岳麓版七年级上册历史复习提纲
七年级历史上册 复习提纲 岳麓版
七年级历史（上）复习提纲一、填空题1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。
3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
626年，李世民发动玄武门之变登上皇帝宝座，是为唐太宗。
8、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣10、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
11、唐朝时期的新农具：筒车、曲辕犁。
12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
13、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
14、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。
15、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
16、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
17、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士（诗赋、政论）和明经（儒家经典）两科最为重要。
18、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
19、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府、北庭都护府。
20、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
21、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
22、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
岳麓版七年级历史上册复习提纲归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进⾏梳理，可长可短，并不⼀定⾮依赖⽼师。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些岳麓版七年级历史上册复习提纲，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!岳麓版七年级历史上册复习提纲第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈⼀、元谋⼈1、发现地点：云南省元谋县;2、⽣活年代：距今约170万年;3、⽣活情况：能制造⼯具，知道⽤⽕;4、发现意义：元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈1、发现地点：北京西南周⼝店龙⾻⼭上;2、⽣活年代：距今约70万—20万年;3、体貌特征：上肢与现代⼈相似，能够直⽴⾏⾛，保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具)4、⽣产⽣活状况采集、狩猎;会使⽤天然⽕，会保存⽕种;5、社会组织：过群居⽣活，原始社会。
6、地位：北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址：位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部，距今约三万年;2、体貌特征：已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲⽒：结⽹捕鱼，创⽴⼋卦;(2)神农⽒：教民播种，尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活：原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器，如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻，懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域;3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展;4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
岳麓版七年级上册历史复习提纲
岳麓版七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1.地球上出现人类大约在万年以前。
2科学家提出人类是由一种进化来的。
在从猿到人的演变过程中，起了决定作用。
3我国境内已知的最早人类是云南的，距今约170万年。
4北京人距今万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5距今约18000年的，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握和技术。
远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1长江下游的遗址，距今6000多年。
河姆渡人使用石器和骨器等生产工具，会种植，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在式房屋内。
2黄河中游的遗址，距今5000多年，会种植和，住在房屋内。
什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的。
3、是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为的祖先，认为是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下1夏朝的建立时间：公元前年，建立者：，都城：（今河南登封），意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着的产生。
七年级历史上复习提纲岳麓版
七年级历史上复习提纲岳麓版伐无道诛暴秦一、秦的暴政1.表现形式：①繁重的徭役和赋税上交三分之二②严酷的刑法③二世更加残暴赵高“指鹿为马”2.结果：秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义揭竿而起1时间：公元前209年2起义地点：大泽乡3根本原因：秦朝的残暴统治，使社会矛盾空前激化4经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。
5意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽：公元前207年，项羽破釜沉舟，在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力.刘邦：206年，刘邦进军关中，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
刘邦是汉高祖。
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事：鸿门宴秦汉的科学技术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明：造纸术是我国古代的重大发明。
时间西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸。
2.蔡伦改进造纸术蔡侯纸:东汉时，蔡伦改进了造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
3.造纸术的传播二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》——成书于东汉时期，此书反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
它总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
2、张衡发明的地动仪：是世界公认的最早的地震仪器。
三、名医辈出1、华佗神医：东汉名医，精通针灸和外科手术，创制麻醉药剂“麻沸散”。
他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为外科鼻祖。
他还编成“五禽戏”锻炼身体。
2、张仲景医圣：东汉著名的医学家，被尊称为“医圣”。
历史七年级上岳麓版期末复习提纲
.历史七年级上岳麓版期末复习提纲1、人类的起源：（1）约300万年前，地球上出现了人类。
（2）从猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。
2、云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
北京人在北京周口店龙骨山发现，距今约70万年至20万年，会制造工具，用天然火，有简单语言，过群居生活。
山顶洞人：距今约18000年，懂磨制钻孔技术；用人工取火。
3、长江流域的河姆渡原始居民距今6000多年，最早种植水稻,使用磨制石器、骨器,烧黑色陶器,饲养家畜,过定居生活。
黄河流域距今约五六千年的半坡原始居民居半地穴式房屋,最早种植粟和蔬菜。
4、炎帝：号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。
黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人（人文初祖）。
炎帝和黄帝部落及蚩尤部落的一部分形成了日后的华夏族。
尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，是通过“禅让制”推举继承人。
5、夏、商、西周三代更替：我国第一个奴隶制国家是夏，约公元前2070年，禹建立，都城在阳城,这是我国历史上第一个王朝。
启承禹位，王位世袭制代替禅让制。
统治中心：今河南西部，山西南部。
约公元前1600年黄河下游的商国国君汤战胜暴君夏桀，夏朝灭亡，商朝建立，都城在亳。
公元前1300年盘庚迁都殷后稳定。
疆域：东到海滨，西至陕西西部。
6、公元前1046年，武王伐纣，在牧野大战中，商军倒戈，商朝灭亡，周武王建立周朝，都城在镐京，历史上叫作“西周”。
西周政治上推行分封制，实行嫡长子继承制；经济上推行土地国有制。
疆域：西到今甘肃东部，东到今山东北部，东北至今辽宁南部，南跨长江。
公元前771年西周灭亡。
东周：前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，分春秋、战国两时期。
7、甲骨文与青铜器：（1）甲骨文：今天的汉字从甲骨文发展而来。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
（2）青铜工艺：①夏、商、周称青铜时代；②司母戊鼎：已发现的最大青铜器；③四羊方尊：商代精品。
岳麓版历史七年级上册复习提纲
岳麓版历史七年级上册复习提纲第1课★大约300万年前,地球上出现人类. ★元谋人，距今约1 70万年，生活在云南元谋县，是目前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，已经使用天然火。
★劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
人类与猿的重要区别就是会制造工具. ★旧石器时代:使用打制石器,大约距今200多万年到1万多年之间.第2课★半坡人，距今6000多年，陕西西安，黄河流域。
居住半地穴式房屋。
种植粟和蔬菜。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
★河姆渡人，距今7000多年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
我国是世界上最早种植水稻的国家。
★使用磨制石器时代,考古学上称为新石器时代,此时,不仅有农业,也有了早期的制陶业。
第3课★后人认为黄帝和炎帝是中华文明的创始者，被称为人文始祖。
★尧舜禹“禅让”，这种公共推举，首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
夏的最后一个王是桀。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷，商朝统治稳定下来，商朝又称殷朝，它是我国历史上笫一个留下文字记载的国家。
★距今5000年到3000年，在四川等地还存在多个高度发达的文明，称为“三星堆文化”。
第5课★公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王打败商纣王，灭商建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王，西周结束。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
岳麓版七上历史知识提纲
第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1．地球上的人类最早是什么时间出现的？1页答：大约在300万年以前。
2．列举关于人类起源的传说？1页答：我国女娲造人；西方：上帝造人。
3．科学家们是根据什么知道人类是由古猿进化而来的？1页答：主要依据对考古挖掘出来的实物资料进行考察和研究才知道的。
这些实物资料包括古猿和古人类骨骼化石等。
4．在从猿到人转变的过程中起了决定作用的是什么？2页答：劳动。
5．世界上发现早起人类化石和遗物最多的国家是哪国？2页答：中国。
6．目前考古发现，我国境内最早的人类是什么？距今的时间？2页答：云南元谋人，距今约170万年。
7．最早使用天然火的原始人是？2页答：元谋人。
8．北京人距今的时间？发现的地点？2页答：距今约70万---20万年之间。
北京周口店龙骨山。
9．北京人的身体特征是什么？2页答：北京人能直立行走，上肢与现代人相似，但是头部还保留猿类的一些特征。
10．描述北京人的生产生活状况？2页答：使用打制石器和木棒，过群居生活，使用天然火，有简单语言。
11．山顶洞人距今的时间，生活的地点？2页答：距今约18000年，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
12．描述北京人的生产生活状况。
2—3页答：使用打制石器，掌握磨制和钻孔技术（例如：最早缝纫工具：骨针），摩擦生火。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人和半坡人距今的时间？发现的地点在哪里？6页—8页答：河姆渡人：距今6000多年；长江下游。
半坡人：距今5000多年；黄河中游。
2.河姆渡人和半坡人居住的房屋？饲养的家畜？烧制的陶器？使用的生产工具？6页答：河姆渡人：干栏式房屋；家畜：猪、狗、水牛。
陶器：黑陶。
生产工具：磨制石器和骨器。
半坡人：半地穴式房屋。
家畜：猪狗牛马羊鸡。
陶器：彩陶。
生产工具：石斧、石锄、石耜、石铲、石刀。
3. 河姆渡人和半坡人的房屋建筑结构不同的因素是什么？7—8页答：主要是气候因素。
干栏式房屋适应当地潮湿闷热的气候。
七年级历史上册 复习提纲 岳麓版
复习提纲第一单元1、元谋人是我国境内已知最早人类。
发现于云南省元谋县，距今170万年。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
3、北京人生活在距今约七十至二十万年，使用打制石器，过着群居生活，使用天然火，保留猿的某些特征。
4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
5、山顶洞人模样和现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后还要埋葬，血缘关系结成的氏族。
6、对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显下颏。
7、河姆渡原始居民生活在距今约七千年的长江流域，种植水稻，用耒耜耕地，住着干栏式的房子，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，玉器、乐器。
使用磨制石器。
8、半坡原始居民生活距今约五六千年，种植粟，住着半地穴式的房子，制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
9、列举我国原始农耕时代几项世界性的贡献。
我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种植粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
10、炎帝和黄帝时我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
他们的部落联盟在涿鹿一战中大败蚩尤，后经长期发展形成日后的华夏族。
11、黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。
嫘祖：发明养蚕缫丝。
仓颉：发明文字。
伶伦：编出乐谱。
12、黄帝被称为“人文初祖”；海外华人称自己为“炎黄子孙”。
13、尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
14、你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习尧生活俭朴，克己爱民。
舜宽厚待人，以身作则。
禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。
这些精神都值得我学习。
15、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
第二单元1、禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替禅让制。
(一)七年级历史上册复习资料岳麓版
七年级上册历史复习提纲第一单元 史前时代第1课 远古人类的足迹人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1、远古居民的三个代表图：2、山顶洞人比北京人的进步图：3、旧石器时代：指使用打制石器的时代。
第2 课 原始农业和村落生活1、我国原始农耕生活的两个代表：2、新石器时代：指使用磨制石器的时代。
第3课 传说时代一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 1、神话与传说指在文字记录产生之前，先民通过口耳相传的方式，讲述他们对历史的记忆。
2、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
3、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
被称为人文初祖； 二、禅让制:尧、舜、禹时期，公共推举，首领让贤的办法叫“禅让制”。
第二单元 早期国家第4课 夏与商的政治统治一、夏、商、周的更替二、夏朝的政治1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君，黄河中下游的汤部起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏朝的统治，建立商朝，定都于亳。
第5课西周的封邦建国1、西周的建立约公元前1046年，周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。
2、西周的分封制（1）分封的目的：为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。
（2）分封的对象：宗室、功臣和先朝贵族。
（3）分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务：奉周王为天下共主，必须服从周王号令；定期到镐京朝觐、纳贡，率兵随同周王征伐。
（4）分封的意义：西周通过分封制，形成了对全国的控制；改变了夏、商时期的松散状态，使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
岳麓版七年级历史上册复习提纲(一)统一国家的建立(秦汉时期的特点：统一的多民族国家建立并得到初步巩固)答：①政治上：建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。
(最高统治者称皇帝，皇帝独揽大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”，分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。
)②经济上：统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡，大修驰道，统一车轨。
③文化上：统一文字为小篆，允许民间通用隶书。
④思想上：“焚书坑儒”，加强思想控制。
⑤民族关系上：北击匈奴修长城(西起临洮、东到辽东);南征越族凿灵渠。
第2 / 4页3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
4、秦朝灭亡的主要原因：秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。
(1)秦始皇是千古一帝：①他完成国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，顺应了历史发展潮流，符合人民的愿望;②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远;③采取了一些巩固国家统一的措施，如统一车轨、文字、货币、度量衡等，促进了经济和文化的交流与发展。
(2)秦始皇是暴君①焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化;②刑法苛严，统治残暴，使人民生活在水深火热之中;③广建宫殿陵墓，浪费了大量的人力、物力、财力，影响了人民正常的生产生活。
第二问：电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。
历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
6、秦末农民战争：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义，结果失败;之后，刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。
公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力，公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
7、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年(公元前206～前202年)的战争，最后项羽战败，史称“楚汉战争”。
8、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
岳麓版七年级上册历史复习提纲
岳麓版七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源5开始掌握磨制和钻孔技术，使用骨针和懂得爱美。
6、远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活12内。
3、什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说12345答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下4第六课西周的分封1各地纷纷归附。
周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘胜进攻朝歌，商纣王在自焚。
牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。
结果：商朝灭亡。
2、西周建立时间：公元前1046年；建立者为周武王；都城镐京。
3、分封制诸侯的目的：为了加强对全国广大地区的统治；内容：实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承。
它保证王室、贵族统治权利的顺利继承，有利与社会秩序的稳定。
作用：巩固了西周的统治，稳定了社会秩序，扩5第七课甲骨文与青铜器1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，23、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。
商、周时的青铜铸造业规451战，提高了齐国的地位。
234、诸侯争霸的影响：（1）消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种灾难。
积极影响：在争56第九课战国时期的社会大变革12（2）铁农具出现后，奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地，增加财富。
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七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第一课：我们的远古祖先一.人类的起源1.地球上出现人类，大约在300万年以前。
二.我国境内的远古人类1.中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。
我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
2.大约距今70万～20万年之间，在周口店龙骨山生活的早期人类，被称作人。
人能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征。
他们会制造工具，把石头打制成石器，把树枝砍削成木棒。
3.为了生存和发展，人往往几十个人聚合在一起，用石器和木棒猎取动物，采集植物，作为食物共同分享。
人已经使用天然火，还有了简单的语言。
4.距今约18000年，在周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着的早期人类，被称作山顶洞人。
他们仍使用打制石器，但已经开始掌握磨制和钻孔技术。
按血缘关系组成的氏族第二课：原始的农耕生活一.河姆渡人的生活1.长江下游的河姆渡人，距今6000多年。
我国在世界上最早种植水稻。
2.河姆渡人使用磨制石器和骨器（耒耜）等生产工具，还烧制黑色陶器。
饲养猪、狗、水牛，居住着干栏式房屋，适应当地潮湿闷热的气候。
二.半坡人的社会状况1.黄河下游的半坡人，距今约5000多年。
是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
2.半坡人普遍使用磨制石器，半坡人饲养的家畜主要是猪和狗，他们能纺织麻布，缝制衣服。
房屋是半地穴式适应了北方干燥寒冷的气候特点。
在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。
半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
土地、房屋都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
3.大汶口遗址：父系氏族晚期出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）。
第三课：神奇的远古传说一.炎帝、黄帝和蚩尤1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
岳麓版七年级历史上复习提纲
岳麓版七年级历史上复习提纲春秋战国的科技和文化1、天文、历法、医学和文学的成就天文：古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法：相传夏朝就有历法夏历，商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气医学：名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法，一直为中医沿用文学：战国时期，伟大诗人屈原创造出新的诗歌体裁——“楚辞”。
他的代表作是抒情长诗《离骚》。
2、战国时期，秦国李冰父子主持修建的都江堰是一项综合性的防洪灌溉工程，它消除了泯江水患，灌溉了大片田地。
它的修建使成都平原成为富饶的“天府之国”。
3、绘画与音乐等成就绘画：长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。
音乐：西周时形成了音乐教育制度。
湖北随县出土的全套编钟，是战国时期最珍贵的乐器。
春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟百家争鸣一、孔子创立儒家学派：⒈孔子：孔子名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。
⒉孔子的主张：核心是“仁”。
孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。
⒊孔子在文化方面的贡献：整理《诗经》，编订《春秋》。
⒋孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》一书。
二、百家争鸣：战国时期，社会发生急剧变化⒈儒家学派的代表孟子——他认为“民贵君轻”，主张实行“仁政”，反对兼并战争。
⒉墨家学派的创始人墨子——他要求人们互爱互利，反对不义战争，选举贤能，提倡节俭，反对浪费。
⒊道家学派的代表庄子——他鄙夷权贵，痛恨社会不公平的现象，认为人不能战胜自然，采取乐天安命的态度。
⒋法家代表人物韩非——他认为历史是向前发展的，主张改革、君主集权和以法治国。
⒌战国时期军事家孙膑——著有《孙膑兵法》，强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众、以少胜多的作战方法。
三、春秋战国时期的诸子百家一览表：学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子《论语》政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
岳麓版七年级上册历史复习总结提纲
岳麓版七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1.地球上出现人类大约在万年以前。
2科学家提出人类是由一种进化来的。
在从猿到人的演变过程中，起了决定作用。
3我国境内已知的最早人类是云南的，距今约170万年。
4北京人距今万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5距今约18000年的，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握和技术。
远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1长江下游的遗址，距今6000多年。
河姆渡人使用石器和骨器等生产工具，会种植，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在式房屋内。
2黄河中游的遗址，距今5000多年，会种植和，住在房屋内。
什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的。
3、是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为的祖先，认为是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下1夏朝的建立时间：公元前年，建立者：，都城：（今河南登封），意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着的产生。
岳麓版七年级历史上册课本复习提纲
岳麓版七年级历史上册课本复习提纲(一)中华文明的起源1、地球上出现人类，大约在300万年以前。
19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
2、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家.3、我国境内的远古人类元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
北京人：距今约70~20万年，居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。
上肢与现代人相似，能直立行走，但头部还保留着猿类的一些特征。
会制造和使用打制石器和木棒，使用天然火，过群居生活，有了简单的语言。
山顶洞人：距今约18000年，居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。
使用打制石器，已开始掌握磨制和钻孔的技术。
已掌握了人工取火。
4、我国开始原始农耕生活的人类有：河姆渡人：生活在长江下游(浙江省余姚市河姆渡)，距今6000多年，发现稻谷和稻壳，证明我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器，烧制黑陶，饲养猪、狗、水牛等家畜。
住干栏式房屋，过着定居的生活。
半坡人：生活在黄河中游(陕西西安半坡村)，距今5000多年，出土了一些粟粒和菜籽，证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
使用磨制石器，烧制红陶，主要饲养猪和狗，还有少量的牛、马、羊、鸡。
能纺织麻布，缝制衣服。
住半地穴式房屋。
有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。
5、氏族：在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址。
(理解：私有财产和贫富分化出现的原因是：社会生产力的发展。
)6、传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是：炎帝(姓姜，号神农氏)、黄帝(姓姬，号轩辕氏)和蚩尤(九黎族的首领)。
黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。
蚩尤被黄帝擒杀。
7、华夏族：黄帝和炎帝后结成联盟，九黎族的一部分加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期发展，形成了以后的华夏族。
七年级历史岳麓版上册知识点个人整理
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1)地球上出现人类大约在300万年以前。
2)科学家提出人类是由一种古猿进化来的。
3)在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
4)我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
5)北京人距今70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征。
为了生存和发展，北京人往往几十个人聚合在一起，用石器和木棒猎取动物，采集植物，作为食物共同分享。
会制作工具，使用打制石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
6)距今约18000年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，模样与现代人差不多，他们仍使用打制石器，会人工取火，但已开始掌握磨制和钻孔技术。
7)远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1、河姆渡人居住着干栏式房屋，这种房屋具有通风防潮的性能，适应当地潮湿闷热的气候。
2、半坡人居住的房屋，主要是半地穴式房屋，一半在地下，一半在地上，适应了北方干燥寒冷的气候特点。
3、半坡人饲养的家畜主要是猪和狗，也有少量的牛、马、羊、鸡。
他们能纺织麻布，缝制衣服。
4、房屋样式不同的原因：所处的地理环境和气候的不同。
5、半坡人的生活中，已经有了绘画、雕塑、刻画符号（文字萌芽）和装饰等内容。
6、什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。
3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。
4、炎黄子孙：黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。
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岳麓版七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1、地球上出现人类大约在300 万年以前。
2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170 万年。
4、北京人距今70-20 万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5、距今约 18000 年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。
6、远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000 多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在干栏式房屋内。
2、黄河中游的半坡遗址，距今5000 多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。
3、什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。
3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下1、夏朝的建立时间：公元前2070 年，建立者：禹，都城：阳城（今河南登封），意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着国家的产生。
夏朝的建立，说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一2、禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。
从此，父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下” 。
3、为了巩固国家政权，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构。
4、商部落首领汤于公元前1600 年灭夏的最后一个国王桀，建立商朝，定都于亳。
第六课西周的分封1、牧野之战：时间公元前1046 年；经过：公元前1046 年，周武王亲率大军讨划商纣。
武王所到之处，各地纷纷归附。
周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘胜进攻朝歌，商纣王在自焚。
牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。
结果：商朝灭亡。
2、西周建立时间：公元前1046 年；建立者为周武王；都城镐京。
3、分封诸侯的目的：为了加强对全国广大地区的统治；内容：实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承。
它保证王室、贵族统治权利的顺利继承，有利与社会秩序的稳定。
作用：巩固了西周的统治，稳定了社会秩序，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展，使西周成为一个强盛的奴隶制国家。
5、西周最后一个国君是周幽王，他是历史上有名的昏君，他沉迷于酒色，不理朝政。
公元前 771 年，少数民族犬戎乘西周混乱，攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
第七课甲骨文与青铜器1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
目前能识读的近2000 字。
2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
3、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。
商、周时的青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多，处于世界领先水平。
4、司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器。
5、商周的青铜器上的文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做“金文”，也称“铭文”。
第八课春秋战国的纷争1、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位。
2、齐桓公霸主地位的确立：公元前651 年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公霸主地位确立。
齐桓公是春秋五霸最先称霸的。
3、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸，史称“春秋五霸”。
4、诸侯争霸的影响：（ 1）消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种灾难。
积极影响：在争霸的过程中，诸侯国的数量不断减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
5、战国七雄的名称：齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦。
6、战国时期，各国之间战争更为频繁，小国逐步被大国兼并，大国与大国之间，为了各自的利益，也进行明争暗斗。
桂陵之战、马陵之战、长平之战就是这一时期发生的著名战役。
第九课战国时期的社会大变革1、春秋时期，我国开始使用铁农具，到战国时，铁农具使用范围得到推广。
2、铁农具和牛耕的推广对社会的影响：（1）生产关系发生变革，奴隶主与奴隶发展为地主与农民。
（ 2）铁农具出现后，奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地，增加财富。
在奴隶制下，努力毫无人身自由，生产积极性不高。
个体生产取代了大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
3、商鞅变法的时间：公元前256 年开始（秦孝公时期）；变法目的：富国强兵；变法内容： 1、承认土地私有，准许自由买卖。
2、奖励耕战。
3、推行县制。
变法性质：彻底的新兴地主阶级的变法运动；变法意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基础。
第十课春秋战国的科技和文艺1、都江堰修建原因：成都平原常遭水、旱灾害；都江堰修建主持者：秦国的李冰父子。
都江堰功能；防洪、蓄水灌溉；修建都江堰的意义：使成都平原变成了肥沃的良田，成为“天府之国” 。
2、鲁班是战国时杰出的木工工匠，被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。
3、《诗经》是我国最早的一步诗歌总集，收集了西周到春秋时期的诗歌，它在我国文学史上占有着重要的地位。
4、扁鹊是春秋之际的名医，他总结出的“望、闻、问、切”四诊法，成为中医的传统诊断法。
第十一课百家争鸣学派时期代表人物春秋孔子儒家战国孟子春秋老子道家战国庄子墨家墨子法家战国韩非子兵家孙武著作思想内容思想：“仁”和“礼”两部分。
《论语》政治思想：“为政以德”，主张以礼治国。
教育思想：主张“有教无类”，“因材施教”等。
施仁政于民；提出“民贵君轻” 的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。
辩证法：一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化；《道德经》顺应自然，无为而治。
顺其自然、无为而治。
”兼爱”，“非攻”。
主张改革；提倡实行法治；提出建立君专制中央集权的封建国家。
《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”第三单元统一国家的建立第十三课六王毕四海一措施影响创立专制主义中央集权在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响，政治制度中央设丞相、太尉、御此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
史大夫，合称“三公”经济统一车轨，修建驰道；统对于促进各地的经济文化交流和发展，维护国家统一一货币；统一度量衡有极为重要的影响统一文字思想文化焚书坑儒加强了思想统治，有利于统一，但摧残了文化，制约了人们的思想。
军事逐匈奴，筑长城西起临洮，东至辽东的万里长城。
1、从公元前230 年至前 221 年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳（今陕西咸阳）。
第十四课伐无道诛暴秦1、秦朝的暴政主要表现在以下四个方面：１、徭役、兵役负担沉重。
２、赋税繁重。
３、刑法残酷。
４、秦二世的统治更加残暴。
2、大泽乡起义原因：根本原因是秦朝的暴政。
直接原因是公元前209 年夏， 900 多农民被征发到渔阳戍边，队伍在大泽乡遇上大雨，因道路被冲毁而无法按期到达。
按照秦法，误期者被处死。
于是陈胜和吴广杀死押送的军官，率众起义。
时间：公元前209 年起义地点：大泽乡。
4、陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
5、公元前 207 年，项羽在巨鹿以少胜多。
206 年，刘邦率军西进关中，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
6、秦朝灭亡后，刘邦与项羽进行了四年的“楚汉战争”，最后项羽战败。
公元前202 年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
刘邦就是汉高祖。
7、西汉建立后，汉朝统治者实行休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。
第十五课汉武帝“大统一”汉武帝的文治武功：①思想方面：尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
儒家思想在古代中国的地位从此确立。
②政治方面：听取主父堰建议颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③军事方面：北方打败匈奴。
第十六课丝绸之路的开辟1、西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域：第一次，公元前138 年，目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次，公元前119 年，目的是联络乌孙国。
意义：促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置：公元前60 年，西汉政府设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
4、“丝绸之路”：以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。
第十八课秦汉的科学技术1、西汉时、我国人民已能用麻和丝絮造纸。
东汉时，蔡伦改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。
2、《九章算术》成书于东汉时期，反映了我国高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
3、地动仪是东汉杰出科学家张衡于公元132 年发明的，是世界公认的最早测量地震方位的仪器，比欧洲早1700 年。
4、张仲景是东汉时期著名的医学家，写成《伤寒杂病论》，被后人尊称为“医圣”。
5、东汉名医华佗精通针灸和外科手术，创制了“麻沸散”被后世成为外科鼻祖。
第十九课秦汉的宗教、史学和艺术1、司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝3000 多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
2、佛教起源于古印度，西汉末年由西亚传入我国，对我国有广泛而深刻的影响。