剑桥国际少儿英语starter unit 1 课件
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国际剑桥少儿英语一级上册课件标准版资料
show me your things !
A: Your name , please ? our 我们的
make self-introduction ! It’s my new blue bag .
Nice to see you , too 国际剑桥少儿英语一级上册课件 their 他（她）们的 It’s my new blue bag . 国际剑桥少儿英语一级上册课件
an eraser .
Listen to the chant !
my 我的 your 你的
his 他的 her 她的
our 我们的
Hale Waihona Puke their 他（她） 们的I我 you 你，你们
he 他 she 她 we 我们
they 他们
You are my friend !
感谢观看
国际剑桥少儿英语一级上册课 件
Unit 1 Hello , I’m sam .
My name is Mary . Your name , please ?
I’m
sara .
A: Your name , please ?
our 我们的
Nice to see you , too
B: Sara . Nice to see you , too
make self-introduction !
My name is Mary .
Your name , please ?
old
new
It’s my new
blue bag .
What’s in your
hand ?
bag
What’s
this ?
A: What’s this ?
A: Your name , please ? our 我们的
make self-introduction ! It’s my new blue bag .
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an eraser .
Listen to the chant !
my 我的 your 你的
his 他的 her 她的
our 我们的
Hale Waihona Puke their 他（她） 们的I我 you 你，你们
he 他 she 她 we 我们
they 他们
You are my friend !
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国际剑桥少儿英语一级上册课 件
Unit 1 Hello , I’m sam .
My name is Mary . Your name , please ?
I’m
sara .
A: Your name , please ?
our 我们的
Nice to see you , too
B: Sara . Nice to see you , too
make self-introduction !
My name is Mary .
Your name , please ?
old
new
It’s my new
blue bag .
What’s in your
hand ?
bag
What’s
this ?
A: What’s this ?
剑桥少儿英语第一课课件
• Boys' name
• • • • • • Sam Zhang Xin Dan Ben Bill Tom
• Girls' name
• • • • • • Pat An Qi Lucy Sue Ann May
小朋友们会用英语做自我介绍 了吗？ 赶快向老师和其他同学们介绍 一下你自己吧！
Make words
•a •a •a •a •a
ba ba da fa ha
bag bat Dan fan hat
Look, listen, read and learn
• apple • cat • hat • Lan • Pat
bag sand Dan Fan Sam
Listen, write and read • ba__ • ha__ • na__ • sa__ __ ad la__ __at ta__ f___ t m__d ra__ wa__
• Wow! This is my new book! 哇！这是我的新书。 • This is my new pencil. 这是我的新铅笔。 • This is my new bag. 这是我的新书包。
a
•a •a •a •a •a ma ma pa sa va map mat pan Sam van
Words
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil—case 铅笔袋 ruler 格尺 book 书 bag 书包 eraser 橡皮
句型
• • • • • • This is my ...... 这是我的...... e.g 这是我的钢笔。 这是我的书。 This is my new....... 这是我的新......
Unit one Hello, I’m Sam.
剑桥少儿英语第一课课件
在课程中，教师会设计各种互动环节，如小组讨论、角色扮演、问答等，鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达和听力理解能力。
游戏化学习简介
游戏化学习是一种将学习内容与游戏结合的教学方法，通过有趣的游戏设计和激励机制，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师示范简介
教师示范是一种通过教师的示范和演示，帮助学生更好地理解和掌握知识的教学方法。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师在教学中会进行各种示范，如发音示范、句型示范等，帮助学生纠正发音和语法错误，提高他们的口语表达和听力理解能力。
learning resource
01
02
学生将通过阅读简短的英文故事或文章，学习如何理解文章的主旨和细节，同时培养他们的阅读技巧和习惯。
阅读理解能力培养
teaching method
互动教学简介
互动教学是一种强调师生互动、学生与学生互动的教学方法，旨在通过积极的交流和合作，激发学生的学习兴趣和主动性。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
课程中会设计各种游戏化的学习任务，如单词接龙、听力挑战等，让学生在游戏中学习和巩固英语知识，提高学习的趣味性。
小组讨论简介
小组讨论是一种让学生分组进行讨论的教学方法，旨在培养学生的团队协作和沟通能力。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师会将学生分成小组，围绕课程主题进行讨论，鼓励学生发表自己的观点和意见，提高他们的口语表达和听力理解能力。
游戏化学习简介
游戏化学习是一种将学习内容与游戏结合的教学方法，通过有趣的游戏设计和激励机制，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师示范简介
教师示范是一种通过教师的示范和演示，帮助学生更好地理解和掌握知识的教学方法。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师在教学中会进行各种示范，如发音示范、句型示范等，帮助学生纠正发音和语法错误，提高他们的口语表达和听力理解能力。
learning resource
01
02
学生将通过阅读简短的英文故事或文章，学习如何理解文章的主旨和细节，同时培养他们的阅读技巧和习惯。
阅读理解能力培养
teaching method
互动教学简介
互动教学是一种强调师生互动、学生与学生互动的教学方法，旨在通过积极的交流和合作，激发学生的学习兴趣和主动性。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
课程中会设计各种游戏化的学习任务，如单词接龙、听力挑战等，让学生在游戏中学习和巩固英语知识，提高学习的趣味性。
小组讨论简介
小组讨论是一种让学生分组进行讨论的教学方法，旨在培养学生的团队协作和沟通能力。
要点一
要点二
在Cambridge Children's Engli…
教师会将学生分成小组，围绕课程主题进行讨论，鼓励学生发表自己的观点和意见，提高他们的口语表达和听力理解能力。
Starter-Unit1-1PPT课件
meaningbigquiltthingthinktripseatsitbeatbitsheepshiphemesheweeaeatpleasespeakeasyteachereebeefgreenmeetneedseefreethreeweekfifteenafterasklastclassfatherbasketballarartcarcardpartymarchstarcupfunlunchmuchmustnumbersubjectuncle夏至文化分享于2021
WC 洗手间 USA 美国 WTO 世界贸易组织
.
10
短元音 [ i ]短元音 i.mp4
发音要诀: 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌
前部抬高，嘴唇扁平分开。上下齿之间
的距离大约可以容纳一个小指尖。
发音组合: i
big quilt thing think trip with
middle
音标对比: [ i: ] [ i ]
seat
sit
beat bit
sheep . ship
11
长元音 [ i: ]长元音[i ].mp4
发音要诀: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴 角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E 发音相同。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应 的短元音长两倍以上
发音组合:
e he me she we these
Starter Unit1 Good morning!
Period 1
.
1
Teaching goals:
1.学会简单的问候用语。 2.正确认读 Aa-Hh八个字母。 3.了解一些常用缩略词的含义。
.
2
/ eɪ / / bi: / / si: / / di: /
WC 洗手间 USA 美国 WTO 世界贸易组织
.
10
短元音 [ i ]短元音 i.mp4
发音要诀: 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌
前部抬高，嘴唇扁平分开。上下齿之间
的距离大约可以容纳一个小指尖。
发音组合: i
big quilt thing think trip with
middle
音标对比: [ i: ] [ i ]
seat
sit
beat bit
sheep . ship
11
长元音 [ i: ]长元音[i ].mp4
发音要诀: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴 角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E 发音相同。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应 的短元音长两倍以上
发音组合:
e he me she we these
Starter Unit1 Good morning!
Period 1
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1
Teaching goals:
1.学会简单的问候用语。 2.正确认读 Aa-Hh八个字母。 3.了解一些常用缩略词的含义。
.
2
/ eɪ / / bi: / / si: / / di: /