决方案而是先推卸责任
在一个工作流程中，主动伸手与上下游对接
在解决冲突中以牺牲公司原则和员工个人利益来换取他人的合作
在协作中，注重与他人达成双赢
背后说三道四，或传播未经证实的小道消息
主动与关联人员建立并保持多赢的工作关系
总是挑别人的毛病而不是承认别人的贡献和优点
职责界限不清晰时不推诿责任而首先注重于解决问题
只关心本人本部门工作任务的完成而不考虑与全局的协调一致
不如职能内大多数员工
（30分位以下）

面试评估表及评分标准

校园招聘面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：考察要素考察题目得分5 4 3 2 1求职动机你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办？请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。

学习能力请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？学习成绩对你意味着什么？有些同学学习很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？谈谈您目前想去学习或弥补的知识。

在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？抗压能力经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎样应对？我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。

要知道，我们经常会遇到一些很难缠的客户。

你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么你会学得如此差？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈举止个人情况复查学习成绩查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）计算机资格认证英语证书，口语水平无领导小组面试官意见：建议结果□重点推荐□一般推荐□储备□放弃□其它理由：面试官签名：日期：结构化面试官意见：建议结果□重点推荐□一般推荐□储备□放弃□其它理由：面试官签名：日期：专业面试意见：笔试成绩：建议结果□重点推荐□一般推荐□储备□放弃□其它面试官签名：日期：终试意见：建议结果□同意录取□储备□放弃□其它人力资源负责人：日期：能力评价标准定级表工作动机匹配性具体解释个体内在的心理需求转化为特定的目的即动机，构成外部行为的心理指向。

面试评价指标及评分参考标准

面试评价指标及评分参考标准1. 介绍本文档旨在提供一套面试评价指标和评分参考标准，用于帮助面试官对候选人进行全面和公正的评估。

2. 面试评价指标2.1 技术能力- 掌握相关专业知识- 具备解决问题的能力- 熟悉行业最新动态2.2 沟通能力- 清晰表达思想和观点- 能够与他人合作- 善于倾听和理解他人意见2.3 团队合作能力- 有效的团队协作与合作- 具备领导能力和决策能力- 良好的人际关系和团队建设能力2.4 解决问题能力- 快速分析问题并提供合理解决方案- 创新和灵活性- 具备批判性思维和逻辑推理能力3. 评分参考标准3.1 技术能力评分参考标准- 优秀：展现了深入的专业知识，并能灵活运用解决问题，对行业动态了解透彻。

- 良好：基本掌握相关专业知识，能够解决大部分问题，对行业动态有所了解。

- 合格：掌握了基本的专业知识，能够解决部分问题，对行业动态有一定了解。

- 不合格：专业知识掌握有限，无法解决问题，对行业动态了解不足。

3.2 沟通能力评分参考标准- 优秀：能够清晰准确地表达观点，善于倾听和理解他人，与他人合作配合默契。

- 良好：能够表达思想和观点，能够与他人合作，理解他人意见并做出回应。

- 合格：能够基本清晰地表达思想和观点，与他人合作能力良好，能够理解他人意见。

- 不合格：表达能力欠佳，无法与他人合作，不理解他人意见。

3.3 团队合作能力评分参考标准- 优秀：具备领导能力和决策能力，能够有效组织团队合作并取得良好的效果。

- 良好：能够有效组织团队合作，但在一些方面需要进一步提升。

- 合格：具备一定的团队合作能力，但在某些方面仍有待提高。

- 不合格：团队合作能力不足，无法有效组织和带领团队。

3.4 解决问题能力评分参考标准- 优秀：能够迅速分析问题并提供创新解决方案，具备批判性思维和逻辑推理能力。

- 良好：能够分析问题并提供合理解决方案，具备一定的批判性思维和逻辑推理能力。

- 合格：能够解决一般问题，但在创新和批判性思维方面有待加强。

面试考核表面试维度及评分参考标准

面试考核表面试维度及评分参考标准一、面试维度1. 技术能力：评估应聘者在相关领域的技术知识和能力水平。

包括但不限于技术专业知识、技能应用、解决问题的能力等。

2. 沟通能力：评估应聘者与他人交流沟通的能力。

包括但不限于口头表达能力、听取他人观点和反馈的能力、团队合作能力等。

3. 分析能力：评估应聘者分析问题、理解信息和提出解决方案的能力。

包括但不限于逻辑思维能力、问题识别与解决能力、判断和决策能力等。

4. 自我管理：评估应聘者的自我管理能力和职业素养。

包括但不限于时间管理、自我反思与研究能力、职业道德和职业价值观等。

二、评分参考标准1. 技术能力评分参考：- 优秀（Excellent）：在相关领域具备出色的专业知识和技能，能独立解决复杂的问题。

- 良好（Good）：在相关领域具备扎实的专业知识和技能，能够应对大部分的问题。

- 一般（Fair）：在相关领域具备基本的专业知识和技能，但需要在实践中进一步提升。

- 不合格（Not Qualified）：在相关领域的专业知识和技能不符合要求，无法胜任相关工作。

2. 沟通能力评分参考：- 优秀（Excellent）：表达清晰、逻辑性强，能有效听取他人观点并给予积极反馈。

- 良好（Good）：表达清晰、逻辑性较强，能较好地与他人进行交流和合作。

- 一般（Fair）：表达较为清晰，但有时存在沟通不畅或理解不准确的情况。

- 不合格（Not Qualified）：表达不清晰、逻辑性差，难以与他人进行有效的沟通和合作。

3. 分析能力评分参考：- 优秀（Excellent）：能够深入分析问题、准确理解信息，并提出全面、合理的解决方案。

- 良好（Good）：能够较好地分析问题、理解信息，并提出合理的解决方案。

- 一般（Fair）：能够基本分析问题、理解信息，并提出一些解决方案，但存在不够全面或合理的情况。

- 不合格（Not Qualified）：分析问题能力较差，无法理解信息并提出合理的解决方案。

面试评价表面试维度及评分参考标准

面试评价表面试维度及评分参考标准一、面试维度说明1. 专业能力：评估应聘者在相关领域的专业知识和技能水平，包括理论知识、实践经验、解决问题的能力等。

2. 沟通能力：评估应聘者的口头表达能力、书面表达能力以及与他人沟通合作的能力。

3. 团队合作：评估应聘者在团队合作中的能力，包括合作精神、协调能力、团队意识等。

4. 创新能力：评估应聘者的创新思维、问题解决能力和对未来发展的理解能力。

5. 领导能力：评估应聘者在领导力方面的潜力和能力，包括组织能力、决策能力、影响他人等。

二、评分参考标准为了评估应聘者在各个面试维度上的表现，我们将采用以下评分参考标准：三、具体维度及评分标准1. 专业能力- 优秀：丰富的专业知识，熟练掌握相关理论和实践技能，能够灵活运用知识解决问题。

- 良好：扎实的专业基础，能够熟悉并理解相关领域的理论和实践。

- 一般：具备一定的专业知识，但理论和实践技能还需进一步提升。

- 不足：对相关专业知识掌握有限，还需加强研究和实践。

2. 沟通能力- 优秀：清晰准确的口头表达，书面表达准确规范，与他人有效沟通。

- 良好：口头表达清晰，书面表达基本准确，与大部分人能够顺畅沟通。

- 一般：口头表达或书面表达有时不够准确，沟通时需注意表达方式和沟通技巧。

- 不足：口头表达或书面表达存在明显问题，沟通能力较差。

3. 团队合作- 优秀：具备良好的合作精神，善于协调团队关系，并能够有效地推动团队目标的实现。

- 良好：能够与团队成员协作，并能够按照团队目标合理分配工作。

- 一般：有时在团队合作中存在一定的问题，需要进一步加强协调能力。

- 不足：在团队合作中表现欠佳，缺乏合作意识和协调能力。

4. 创新能力- 优秀：富有创新思维，能够独立思考并提出新的解决方案，对未来发展具有敏锐的洞察力。

- 良好：对问题有一定的解决思路，能够提出一些创新点子。

- 一般：虽然有一定的创新意识，但创新能力有待提升。

- 不足：创新能力较弱，对问题的解决缺乏新颖的见解。

面试打分标准表

面试打分标准表背景这份面试打分标准表旨在为面试官提供一个评估面试者的标准，并确保面试过程公平和一致。

通过使用该标准表，面试官可以根据一系列设定好的评分项，对面试者的各个方面进行评价和比较，从而做出准确的面试结果和决策。

评分项1. 专业知识该项评价面试者在相关领域的专业知识和技能水平，能否熟练应对与岗位相关的问题。

评分等级：- 优秀：面试者展示了深入的专业知识和技能，并能流畅地回答问题。

- 良好：面试者呈现了一定程度的专业知识和技能，能够应对大部分与岗位相关的问题。

- 一般：面试者表现出较为基础的专业知识和技能，且在问题回答中有些困难。

- 待提高：面试者呈现的专业知识和技能不符合要求，无法正常应对问题。

2. 沟通能力该项评价面试者在交流和表达能力方面的水平，包括口头和书面的沟通能力。

评分等级：- 优秀：面试者能够清晰、准确和有逻辑地表达自己的意见和观点，与面试官进行有效的交流。

- 良好：面试者能够基本准确地表达自己的意见和观点，但有时可能缺乏一定的逻辑性。

- 一般：面试者的表达能力有限，不够准确和连贯，可能会有一些误解。

- 待提高：面试者的表达能力严重有限，难以理解其意见和观点。

3. 解决问题能力该项评价面试者解决问题的能力，包括分析问题、提出解决方案和实施方案的能力。

评分等级：- 优秀：面试者能够深入分析问题，提出创新且有效的解决方案，并能顺利实施。

- 良好：面试者具备一定的问题分析和解决能力，并能提出合理的解决方案，但在一些细节上可能存在不足。

- 一般：面试者在问题分析和解决方案提出方面有一定困难，并且在实施方案时存在明显不足。

- 待提高：面试者的问题分析和解决能力不符合要求，无法提出有效解决方案和实施方案。

4. 团队合作该项评价面试者在团队合作能力方面的水平，包括与他人合作、协调和解决问题的能力。

评分等级：- 优秀：面试者能够积极参与团队合作，有效地与他人合作并解决问题。

- 良好：面试者能够与他人合作，并协调不同意见和解决问题，但在某些方面仍需改进。

面试评估表模板

面试评估表模板一、个人信息：姓名：________________职位：________________公司：________________二、面试评估指标：1. 沟通能力（10分）评分标准：- 10分：沟通清晰、表达流畅、思维敏捷、善于倾听；- 7分：沟通较为流畅、少许迟疑，但能准确表达意思； - 5分：沟通尚可，但表达不够准确、思维表达有些混乱； - 3分：沟通存在困难，表达不够清晰、思维混乱；- 0分：无法与面试官进行基本沟通。

2. 专业知识（20分）评分标准：- 20分：专业知识扎实、全面，能回答各类专业问题；- 15分：专业知识基本掌握，能回答大部分专业问题；- 10分：专业知识一般，对某些问题回答不够准确或不清楚；- 5分：专业知识不足，对许多问题回答错误或不清楚；- 0分：对专业知识一无所知。

3. 团队合作（15分）评分标准：- 15分：善于沟通和协作，能够主动融入团队，做到互助互利；- 10分：基本能够和团队成员良好相处，有时需要他人提醒才能完成任务；- 5分：对团队合作能力有待提升，缺乏主动性和沟通协作意识；- 0分：无法与团队成员配合，对协作没有贡献。

4. 决策能力（15分）评分标准：- 15分：能够迅速做出准确的判断和决策，善于分析问题并提供解决方案；- 10分：对大部分问题能够做出正确决策，但在复杂情况下有些犹豫；- 5分：决策效率较低，对问题缺乏全面思考；- 0分：对问题无法做出决策。

5. 自我管理（10分）评分标准：- 10分：具备良好的时间管理和自我约束能力，能够高效完成任务；- 7分：基本能够管理好自己的时间，偶尔会有一些拖延；- 5分：管理自己的能力有待提高，容易被琐事干扰；- 3分：缺乏自我管理意识，经常拖延任务；- 0分：完全无法管理自己的时间和任务。

6. 领导能力（15分）评分标准：- 15分：拥有良好的领导能力，能够激励他人并指导团队顺利完成任务；- 10分：领导能力一般，偶尔需要他人提醒和帮助；- 5分：领导能力不足，缺乏激励和指导团队完成任务的能力；- 0分：无领导能力，无法有效组织和管理团队。

结构化面试测评要素及评价标准

10
结构化面试测评要素及评价标准
测评要素
评价标准
分值
整体形象
主要考察应试者五官是否端正，是否具有亲和力和较好的个人气质。

专业知识
主要考察应试者对专业知识理论的学习、理解及实践运用能力。
30
逻辑思维
主要考察应试者逻辑思维是否严密，是否清晰，层次是否清楚、有条不紊等。能否把握问题的本质，对问题的认识是否深刻，考虑是否全面，判断是否准确等。
30
语言表达
主要考察应试者能否比较清楚地表达意思，观点是否清楚，语言表达是否流畅清晰，用词是否准确和贴切等。
10
反应敏捷性
主要考察应试者面对提出的问题，能否作出迅速反应，理解是否准确，回答问题的敏捷性和准确性等。
10
情绪稳定性
主要考察应试者情绪变化情况，对考场环境和考官提出的问题，能否做到临危不乱、处变不惊。

公司面试评估表招聘面试项目评分(标准版)

面试评估表测评人姓名：部门：应聘人姓名: 应聘岗位：职务：三、测评要素：表现力、语言表达能力二、测评要素：求职动机与职业规划四、测评要素：社交能力和人际关系五、测评要素：判断力、情绪稳定性六、测评要素：行动与协调能力七、测评要素：责任心、纪律性八、测评要素：个人性格品质九、测评要素：对销售工作的了解程度总分：公司面试评估表招聘面试项目评分使用说明一、引言本文件旨在为公司招聘面试流程提供一个标准化的评估工具——《公司面试评估表招聘面试项目评分》。

该评估表通过系统化的评分体系，确保对应聘者的全面、客观评价，从而筛选出最适合公司岗位需求的人才。

二、评估表结构基本信息日期：记录面试的具体日期。

测评人姓名及部门：明确评估者的身份及所属部门，确保评估的专业性和公正性。

应聘人信息：包括姓名、应聘岗位及职务，便于后续跟进及资料整理。

测评要素评估表细分为多个测评要素，每个要素下包含具体的观察内容、提问问题、评价要点及评价结果。

这些要素覆盖了应聘者的多个维度，如礼仪风度、求职动机与职业规划、表现力与语言表达能力等，以确保评估的全面性。

三、测评要素详解礼仪风度观察内容：包括仪容、衣着、行为举止、仪态及口语等。

提问问题：如教育与工作经历、工作职能及个人喜好等，旨在观察应聘者的自然表现。

评价要点：注重穿着得体、行为稳重、口语文雅等细节。

结果评分：采用量化评分方式，便于比较和统计。

求职动机与职业规划观察内容：从容性、稳定性及职业规划的清晰度。

提问问题：涉及选择公司的原因、职业重视因素、未来规划等。

评价要点：以企业发展与个人利益相结合为评价标准，考察应聘者的职业成熟度和稳定性。

表现力与语言表达能力观察内容：同求职动机与职业规划，但更侧重于语言表达的流畅度和说服力。

提问问题：与求职动机与职业规划相同，但评价侧重点不同。

评价要点：注重回答内容的完整性、适当性及说服力。

社交能力和人际关系观察内容：谈吐自如度和易接近性。

提问问题：涉及家庭、朋友、交友观念等，以了解应聘者的社交圈及交往能力。

面试评估标准(含面试评估表)

·针对对方销售过的产品知识提问
·针对面对面营销技巧、客户关系处理问题问“情景”题
经验与潜能
11、工作经验是否足够
1年（含）以上相关工作
12、组织协调能力
-
无需太多拷问，如果在面试中发现其展现出此项能力，可在评价中强调，日后可做储备培养。
13﹑计划执行能力
-
14、自控能力
二级：在感觉到强烈的感情（发怒、极其沮丧或高度压力）时，能抑制其表现出来。主要针对顾客。
·如细项【7】的问题
15、学习能力
二级：将别人经验做法和教导，应用到工作中。
你的上级有哪些能力值得你学习并在实际工作中，你已经学到并成功运用了的？
16﹑创新能力
一级：经验推断当面对新挑战时，通常利用以往经验，或者参照系统内部的观点进行推断。
提问一些应聘者以往能靠以往经验解决的问题。
工作态度
17、责任心
效果（亲密度）：在交往场合，能够调动大家的交流情绪，营造使大家可以轻松交流的气氛。
·你的业余活动有哪些？
·请举例说明，曾经由你在朋友或班级中成功发起组织活动的经历。
7、积极主动性
二级：当机立断，在面对危急情况时，迅速果断的采取行动去处理问题。
·顾客前来投诉，认为产品质量有问题，要求换货，在店长不在，你如何处理？
面试评估表（非管理职）
姓名
应聘岗位
性别
项目
评核细项
初试
评分
相关部门复试
评分
一般印象
1、仪容仪表
□5□4□3□2□1
□5□4□3□2□1
2、问题回答之适切性
□5□4□3□2□1
□5□4□3□2□1
个人特质
3、个性是否切合职位需求
□5□4□3□2□1

申请者面试评分表

申请者面试评分表评分细则1. 专业知识（30分）- 表现出对所申请职位所需的专业知识的理解和掌握程度。

- 能够准确回答相关专业问题，并展示出深入了解和熟练运用的能力。

2. 解决问题能力（25分）- 在面对各种工作场景和挑战时，能否迅速而有效地找到解决方案。

- 能否从多个角度分析问题，并提出切实可行的解决方案。

3. 团队合作能力（20分）- 在团队合作的环境中，能否与他人有效地合作，并达到共同的目标。

- 能否有效地沟通、倾听和分享想法，以及与团队成员建立良好的工作关系。

4. 创新能力（15分）- 能否提出新颖的创意和想法，为组织带来更好的发展和成果。

- 能否在工作中寻找改进和效率提升的机会，并主动采取行动。

5. 沟通能力（10分）- 能否清晰地表达观点和意见。

- 能否有效地与他人沟通，并传达信息。

6. 个人素质（评价参考）（5分）- 注意仪表仪容、态度和举止是否得体。

- 是否展现出积极主动的态度和工作热情。

评分说明每个评分细则上限为10分，满分总和为100分。

评分应根据面试者在每个细则中的表现进行评定。

每个细则的得分可以根据表现情况进行调整。

评分标准如下：- 0-2分：表现较差，未达到基本要求。

- 3-5分：表现一般，达到基本要求，还有提升空间。

- 6-8分：表现良好，达到预期水平。

- 9-10分：表现出色，非常突出。

总结本面试评分表旨在评价面试者在不同方面的综合能力。

请各位面试官根据评分细则和评分标准进行客观评定，并将分数准确地记录在表格中。

最后将各项得分相加，以便对面试者进行综合评估。

面试评分表可以作为面试过程中的参考工具，有助于确定最适合职位的候选人。

请务必客观、公正地评价每位面试者，并谨慎对待每项评分。

有任何疑问或需要进一步协助时，请及时与招聘部门或相关负责人联系。

公司企业面试评分标准。评分规则细则表格

公司企业面试评分标准。

评分规则细则表格面试评分表（共100分）姓名：____________________ 毕业院校：____________________评分要素：1.举止仪表（8分）应聘者在面试中举止得体、仪表端正，给人留下良好的印象。

2.对本职位的欲望（8分）应聘者表现出对本职位的浓厚兴趣和强烈渴望，能够积极展现自己的优势和特长。

3.自我认知能力（4分）应聘者能够准确地判断自己的优势和劣势，并制定相应的弥补措施。

4.沟通表达能力（6分）应聘者具备积极主动沟通的意识和技巧，能够准确理解他人意思，用词恰当、表达流畅、有说服力。

5.综合能力（25分）应聘者具备较强的综合能力，包括分析能力、应变能力、执行力、可塑性和情绪稳定性等方面。

6.求职动机（3分）应聘者能够清晰地表达自己的求职动机，包括生存、自我提高、自我实现、职业规划等方面。

7.主动性（7分）应聘者具备较强的主动性，能够灵活多样地应对工作中的各种情况和问题。

8.服从性（7分）应聘者能够服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务，包括接受自认为不合理的处罚和工作职责外的任务等方面。

9.思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应聘者具备思路清晰、富有条理的能力，能够全面、透彻、客观地分析问题。

10.有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。

应聘者在面对压力时，能够保持思维反应敏捷，情绪稳定，考虑问题周到。

11.在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务应聘者在任何情况下都能够服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务。

12.拥有较强的研究力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见应聘者具备较强的研究力，能够理性接受他人的观点，对他人、他事无成见。

13.在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行应聘者在特殊情况下，如面对较大的压力、被冤枉、被指责等，能够保持情绪稳定，不会做出极端言行。

结构化面试的维度、对应的问题和评判标准

熟悉结构化面试的维度、对应的问题和评判标准根据对招聘岗位的工作分析，我们可得到其任职资格，面试就针对任职资格进行，包括教育背景和职称,专业知识和技能，工作经验和能力，个性特点，求职意愿等，面试评价的维度就包括这几个方面。

我们可将这些待考察的内容视为素质.素质的操作定义是指与工作的成败相关的应聘者知识技能、动机和行为。

其大体分为三类：①行为类素质——包括名称，定义，主要行动表现(做什么和怎么做）,具体的工作活动（指当我们把素质和主要行动表现应用到某一具体目标工作中时，工作者所表现出的具体活动）.即针对某项胜任力素质，所表现出来的实际行为。

②技术知识类素质--名称，定义，知识域（用来说明目标工作需要工作者应该知道的东西），实例（和某一具体工作相关的知识域的确切内容）。

③动机类素质——名称，定义，动机源（对工作、组织及工作地点满意和不满意的一般因素），动机源说明（和某一具体工作相关的动机源的确切内容）。

其中，对于工作能力的考察，我们主要采用结构化面试的方法进行，通过了解被试实际的行为表现，来判断其是否擅长某种能力。

对于技术知识类素质的考察,就需要相关部门专业人员拟定专业的笔试或面试问题,对被试的教育背景、专业技能等进行确认和考察.也可以使用结构化面试的形式进行。

严格的结构化面试由以下几个方面构成:（1)考官的组成要有结构。

考官的工作性质、专业特点等要有一定结构，最好是面试官同时包括用人部门相关负责人、人力资源负责人，这样可以分别负责面试的各个方面。

（2）考察的要素要有结构。

即面试指标体系有一定的结构,一般包括分析判断能力、语言表达能力、组织领导能力、交往协调能力等几个方面.每一个测评要素都要求明确的测试要点或观察要点，测评要点所对应的问题都要有出题思路或答题的参考要点,以提供给面试官评分时参考。

（3）评价标准要有结构。

它表现在要素评分的权重系数有结构,每一测评要素内的评分有结构。

作为对考察科学性的评价及对考官评分公正性的监督,还可以设标准差一项，看每一个考官评分与标准分的离散度。

面试评估标准(含面试评估表)

面试评估标准(含面试评估表) 面试评估表（非管理职）姓名：应聘岗位：项目：1.仪容仪表：2.问题回答之适切性：3.个性是否切合职位需求：4.成就动机与意愿：5.沟通表达能力：6.人际关系能力：7.积极主动性：8.自信度（勇于挑战）：9.教育程度：10.专业知识与工作的匹配程度：11.工作经验是否足够：12.组织协调能力：13.计划执行能力：14.自控能力：15.研究能力：16.创新能力：17.责任心：18.稳定性与工作耐力：19.与他人之合作性(团队)：20.工作弹性（灵活、适应能力）：评核细项：初试评分：相关部门复试评分：个人特质：教育与专业：经验与潜能：工作态度：总分：初试得分：复试得分：初试综合评价：（至少3条以上文字描述）建议薪资：面试评分：是否曾在***任职？1.最后工作日期：2.是否上“黑名单”：面试考官签名：日期：评分标准：（1分）：差，与标准相差甚远；（2分）：少次于标准，但未及差的标准；（3分）：中，基本满足对应标准，略有不足；（4分）：良好，表示完全满足对应标准，或略有高出对应标准；优（5分）：优秀，表示超出标准。

评估细则：1.仪容仪表：评估应聘者的外表形象，包括穿着、仪态、举止等。

2.问题回答之适切性：评估应聘者对问题的回答是否恰当，是否能够准确回答问题。

3.个性是否切合职位需求：评估应聘者的个性是否适合该职位的要求。

4.成就动机与意愿：评估应聘者的成就动机和意愿，是否与职位需求相符。

5.沟通表达能力：评估应聘者的沟通表达能力，包括口头和书面表达。

6.人际关系能力：评估应聘者的人际关系能力，包括与同事和上司的相处能力。

7.积极主动性：评估应聘者的积极主动性和自我激励能力。

8.自信度（勇于挑战）：评估应聘者的自信度和勇于挑战的精神。

9.教育程度：评估应聘者的教育程度和学历背景。

10.专业知识与工作的匹配程度：评估应聘者的专业知识和工作经验是否与职位需求相符。

11.工作经验是否足够：评估应聘者的工作经验是否足够。

面试的评分标准及评分细则

面试的评分标准及评分细则面试的评分标准及评分细则广东公务员面试时，每个考官都有一张“面试成绩评分表”，评分内容分为7大部分，分别为：举止仪表、应变能力和个性稳定、责任感与进去心、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平，总分为100分。

一、举止仪表(8分)这项满分为8分，评分标准分为优7-8分，良5-6分，中3-4分，差0-2分。

考察要点：1、仪表;2、涵养;3、礼节。

1、仪表。

公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主，当然，也不排除有个性特点有好看顺眼的，但是，参加面试的考生最好以安全系数较大的衣着为主，可以博得大多数考官的同感。

一般现在参加考试的大多是年轻的考生，所以也主要以年轻人的特点为主介绍。

①男考生。

以简洁、大方、庄重为主。

春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发(如头发较长，要梳理整齐，不可披头散发)，衣服颜色最好是纯色，也可带些不是很明显的暗条纹，另切记身上不要带任何饰品以装酷，特别的脖子和手等显眼的部位。

秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫(颜色要搭配合理)、皮鞋为主，当然，也可根据个人特点，着毛衣等，但要以正装为主，最好不要穿过于休闲，过于运动的衣服。

(举例说明)②女考生。

女孩子的着装种类比较繁多，但总体上把握以纯朴大方、简洁青春为主。

春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉，衬衫，但裙子不能太短，最好略微盖过膝盖，因为考官大多是年纪比较大的，思想会保守些。

颜色也尽量以纯色，简单为主。

秋冬季节，如在北方，天气比较寒冷，但尽量不要穿的臃肿不堪，最好不要穿羽绒服，可以穿保暖内衣，加毛衣外套，一般室内都有暖气，不会冷的。

南方就比较好办了，还可以穿裙子、靴子。

另女孩子喜欢带些饰品，但不要多，少而精，比如一条好点的项链，手链，或者胸针，头花等等。

有的女孩子夏天会穿吊带衣服来面试，这不合适，毕竟面试的场合还是比较严肃的，曾经有旁边的考、官在看到了对我说，“穿着睡衣来面试”。

公司企业面试评分标准 ,评分规则细则表格

精品文档. 面试评分表（共100分）姓名性别年龄应聘职位籍贯毕业院校专业工作年限评分要素参考标准得分举止仪表（8分）仪表端正，装扮得体，举止有度对本职位的欲望（8分）对本公司做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性综合能力（25分）自我认知能力（4分）能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。

沟通表达能力（6分）准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力分析能力（5分）思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应变能力（4分）有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。

执行力（6分）在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务综合素质（35分）可塑性（6分）拥有较强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见情绪稳定性（5分）在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行求职动机（3分）需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？主动性（7分）找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性服从性（7分）能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务；团队意识（7分）过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出职位匹配性（24分）经历（4分）是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过1年性格（5分）自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配专业背景（4分）所学是否相关专业；有无相关工作经验；对本职位的认识（5分）了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难对企业的认同程度（6分）对以前企业和老板的态度；是否认同行业和公司未来的前景，是否认同公司的文化和管理方法.评定总分评语及录用建议面试人(签字)日期：年月日。