通用技术作品设计方案报告书
通用技术桥梁设计报告书
通用技术桥梁设计报告书
发现问题与明确问题
2009年8月台风莫拉克伤台,让整个南台湾泡在水里, 造成50年最重最惨烈的水灾,目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断,滚滚溪水声势惊人，还有2008年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟,让许多灾民流离失所,在这危急关头许多桥梁被毁，导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失,小组针对此研究决定寻找方法克服这一困难，针对桥的稳固性进行设计改进。
二.方案的构思及方法对于我组所确定的项目一一桥模，针对提高桥梁的稳固性进行了讨论，
共提出了三种建议方案:
2.增加桥墩的数量分担桥重,使桥面各处受力不超过限度,导致桥面断裂。
3.扩大桥墩的体积,实质是扩大桥墩的支撑面积,以提高稳度将桥墩改造成类似三角形状，上窄下宽但通过分析,①.中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。
②.中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大,造成桥墩对流水的阻力增大,即桥墩受到流水的冲力增大,容易冲垮大桥。
③.中桥墩与桥面的接触面积小,桥面受到压强大,有断裂的可能。
接着,由生活中的一种便携式小凳得到启发,由联想法将小凳的凳面当做桥面，X型支撑架作为桥墩。
高二通用技术台灯设计报告
高二通用技术台灯设计报告项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作倩况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上。
）协调组员工作、杆的制作材料的准备、电路的设计、焊接、装配拍照、制作灯置、底座的制作过程记录、制作灯罩、底座的制作设计结构、外形、台灯的造型美化电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配第Ⅰ部分 设计方案1.项目设计要求1.所设计的项目应该涉及LED发光二极管或其他电子元器件的使用。
2.设计时需要画出设计流程图。
3.制作时需要画出加工流程图。
4.所设计的作品要有一定的稳定性和实用性。
5.每一件作品要有自己的设计理念。
2.制定设计方案（1）电路圈设计电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）连接方式：并联利用有限的材料，让资源最大化利用（2）结构设计（画出设计图纸并分析其结构特点）结构特点分析：可伸缩的杆便于台灯的伸缩，底部塑料板用于使台灯固定，使台灯更稳定。
（3）外形设计外形设计理念说明：粉色的外观带给人温馨的感觉，让人仿佛回到了童年。
温暖的灯光伴随着日日夜夜，是友谊，在温暖岁月中鼓励我们不断前行。
第Ⅱ部分 设计作品的制作3.制作流程设计说明：利用手机等拍照设备拍下设计与制作过程中的照片，并以流程图形式展现在右侧表格当中4.作品说明书（1）粘贴作品成品图片（2）产品名称和功能介绍可伸缩便携式小台灯方便携带，可伸缩，是学习，居家，娱乐的必备伙伴理念：运用废旧物品（糖果盒），LED灯，节能环保。
（3）没计特点（理念）介绍。
5.组长心得体会（300字左右）从设计到完工，历时两个月，集我们各组员的智慧与汗水为一体的小台灯出炉了。
这是多么艰难的过程啊。
从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此之多，难道一个美好的想法就此破灭了吗？不行！于是我们又开始了讨论，一个个难题被攻克，我们离我们的成品便不远了。
高中通用技术作品设计方案
高中通用技术作品设计方案一、设计背景在现代社会，科技的发展越来越快，各行各业对技术人才的需求也越来越大。
而高中通用技术课程的目的就是培养学生的创新意识和实践能力，为将来的科技创造做好储备。
因此，设计一项高中通用技术作品的方案，旨在通过学生的实践操作，培养学生的动手能力和创新思维。
二、设计目标1. 提升学生的动手实践能力和创新思维；2. 培养学生良好的合作意识和团队协作能力；3. 培养学生计划、设计、制造、调试等技术操作能力；4. 发掘学生的潜在兴趣和特长，培养科技创新人才。
三、设计内容本设计方案的主题为“智能家居控制系统”，旨在通过学生的设计、实践和研究，了解智能家居的相关技术原理，并能利用所学知识，设计制作出一个具有智能控制功能的家居系统。
1. 设计理念本设计方案以智能家居为切入点，结合实际生活需求，设计制作一个能够实现远程控制、定时开关、自动化操作等功能的家居系统。
通过这一设计，让学生了解智能家居的发展趋势、技术原理和实现方式，培养学生的技术操作能力和解决问题的能力。
2. 设计步骤Step 1: 调研阶段在开始设计之前，学生需要调研智能家居的相关技术原理、应用场景和市场需求。
可以通过查阅资料、咨询专家、参观智能家居展览等方式进行调研。
Step 2: 规划阶段在调研的基础上，学生需要规划整个设计过程。
包括确定设计目标、设计功能、材料和器件的选择、设计流程的安排等。
同时，需要制定详细的计划书和时间表，明确每一步的任务和时间节点。
Step 3: 设计阶段根据设计目标和功能要求，学生需要进行具体的设计。
首先是原理设计，即根据相关原理，确定实现功能的电路和程序；其次是结构设计，包括家居控制中心、传感器、执行器等的组织和布局；最后是外观设计，使整个系统适合家居环境，美观大方。
Step 4: 制造阶段在设计完成后，学生需要根据设计图纸和材料清单，进行相关部件的制造和组装。
其中，学生需要学会使用相关工具和设备，进行电路焊接、机械制作等工作。
高中通用技术作品设计方案
高中通用技术作品设计方案随着科技的不断发展和社会的不断进步，人们对于技术的需求也越来越高。
为了培养学生的创新能力和实践能力，高中通用技术作品设计方案成为了一个重要的课程内容。
本文将就高中通用技术作品设计方案进行详细阐述。
一、高中通用技术作品设计方案的概念高中通用技术作品设计方案是指高中阶段学生在通用技术课程的学习中，通过一定的设计思路和方法，完成一项具有实用性、创新性和科技含量的作品，并在设计过程中充分体现出创新精神和实践能力的探究性实践活动。
二、高中通用技术作品设计方案的目的和意义1.培养学生的实践能力和创新能力通过高中通用技术作品设计方案的实施，可以促进学生的实践能力和创新能力的提高。
在设计的过程中，学生需要运用各种技术手段和工具，进行实践操作，不断摸索和探索，从而提高自己的实践能力。
同时，在设计的过程中，学生需要有创新思维，不断尝试新的设计思路和方法，从而培养自己的创新能力。
2.促进学科交叉和综合应用高中通用技术作品设计方案涉及到多个学科的知识和技能，如物理、化学、生物、数学等。
在设计的过程中，学生需要将这些知识和技能进行整合和应用，从而促进学科交叉和综合应用。
3.提高学生的综合素质高中通用技术作品设计方案不仅要求学生具备技术能力，还要求学生具备良好的团队合作能力、沟通能力、管理能力等综合素质。
通过实施高中通用技术作品设计方案，可以提高学生的综合素质，为学生未来的发展打下坚实的基础。
三、高中通用技术作品设计方案的实施步骤1.确定设计主题和目标在开始设计之前，需要确定设计的主题和目标。
设计主题应该与学生的兴趣、专业方向以及当下的社会需求相结合。
设计目标应该明确具体，包括设计的功能、性能、技术要求等。
2.进行文献调研和资料搜集在确定设计主题和目标之后，需要进行文献调研和资料搜集。
可以通过阅读相关书籍、参观科技展览、上网查找资料等方式获取相关信息。
3.制定设计方案在进行文献调研和资料搜集之后，需要制定具体的设计方案。
通用技术系统设计方案报告书
通用技术系统设计方案报告书1. 简介该文档旨在提供一个通用技术系统的设计方案，为开发人员和相关利益者提供指导和参考。
设计方案将关注系统的整体结构、功能和关键技术。
2. 系统概述通用技术系统旨在提供一个灵活、可扩展和易于维护的平台，用于管理各种技术资源和实现特定功能。
系统将包括以下模块和功能：- 用户管理：管理用户信息和权限，确保系统的安全性和可访问性。
- 资源管理：管理各种技术资源，包括设备、工具和文档等。
- 任务分配：将任务分配给合适的用户或团队，并跟踪任务的完成情况。
- 报告生成：生成各种报告，以便用户能够了解系统的状态和效果。
- 集成接口：与其他系统或服务集成，实现数据共享和功能互操作性。
3. 系统架构系统采用分层架构，包括以下几个主要组件：- 用户界面：提供给用户的操作界面，支持多种终端设备访问。
- 应用程序层：处理用户请求，进行业务逻辑处理和数据交互。
- 数据访问层：负责与数据库进行数据交互和管理。
- 数据库：存储系统所需的所有数据和信息。
4. 技术选择为了实现系统的目标和需求，我们提出以下技术选择：- 后端开发：选择一种流行的后端开发语言和框架，例如Python和Django，用于实现应用程序层和数据访问层。
- 数据库：选择一个可靠且可扩展的关系型数据库，如MySQL 或PostgreSQL，用于存储数据。
- 集成接口：使用标准的API协议和工具，如RESTful API和Swagger，实现与外部系统的集成。
5. 开发计划基于以上设计方案和技术选择，我们制定了以下开发计划：- 需求分析：详细了解和定义系统的功能需求和技术要求。
- 系统设计：设计系统的整体架构、数据库结构和界面样式。
- 模块开发：按照设计方案逐步实现各个功能模块。
- 单元测试：对每个模块进行单元测试，确保其功能和性能。
- 集成测试：对整个系统进行集成测试，确保各个模块之间的功能和数据交互正常。
- 部署上线：将系统部署到生产环境，并进行性能调优和安全加固。
江苏省高中高二通用技术作品优秀案例：自动升降装置
通用技术作品小组报告书
设计思路分析：
基于研究性学习课程内容，本次技术作品使用Arduino单片机来实现汽车拦阻装置的自动升降，并通过蜂鸣器实现速度警告功能。
具体思路如下：
1、基本部分
当实验物体或汽车接近测距传感器时，通过声波测距感应模块发出信号，信号传输到Arduino 单片机，单片机发出指令启动提升电机，开启阻拦装置（舵机套件），达到放行车辆或者阻拦的功能。
2、扩展部分
在此基础上，加入超速警报功能，当实验物体或汽车接近传感器的速度过快，信号传递至单片机，单片机发出指令，蜂鸣器将会发出警报声。
结构与外形分析：
1、结构：该装置由Arduino Nano开发板、声波测距传感器、蜂鸣器、舵机组成，考虑到焊接和可操作性等问题，使用面板包和杜邦线对模块进行连接。
该自动升降装置以Arduino Nano单片机为核心，由SG90舵机作为动力驱动实现自动升降，两者的具体连接如下图。
当实验物体以一定速度靠近HC-SR04超声波传感器时，Trig 触发超声波脉冲,当接收到反射信号时，Echo引脚产生一个脉冲，传递到单片机的数字接口D5，单片机发出指令开启舵机套件。
2、外形：通过杜邦线连接在面包板上，该自动升降系统具有结构简单、易于控制、操作方便等优点。
自动升降装置实验图（一）
自动升降装置实验图（二）
制作过程：
1、制作材料：电机、Arduino Nano控制板，面包板、超声波测传感器、蜂鸣器、电源数据线、各色电线。
2、按照电路图连接各部件。
3、下载Arduino开发工具，使用课程代码，用USB连接控制板，将程序烧录进控制板。
通用技术设计作品设计方案4篇
通用技术设计作品设计方案4篇通用技术设计作品设计方案篇1一、基本状况1、作品名称:Sunshine2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿3、同学班级:少27(1班)4、设计时间:2022年5月二、作品简介:1、作品功能:本作品是一款特地为同学设计的"文具之家'笔筒。
内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块三、设计报告前言:同学在运用文具时不能归在一起，有时会丢三落四，甚至看不见。
于是设计了一个笔筒，他自身轻巧，外观黏上了装饰，非常漂亮，运用时心情可以放松，犹如沐浴阳光，这就是这个作品的寓意所在，故取名Sunshine。
材料:废弃的一次性筷子及白纸加工制造过程:首先用小刀将筷子劈开成两半。
用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面，用透亮胶在四个表面围一圈。
将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。
剪出有关大自然的事物黏在四个面表面，将白纸简称适当的外形置于笔筒内部作为隔离间。
四、设计感悟小小的作品设计起来并不简单，需要细心和耐烦，但是完成后心情很快乐，很有成就感，以后要多多参加这样的活动，制作出更多有用的小作品来。
五、总结该作品是一个笔筒，运用性很高，针对同学的需求，笔筒筒身较大，并且作品在传统笔筒的基础上，加入了隔间这样的创意，让文具各得其所。
另外，作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，符合环保和可持续进展观念。
作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。
在对作品的美化上也是别出心裁，把对大自然的美妙憧憬融入作品中，让作品运用者拥有一个好心情。
六、附录(一)加工图纸(二)作品运用说明书笔筒运用说明书产品简介:这是一款特地"为同学设计的文具之家'，内部可放尺子、笔、圆规等。
构成:用一次性筷子粘成四个面及底部，用白纸作为隔板。
技术指标:笔筒高20cm，宽8cm，长8cm试用范围:同学通用技术设计作品设计方案篇2背景技术：在人们工作中需要用到各种笔，一般各种笔都是放置在笔筒中，这样一来方便人们拿取，但是现有的笔筒上端开口较小，人们在拿取的过程中，易不当心带倒笔筒，而且现有的笔筒不能标记重要事务的时间点和详细内容，人们需要购置笔记本将重要事务记录下来，但是人们忙于工作时，会忘却查看笔记本，这是由于笔记本不在人们视野范围内，所以需要一种既能放置各种笔，又能记录事务的笔筒。
高中通用技术设计报告风车
高中通用技术设计报告风车1. 设计背景风能作为一种可再生能源的代表，具有广泛的应用前景。
为了充分利用风能资源，我们设计了一款高效的风力发电设备-风车。
通过收集周围的风能并转化成电能，为人们的生活和工作提供绿色能源。
2. 设计原理风车主要由框架、风轮、发电机和控制系统等组成。
其工作原理如下：- 风轮：风轮是风车的核心部件，用于转捕获和转化风能。
通过在风轮上安装叶片，当风吹来时，风轮开始旋转。
- 发电机：风轮转动带动发电机的转子旋转，进而转化为机械能。
发电机内部由线圈和磁场组成，通过磁场和线圈之间的相互作用，产生电能输出。
- 控制系统：控制系统用于调节风车转动的转速和方向，保持其在最佳工作范围内。
通过传感器检测风速，并根据风速调节风轮转速，提高发电效率。
3. 结构设计- 框架：框架由金属材料制成，具有足够的强度和稳定性，以支撑风车的重量和外部风力的载荷。
- 风轮：风轮采用三叶片结构，叶片由轻质材料制成，并具有良好的气动性能。
叶片的长度和角度经过精确计算，以达到更高的能量捕获效率。
- 发电机：发电机采用永磁同步发电机，具有高效率和稳定的电能输出。
发电机的转子直接与风轮相连，以实现高效的能量转换。
- 控制系统：控制系统包括风速传感器、控制器和电能储存装置。
风速传感器通过测量环境中的风速，向控制器提供输入信号。
控制器根据风速信号调整风轮转速，并将电能存储在储能装置中，以备不时之需。
4. 设计优化为了提高风车的发电效率和稳定性，我们进行了一系列的设计优化工作：- 叶片材料的选择：选择轻质材料，如复合材料或铝合金，以降低叶片的重量，增加其抗风载荷能力。
- 叶片形状的优化：通过CFD模拟和实验测试，优化叶片的形状和角度，以增强风轮的捕获风能效率。
- 整体结构的优化：对框架结构进行强度分析，并进行合理加固，以提高整体稳定性和抗风能力。
- 控制系统的优化：采用智能化控制系统，通过实时采集风速数据，动态调整风轮转速，以保持在最佳工作范围内。
通用技术开发方案报告书
通用技术开发方案报告书1. 项目背景本报告书旨在提供一个通用技术开发方案，以解决目前在市场上面临的问题。
通过开发和实施新的技术解决方案，我们将为客户提供更高效和优质的服务。
2. 问题陈述目前市场上存在以下问题：- 缺乏整合性的技术平台，导致信息分散和不协调。
- 技术更新和升级缺乏统一规划和管理。
- 系统的安全性和可靠性需要提升。
3. 目标和目标用户我们的目标是开发一个通用技术平台，以解决上述问题。
该平台将具备以下特点：- 整合各个系统和应用，实现信息的一体化管理和共享。
- 提供定期的技术更新和升级，确保系统的稳定性和可靠性。
- 加强系统的安全性，保护用户数据的隐私和机密性。
目标用户包括但不限于以下方面：- 公司内部各个部门和团队。
- 外部合作伙伴和供应商。
- 最终客户和用户。
4. 方案概述我们的开发方案包括以下步骤：1. 需求调研和分析：与用户和相关方进行沟通，了解需求和问题。
2. 技术架构设计：设计通用技术平台的架构，包括系统整合、数据管理和安全防护等。
3. 系统开发和测试：根据需求和设计，进行系统的开发和测试。
4. 部署和上线：将系统部署到生产环境，并进行上线和运维。
5. 定期维护和升级：定期检查和维护系统，并进行必要的升级和改进。
5. 预期成果和效益通过实施此通用技术开发方案，预计将获得以下成果和效益：- 提高工作效率和协同合作能力，减少信息传递和处理的时间成本。
- 提升系统的稳定性和可靠性，减少故障和停机时间。
- 增强系统的安全性，保护用户数据的机密性和完整性。
- 提供更好的用户体验，增强用户对产品和服务的满意度。
6. 风险和挑战实施通用技术开发方案可能面临以下风险和挑战：- 技术复杂度和难度：该方案需要涉及多个系统和应用的整合，可能存在技术上的挑战。
- 用户接受度：用户可能需要时间来适应和接受新的技术平台。
- 预算限制：开发和实施方案可能需要一定的投入和资源。
为降低风险和应对挑战，我们将采取以下措施：- 与用户紧密合作，进行需求分析和沟通。
通用技术学生作品设计书架模型
通用技术学生作品设计书架模型写）设计报告：书架模型设计人员：XXX所在学校、班级：XXX高一（7）班设计时间：2008年6月指导教师：***一、作品简介本作品是一款小型书架模型，旨在解决个人阅读时书籍摆放凌乱的问题。
设计采用了篱笆式结构，外观简约美观，同时也符合田园风格的主题。
二、设计报告1、序言在现代技术中，模型制作是产品设计过程中重要的一环。
它不仅是构思、分析和评估设计方案的方法，也是一种能够提高学生动手能力和生活情趣的活动。
2、问题的来源许多人都有这样的惯：在闲暇时间里，听听音乐、看看书。
但是书籍摆放不整齐不仅会让书桌显得凌乱，还容易损坏书本。
因此，设计一个小型书架能够解决这个问题。
3、设计因素分析1）材料：书架侧板四块，规格为3×52×140；书架底板两块，规格为3×52×240；书架后背板一块，规格为3×52×250.2）工具：锯弓、美工刀、锉角尺、砂纸、801强力胶等。
4、设计要求本设计要求结构稳固、美观有创意。
5、方案构思在拿到木板时，设计者构思了许多外观方案，比如常规样式或在书架两侧雕刻花纹等。
但是设计者转念一想，阅读是一项舒适的休闲活动，因此将书架设计成篱笆式结构。
为配合田园风格主题，设计者选用苹果绿色调进行涂装，并在底板上勾画出巴洛克式波浪花纹。
三、反思感悟制作书架模型需要全面考虑，否则可能会导致重新制作。
在制作过程中，设计者遇到了接触面积太小、模型易散等问题。
但是由于坚持不懈，最终成功制作出了理想中的小型书架。
选择与生活相贴近的小型书架制作，既有利于动手能力的培养，又能提高生活情趣。
四、教师点评模型制作是产品设计过程中重要的一环。
选择与学生生活相贴近的小型书架制作，既有利于学生动手能力的培养，又能提高学生生活情趣。
XXX同学设计并制作的小型书架模型，整体采用绿色调，并添加色彩鲜明的图案，充满朝气，符合现代社会设计的主流思想——回归自然。
通用技术作品设计报告范文精选
通用技术作品设计报告我于20____年结业于黑龙江矿业学院煤质分析与化验专业，20____年6月被分配到哈尔滨气化厂选煤分厂化验室，任化验室班长，负责化验室的全面管理工作。
我热爱自己的本职工作，有良好的职业道德，具有一丝不苟，精益求精的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨的工作态度，并时刻以党员的标准严格要求自己，在各方面都能起着模范带头作用。
一、恭之以行勤学习，素质提升快自大学毕业以来，我从来没有停止过学习的脚步，因为我深深地知道，如今的改革开放的不断深化，向当代女性提出了新的挑战。
要想跟上时代步伐，就必须努力学习各种专业知识和技能，懂理论、有专业、会管理，才能适应飞速发展的社会需要。
年轻的我对事业充满信心，重要的是自己的知识和技术要与时俱进。
为了在最短的时间内提高理论水平，掌握操作要领，我坚持从书本中学习，从实践中学习，积极向身边的职工师傅们请教难题，先后学习了煤质化验工作的有关制度和标准，了解掌握了化验工作各项目、各环节的国家标准和相关操作技术规程，并认真研读了《煤质技术指南》、《数理统计》等专业书籍，编写了《选煤厂化验室的破碎设备及分析仪器操作规程》，并撰写了大量的读书笔记，极大地丰富了煤质化验专业理论知识。
通过自己的不断努力，在较短时间内就较为全面地掌握了煤质化验理论和技能操作方法，成为煤质化验岗位上的行家里手，并能独当一面，工作中做到了化验数据快、准、精。
功夫不负有心人，勤奋孜孜不倦的学习、努力最终获得了回报，20____年和20____年荣获选煤分厂先进生产(工作)者光荣称号，20____年荣获中煤龙化煤化工有限公司先进生产(工作)者光荣称号，20____年荣获选煤分厂“越冬会战”和“安全信得过班组长”光荣称号，20____年、20____年、20____年、20____年、20____年分别荣获“巾帼建功”优秀女职工光荣称号，20____年仅用不到半年时间就通过了考试，取得了中级技能职业资格证书，20____年又取得三级职业技能资格证书。
通用技术作品设计方案报告书
通用技术作品设计方案报告书欢迎阅读通用技术小组作品设计报告书（总）项目名称成员基本息班级成员姓名小组分工协作情况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上，否则其余组员的评分将会被降低。
）可伸缩便携式小台灯组别具体安排事项协调组员工作、杆的制作材料的准备、电路的设计、焊接、装配拍照、制作灯罩、底座的制作过程记录、制作灯罩、底座的制作设计结构、外形、台灯的造型美化电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配组长第一部分设计方案1.项目设计要要求2.制定设计方案（1）电路图设计电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）连接方式：并联利用有限的材料，最大限度地利用资源。
(2)结构设计(绘制设计图纸并分析其结构特点)结构特点分析：伸缩杆方便台灯的伸缩，底部塑料板用于固定台灯，使其更加稳定。
（3）外形设计设计概念描述：粉色的外观给人一种温暖的感觉，让人仿佛回到了童年。
暖光伴侣随着日日夜夜，是友谊，在温暖岁月中鼓励我们不断前行。
1.2.3.4.5.设计的项目应该使用led或其他电子元件。
设计时需要画出设计流程图。
制作时需要画出加工流程图。
所设计的作品要有一定的稳定性和实用性。
每一件作品要有自己的设计理念。
欢迎阅读第Ⅱ部分设计作品的制作3.制作流程设整体制作流程图：计制作过程照片粘贴处：描述：使用手机。
等拍照设备拍下设计与制作过程中的照片，并以流程图形式展现在右侧表格当中4.工程描述伸缩式便携式台灯（1）粘贴作品方便携带，可伸缩，是研究，居家，娱乐的必备伙伴成品图片理念：运用废旧物品（糖果盒），LED 灯，节能环保。
（2）产品名称和功能介绍。
(3)设计特点（理念）介绍。
欢迎阅读5.组长心得体会（300字左右）从设计到完成，历时两个月，融合了我们团队成员的智慧和汗水。
台灯出炉了。
这是多么艰难的过程啊。
从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此许多，难道一个美好的想法要破灭了吗？不会吧！于是我们重新开始。
通用技术小组作品设计报告
通用技术小组作品设计报告牡丹江市第二高级中学普及的原因(3)第三大类：电子化的自动浇花器，其工作原理是利用定时电 路配合水泵实现定时定量浇花，理论成熟。
这种产品有两个致命缺陷：首先是要插电源甚至还要接自来水， 这使得应用受到很大限制，很多人都有外出期间关闭电源和水源的安 全习惯；其次，这类产品受制于电子化成本原因，价格都不低，尤其 是那些具有防雷击安全的产品价格更是高的离谱，所以难怪被束之高 阁无人问津了。
2. 选用材料：塑料瓶一个 吸管两根3. 制作工具：剪子格尺 防水胶 透明胶带4. 制作工艺：手工艺5.作品规格：长： 10cm 宽： 10 cm 高： 20 cm我接触真正的制作，这是从头做起的，没有切身体验就永远不会获得 那份满足与快乐，那种自信与自豪在制作中生根发芽，盈满心扉的。
通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关 方面的知识，在设计过程中虽 然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找岀了原因所在，也 暴露岀了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
实践岀真知，通过亲自动手制作，使我们 掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断 获取。
最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程 设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。
在 今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要 不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能 在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远 不可能得到社会及他人对你的认制作流程及心得体会(至少100字)可！填表时间：2016年 6 月14（范文素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
通用技术作品设计报告书
通用技术作品设计报告书Universal Technology Group Design Report (Overall)Project XXX: XXXBasic n of Members and Class:XXX:XXX:Note: Each part of the work should be clearly assigned toeach person。
Work should not be too concentrated on one person。
otherwise the XXX.)Group:Specific Arrangements:Coordinating group members' work。
preparing materials for the pole。
designing circuits。
welding。
assembling。
taking photos。
recording the process of making the lampshade and base。
designing the structure。
appearance。
and styling of the desk lamp。
XXX。
designing circuits。
welding。
and assembling.Part I: XXX1.2.3.4.5.The project should involve the use of LED des or other electronic components。
The design process requires a design flow chart.XXX.XXX product should have a XXX。
Each piece should have its own design concept.Team Leader:1.Project Design Requirements2.Develop Design Plans1) Circuit DesignCharacteristics of Circuit Diagram: Power supply (two dry batteries)。
高中通用技术作品设计报告书
项目名称
宇宙空间站模型
班级
xx四中高二9班
姓名
xx
制定设
计方案
1）电路设计
电路特点说明：电源（干电池两节）、简易小电机、开关
连接方式：并联
利用简易有限材料，资源利用最大化，体现绿色环保
2）结构设计
模仿宇宙空间站制作此模型，卫星前部可转动，结构简单精巧，底部用小木板固定
3）外形设计
外形设计理念说明：
银灰色体现科技感，外形在利用触手可及的材料的前提下，与宇宙空间站尽量形似，底部固定，利于更好地展示
制作流
程设计
1）整体制作流程图
2）制作流程图片作品来自说明书1）作品成品图片
2）作品功能介绍
利用简易有限材料，制作推进舱可以转动的宇宙空间站简易模型，直观展示，学习娱乐的模型。
3）设计理念
工具材料需求汇总：雪糕棍、一次性纸杯、饮料瓶、银灰色颜料、两节干电池、电池盒、铜片、小电机、两段电线、万能胶
运用废旧物品，小电机，绿色环保，科学模型。
心得
体会
我非常喜欢航空航天专业，我的梦想也是将来从事航空航天事业，为祖国的航空航天贡献自己的力量。所以，我就萌生了利用简易材料制作空间站模型的想法，当时想得很容易。
但是制作起来，就有了很大的麻烦，利用最简易的材料，还要实现推进舱的转动，还要形似空间站，甚至都想放弃。可是想到我们国家的航空航天都是在一无所有的基础上诞生的，我这点困难又算得了什么，我查阅了很多资料，不断修改自己的想法，历时10天忠于制作成功了我的宇宙空间站模型，我的体会是科学从来不是一蹴而就的，需要我们不断的探索和研究。
通用技术作品设计报告
分析
时间
5天
经费
30圆人民币
技术难点
装置气密性
成
员
分
工胡俊晏Biblioteka 具体拼装浦卓琳：提供材料李奕霏：测量与设计
姜懿真：剪裁原料
作品功能
对于“吊兰”“绿萝”等经常浇水的植物进行长时间不间断的浇水，可以控制滴灌的流量，经济，环保又节约。
作品特色
将生活中的废物变成宝物，点石成金
巧妙运用学过的物理知识，学以致用
精心设计与拼装发明装置，知行合一
作品说明书
将装置的塑料瓶中的灌满水，将盖子塞紧。将出水管放到植物的土壤中，旋开调节水量阀门，进行滴灌。
针对人群：所有人
注意事项：勿对仙人掌等植物进行浇灌
勿旋转阀门过大
设计总结
本次作品完成基本成功，设计巧妙，符合物理原理。利用水瓶内外大气压的控制浇灌。小组配合默契。克服了制作的种种困难。学好数理化，带着爸妈走天下。自然科学知识应不仅存在书本里，更应服务我们的生活，让我们从今天开始，知行合一。
通用技术作品设计报告
2016级1班第5小组成员:
作品名称
可调节性盆栽滴灌器
问题来源
喜水性盆栽缺乏浇水
设计灵感
物理学气压知识
设计方案
制
作
过
程
准备材料
纸板，塑料瓶两个，吸管若干，滴管若干，胶水
准备工具
剪刀，乳白胶，火机，钻子，小刀
连接方式
隼牟结构与胶水粘连
技术关键
纸板长度的测量与计算
制作难点
防止储水装置漏气
通用技术小组作品设计报告
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！
这类方法有一个致命的缺陷，正常的花卉是应该隔几天浇一次水而且要浇透，就是常讲的“见干见湿”，这种滴灌的方法不能满足。
（2）第二大类：在前述基础上进行一些小改进而做成的产品，有些还加入了手动调节开关可以调节滴灌的速度。
这些产品易用性有所提高，也很便宜，但仍然采用缓慢滴灌的原理，无法克服原理本身的缺陷，无法实现定时定量浇水的需求。
提供材料
王允
负责美化
张萧萧
修改完善
作 品 设 计 方 案
制
定
设
计
方
案
1.设计的角度与思路：（可参考教材105-107页）
（1）、第一大类：利用矿泉水瓶扎个小孔进行滴灌，水瓶可以悬挂在花盆上方或插入花盆。这类方法简单易行，能在一段时间内保持花盆土壤的水分，类似的还有利用毛巾将水盆中的水慢慢吸到花盆土壤中等方法。
高二通用技术台灯设计报告
方便携带，可伸缩，是学习，居家，娱乐的必备伙伴理念：运用废旧物品（糖果盒），LED灯，节能环保。
5.组长心得体会
（300字左右）
从设计到完工，历时两个月，集我们各组员的智慧与汗水为一体的小台灯出炉了。这是多么艰难的过程啊。从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此之多，难道一个美好的想法就此破灭了吗？不行！于是我们又开始了讨论，一个个难题被攻克，我们离我们的成品便不远了。于是开始分工，动手制作，在制作过程中不断发现问题，再不断完善，这一切都是大家齐心协力的结果，可见，团队合作绝不是1+1=2的结果。过程是艰难的，成果是喜人的，大家的付出都是值得的。组长是难当的，不仅要带领组员，也要分配工作，调节分工，充分发挥组员的特长。我想，我还需要继续努力。
设计结构、外形、台灯的造型美化
电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配
第Ⅰ部分 设计方案
1.项目设计要求
1.所设计的项目应该涉及LED发光二极管或其他电子元器件的使用。
2.设计时需要画出设计流程图。
3.制作时需要和实用性。
5.每一件作品要有自己的设计理念。
工具及材料需求汇总：电烙铁，开关，LED，导线，起子，热熔胶枪，小刀，锯子，打磨机，曲线锯，锉刀，胶水，木板，一次性筷子，螺丝钉，塑料圆盖
2.制定设计方案
（1）电路圈设计
电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）连接方式：并联
利用有限的材料，让资源最大化利用
（2）结构设计（画出设计图纸并分析其结构特点）
结构特点分析：
可伸缩的杆便于台灯的伸缩，底部塑料板用于使台灯固定，使台灯更稳定。
（3）外形设计
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设计结构、外形、台的造型美化
电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配
第Ⅰ部分设计方案
1.项目设计要求
1.所设计的项目应该涉及LED发光二极管或其他电子元器件的使用。
2.设计时需要画出设计流程图。
3.制作时需要画出加工流程图。
4.所设计的作品要有一定的稳定性和实用性。
5.每一件作品要有自己的设计理念。
工具及材料需求汇总：电烙铁，开关，LED，导线，起子，热熔胶枪，小刀，锯子，打磨机，曲线锯，锉刀，胶水，木板，一次性筷子，螺丝钉，塑料圆盖
（2）产品名称和功能介绍
（3）设计特点（理念）介绍。
可伸缩便携式小台灯
方便携带，可伸缩，是学习，居家，娱乐的必备伙伴
理念：运用废旧物品（糖果盒），LED灯，节能环保。
5.组长心得体会（300字左右）
从设计到完工，历时两个月，集我们各组员的智慧与汗水为一体的小台灯出炉了。这是多么艰难的过程啊。从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此之多，难道一个美好的想法就此破灭了吗？不行！于是我们又开始了讨论，一个个难题被攻克，我们离我们的成品便不远了。于是开始分工，动手制作，在制作过程中不断发现问题，再不断完善，这一切都是大家齐心协力的结果，可见，团队合作绝不是1+1=2的结果。过程是艰难的，成果是喜人的，大家的付出都是值得的。组长是难当的，不仅要带领组员，也要分配工作，调节分工，充分发挥组员的特长。我想，我还需要继续努力。
2.制定设计方案
（1）电路图设计
电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）
连接方式：并联
利用有限的材料，让资源最大化利用
（2）结构设计（画出设计图纸并分析其结构特点）
结构特点分析：
可伸缩的杆便于台灯的伸缩，底部塑料板用于使台灯固定，使台灯更稳定。
（3）外形设计
外形设计理念说明：
通用技术小组作品设计报告书（总）
项目名称
可伸缩便携式小台灯
成员基本信息
班级
组别
组长
成员姓名
具体安排事项
小组分工协作情况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上，否则其余组员的评分将会被降低。）
协调组员工作、杆的制作
材料的准备、电路的设计、焊接、装配
拍照、制作灯罩、底座的制作
粉色的外观带给人温馨的感觉，让人仿佛回到了童年。温暖的灯光伴随着日日夜夜，是友谊，在温暖岁月中鼓励我们不断前行。
第Ⅱ部分设计作品的制作
3.制作流程设计
说明：利用手机等拍照设备拍下设计与制作过程中的照片，并以流程图形式展现在右侧表格当中
整体制作流程图：
制作过程照片粘贴处：
4.作品说明书
（1）粘贴作品成品图片