形势任务教育
2024年开展形势任务教育的方案
2024年开展形势任务教育的方案____年的形势任务教育方案一、引言随着时代的发展和社会的变革，形势任务教育作为一种适应时代需求的教育形式，具有重要的意义。
形势任务教育以培养学生解决现实问题的能力为核心目标，通过开展一系列具体的形势任务，引导学生深入研究、分析和解决实际问题，并促进学生的创新思维和动手能力的提升。
本文将探讨____年开展形势任务教育的方案，旨在为实施相关教育提供一些参考意见。
二、形势任务教育的意义1. 培养学生的创新精神和实践能力：形势任务教育可以通过引导学生进行深入的研究和分析，培养学生的创新思维和实践能力，提高他们解决问题的能力。
2. 帮助学生了解国际国内形势：通过形势任务教育，学生可以主动了解国际国内的形势变化，增加对时事的了解，培养国家意识和全球意识。
3. 培养学生的团队合作能力：在形势任务教育中，学生可以通过分组合作的方式完成任务，培养学生的团队合作能力，并培养学生的交流和沟通能力。
三、形势任务教育的设计1. 确定任务主题和目标根据____年的国家发展需求和学生的实际需要，确定形势任务教育的主题和目标。
可以考虑以下几个方面的内容：（1）科技创新和人工智能的发展（2）环境保护和可持续发展（3）社会公平和人权问题（4）国际关系和国际合作（5）文化传承和创新（6）教育改革和教育公平2. 设计具体的任务根据任务主题和目标，设计一系列具体的任务，包括调研、分析、解决问题等环节。
（1）调研环节：学生可以自主选择相关的课题，进行大量的调查和研究，了解相关的政策和信息。
（2）分析环节：学生可以通过系统的分析，对所选课题进行深入的分析，找出问题的根源和解决方案。
（3）解决问题环节：学生可以根据所选课题的需求，采取一系列实际行动，解决具体的问题。
3. 制定评价标准和方法为确保形势任务教育的有效性，需要制定评价标准和方法。
评价可以分为两个层面：过程和结果。
过程评价主要评价学生在调研、分析和解决问题过程中的能力和表现，包括独立工作能力、团队合作能力、创新思维能力等。
形势任务学习教育计划
形势任务学习教育计划一、总体目标在当今社会，形势任务学习教育是提高国民素质、培养合格公民的一项重要任务。
形势任务是指国家面临的各种政治、经济、文化和社会问题，形势任务学习教育是通过宣传教育和实践活动，让广大民众更加深刻地了解国家形势，增强国家认同感和使命感，为国家的发展和建设做出贡献。
因此，制定形势任务学习教育计划，对于推动全社会形势任务学习教育工作具有重要意义。
总体目标是通过形势任务学习教育计划，提高广大民众对国家形势任务的认知水平，培养合格公民素质，增强国家认同感和使命感，为国家的发展和建设做出贡献。
二、具体任务1. 加强形势任务宣传教育（1）制定形势任务教育宣传计划，利用各类媒体广泛宣传国家政策、国际形势、国内外重大事件等信息，提高广大民众对国家形势的了解和认识。
（2）建立形势任务学习教育宣传平台，包括网上平台、社区宣传栏、宣传车等，方便广大民众进行形势任务学习。
（3）发挥新闻媒体的作用，深入报道国家政策落实情况、各地发展变化、人民群众故事等，让广大民众更加深入地了解国家形势任务。
2. 开展形势任务学习活动（1）组织形势任务学习讲座、报告会、座谈会等，邀请专家学者解读国家形势任务，提高广大民众的认知水平。
（2）组织形势任务学习培训班，针对不同社会群体，开展形势任务学习课程，提高他们的形势任务认知能力。
（3）组织形势任务学习实践活动，包括参观调研、社会实践、志愿服务等，让广大民众参与其中，深入了解国家形势任务。
3. 建立形势任务学习教育机制（1）建立形势任务学习教育机构，制定相关政策法规，推动各级政府、各部门、社会组织和广大民众共同参与国家形势任务学习教育。
（2）建立形势任务学习教育评估制度，对形势任务学习教育工作进行定期评估，及时调整和改进形势任务学习教育工作。
（3）建立形势任务学习教育奖励制度，激励广大民众积极参与形势任务学习教育活动，树立榜样。
三、工作安排1. 制定形势任务学习教育宣传计划通过专家学者咨询、广泛调研，制定形势任务学习教育宣传计划，明确宣传目标、宣传内容、宣传渠道、宣传方式等。
2024年演讲稿之形势任务教育
2024年演讲稿之形势任务教育在这个变革的时代，我们肩负着沉甸甸的历史使命，每一位都身处在时代的风口浪尖。
我们不仅仅是在各自的岗位上尽职尽责，更是在国家的发展大局中，扮演着不可或缺的角色。
今天，我演讲的主题是“形势任务教育”，旨在与大家共同探讨如何更好地认识当前的形势，明确我们的任务，进而以更加坚定的步伐，迈向未来。
一、认清形势，方能把握未来我们所处的时代是一个充满机遇与挑战的时代。
全球政治经济格局深刻调整，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。
在这样的背景下，我们必须有清醒的头脑，深入的认识，才能准确地把握时代的脉搏，顺应历史的发展潮流。
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
我们既有前所未有的发展机遇，也面临着前所未有的风险挑战。
这就要求我们每一位同志都要有高度的政治敏锐性和历史责任感，不断提高自身的形势判断能力，准确把握国内外形势的新变化、新特点，为推进中国特色社会主义事业贡献智慧和力量。
二、明确任务，方能行稳致远认清形势之后，我们更需要明确我们的任务。
在新时代的征程上，我们的任务繁重而光荣。
我们要坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的向往；我们要坚持创新驱动发展，加快推进科技革命和产业变革；我们要坚持全面深化改革，不断破除体制机制障碍；我们要坚持扩大对外开放，积极参与全球治理体系改革和建设。
这些任务的完成，需要我们每一位同志都发扬钉钉子精神，一以贯之、久久为功。
我们要以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，把每一项任务都落到实处，确保我们的目标和愿景变成现实。
三、担当使命，方能成就梦想认清形势、明确任务之后，更需要我们每一位同志都勇于担当使命。
在这个伟大的时代，每一个人都应该成为时代的见证者、参与者和创造者。
我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信念，投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦中去。
我们要在各自的岗位上发光发热，用实际行动诠释责任与担当。
我们要敢于面对困难和挑战，不畏艰难、不惧风险，以更加昂扬的斗志和更加坚定的决心，攻克前进道路上的每一个难关。
2024年开展形势目标任务责任教育活动的实施方案
2024年开展形势目标任务责任教育活动的实施方案2024年是我国社会发展的关键时期，要实现经济持续增长、深化改革开放、全面建设现代化国家的目标，必须加强教育的责任意识，推动全社会形势目标任务责任教育活动的深入开展。
为此，制定以下实施方案：全面推进教育责任制改革，建立健全形势目标任务责任教育活动组织领导机构，确保活动的有序实施。
加强对各级各类学校的责任教育管理，建立绩效考核机制，激发教育工作者的责任意识，提高工作效率。
深化形势目标任务责任教育活动内容，突出担当作为的重要性，引导广大教育工作者树立正确的责任观念，增强责任感和使命感，积极履行教育使命，为实现经济社会发展目标做出贡献。
加强对学生的责任教育，培养学生勇于担当、诚信守约的品质，引导他们树立正确的人生观和价值观，努力成长为有担当、有情怀的时代新人。
加强形势目标任务责任教育活动的宣传与推广工作，利用各类媒体平台，多角度、多渠道传播活动的意义和重要性，营造全社会共同关注、支持、参与的氛围。
组织举办形势目标任务责任教育活动交流研讨会，邀请专家学者、教育工作者、学生家长等就活动的开展情况进行深入探讨，形成有效的借鉴经验，进一步推动活动的深入开展。
推动形势目标任务责任教育活动与学校教育教学工作相结合，将责任教育融入到教育教学全过程，引导学生通过学习、实践等方式感受责任的重要性，培养他们勇于承担责任的能力。
建立形势目标任务责任教育活动的长效机制，将活动持续纳入学校年度工作计划，确保活动的稳定性和持续性。
总之，形势目标任务责任教育活动是推动教育改革发展的关键举措，要加强组织领导，深化活动内容，加强宣传推广，推动活动与学校教育教学工作相结合，建立长效机制，共同推动我国教育事业不断向前发展，实现全面建设现代化国家的目标。
开展形势任务教育的方案
开展形势任务教育的方案形势任务教育是一种教育方法，旨在提高学生的实际操作能力，培养学生对形势任务的敏感性和应变能力。
下面是一个3000字左右的形势任务教育方案。
一、基本概述形势任务教育是指在教学活动中，通过设计和布置形势任务，引导学生主动参与、积极实践，提高学生的实际操作能力和应变能力。
形势任务教育注重培养学生的创造力、团队合作能力以及问题解决能力，帮助学生适应社会环境的要求，使他们在面临各种形势任务时能够迅速做出正确的决策和行动。
二、目标设置1. 帮助学生了解和掌握当前社会形势和发展趋势，增强社会责任感和使命感。
2. 培养学生的问题意识和解决问题的能力，提高学生的思考和判断能力。
3. 培养学生的团队合作能力和沟通协作能力，促进学生之间的交流与合作。
4. 提高学生的实际操作能力和应变能力，培养学生的创新精神和创造力。
三、实施步骤1. 分析形势任务教师根据当前社会形势和学生的实际情况，选取适合学生的形势任务，并分析任务的背景、目标和要求。
同时，教师应根据学生的特点和兴趣爱好，确定任务的形式和内容，使任务更具吸引力和实际操作性。
2. 设计形势任务教师根据任务的目标和要求，设计具体的任务内容和步骤，并将任务分解成几个阶段。
每个阶段都应包含对学生的指导和支持，以确保学生能够按时完成任务，并且取得预期的学习效果。
3. 布置形势任务教师通过课堂布告栏、线上平台或课堂动态等方式，向学生介绍形势任务的背景和要求，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，教师还应向学生提供相应的学习资源和参考资料，指导学生分析形势任务，明确任务目标和完成要求。
4. 学生实施形势任务学生在教师的指导和支持下，按照任务的要求和步骤进行实施。
在实施过程中，学生可以选择合适的学习方法和工具，积极主动地参与学习，充分发挥自己的想象、创造和实践能力。
同时，学生还应与同伴合作，共同解决问题，增强团队合作能力和沟通协作能力。
5. 任务总结和评价学生完成形势任务后，教师应及时对学生的表现进行评价和总结。
形势任务教育方案
形势任务教育方案敬启者，针对形势任务教育，我设计了如下的教育方案：一、目标：通过形势任务教育，培养学生对当前社会、国家和国际的形势任务有着正确的认识和理解，提高其分析和解决问题的能力，增强学生的综合素质，成为具有担当和创新能力的人才。
二、教育内容：1. 当前世界形势任务的认识：介绍国际政治、经济、科技等领域的动态和变化，引导学生了解国际关系、全球化、可持续发展等重要概念。
2. 当前国家形势任务的认识：探讨国家政治、经济、社会发展等方面的重大问题，让学生认识国家面临的挑战和发展任务。
3. 当前社会形势任务的认识：探讨社会热点问题，如环境保护、教育、就业等，引导学生思考和参与社会问题的解决。
4. 培养学生的信息获取和分析能力：引导学生学会获取来自各种渠道的信息，培养学生主动思考和批判性思维的能力，教授信息加工和分析的方法和技巧。
三、教育方法：1. 多媒体教学：利用多媒体技术展示实时的国际、国家、社会形势任务的信息，引起学生的兴趣和关注。
2. 专题讲座：邀请相关领域的专家学者为学生进行形势任务的专题讲座，拓宽学生的知识面和视野。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和意见，增强彼此之间的交流和合作能力。
4. 实践活动：组织学生参观考察，参与相关社会活动，亲身体验社会形势任务的挑战和解决过程。
四、评估方式：1. 学生作业：布置与形势任务相关的作业，如读书笔记、论文写作等，评估学生对形势任务的理解和分析能力。
2. 课堂测试：定期进行形势任务相关的测试，考察学生对重点概念和信息的掌握情况。
3. 项目报告：学生可根据自己的兴趣选择相关课题，撰写研究报告或进行项目展示，评估学生在形势任务教育中的综合能力。
以上为形势任务教育方案的大致框架，具体的教学内容和方法可根据实际情况进行调整。
希望能对贵校的教育工作有所帮助。
谢谢！此致敬礼继续写相关内容：五、教育资源：为了支持形势任务教育的实施，教育机构需要充分利用以下资源：1. 图书馆和网络资源：提供丰富的图书和期刊，使学生能够广泛获取各种领域的信息，同时提供网络平台，使学生能够在线搜索相关材料和参与讨论。
演讲稿之形势任务教育
演讲稿之形势任务教育前言各行各业越来越发现，形势任务教育是一个非常重要的问题。
事实上，政府、企业、高校等领域都需要对职工、员工、学生进行形势任务教育。
随着信息技术的普及、全球化的蓬勃发展，我们面临的形势任务越来越复杂。
那么，如何有效地进行形势任务教育呢？什么是形势任务教育形势任务教育是一种以国家形势、社会发展态势以及公司、学校的发展任务为内容的一种教育方式。
对企事业单位的领导和职员、高校的教师和学生等进行国情深刻了解、发展任务的认识、监管要求的学习，旨在有助于他们更好地履行自己的工作职责。
在形势任务教育中，我们通常要研究的内容有以下几点：•国家的有关政策、法规和规定；•当前所处的社会政治和经济形势；•自己所从事的领域的发展状况；•工作上需要处理的复杂的任务；•工作中需要注意的法律法规和的风险形势等。
形势任务教育的主要目的是，使学员对当前的国际环境和国内形势、行业内的发展趋势等形成深刻的认识，从而有助于提高个人的工作水平，更好地服务于国家和社会。
形势任务教育的重要性如今，各行各业的形势任务都变得越来越复杂，对从事这些行业的人员提出了更高的要求。
如果没有形势任务教育，会出现以下几种情况：•缺乏对国家、行业的了解，从而导致目标不明确，工作不够规范、不够专业；•缺乏对外界环境的了解，从而无法把握发展机遇，错失商机；•缺乏对法律法规和行规的了解，从而犯下违法行为，从而导致自己和企业的损失；•土地项目的缺少透明性和行业事件的不可控等等。
可以看出，形势任务教育对于我们个人和公司的发展至关重要。
它可以帮助我们更好地了解行业形势、把握企业发展方向、提高工作效率、降低风险等等。
如何开展形势任务教育形势任务教育最好是由专业人员来进行。
他们最了解这个行业中各方面的信息，可以将信息讲解得更加易懂，并帮助员工对其应用于工作中。
但是，对于大多数的小企业或中小企业而言，可能没有足够的人力、财力和时间来进行专业的形势任务培训。
在这种情况下，企业应该采取以下几种方法：•制定形势任务教育的工作计划。
形势任务教育学习计划
形势任务教育学习计划一、学习目标1. 理解形势任务教育的意义和价值，掌握形势任务教育的基本原理和方法。
2. 提高自我保护意识和能力，增强全民国防观念。
3. 增强安全意识，学会应对突发事件和紧急情况。
4. 培养团队合作意识和战斗力，提高应对突发事件和紧急情况的能力。
二、学习内容1. 形势任务教育的意义和价值了解形势任务教育在当前国家安全、国防建设和社会稳定中的重要作用，理解形势任务教育对个人成长和社会发展的积极意义。
2. 形势任务教育的基本原理和方法学习形势任务教育的基本原理和方法，包括情景模拟、实战演练、案例分析等，掌握形势任务教育的实施方式和效果评估方法。
3. 自我保护意识和能力的提高学习各种突发事件和紧急情况下的自我保护方法和技巧，包括防火、防盗、防抢、防灾等方面的知识和技能。
4. 全民国防观念的强化了解国家国防政策、国防力量建设、军事斗争准备等方面的知识，提高全民国防观念，增强国家安全意识和国防观念。
5. 团队合作意识和战斗力的培养学习团队合作的重要性和方法，培养团队合作意识和战斗力，提高集体应对突发事件和紧急情况的能力。
三、学习方法1. 阅读相关书籍和文献，了解形势任务教育的理论基础和实践经验。
2. 参加形势任务教育的培训课程和讲座，学习形势任务教育的基本原理和方法。
3. 参与实战演练和应急演练活动，掌握应对突发事件和紧急情况的实际操作技能。
4. 加强与同事、朋友的沟通和交流，共同学习和讨论形势任务教育的意义、方法和效果。
5. 积极参与街头巷尾的安全宣传和社区活动，加强与社会的联系和互动，提高安全意识和国防观念。
四、学习时间安排1. 每周至少安排2-3次形势任务教育的学习活动，包括阅读、讨论、实践等。
2. 每月定期参加一次形势任务教育的培训课程和讲座，深化对形势任务教育的理解和掌握。
3. 每季度参与一次实战演练和应急演练活动，提高应对突发事件和紧急情况的实际操作能力。
4. 每年至少参与一次国防观念宣传和社区活动，加强对国家安全和国防建设的关注和支持。
2024年关于形势任务教育的演讲稿
2024年关于形势任务教育的演讲稿大家好！今天，我站在这里，要与大家共同探讨一个关乎我们每个人、每个集体乃至整个国家未来的重要课题——形势任务教育。
在这个日新月异、飞速发展的时代，我们如何准确把握时代的脉搏，如何肩负起时代的使命，成为了摆在我们面前的重要任务。
首先，我们必须清醒地认识到，形势任务教育不仅是一项教育工作，更是一项关乎国家发展、民族复兴的战略任务。
我们所处的时代是一个充满变革与挑战的时代，国际形势错综复杂，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。
在这样的时代背景下，我们必须通过形势任务教育，增强全民族的危机意识、机遇意识和使命意识，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，形势任务教育要紧密结合实际，深入浅出地讲解当前国内外的形势与任务。
我们要通过生动的案例、具体的数据、深刻的剖析，让广大干部群众深刻理解我国社会主要矛盾的转化，认识到我国发展仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
同时，我们还要深入分析世界大势，把握全球经济发展的大趋势，以便更好地应对外部环境的挑战。
在形势任务教育中，我们还要注重弘扬爱国主义精神，激发全民族的爱国热情。
我们要引导广大干部群众牢记历史、不忘初心，深刻理解爱国主义的丰富内涵和时代价值。
我们要通过各种形式的宣传教育，让爱国主义精神深深植根于每一个中国人的心中，成为推动国家发展、促进社会和谐的强大动力。
同时，形势任务教育还要与时俱进，不断创新教育方式和手段。
我们要充分利用现代信息技术手段，推动形势任务教育线上线下相结合，让更多的人参与到教育活动中来。
我们还要注重发挥青年的作用，通过青年志愿服务、社会实践活动等方式，让青年成为形势任务教育的积极参与者和推动者。
在此，我想引用一句名言：“形势决定任务，任务引领发展。
”这句话深刻揭示了形势与任务之间的内在联系，也为我们开展形势任务教育提供了重要的指导思想。
我们要深刻理解和把握这句话的内涵，把形势任务教育作为推动发展的重要抓手，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
形势任务教育方案
形势任务教育方案一、引言随着全球化进程的加速，形势任务教育对于国家的发展和社会的进步显得越来越重要。
本文将提出一份全面的形势任务教育方案，旨在提高人们对当前形势的认识，明确任务目标，激发人们的积极性和创造力。
二、形势任务教育的目标1. 提高人们对国内外形势的认识和理解，增强国家安全意识。
2. 明确国家发展的任务和目标，提高人们的责任感和使命感。
3. 激发人们的积极性和创造力，推动国家的发展和社会的进步。
三、形势任务教育的内容1. 国家安全教育：介绍国内外安全形势，提高人们对国家安全的重视和认识。
2. 经济发展教育：分析国内外经济发展趋势，明确国家经济发展的任务和目标。
3. 社会进步教育：介绍社会发展的新趋势和挑战，提高人们对社会进步的认识和理解。
4. 科技创新教育：介绍科技发展的新动态和趋势，激发人们的创新意识和创造力。
四、形势任务教育的实施方式1. 开展主题宣传活动：通过各种渠道宣传形势任务教育主题，提高人们的认识和理解。
2. 举办讲座和研讨会：邀请专家学者进行讲座和研讨，深入解读形势任务教育内容。
3. 组织实践活动：通过实地考察、社会实践等方式，让人们深入了解国家和社会的发展状况。
4. 建立教育平台：利用互联网和新媒体等手段，建立形势任务教育平台，提供在线学习和交流的机会。
五、形势任务教育的评估与反馈1. 设立评估指标：制定科学的评估指标，对形势任务教育的实施效果进行评估。
2. 收集反馈意见：通过问卷调查、访谈等方式收集人们对形势任务教育的反馈意见。
3. 总结经验教训：根据评估结果和反馈意见，总结形势任务教育的经验和教训，不断完善和改进教育方案。
4. 推广优秀案例：对于实施效果显著的优秀案例进行总结和推广，为其他地区和部门提供借鉴和参考。
六、结语形势任务教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和支持。
通过全面、系统地实施形势任务教育方案，可以提高人们对国内外形势的认识和理解，明确国家发展的任务和目标，激发人们的积极性和创造力，推动国家的发展和社会的进步。
新时期加强形势任务教育工作的探索与创新
新时期加强形势任务教育工作的探索与创新1. 引言1.1 新时期加强形势任务教育工作的重要性在新时期，加强形势任务教育工作显得尤为重要。
形势任务教育是指根据当前国家和社会发展的形势和任务，对学生进行有针对性的教育和引导，旨在使学生更好地适应社会发展的要求，为国家和社会的发展做出积极贡献。
加强形势任务教育能够提高学生的综合素质。
随着时代的变迁和社会的发展，学生需要具备更多的综合素质，如创新能力、团队合作能力、社会责任感等。
形势任务教育可以帮助学生更好地了解国家和社会的发展需求，培养他们具备这些素质。
加强形势任务教育有利于学生的思想引领和道德价值观的建设。
通过了解国家的发展战略、社会的热点问题以及国际形势的变化，学生可以形成正确的思想导向和积极的人生态度，树立正确的价值观念。
1.2 当前形势下教育工作的现状当前形势下教育工作的现状可谓是变幻莫测、挑战重重。
随着社会经济的不断发展和科技的飞速进步，教育工作也面临着新的机遇和挑战。
一方面，教育工作的目标已经不再是简单地传授知识，而是培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作精神，以适应未来社会的需求。
传统的教育方式已经不能完全满足学生的需求，需要更多的变革和创新。
教育资源的分配不均衡、教育质量的参差不齐等问题也是当前教育工作面临的挑战。
当前形势下，教育工作还面临着来自外部环境的诸多影响。
经济的不稳定、社会的不确定性以及科技的快速发展都对教育工作提出了更高的要求。
教育工作者需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的形势和挑战。
家长和社会对教育工作的期望也日益增加，希望通过教育来提高学生的综合素质和竞争力。
当前形势下教育工作的现状是复杂多变的，需要我们不断思考和探索新的方法和途径，以适应未来社会发展的需要。
2. 正文2.1 加强形势任务教育的政策支持在新时期加强形势任务教育工作中，政策支持起着至关重要的作用。
政策的出台和执行可以为形势任务教育提供坚实的制度保障和指导。
形势任务教育方法
形势任务教育方法
1. 宣传讲解：通过讲座、报告、会议等形式，向受众介绍当前的形势和任务，使他们了解相关情况，明确自身的责任和义务。
2. 案例分析：通过具体的案例分析，让受众了解形势任务在实际生活中的应用，提高他们的实际应对能力。
3. 实地考察：组织受众到实地参观、考察，让他们亲身感受形势任务的实际情况，增强他们的感性认识。
4. 讨论交流：组织受众进行讨论，让他们分享自己的看法和经验，促进相互学习和提高。
5. 实践活动：通过实践活动，如社会实践、志愿服务等，让受众在实践中体验形势任务，提高他们的实际操作能力。
6. 媒体宣传：利用报纸、杂志、电视、网络等媒体，广泛宣传形势任务，提高公众的知晓度和关注度。
7. 角色扮演：通过角色扮演等方式，让受众模拟不同角色在形势任务中的表现，提高他们的应变能力和解决问题的能力。
8. 知识竞赛：组织知识竞赛等活动，激发受众的学习积极性，提高他们对形势任务的了解和掌握程度。
总之，形势任务教育的方法多种多样，可以根据不同的受众和教育目的选择合适的方法。
通过这些教育方法，可以提高人们的思想认识，增强他们的社会责任感，更好地推动社会的发展和进步。
演讲稿之形势任务教育
演讲稿之形势任务教育大家好，今天我演讲的主题是形势任务教育。
什么是形势任务教育首先我们来了解一下什么是形势任务教育。
形势任务教育指的是，在教育学习过程中，针对当前国内外形势和任务，有针对性地进行教育，培养学生良好的社会意识、责任意识、使命感和应对危机的能力。
形势任务教育的意义形势任务教育是教育的必然要求，也是一个国家、一个民族能否有更好发展的关键。
具体来说，它具有以下几个方面的意义：增强学生的国家意识和使命感教育是国家和民族发展的基础，通过形势任务教育，学生能够了解国家和民族发展面临的形势和任务，进而增强国家意识和民族认同感，培养出具有高尚情操的有志青年。
培养学生的创新精神和实践能力面对快速变化的世界，形势任务教育帮助学生理解社会发展的要求，培养学生自信和决心，激发学生的创新意识和创新能力，积极推动科技和经济的发展。
提高学生的安全意识和危机应对能力世界上没有绝对的安全，形势任务教育提高学生的安全意识，加强学生安全教育，增强学生的危机意识和应对能力，提高学生的自我保护能力。
培养国际视野和跨文化交流能力做好形势任务教育，可以提高学生的国际化视野，增强学生的跨文化认知和交流能力，培养具有全球意识的人才，为中国走向世界提供人才支持。
如何实施形势任务教育实施形势任务教育需要掌握以下两个方面：把握教育机遇在当今社会，形势任务教育已经成为许多高校的必修课，对于这些高校，只需要针对课程内容进行深入的讲解即可。
对于没有开设此类课程的教育机构来说，可以在学科知识的教学中，融入形势任务的内容，增强这些内容的针对性和实用性，从而达到形势任务教育的效果。
准确把握教学内容形势任务教育，包括国内外国家的外交政策、经济发展、社会公共事件等信息，教学内容应该紧贴学生的实际需要，注重教学的实践性，多进行案例教学，增强学生的学习兴趣。
结语形势任务教育是提高学生综合素质的重要手段，有利于培养具有高尚情操和创新精神的人才。
在实施形势任务教育时，应根据具体情况，把握教学机遇，准确把握教学内容，切实提高教育水平。
形势任务教育活动策划方案
形势任务教育活动策划方案一、形势任务教育的目标形势任务教育活动旨在提高员工对当前形势的认识，增强责任感和使命感，促进企业发展。
具体目标包括：增强员工对国内外经济形势、政策法规和行业动态的了解；提高员工对企业发展战略、经营状况和市场环境的认识；培养员工的危机意识、创新意识和服务意识；激发员工的积极性和创造力，为企业发展贡献智慧和力量。
二、形势任务教育的内容形势任务教育的内容应紧密围绕企业的发展战略和实际情况，包括以下几个方面：国内外经济形势分析：介绍国内外经济形势的发展趋势、政策走向和行业动态，帮助员工了解宏观环境对企业的影响；企业发展战略解读：深入解读企业的发展战略、目标定位和市场布局，让员工明确企业的方向和重点；企业经营状况报告：及时通报企业的经营状况、财务数据和市场表现，增强员工的经营意识；行业标杆学习：学习行业内优秀企业的经验做法和案例，激发员工的创新灵感和学习动力。
三、形势任务教育的形式形势任务教育的形式应多样化，以提高员工的参与度和学习效果。
具体形式包括：专题讲座：邀请专家学者或企业高管进行专题授课，让员工系统地了解相关知识和信息；分组讨论：组织员工进行分组讨论，分享心得体会和意见建议，促进交流互动；案例分析：选取典型案例进行深入剖析，引导员工分析问题并提出解决方案；学习交流：组织员工到优秀企业参观学习，拓宽视野并汲取经验。
四、形势任务教育的组织与实施为确保形势任务教育活动的顺利开展，需要做好以下几方面的工作：制定详细的活动计划和方案，明确教育活动的目标、内容、形式和时间安排；组建专门的工作小组，负责活动的组织、协调和实施，确保各项任务落到实处；加强宣传推广工作，通过企业内部媒体、公告栏等多种渠道进行宣传，提高员工的参与度和关注度；加强监督检查工作，对活动的开展情况进行跟踪评估，及时发现问题并采取措施进行整改。
五、形势任务教育的评估与反馈为确保形势任务教育活动的实际效果，需要进行科学评估和及时反馈。
单位开展形势任务教育方案
单位开展形势任务教育方案一、形势任务教育内容简介随着社会的变化和发展，各个领域、各个行业都面临着形势任务的挑战和压力。
为了适应这些变化，单位需要开展形势任务教育，提高员工的思想认识和应对能力，加强团队合作和创新能力，推动单位的稳定和发展。
本文针对某单位开展形势任务教育的具体实施方案进行描述，包括形势任务教育的内容、目标、方法、时间安排等。
二、形势任务教育目标1.提高员工的思想认识和理论素养通过培训讲座、读书分享、论坛讨论等方式，引导员工深刻认识当前形势和任务所面临的挑战和机遇，增强自身的精神力量和理论素养，为推动单位的发展和壮大奠定思想和理论基础。
2.加强团队合作和创新能力通过开展形势任务教育，加强员工之间的沟通和协作，提高团队合作和创新能力，进一步增强员工的团队意识和责任感，为实现单位的战略目标提供强有力的支撑。
3.推动单位的稳定和发展通过形势任务教育，加强员工的管理和运营能力，进一步提升单位的核心竞争力和综合实力，为推动单位的稳定和发展奠定坚实基础。
三、形势任务教育内容1.开展形势分析和研究通过分析和研究当前政治、经济、文化等方面的形势和趋势，深入了解国际国内形势和任务的变化和发展，形成全局的思考和规划，为单位的发展决策提供参考。
2.提高员工的业务素养和技能针对不同岗位和职能的员工，开展相关的培训和培养计划，提高员工的业务素养和技能，进一步提升员工的工作能力和绩效水平。
3.开展领导力与管理能力提升针对单位的领导班子和中高层管理人员，开展领导力与管理能力提升计划，深入探讨现代管理理念和方法，增强管理意识和能力，提高决策水平和执行效率。
4.提升员工的思想境界和文化素养通过开设文化讲座、读书分享和艺术节目表演等方式，提升员工的思想境界和文化素养，增强员工的综合品质和素养，推动单位文化建设和精神文明建设。
四、形势任务教育方法1.开展形式多样的教育活动采取多种方式，如党员会议、职工大会、培训讲座、专题研讨、现场观摩等，满足不同职工群体的需求，确保形势任务教育工作的质量和效果。
2024年形势任务教育心得体会
2024年形势任务教育心得体会2024年是一个新的起点，也是一个充满挑战和机遇的年份。
在这一年中，形势任务教育是我们最重要的任务之一。
经过一年的努力和实践，我对2024年形势任务教育有如下的心得体会。
首先，形势任务教育要与时俱进。
在这个充满变化的时代，形势任务也在不断变化和发展。
作为教育工作者，我们要不断学习和更新知识，不断研究和了解形势任务的最新动态，才能更好地开展形势任务教育工作。
我们要认识到，形势任务教育是一个长期而复杂的过程，需要不断进行调整和改进。
其次，形势任务教育要注重实践。
在教育过程中，实践是非常重要的一环。
学生通过实践，才能更好地理解和掌握形势任务的知识和技能。
因此，在形势任务教育中，我们要注重培养学生的实践能力，提供实践机会和实践平台，让学生能够亲自动手、实地体验，从而达到更好的教育效果。
再次，形势任务教育要注重创新。
创新是推动形势任务教育发展的重要动力。
在面对新形势和新任务的时候，我们要不断寻找新的教育方法和教育手段，通过创新的教育方式和教育思维，激发学生的学习兴趣和学习能力。
创新不仅可以提高教育的质量和效果，还可以激发学生的创造力和创新能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
此外，形势任务教育要注重全面发展。
形势任务教育不仅仅是教育学生对形势任务的了解，更重要的是要培养学生的综合素质。
我们要关注学生的思维能力、观察力、分析能力、表达能力等多个方面的发展，促进学生全面而有机的成长。
只有全面发展的学生才能在日后的工作和生活中更好地适应和应对各种变化和挑战。
最后，形势任务教育要注重个性发展。
每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、爱好和特长。
在形势任务教育中，我们要尊重学生的个性差异，为他们提供个性化的教育服务和支持。
我们要关注学生的特长，并为他们提供发展的机会和平台，让他们能够充分发挥自己的潜能和能力。
总之，2024年形势任务教育是一个重要而复杂的任务。
在这一年中，我们要与时俱进，注重实践，注重创新，注重全面发展，注重个性发展。
2024年形势任务教育演讲稿(3篇)
2024年形势任务教育演讲稿端正心态调整状态由于受国内外经济形势的影响，煤炭市场的形势十分严峻。
形势逼人，市场逼人，严峻的形势已经把我们逼到了悬崖边上。
在如此严峻的形势面前，我们应该怎么办。
面对危机和企业发展困境，迫切需要广大职工立即行动起来，端正心态、调整状态，积极作为，以实际行动为转方式、调结构做出贡献。
端正心态、调整状态，是我们应对危机挑战的首要任务。
心态决定状态，在当前特殊困难时期，端正心态，把状态调整到适应形势发展和企业需要的角度上来，就显得尤为重要。
当前，要及时把心态调整到适应企业应对危机的要求上来，把状态调整到积极应对危机挑战的轨道上来。
国内煤炭行业彻底告别"____"，煤炭价格回落，煤企利润缩减。
在如此严峻的形势面前，怨天尤人不能解决任何问题，被动等靠市场好转也不现实，我们要把命运掌握在自己手中，就必须咬紧牙关、坚定信心向前走。
职工____我们要充分认清现在所面临的严峻形势，从我做起，从端正心态做起，以良好的精神状态迎接困难与挑战。
当前，我们要摈弃三种心态：一、是“打工者”的心态。
部分职工仍然程度不同地存在着干活就要拿钱的旧观念，要树立“保证效益才能保证收入”的新观念。
二、是“旁观者”的心态。
部分职工认为企业遇到困难，是领导的事，自己只是工人，人微言轻责任小。
三、是“等靠”的心态。
遇事等着领导定、凡事依靠企业办，工作主动性不强，态度不积极，能过且过，端正心态的目的就是调整状态，必须尽快把精神状态和工作状态，调整到适应当前形势发展的轨道上来，要以“等不起”的紧迫感和“慢不得”的危机感以及“坐不住”的责任感，不断解放思想，更新观念，创新思维，以雷厉风行、疾慢如仇的工作作风，自觉改善行为方式和工作方式，在转方式、为企业贡献我们的聪明才智。
扎实开展降本增效活动，以实际行动为企业扭亏增盈贡献力量。
对于广大职工而言，我们只有立足岗位，为中煤做好三种人：一是做好理财人。
如何更好地发挥自己手中设备与工具的最大效能，取决于广大职工的知识水平与操作技能。
2024年开展形势任务教育的方案
2024年开展形势任务教育的方案方案：____年开展形势任务教育的方案一、方案背景随着社会经济的快速发展和科技进步，人们面临着诸多的形势任务和挑战。
给学生提供形势任务教育的机会，是培养他们适应社会发展要求，掌握形势任务解决能力的重要途径。
本方案旨在____年开展形势任务教育，通过系统的教学安排和实践活动，提升学生的形势任务意识和解决问题的能力，为未来社会发展做好准备。
二、目标和任务1. 目标（1）全面提升学生的形势任务意识，使他们对当前形势任务有深入的了解和分析能力。
（2）培养学生的团队协作和解决问题的能力，使他们能够在面对复杂形势任务时高效地进行合作和创新。
（3）锻炼学生的思辨能力和判断力，使他们能够客观、全面地评估形势任务，并制定相应的解决方案。
（4）培养学生的公民意识和社会责任感，使他们能够积极参与社会发展，为建设美好社会做出贡献。
2. 任务（1）培养学生的形势任务意识通过多种形式的教学活动，如形势任务讲座、专题讨论、案例分析等，让学生了解当前的形势任务，并提升他们的形势任务意识。
（2）提升学生的解决问题能力组织学生参与各类实践活动，如模拟演练、实地调研、社会实践等，让学生亲身体验和解决实际问题，提升他们的解决问题能力。
（3）加强学生的思辨和判断能力开设相关课程，如逻辑思维、辩证思维等，培养学生的思辨和判断能力，使他们能够客观、全面地评估和解决形势任务。
（4）培养学生的公民意识和社会责任感组织学生参与志愿活动、社会实践等，让学生亲身感受社会问题，培养他们的公民意识和社会责任感，使他们能够积极投身社会，为社会发展贡献力量。
三、教学安排1. 组织形势任务讲座开展多次形势任务讲座，邀请专家学者和行业领域的专业人士来校进行形势任务解读和案例分析。
讲座内容涵盖经济、科技、环境、文化、社会等多个方面的形势任务，旨在引导学生对多元形势任务进行深入思考和分析。
2. 设立形势任务专题课程开设形势任务专题课程，包括形势任务分析和解决方法、形势任务评估和制定方案等。
形势任务教育年度总结
一、前言2023年，面对复杂多变的国内外经济形势和市场竞争压力，我单位紧紧围绕年度工作目标，深入开展形势任务教育，取得了显著成效。
现将本年度形势任务教育工作总结如下：二、工作回顾（一）加强组织领导，确保形势任务教育深入开展1. 成立领导小组。
为加强形势任务教育工作，我单位成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员的形势任务教育工作领导小组，确保形势任务教育工作有组织、有计划、有步骤地开展。
2. 制定实施方案。
结合我单位实际，制定了《2023年形势任务教育工作实施方案》，明确了教育目标、内容、方法、时间安排等，为形势任务教育的深入开展提供了有力保障。
（二）丰富教育形式，提高教育实效1. 开展专题讲座。
邀请专家学者、行业精英为我单位员工进行专题讲座，解读国家政策、行业发展趋势等，提高员工对形势任务的认识。
2. 组织座谈讨论。
定期组织员工开展座谈讨论，分享学习心得，交流工作经验，增强员工的凝聚力和向心力。
3. 利用媒体宣传。
通过单位内部网站、微信公众号等平台，及时发布形势任务教育相关信息，扩大教育覆盖面。
（三）强化督促检查，确保教育取得实效1. 建立督查机制。
对形势任务教育工作进行定期督查，确保各项任务落到实处。
2. 开展自查自纠。
要求各部门对照形势任务教育要求，开展自查自纠，及时发现问题并整改。
三、工作成效（一）员工思想认识得到提高通过形势任务教育，员工对国家政策、行业发展趋势、企业发展目标有了更加深刻的认识，增强了责任感和使命感。
（二）团队凝聚力得到增强形势任务教育有效促进了员工之间的沟通与交流，增强了团队凝聚力，为完成年度工作目标奠定了坚实基础。
（三）工作作风得到改进形势任务教育促使员工树立了正确的价值观和职业道德，工作作风得到明显改进，工作效率和质量得到提高。
四、存在问题1. 教育形式相对单一。
部分教育形式缺乏创新，难以激发员工学习兴趣。
2. 教育内容针对性不足。
部分教育内容与员工实际需求存在一定差距。
形势任务教育
形势任务教育随着社会的不断变化和发展，形势任务教育已经成为当代教育中的一种重要的教育方式。
形势任务教育是以社会、时代、政治、经济等方面的形势为背景，根据教学目标，设计各种任务，帮助学生在任务中获得知识、技能、能力、情感等方面的锻炼和提高。
下面将详细介绍形势任务教育的意义、特征和实践方法。
一、形势任务教育的意义1.培养学生的应变能力形势任务教育可以使学生在任务中面对各种不同的情况和问题，培养学生适应环境的能力，提高学生的应变能力。
2.增强学生的实践能力形势任务教育注重学生的实践操作能力和创造性思维能力的培养，让学生在任务中体验实践操作的过程，增强学生的实际操作技能和创造性思维能力。
3.加强学生的社会责任感形势任务教育可以让学生了解社会现实以及面临的问题和责任，加强学生的社会责任感，在日常生活中更好地履行个人和公民的责任。
4.提高学生的综合素质形势任务教育不仅着重于知识的传授，更注重学生综合素质的全面发展，培养学生良好的学习态度、合作意识、创新精神等重要素质。
二、形势任务教育的特征1.情境强烈形势任务教育通常涉及到时代、政治、经济等方面的大环境，任务场景逼真，情境的强烈性和真实性很高。
2.模拟实践形势任务教育常常通过任务模拟的方式，模拟实际情境，让学生在模拟的情境下体验操作和实践，培养学生实际应用能力和创造性思维能力。
3.多感知体验形势任务教育为学生提供了多种感官体验，不仅有视觉、听觉等感觉体验，还有触感、嗅觉等体感的全面感知，让学生更好地感知身心世界，加强学生的体验和感性认识。
4.以任务为主体形势任务教育以任务为主体，核心是任务的设计、完成和评价，学生需要在任务中独立思考、创新思维和解决问题能力，形成自主学习和自主探究的能力。
三、形势任务教育的实践方法1.设计形势任务教师应根据教学目标和学生课程需求，精心设计不同类型的形势任务，并贴近当下社会形势和学生实际需要，设计带有实际问题的任务。
2.合理规划任务过程教师应根据每个形式任务的不同特点和特点，合理规划任务过程，组织学生分组、讨论、合作等，发挥学生主动性，培养学生的团队协作能力，加强学生的交互和合作。
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马莲沟采油大队形势任务教育
（摘要）
2016年，为了响应集团和油田公司号召，马莲沟采油大队党支部以“传递压力、坚定信心、明确任务、聚力攻坚”为主题，将形势任务教育贯穿到各项工作中。
在充分提炼上级讲话精神后，积极深入基层队站，采取灵活多样的方式宣贯形势任务，促使马莲沟采油大队各级干部职工深刻认识当前企业面临的严峻形势，充分理解企业的改革举措，增强大局观念和担当意识，在思想上、行动上与油田公司，与我富县采油厂同心同力，汇聚保生存求发展的正能量。
“三降、三改、三坚定、一确保”释义：“三降”降投资、降产量、降成本；“三改”改体制机制、改薪酬分配、改生产运行模式；“三坚定”坚定不移抓好三年注水大会战、坚定不移抓好安全环保工作、坚定不移落实党建文化管理工程；“两学一做”释义：学党章、党规，学系列讲话，做合格党员
上级会议、领导讲话精神摘要：
集团公司工作总基调：“保生存、求发展”
企业最困难的时期也是深化改革的最佳时机，集团公司将2016年定为深化改革年。
贺久长董事长在集团公司职代会上指出，2016年工作要
点：
1.积极稳妥推进企业改革
2.坚定不移狠抓增收节支
3.千方百计确保资金平衡
4.持之以恒抓好安全环保
杨悦总经理在集团公司职代会上指出要实现2016年各项任务目标，重点要做好以下工作：
1.狠抓市场营销，向挺价扩销要效益
2.坚持低成本生产，向优化运行要效益
3.优化项目投资，向结构调整要效益
4.深化内部改革，激发企业活力
5.强化内部管控，向精细管理要效益
6.坚持科技引领，提升自主创新能力
7.拓宽融资渠道，推进产融结合
8.加强企业党建，增强发展动力
杨悦总经理在集团公司财务、审计工作会上的重要讲话：
1.增强危机意识，坚定信心决心，全力应对低油价挑战
2.增强效益意识，全力增收节支，确保低成本有效益发展
3.增强防控意识，推进产融结合，确保资金平稳运行
4.树立大局意识，发挥职能作用，促进生产经营健康运行
5.增强责任意识，加强队伍建设，努力提升整体素质
在审计工作会上，杨悦总经理提出了：
1.深刻认识形势，增强做好审计工作的责任感紧迫感
2.围绕集团内部改革，充分展现审计系统的担当作为
3.突出重点抓关键，着力提高审计实效
4.科学运用审计结果，解决好“最后一公里”问题
5.强化队伍建设，持续提升综合素质
集团公司党委书记沈浩在集团公司2016年党建暨纪检监察工作会上的讲话：
《围绕“保生存、求发展”的总基调，以改革精神创新开展党的建设各项工作》
要坚持把党建工作纳入企业整体工作统一规划、统一部署，要做好新形势下的党建工作，要按照以下要求；
1.必须始终牢牢把握大局大势
2.必须融入中心服务大局
3.必须认识规律遵循规律
4.必须把纪律和规矩挺在前面
5.必须坚持群众路线
油田公司董事长李文明同志在油田2016年党建暨纪检监察工作会议上的讲话：
在新形势下企业的党建工作
1.必须始终坚持党的领导
2.必须围绕中心服务大局
3.必须遵循客观规律
4.必须从严管党治党
5.必须坚持群众路线
坚持全面从严治党，积极应对严峻形势
1.紧扣保生存求发展这条主线
2.抓好落实党委主体责任这个关键
3.把握创新党建工作机制这个重点
4.坚持把守纪律讲规矩挺在前面
创新党建工作机制，助推油田深化改革
1.推进党建文化管理工程——用好三基重要抓手
2.加快党建基础标准化建设
3.突出抓好领导班子建设
4.扎实开展“两学一做”学习教育
夯实管党治党责任，深化党风廉政建设
1.从严落实党委主体责任
2.从严落实纪委监督责任
3.从严抓好干部管理
4.从严抓好纪律建设
5.从严抓好作风建设
把握正确舆论导向，凝聚全员强大合力
1.充分发挥舆论导向作用
2.深入开展形势任务教育
3.持续加强企业文化建设
4.全面推进群团组织建设
党委副书记周学文讲话：
《围绕中心、服务大局，为油田保生存求发展提供坚强保障》1.持续推进党建文化管理工程系统落地
加快理念转化、突出党建引领、加强三基工作
2.进一步加强党组织自身建设
健全基础组织建设、发挥党委政治核心作用、保障党建工作经费、优化党员队伍结构
3.扎实开展“两学一做”学习教育
认真做好安排部署、创新学习教育方式、规范党内组织生活、4.突出业绩导向抓好干部队伍建设
加强领导班子建设、从严监督管理干部、强化干部业绩考核、着力进行精准培训
5.全面落实从严管党治党要求
落实党委主体责任、支持纪委落实监督责任、深化干部作风建设
6.充分发挥宣传思想工作优势
深入开展形势任务教育、开展学习型企业建设、把握正确舆论导向、推进精神文明建设
7.切实加强新形势下群团工作
领导群团组织积极应对危机、抓好群团常规工作
厂长袁冲在2016年富县采油厂党建纪检暨财务审计招标工作会上的讲话：
我厂的总体思路“规范管理要效益，重点突破要业绩；重塑形象保一流，回报员工求发展”
一.关于党建工作方面:
1.持续推进党建文化管理工程
2.抓好基层党组织标准化建设
3.创新干部职工队伍管理
4.强化三基示范队站建设
5.加大宣传工作力度
6.加强群团工作
二、关于纪检工作方面：
1.抓好效能监察
2.加大案件查办
3.加强纪律作风整顿
三、关于财务审计招标工作方面
1.要创新管理思路
2.要加强全面预算管理
3.要强化审计问题整改，扩大审计范围，突出重点领域，充分发挥“经济卫士”作用
4.严格执行招标程序，促进经济管理高效运行
四、关于信访维稳石油管护方面
1.要做到管护结合，切断原油外流通道
2.扎实做好信访维稳工作
3.强化管控，持续抓好交通消防安全，加大路检路查和日常运行监管，确保生产经营大局稳定
五、关于当前形势和2016年整体工作
1.当前形势
2.降本增效、重在执行
3.夯实责任，狠抓落实
加强生产组织运行、细化目标任务；加快储备井投产工作，迅速提高日产能水平；加快水平井建设进度；加大水平井建井质量监督；加快生产管理体制转变
4.综合施策，全面推进
加强勘探工作；坚定不移推进注水工作；严格工程项目管理；加大四定工作推进力度；继续推行绩效考核；进行机构撤并改革；加强员工培训教育力度。
厂党委书记王志辉2016年党建工作报告
《攻坚克难保生存、凝心聚力求发展，努力开展新常态下党建工作新局面》
2016厂党建工作的总思路是：以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和集团、油田公司2016年党建暨纪检监察工作会精神为指导，聚焦“三降、三改、三坚定、一确
保”目标，紧紧围绕“保生存、求发展”的主线要求，全面落实从严管党治党责任，夯实工作基础、突出重点工作、充分发挥党建引领作用，凝聚力量共度难关，为我厂“十三五”开好局、起好步，提供坚实的政治、思想和组织保证。
要全面落实“七个一”：围绕“保生存、求发展”一个中心，树立“直面困难、勇挑重担”的一个坚定信念，全面落实“从严管党治党”的一个责任，着力夯实“党建工作”的一个基础，加强“党建文化管理工程”的一个工程，扎实开展“两学一做”一项教育，打造一支“敢担当、能作为、有作为”党员干部队伍。
重点做好以下几个工作：
1.进一步加强党的建设，充分发挥党委的政治核心作用
2.加强党建标准化建设，奠定党建工作开展的基石
3.全面推进党建文化管理工程，党建文化理念落地生根
4.健全党组织机构，提升党组织的战斗堡垒作用
5.扎实开展“两学一做”学习教育，争创学习型采油厂
6.以业绩为导向，抓好干部队伍建设
7.强化党风廉政责任体系建设，落实从严治党主体责任
8.做好思想宣传、形势任务教育，汇聚保生存、求发展正能量
9.扎实开展群团工作，发挥群团组织桥梁纽带作用。