体育管理学(第三版)课件第二三章
体育管理学(体育管理专业)课件

(一) 要坚持马克思主义、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泽东思想的基本原理(二) 认真研究宣教工作的规律(三) 努力提高思想教育工作的科学性与艺术性六、宣传教育方法的局限性
五、宣传教育方法运用的要求
(一) 应用范围:最广泛运用于各项管理工作,其它方法的运用均须辅以本法。(二) 条件:A、良好的集体心理气氛,能坦诚进行相互教育与 自我教育B、有一支强有力的政工队伍
(二) 法律规范的特征阶级性强制性规范性普遍性稳定性连续性
pppppp
按统治阶级的意志,通过上层建筑的反作用力影响和改变社会经济基础,对管理
(三) 法律方法的实质
活动实行强制的统一管理。
0
(一) 有利于建立正常的管理秩序,保持管理系统的稳定;(二) 可有效调节各科管理因素之间的关系(三) 可不断促进管理系统的发展
第一节 体育管理的行政方法
三、行政方法的基本程序四、行政方法的常见形式五、行政方法的实质
二、行政方法的实施结构
六、行政方法的特点p 权威性p 强制性p 针对性p 纵向性p 无偿性
(一) 应用范围:在垂直型直线型管理中广泛应用,尤其对那些要求集中统一的组织和领导工 作,以及对某些紧迫、特殊问题的处理。(二) 条件:A、要有较严密的行政组织系统;B、各级行政领导者水平要高
四、法律方法的作用
六、法律方法的主要应用范围和条件( 一) 应用范围:对体育运动的整体管理,尤适用于调 节不同系统 (教育、卫生、厂矿等) 体育管理的各种 横向关系及某些全局性问题的处理。(二) 条件:A、加速立法,要有法可依;B、加强法制教育,提高法律意识
五、关于我国体育立法问题
一、经济方法的概念按照客观经济规律,运用经济手段调节各种不同利益之间的关系,以达较多的经济效益和社会效益的管理方法。
第二章 体育管理基本原理与方法

第二节 体育管理的基本方法
4.行政管理方法可以强化管理作用。 (四)行政管理方法的正确运用 1.行政管理方法的运用范围与条件 由于行政管理方法具有垂直性特点,所以 它在垂直型系统管理中有着较广的运用范围。 行政管理方法运用条件有二: 一是要有一个比较严密的行政组织系统,二 是要有具有较高管理水平的干部队伍。
开了进军足球世界杯的大门,去掉了中国人心 中一个长久的痛。 米卢一开始执教中国足球国家队时,首先将 训练时间缩短,并在每次训练结束后,与队员 进行各种游戏活动,在各种场合利用各种机会 不停地向运动员灌输他的“快乐足球”观,要 他们“享受足球”、“享受生活”。经过一段 时间的调整,使球员们慢慢地从失败的阴影下 走出来,逐渐体会到“足球原来还有别的踢 法”。按照米卢的理念:足球本身是一种游戏, 而且是一种快乐的游戏,任何不相干的事情都 不能强加于它。否则,足球就不是“快乐的足 球”。
体育管理的法律方法,是指以法律规范以及 具有法律规范性质的各种体育法规为管理 手段,调节体育组织内外关系的管理方法。 (二)法律管理方法的特点 1.严肃性 2.规范性 3.强制性
第二节 体育管理的基本方法
(三)法律管理方法的作用 1.保证必要的管理秩序 2.调节管理因素之间的关系 3.是管理活动纳入规范化、制度化轨道 (四)法律管理方法的正确运用 运用法律管理方法应注意的问题 1.正确认识法律管理方法的双重作用 2.注意法律管理方法的有限性
狠抓基础项目(田径),突出优势项目(举重、摔 跤、柔道),重视门面项目(篮球)的指导方针, 项目布局少而精,每县只抓一两个项目,重点 放在“苦”(吃苦)、“累”(劳累)、“力”(力 量)型项目上。这种切合实际的战略规划取得了 显著成效,使该地区在省八运会上总分从第12 位跃居到第6位,人才输送率从过去榜上无名上 升到第5位。
体育管理ppt课件

赛事营销与推广
01
02
03
04
市场调研与分析
进行市场调研和分析,了解目 标受众的需求和喜好,为营销
推广提供根据。
品牌建设与宣传
建立赛事品牌形象,通过多种 渠道进行宣传和推广,提高赛
事知名度和影响力。
援助商合作与管理
寻求援助商支持,与援助商建 立良好的合作关系,实现互利
共赢。
媒体合作与传播
与各类媒体合作,通过媒体传 播扩大赛事影响力,吸引更多
05
体育管理案例研究
成功赛事案例分析
案例名称:奥运会 案例名称:世界杯足球赛
奥运会作为全球最大规模的体育赛事,其成功的 管理和运营对于其他赛事具有借鉴意义。可以从 赛事组织、场馆运营、安保措施、市场开发等方 面进行分析,探讨其成功的经验和教训。
世界杯足球赛作为全球最受欢迎的体育赛事之一 ,其成功的管理和运营也具有很高的研究价值。 可以分析其赛事组织、赛程安排、球队和球员管 理、市场开发等方面的经验和教训。
品牌保护
加强知识产权保护,防范 品牌侵权和仿冒行为。
体育市场分析
市场调研
了解目标市场的需求、竞 争态势和消费者行为,为 制定营销策略提供根据。
竞争分析
分析竞争对手的优势和劣 势,制定差异化竞争策略 。
市场猜测
根据市场趋势和数据分析 ,猜测未来市场需求和产 业发展方向。
体育资源整合与利用
人力资源
信息资源
观众关注和参与。
03
体育场馆管理
场馆计划与设计
场馆选址
选择交通便利、设施完善的地点,便 于观众和参赛人员到达。
场馆布局
公道计划场馆空间布局,满足不同赛 事和活动需求。
体育管理学-第二章ppt课件

体育管理学-第二章
(2)层次性:从组织结构的角度来看,由于目标 具有不同的属性,从而使的目标表现出不同的对应 类型,因此,有是有层次的体系。
体育管理学-第二章
(3)多样化:不论体育部门或个人,所确定 的目标往往是多个而非单一的,即在目标 体系中的每个层次上,一般会有多个目标。
(4)网络化:体育目标通常是通过各种互为 联系的活动相互影响、相互促进来实现的。
体育管理学-第二章
(三)体育计划工作 1、概念:是对未来体育活动如何进行的预
先筹划。 2、计划的编制:①准备阶段,②任务与目
标分解阶段,③目标结构分析阶段,:①网络计划技术 ②滚动计划法
体育管理学-第二章
(四)计划工作的主要原则 1、限制因素原则 2、灵活性原则 3、导向变化原则
2、定性描述与定量描述相结合 3、系统分析与系统综合相结合
体育管理学-第二章
(二)人本原理(“以人为本”的管理思想) 要求:
1、满足人的生存需求是体育管理的前提 2、提升人的精神境界是体育管理的重要目标 3、健全人格,实现人的价值是体育管理的内
在需求
(三)责任原则 1、在合理分工基础上明确职责
体育管理学-第二章
体育管理学-第二章
2、体育目标管理 (1)体育目标管理概念:体育目标管理就 是采用系统的方法,使多个关键管理活动 有机结合起来,将一个体育部门的整体目 标转换为工作单位和成员的目标,并通过 层层落实和采取保证措施,最终高效的实 现组织目标。
体育管理学-第二章
(2)体育目标管理的过程: 第一步:建立目标体系 (见书P32页) 第二步:明确责任 第三步:组织实施 第四步:考评、反馈
体育管理学(运动训练管理第三章 运动训练管理体制)

2.国内学者对体育概念的界定(广义与狭义) (1)狭义的体育——体育即身体教育
①毛泽东《体育之研究》:“体育者,人类自养其 身之道,使身体平均发达,而有规则次序可言者也。”
主题:竞技体育转型发展与制度创新 1.以你所从事的运动项目的管理体制为研究重点,以运动 项目的发展方式和制度创新为主要内容,用PPT的形式分组 展示,每组展示时间为20-30分钟,题目自拟。 2.全班分成10个小组,每个小组8-9人。 3.PPT内容主要包括题目: (1)题目 (2)小组成员名单和具体分工; (3)研究内容 (4)小结 4.每个运动项目派出一个代表在下一次课上进行现场展示。 展示时间不超过25分钟。
②吴蕴瑞、袁敦礼《体育原理》:“体育二字本为 身体教育之简称。即教育之一方面,乃以身体活动为 方式之教育也。”
③林笑峰认为:“体育是完善人类身体的教育过程。 此教育过程的主要目标是完善人类的身体,配合德育 和智育三育的总目的,培养全面发展的人。”
(2)广义的体育——体育是社会文化活动 ①体育是指以身体练习为基本手段,以增强
3.现代竞技运动的作用
(1)人类健康全面的发展应当是现代竞技运 动所追求的目标
(2)现代竞技体现了科学精神和人文精神的 统一
(3)现代竞技促进了人类社会的和谐发展 (4)人道主义是现代竞技的最高原则 (5)现代竞技优化民族心理,振奋民族精神 (6)现代竞技运动加速了社会的现代化进程
(一)概念 1.体制
体育
体育是满足人们享受和发展需要的实践活动。
(2)客体的属性 体育是改造身体以外的客体?还是把人自身当作
体育管理学(第三版)课件第一章绪论

法
统计的方法 2.比较研究的方法
3.历史研究的方法
4.理论研究的方法
案例分析
1.案例中反映的哪些问题是亟需体育管理学解决和回答的? 2.你认为体育管理学应如何应对公共体育服务这一热门话题?
复习题
1. 什么是体育管理和体育管理学? 2. 体育管理学与管理学的关系? 3. 你认为体育管理学的形成受到哪些方面的影响与制约? 4. 我国体育管理学内容结构体系发生了哪些的变化? 5. 学习体育管理学的意义? 6. 体育管理学的学科结构是怎样的?
2.体育科 学理论 的发展
3.体育事 业管理 的改革
(三)我国体育管理学内容体系的发展变化
1.体育管理学内 容体系的规律性、 科学性和专门性 不断提升。
2.体育管理的业 务内容总体一致, 但侧重点各有不 同,经历着从整 合到分散,再到 整合的发展趋势。
3.体育管理学内 容不断拓展,一 方面分支学科逐 渐产生;另一方 面研究范围日益 增加,向新的体 育管理对象、管 理方法延伸。
四、体育管理学与管理学的关系
(一)体育管理学是管理学理论的应用与发展 (二)体育管理学属于管理学的交叉学科。
(三)体育管理学对管理学具有补充和反馈作用。
五、学习体育管理学的意义
(一)指导实践,开 创体育工作新局面。
(二)把握规律,提高 体育管理效率。
(三)提升能力,培养 高水平体育管理队伍。
(四)学会研究,提升 体育管理研究的能力。
法
第一节 体育管理学的形成与发展
一、体育管理学形成的影响因素 二、体育管理学的形成与演变过程 三、我国体育管理学的内容体系及其变化 四、体育管理学与管理学的关系 五、学习体育管理学的意义
一、体育管理学形成的影响因素
体育管理学(第三版)课件第一二章

(一)萌芽时期(20世纪30年代—50年代初)
18世纪英国出现 了体育俱乐部并
在全球传播
19世纪中叶美国 出现商业体育赛 事并且体育产业 取得了巨大的发 展,对体育进行 科学管理的需求
日益迫切。
到20世纪30年 代,美国学 者开始将企 业管理的原 理和方法引 入到体育领 域之中。
前苏联从20世纪40年代开始对体 育管理学进行研究。
返回
组织职能
(一)组织职能概述 (二)组织设计的任务、依据和原则 (三)体育组织问题
组织职能概述
1.管理幅度:有限的直接领导的下 属数量。
2.管理层次:最高主管到具体工作 人员之间的层次。
3.二者的关系:反比例关系。
4. 管理组织结构的基本形态: (1)扁平结构 (2)锥形结构
5.影响管理幅度的因素: (1)工作性质 (2)工作能力 (3)工作环境 (4)工作条件
一、决策职能 二、计划职能 三、组织职能 四、控制职能 五、创新职能
决策职能
1.体育决策:是指在体育管理中一个人或组织为 了达到一定目标或目的,在预测基础上按照最 优化要求,选择方案或策略,进行实施的过程。
2.体育决策制定的过程 (1)研究现状,发现问题 (2)确定目标 (3)拟定备选方案 (4)评价和选择方案 (5)方案的实施与控制
管理理论的辐射
• 影响因素二
(二)科学技术发展 为体育管理学的形成
发展提供了可能
• 影响因素三
二、体育管理学的形成与演变过程
(一)萌芽
时期(20 世纪30年 代—50年
代初)
(四)相对 成熟时期 (20世纪 80年代至
今)
(二)创立
时期(20 世纪50年 代中—60 年代中)
体育管理学课件

(三)管理的性质
管理具有二重性。
马克思在《资本论》中指出:“一切规模较大的直 接社会劳动或共同劳动,都或多或少地需要指挥, 以协调个人的活动,并执行生产总体的运动------不 同于这一总体的独立器官的运动-----所产生的各种 一般职能”。“凡是直接生产过程具有社会结合过 程的形态,而不是表现为生产者独立劳动的地方, 都必须会产生监督劳动和控制劳动”
(二)管理理论的形成和发展
管理思想的不断发展与充实,是以美国总工程师泰 勒在总结前人的管理思想和管理实践的基础上,于 19世纪末20世纪初创立的“科学管理原理”为标志 的。管理理论的发展大体经历了三个发展阶段。
第一阶段:古典管理理论阶段。泰勒的科学管理理 论----围绕如何提高劳动生产率这一中心问题,提出 8个主要方面的管理理论观点和措施,使生产效率 比原来提高了3倍,人称泰勒为(科学管理之父)。
体育管理的定义:体育管理是体育组织中的 管理者,对体育管理客体通过实话计划、组 织、协调、控制等职能,协调他人的活动, 发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动 过程。
管理学与体育管理学的形成与发展
(一)管理学的萌芽
18世纪60年代,具有里程碑意义的产业革 命开始了,先始于英国,继而在法、德、 美、日等国展开。这一暑期生产技术上的 革命带来了管理思想上的革命,较有代表 性的如:劳动分工的效益,“经济人”概 念。劳动分工理论,强调把管理管理方法 应用于管理。
(三)管理学的发展趋势
出现了两种有代表性的新的探索:
(1)系统管理理论,即把一般系统理论应用到组 织管理之中,运用系统研究的方法,兼收并蓄各大 学派的优点,融为一体,建立通用的模式,以寻求 普通适用的模式和原则。
体育管理学(第三版)XXX复习题及答案

体育管理学(第三版)XXX复习题及答案体育管理学(第三版)XXX复题及答案第一章绪论1.什么是体育管理和体育管理学?体育管理,即对体育及相关事务的管理,是管理在体育领域的应用。
体育管理是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,运用体育管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能,以创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,有效率、有效果地实现既定体育目标的过程。
体育管理学是研究体育管理本质和规律的科学,是在总结体育管理经验、把握体育管理规律基础上形成的知识体系。
2.简述体育管理学与管理学的关系。
一、体育管理学是管理学理论的应用与发展。
二、体育管理学属于管理学的交叉学科。
三、体育管理学对管理学具有补充和反馈作用。
3.你认为体育管理学的形成受到哪些方面的影响与制约?1、体育自身发展的需要是体育管理学形成的根本动力。
二、科学手艺发展为体育管理学的形成发展提供了可能。
三、经济管理理论与方法的成就推动了现代体育管理理论的发展。
4.我国体育管理学内容结构体系发生了哪些变化?体育管理的业务内容总体一致,但侧重点各有不同,经历着从整合到分散,再到整合的发展趋势。
体育管理学内容不断拓展,一方面分支学科逐渐产生,学校体育管理学、运动训练管理学、体育赛事运作与管理等相继涌现;另一方面研究范围日益增加,向新的体育管理对象、管理方法延伸。
5.论述研究体育管理学的意义。
二、把握规律,提高体育管理效率。
三、提升能力,造就高水平体育管理队伍。
四、学会研究,提升体育管理研究的能力。
6.简述体育管理学的学科结构。
体育管理学的学科结构为三维结构,以职能轴(决策、计划、组织、领导、控制和创新)、内容轴(学校体育管理、运动训练与赛事管理、群众体育管理、体育产业管理和体育信息管理)及层次轴(宏观体育管理、中观体育管理和微观体育管理)为其三维,三者形成了体育管理学全面完整的三维立体结构。
第二章体育管理原理1.体育管理原理的概念和特性是甚么?概念:体育管理原理是在人类的管理实践中逐步形成和发展起来的,是对体育管理工作实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律,是对体育管理现象的共性抽象,是对各项体育管理制度和管理方法的高度综合与概括,是对体育管理实质及其客观规律的表述,是体育管理实践经验的总结与升华,是指导体育管理活动实施的基本准则。
体育管理学

指导思想 理论基础 行为科学
马克思主义哲学 自然科学 体育科学 人体科学 思维科学 系统科学
管理科学
应用科学
体育行 政管理 社会体 育管理
体育管理学
竞技体 育管理 运筹学 体育产 业管理 学校体 育管理 体育信 息管理
技术科学
工程技术
控制论
计算机科学
模式识别
管理系统工程
体育实践 图1-2 体育管理学的学科位置
本章主要思考题:
• 1 、什么是管理?管理的特性是什么? 它有哪些职能? • 2 、什么是体育管理?体育管理学的学 科性质和研究对象是什么? • 3 、作为体育工作者,你认为学习体育 管理学有什么具体的意义?
二、 管理学与体育管理学的形成与发展
(2) 管理思想、管理理论的形成与发展 • 以泰勒的“科学管理原理”为标志,管理理论的发展大致 经历了三个发展阶段: • 第一阶段:古典管理理论阶段。包括泰勒的“科学管理理论”、 法约尔的“一般管理理论”、韦伯的“组织管理理论”。 • 第二阶段:行为科学管理理论阶段。包括两个时期,即: • A、早期的人际关系学说--梅奥等学者在“霍桑实验”的基 础上提出了“社会人”、“非正式组织”--人际关系理论; • B、后期的行为科学--如马斯洛的“需要层次理论”和麦格 雷戈的“X理论-Y理论”等。 • 第三阶段:现代管理理论阶段。二次大战后系统论、控制论、 信息论的出现及计算机的诞生,促进了管理科学的大发展,主 要形成了六大管理学派,即孔茨所描述的管理理论的“丛林”。
体育管理学概述
• 3.管理的基本特征 • (1) 管理是一种社会现象或文化现象。必须具备两个必备的条 件。 其一,管理是两个人以上的集体活动;其二,这一集体必 须有一致认可的、自觉的目标。 • (2) 管理的“载体”是“组织”。管理• (4) 管理的职能就是管理人员在管理过程中发挥的作用。 • (5) 管理是分层次的。 • (6) 管理的核心是处理各种人际关系。
体育管理学(运动训练管理 第二章 运动训练管理的基本方法)

二、运动训练管理的基本方法
2.特点 (1)利益性
经济方法是通过利益机制引导被管理者去追求某种利益,间接影响被管 理者行为的一种管理方法,利益性是经济方法最根本的特性。 (2)间接性
经济方法的间接性主要表现在两个方面,首先,它不直接干预和控制管 理行为,不直接干预人们应当怎么做,而是通过调节经济利益来引导人们 的行为,以达到管理的目标;其次,经济方法的运用要以市场为媒介,借 助于市场机制来实现。 (3)灵活性
是指国家行政机关依法管理国家事务和社会 事务的组织活动。
(3)运动训练管理的行政方法 是指依靠各级运动训练管理机构和领导者的权
力,运用行政手段,按照行政系统规范进行管理活 动的方法。
二、运动训练管理的基本方法
2.特点 (1)权威性
行政方法管理信息的接受率与沟通,很大程度决定于 发讯人的权威,发讯人权威越高,受讯人对信息的接受率 就越高。 (2)强制性
三、案例分析二、目标:亚洲 Nhomakorabea先、亚洲第一奥运出线,力争奖牌 三、对策:
1.一年半时间认真研究规则,研究对手把后方、 一传、防守、小球等,调整战胜对手。
2.教练员要明确目标任务,及时调整方向; 3.运动员全面基础上减少漏洞,发挥个性;用运 动员视觉、听觉训练; 4.重点运动员专门性强化训练; 5.聘任体能教练:平衡能力、膝关节损伤、后群 肌力量、核心区力量。
二、运动训练管理的基本方法
3.优点 (1)集中统一
行政领导方法最基本的优点是使被管理系统集中统一。管理系统是 一个多因素的复杂的大系统,为构成稳定的大系统必须统一目标,统一 行动,行政方法可以达到高度的集中统一。 (2)便于管理职能的发挥
行政领导方法可以发挥高层领导的决策、计划作用,充分依靠政权 机关的权威对各个领域进行组织、指挥,通过行政组织、行政层次、行 政手段进行控制。 (3)是实施各种管理方法的必要手段
体育管理学(第三版)课件第二三章

管理就是预测和计划、组织、 指挥、协调以及控制。 — 亨利·法约尔(法)
对于管理的所有职能来说, 平衡原则是普遍适用的。 —哈罗德·孔茨、西里尔· 奥唐奈(美)
• 第一节体育管理决策与职能
的关系
• 第二节体育管理职能的基本
内容
• 第三节体育管理方法
第一节 体育决策与职能的关系
体育管理 决策与职 能的关系
(二)把握体育管 理工作的规律性
• 加快认识和把握 体育管理基本规 律的过程,提高 工作效益
(三)解决体育管 理问题的效率性
• 快速找到解决新 问题的途径和手 段。
第二节 体育管理原理的基本内容
• 一、系统原理 • 二、人本原理 • 三、责任原理 • 四、效益原理 • 五、动态原理
一、系统原理
相关概念(一)
原理:指某种客观事物的 实质及其运动的基本规律。
二、体育管理原理的特征
客观存在并且不以人的意志为转移
客观性
• 经过高度综合与概括而得出的具有普遍性 概括性 和规律性的结论
• 相对稳定,在稳定中发展,在发展中保持
相对 稳定性
稳定。
三、体育管理原理的意义
(一)提高体育管 理工作的科学性
• 有效避免体育管 理工作的盲目性, 做到有的放矢
四、体育决策的过程
(1)研 究现状,
发现问题
(3)拟 定备选方
案
(5)方 案的实施
与控制
(2)确 定目标
(4)评 价和选择
方案
五、体育决策的方法
• (一)定性决策方法 • 定性决策方法,又称“软”方法。它直接利用决策者本人 或有关专家的智慧,通过各种有效的组织形式、方法等措施, 促使专家或决策者发挥智慧与潜能的决策方法。 • 该方法灵活简便,适应性强,较多的应用于影响决策的随 机因素多且难以进行数量评价的决策。其缺点是易受群体知识 结构倾向性的影响。 • 常见的定性决策方法有专家会议法、德尔菲法、头脑风暴 法和电子会议法等。
体育概论 第三版 杨文轩 陈琦 全国普通高等学校体育专业类基础课程教材-第二章 体育功能

02 调适和保持心理健康
高楼效应
新闻热点: NBA湖人和热火的比赛3-2
我国抑郁症患病率达2.1%
communication Cooperation
第二节 体育的本质功能
一、体育的健身功能
03 提高呼吸系统机能水平 体育锻炼对呼吸最大的效用是减少肺的剩余容量,提
高呼吸效率。经常参加体育锻炼,可以减少呼吸同样量的 空气所用的呼吸次数。
第二节 体育的本质功能
一、体育的健身功能
05 延年益寿,提高生活质量
体育锻炼可以对人体的心血管系统、呼吸系统和运动 系统等产生良好的影响。适宜的运动强度和时间,并能持 之以恒地进行锻炼,可以促进机体免疫系统功能的提高, 推迟机体各系统的老化,达到防治疾病、增强体质、抵御 衰老、延年益寿的目的,还可以起到调整心态的作用。从 这个意义上说,体育活动可以有效地增进人的健康,提高 人的生活质量,可以使人更健康,更有活力,更加幸福。
(二)传授体育的文化知识
体育是人类宝贵的文化遗产,其中许多内容对体育文 化的传承和发展具有重要的作用。通过体育教育,向人们 传授关于身体健康的知识,传授各种运动项目的规则与方 法,培养青少年正确的体育观和体育意识,为其今后形成 健康的生活方式奠定基础。
在现代教育中,体育教育承担了三育中的一育,这方 面的文化传承任务除了体育教育之外,没有任何一门课程 可以取代。
本质属性
任何事物发挥其功能, 取决于两大因素
社会需要
体育的功能必须与其 本质属性密切相关。 离开体育的本质属性 来研究体育功能就违 反了事物的规律和逻 辑关系。
事物的功能即其发挥 的有利作用和效能必 须是人或社会所需要 的。
决定体育功能的构成要素是它自身的本质属性和社会需要,这两者缺一不可。
体育管理学(第三版)第02章体育管理原理、职能、方法

决策职能
1.体育决策:是指在体育管理中一个人或组织为 了达到一定目标或目的,在预测基础上按照最 优化要求,选择方案或策略,进行实施的过程。
2.体育决策制定的过程 (1)研究现状,发现问题 (2)确定目标 (3)拟定备选方案 (4)评价和选择方案 (5)方案的实施与控制
年受聘的裁判员名单。确认的名单向社会公布。
三、完善裁判员选派机制。中国足协要进一步改变裁判员选派办法,严格保密制度,改革裁判员财务报
销制度和接待办法,缩短产品员在赛区的停留时间。
四、对裁判员的处罚公开。对于违规违纪和出现严重错、;漏判而受到处罚的裁判员,公开进行处罚通
报。
五、实行裁判员末位淘汰制度。每年联赛结束后,由职业俱乐部总经理和足协裁判评议委员会对当年执
体育目标(做一样事情要达到的预期效果) 计划
体育计划工作(计划这项工作本身应该完成那些事情)
1.体育目标
2.体育目标的性质
3.体育目标管理
体育目标
是体育目的或宗旨的具体化,是 个人或组织根据自身的需求而提出的 一定时期内经过努力达到的预期成果。
返回
体育目标的性质
(1)方向性 (2)层次性 (3)多样性 (4)网络化
进行评述。对这个棘手管理问题的整治,你还有哪些标本兼治的新建议?
本章小结 体育管理的原理,是对体育
管理活动的实质及其基本运动规 律的概括。其中,系统原理是现 代科学管理根本的、总的指导性 原理;人本原理是科学管理的核 心和源泉;责任原理是基础,是 提高管理绩效,实现效益和利润 的前提;效益原理是科学管理根 本目的的集中表现。
(二)体育管理创新的基本内容
1. 管理思路创新 2. 组织结构创新 3. 管理方式创新 4.管理制度创新 5. 管理环境创新
体育管理学ppt

思考题
1. 体育管理有哪些基本原理和方法 2. 简述各种体育管理原理的概念和运用 3. 各种体育管理方法有哪些特点 如何运用各种
体育管理方法 4. 在体育管理中如何引起领导对体育工作的重
视
第二章 体育管理的计划职能
任何管理活动都是从确立目标、制 定计划开始的,没有目标与计划的管 理是杂乱无章的管理.目标与计划是 管理的首要职能,它既为管理确立了
形成与发展
1. 早期的人际关系学说
梅奥 霍桑试验 分为四个阶段:照明强度试验、 继电器装配工人小组试验、大规模访问交谈试 验和接线板接线工作室试验.
梅奥等人提出了人际关系理论.该理论的主 要论点是:人是社会人,提高工作效率的 关键在于调动人的工作积极性,同时要有 良好的人际关系环境;提出了非正式组 织的存在,认为管理中要重视非正式组织 的作用.人际关系理论的形成为行为科学 的发展奠定了基础
管理的两重属性是相互联系、相互制约的.
管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基 本观点,它反映出管理的必要性和目的性.
第三节 体育管理学的研究对象、内容 和方法
、体育管理学的研究对象 系统的研究体育管理活动的基本规律及其般方法
的科学. 二、体育管理学的研究内容 三、体育管理学的研究方法
哲学方法 必须坚持以马克思主义为指导
体 育 科 研
政 策 与 宣 传
体 育 服 务
国 际 交 往
人
体
体
运
体
体 育
体
民育育动育 精 育
体人人成科 神 效
质
口
才
绩
研
产 品
益
体育管理目标体系图
二体育管理目标体系结构
高层目标
总目标
体育管理学二三

体育管理学:1管理与领导的区别.领导是高层次的管理,是战略性的管理,是‘超前’的管理,是‘超脱’的管理2管理的性质:管理具有二重性(具有阶级性和没有阶级性)管理是科学性和艺术性的结合具有多学科的综合和较强性的实践性3.体育管理的概念:‘体育管理’,即体育领域里的管理活动。
体育管理是体育组织中的管理者,对体育管理客体通过实施计划。
组织协调,控制等职能,协调他人的活动,发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动过程。
4管理学萌芽的三个重要人物:英国资产阶级古典经济学家亚当一斯密提出‘经纪人’概念。
英国企业家罗伯特—欧文重视人的因素。
英国安德鲁一尤尔教授提出在工厂建立必要的规章制度。
5科学管理诞生于19世纪末20世纪初6管理理论发展经历的三个发展阶段:(1)古典管理理论阶段:代表人物a泰勒一科学管理理论创始人,被称为‘科学管理之父’. B法约尔--—一般管理理论创始人c韦伯—-组织管理理论创始人,被称为‘组织理论’之父。
(2)行为科学管理理论阶段:代表人物a梅奥早期人际关系学说b马斯洛的需要等级论(3)现代管理理论阶段:代表人物a以巴纳德为代表的社会系统学派b以西蒙为代表的决策理论学派c贝塔朗菲等人提出的系统管理学派7公元前的《周礼》记载了我国最早的管理思想8体育管理学理论最早产生于20世纪30年代的美国,我国正式建立体育管理学是20世纪80年代初9体育管理学的产生和发展大致分为四个时期萌芽时期创立时期发展时期成熟时期(80 年代至今)10学习体育管理学的意义a学习体育管理学,有利于普及体育管理科学,加强理论对体育管理实践的指导,并通过实践不断充实,完善体育管理学理论体系b有利于促进体育改革的深化,使体育工作的进行更为科学化,有序化。
C有利于提高工作效率和综合效益,促进体育事业的发展。
D有利于提高干部的素质和水平,加强管理干部队伍的建设11体育管理系统主要由管理主体,管理客体和管理中介组成管理主体指在管理过程中具有主动支配地位和影响作用的要素,它可以是单个管理者也可以是由管理者群体组成的管理机构。
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(4)资 源预算
阶段。
(5)制 定实施 细则阶 段。
体育计划编制的方法——(1)网络计划技术
根据计划活 动的顺序绘 制网络图;
计算事项的最 早开始时间和 最迟开始时间, 标在网络图上;
计算工序时 差;
确定关键线 路。
体育计划编制的方法——(2)滚动计划法
在已编制出的计划基础上,每经过一个时期,根据环境变化和 计划执行情况及时调整并修正未来一个时期的计划。在每次编 制或调整时,均将计划按时间顺序向前推进一个计划时期,即 向前滚动一次。
(二)把握体育管 理工作的规律性
• 加快认识和把握 体育管理基本规 律的过程,提高 工作效益
(三)解决体育管 理问题的效率性
• 快速找到解决新 问题的途径和手 段。
第二节 体育管理原理的基本内容
• 一、系统原理 • 二、人本原理 • 三、责任原理 • 四、效益原理 • 五、动态原理
一、系统原理
相关概念(一)
管理就是预测和计划、组织、 指挥、协调以及控制。 — 亨利·法约尔(法)
对于管理的所有职能来说, 平衡原则是普遍适用的。 —哈罗德·孔茨、西里尔· 奥唐奈(美)
• 第一节体育管理决策与职能
的关系
• 第二节体育管理职能的基本
内容
• 第三节体育管理方法
第一节 体育决策与职能的关系
体育管理 决策与职 能的关系
系统原理应用的要求
二、人本原理
内容
趋势
一切体育管理活动都以调动 从本田宗一郎的“人和至上
人的主观能动性、积极性和 管理”,到松下幸之助的
创造性为根本原则,使全体 “慈父型关怀管理”,再到
人员明确整体目标、个体职 玫琳凯•艾施的“乐施管理 责以及二者之间的相互关系, 哲理试验”,充分反映出了
积极主动、有创造性地完成 现代管理中人本化大趋势。
三、责任原理
责任原理:在合理分工的基础上 明确各部门与个人必须完成的工 作任务和必须承担的相应责任, 从而提高人的潜能的有效办法。
责任原理的核心:责任划分科学、 合理,责任落实到人、到位。
责任原理的应用
1.科学划分职责 2.合理匹配职责与能力 4.做好职责的监督 3.平衡职责与权力
科学划分职责
体育管理 决策的种
类
体育管理 决策的制 定过程
体育管理 决策的方
法
一、体育决策的概念
狭义的决策就是做出决定的行动,或者 说是为了解决某个问题从多种可供选择 方案中做出抉择的过程,即通俗所讲的 “拍板”;广义的决策是一个发现问题、
分析问题和解决问题的过程
体育管理决策就是指在体育管理中个体 或组织为了达到一定目标或目的,在预 测基础上按照最优化要求,选择方案或
原理:指某种客观事物的 实质及其运动的基本规律。
二、体育管理原理的特征
客观存在并且不以人的意志为转移
客观性
• 经过高度综合与概括而得出的具有普遍性 概括性 和规律性的结论
• 相对稳定,在稳定中发展,在发展中保持
相对 稳定性
稳定。
三、体育管理原理的意义
(一)提高体育管 理工作的科学性
• 有效避免体育管 理工作的盲目性, 做到有的放矢
第二节 体育管理职能的基本内容
怎样理解管理的职能?这里职能的 含义就是“行为”、“活动”的意 思,一项职能代表一类活动。那么 管理活动包括那些活动呢?一般认 为包括:计划、组织、控制和创新。
一、计划 职能
五、创新 职能
二、组织 职能
四、控制 职能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、领导 职能
一、计划
• (一)计划工作的重要性
计划是实 现管理目 标的基础, 它先于其 它管理职 能实施。
思考 该类问题是否常见? 对管理有什么启示? 可不可以总结为管理的指导性规律。
第一节 管理原理概述
一、体育管理原理的概念 二、体育管理原理的特征 三、体育管理原理的意义
一、体育管理原理的概念
体育管理原理:是对管 理工作的实质内容进行 科学分析总结而形成的 基本规律,是对现实管 理现象的抽象,是对各 项管理制度和管理方法 的高度综合与概括,是 对管理的实质及其客观 规律的表述。
工作职责。
人本原理应用的要求
总体要求 为了人 依靠人 发展人
(1)满足人的生存需要是体育管理的前提 第五生活要素;体育管理活动一个基本前提满足人的需 求。
(2)提升人的精神境界是体育管理的重要目标
过程中重视人:关注心理、重视精神、尊重发展、实现 自信尊严和价值。
效果上提升人:体育精神培养良好的管理风格,提升精 神境界。
2005~2009 的五年计划
具体
较细
较粗
本年实际完成 计划与实际差异
计划修正因素 差异分析 客观条件变化工作方针调整
2006~2010 年的五年工作计划
具体
较细
较粗
2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年
计划工作的主要原则
限制因素 原则
导向变 化原则
灵活性 原则
二、组织
(6)系统原理:指为实现系统的目标,运用系统理 论,对管理对象进行系统分析规律的概括。
一、系统原理
基本内容
系统原理主要着眼于考察系统的整体性,即体育 管理主体从整体的角度,科学把握系统运行的规 律,运用系统的管理方法、手段,实现体育系统 目标的过程。
系统原理的应用
(1)整体性原理 (2)动态性原理 (3)开放性原理 (4)环境适应性原理 (5)综合性原理
效益原理的应用
(1)正确处理体育管理活动中 的局部效益和全局效益的关系
(2)正确处理体育管理活动中 的当前效益和长远效益的关系
(3)正确处理体育管理活动中 的经济效益与社会效益的关系
动态原理
动态管理原理是要求 管理者应不断更新观 念,在处理管理问题 时避免僵化的管理思 想与方法,不能凭主 观臆断行事,而应该 根据环境条件的变化 权宜行事。
四、体育决策的过程
(1)研 究现状,
发现问题
(3)拟 定备选方
案
(5)方 案的实施
与控制
(2)确 定目标
(4)评 价和选择
方案
五、体育决策的方法
• (一)定性决策方法 • 定性决策方法,又称“软”方法。它直接利用决策者本人 或有关专家的智慧,通过各种有效的组织形式、方法等措施, 促使专家或决策者发挥智慧与潜能的决策方法。 • 该方法灵活简便,适应性强,较多的应用于影响决策的随 机因素多且难以进行数量评价的决策。其缺点是易受群体知识 结构倾向性的影响。 • 常见的定性决策方法有专家会议法、德尔菲法、头脑风暴 法和电子会议法等。
策略,进行实施的过程。
二、决策与职能的关系
1.决策是职能的重要前提
2.职能是决策的执行路径 3.决策与职能之间的互动
反馈
三、体育决策的种类
(1)按决策的重要性分为程序化决策和非程序化决策 (2)按重要程度分为战略决策和战术决策 (3)按层次不同分为高层、中层、基层决策 (4)按决策结果分为确定型决策、非确定型决策和风险决策 确定型(如一般任务安排、资金投入……) 非确定型(如乒乓球比赛的出场顺序) 风险型(如体育产品的开发与营销)
案例分析
• 如何决策?
•
某体育器材长准备生存一种新产品,对未来三年市场预测资料如下:现有三个方案可
供选择,新建车间,需投资80万元,成功概率为30%;扩建原有车间,需投资40万元,成
功概率为50%;协作生产,需投资20万元,成功概率为20%。三种方案在不同自然状态下
的年收益见下表:
• 思考题:
如果你是管理者,请问你将采用哪种方案?
体育企业青睐中国元素和美国元素 问题:运用了哪些原理?
结合所学习的管理原理你对我国体 育企业的发展有何建议?
复习题
• 1.体育管理原理的概念和特征是什么? • 2.掌握和运用体育管理的意义? • 3.体育管理基本原理的内容和应用举措有哪些? • 4.体育管理管理原理的发展趋势是怎样的?
第三章 体育管理职能与方法
第二,明 确责任。
第一,建 立目标体 系。
第三,组 织实施。
第四,考 评、反馈。
(四)体育计划工作
体育计划是对未来体育活动进 行的预先筹划。换言之,计划就是 解决一个体育组织或个人怎么做以 及如何做的问题。
体育 计划 编制
(1)准 备阶段。
(2)任 务与目 标分解 阶段。
(3)目 标结构 分析阶 段。
(三)体育目标管理的过程
总目标
计划工作前提
可能影响 可能影响
关键目标 相应组织机构
上级目标
可以利用的必 要资源
上级对下级提 出的目标建议
下级对目标初 步设想
新调 整目 标输
入
上级定期 检查
改进措施与 上级帮助
下级目标
下级正在进 行的工作
下级取得的 最终成果
最后 检查 和绩 效的 评价
(三)体育目标管理的过程
第二章 体育管理原理
主要内容
第一节 体育管理原理概述 第二节 体育管理原理的基本内容 第三节 体育管理原理的变革与发展
要管理,人们就需要依据一 些原则,也就是说,需要依据 一些被接受、被论证过的道理。
——亨利·法约尔(法)
走进管理——案例辉煌与忧患
诸葛亮是蜀汉政权的主要领导者 之一,为蜀汉政权的建立立下了 汗马功劳。他“鞠躬尽瘁,死而 后已”的臣子风范。然而,三国 之中蜀汉先亡,原因何在?学术界 有“蜀汉成也诸葛,败也诸葛” 之说。
动态原理的应用
根据不同的情况进行有针对性的管理,具 体问题具体分析,避免死板和僵化。
1、随机制宜
在做决策和处理问题时考虑事物可能遇见 的情况,并留有变化的余地。
2、弹性管理