湖北省普通高中学生档案.doc
普通高中学生综合素质档案
湖北省普通高中学生综合素质档案学生姓名 ________________学籍编号 ________________所在学校（盖章） ____________所在市、县________________目录一、基本情况二、主要成长结果记录（一）思想品德（二）学业水平（三）身心健康（四）艺术素养（五）社会实践三、个人事实材料四、其他材料五、学生自我陈述六、教师评语七、学校综合素质评价委员会意见郑重承诺本人提供的所有材料真实。
若违信，因此产生的一切后果自行负责。
承诺人（签字）：一、基本情况姓名曾用名性别出生年月民族政治面貌特长身份证号学籍号联系电话通讯地址总学分必修学分选修学分高中阶段在各级各类学生组织任职情况 ( 限填 3 项以内）高中阶段校级以上（含校级）奖惩情况 ( 限填5项以内）违信情况照片邮编：说明： 1. “违信情况”由班主任填写；其他内容由学生填写，班主任审核确认。
2.任职情况包括任职时间（至少一学期以上）和担任职务。
3.奖惩情况包括奖惩时间、奖惩名称（等级）以及奖惩部门。
审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数审核人（签字）：2、社团活动本人承担的任务活动名称活动内容活动时间审核人（签字）：。
湖北省教育厅关于加强普通高中学生电子档案管理工作的通知
湖北省教育厅关于加强普通高中学生电子档案管理工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2012.10.16•【字号】鄂教基[2012]36号•【施行日期】2012.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖北省教育厅关于加强普通高中学生电子档案管理工作的通知（鄂教基[2012]36号）各市、州、县、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：为提高普通高中学生档案管理工作的信息化水平，促进学校规范办学行为，提高教育质量，现就普通高中学生电子档案管理工作通知如下：一、充分认识建立普通高中学生电子档案的意义建立普通高中学生电子档案，全面记录学生高中三年的成长历程，是规范普通高中学校招生和办学行为，认真做好学生评价工作的重要手段，是帮助学生肯定成绩，发现不足，促进学生全面而有个性发展的重要措施，是落实高校招生自主权，促进高校招生多元化的基础工作，是为学生升学、就业、升职提供的重要参考。
各地和学校要高度重视学生电子档案的建设工作，严肃认真的做好每一个学生的电子档案记录。
二、学生电子档案的内容普通高中学生电子档案包括5个方面的内容：1.《湖北省普通高中学生学籍管理表》。
该表主要包涵了普通高中学生的基本信息（姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、身份证号、省编学号等），家庭情况、中考情况及学生学籍异动信息（转学、借读、休退复学）等。
2.《湖北省普通高中学生综合素质评价报告单》。
该表主要记录了普通高中学生3年6次综合素质评价结果、个人证明材料、班主任评语。
3.《湖北省普通高中学生学分记录表》。
该表主要记录了普通高中学生3年6学期模块修习及得分情况，研究性学习课题结题报告。
4.《湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表》。
该表主要记录了普通高中学生3年身高、体重、肺活量变化及三类测试项目各选测一项的成绩，根据《国家学生体质健康标准》测算出学生体质健康是否达标。
湖北省普通高级中学学生档案
精选湖北省普通高级中学Array学生档案姓名省编学号:湖北省教育厅印制档案目录1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表2、湖北省普通高级中学学生学年评语表3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表4、湖北省普通高级中学学生体格检查表5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表7、湖北省普通高级中学毕业生登记表表一湖北省普通高级中学学生学籍管理表省编学号：注: 1、此表未经地市州以上教育局验印无效。
2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。
表二湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名：省编学号:注: 1、第三学年评语为毕业鉴定2、留级学年请注明留级年级表三湖北省普通高级中学学生平时考试（考查）成绩登记表姓名：省编学号:注：留级学生注明留级年级表四湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市) 学校级班省编学号:视力表五湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市) 学校级班省编学号:姓名性别民族出生日期注:1、带*2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
学校签章：表六湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表省编学号：第一学年第二学年第三学年表七湖北省普通高级中学毕业生登记表省编学号：有何特长自我鉴定注: 1、本表必须用钢笔填写，字要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
谢谢观看! 欢迎您的下载，资料仅供参考,如有雷同纯属意外。
湖北省普通高级中学学生档案填写要求
湖北省普通高级中学学生档案填写要求1．学生登录“湖北省普通高中学生成长档案袋管理平台”在“我的档案”栏目中对“湖北省普通高级中学学生档案”中的各项内容进行核对、确认后，省课改网自动生成高中档案和毕业信息。
2．高三各班班主任的工作①4月20日可登录“湖北省普通高中学生成长档案袋管理平台”导出本班学生档案（电子稿），将导出的学生电子档案解压后打开，可以看到班上每位学生的电子档案（以学号命名的，一个8页7张表的word文档）。
②请班主任按以下要求填写完成每个学生的电子档案：表一：不需要填写表二：需要填写内容：学校认定：该生综合素质评价达标。
（word文档里输入）表三：需要填写内容：学校课程管理办公室认定意见：高中阶段模块修习达标。
（word文档里输入）表四：待档案打印出来后，班主任及体育教育老师签名或盖章（签名各4个）表五：表五的第二页毕业鉴定：由班主任直接在导出的电子档案文档中输入。
建议字数控制在150以内，表格不会变形。
落款日期为：2013年6月30日学校意见：该生已达到湖北省普通高中毕业生毕业要求，同意该生毕业。
落款日期：2013年6月30日（表格中凡是落款日期的，请填写为：2013年6月30日）③表格需要作微调：（保证一张A4的纸一面上一个表，每个学生的档案（电子稿）8张A4的纸。
）④填写完整后，班主任用A4的纸打印出来，打印好的档案体质健康表由体育老师签字，最后班主任签字（所有需要签字的地方不能打印，且必须用黑色碳素笔）。
⑤在打印好的所有表上需贴照片的地方，贴上学生的照片（黑白一寸）。
⑥班主任完成上述工作后，请4月25日交到学校教务处。
3．我校借读的学生，在班主任打印出来并完成上述工作后，不需要交到学校，拿着打印好的档案，自行交回学籍挂靠所在学校。
武汉市第一中学2013-4-18。
湖北普通高中生电子档案
湖北省普通高级中学
学生档案
姓名
学号
湖北省教育厅印制
档案目录
1.湖北省普通高中学生学籍管理表
2.湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
3.湖北省普通高中学生学习记录表
4.湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
5.湖北省普通高中毕业生登记表
表一：湖北省普通高中学生学籍管理表
表二：湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
表三：湖北省普通高中学生模块修习评价登记表
表示某学生在高一上学期语文两个必修模块的修习中，共获得4学分，考试（考查）成绩等级分别为A（优秀）、C（合格）。
此表由学校相关职能部门根据任课教师上报材料填写。
表四：湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
县(市) 学校级班省编学号:
性别
注:1、成绩评定按照《国家学生体质健康标准》实施办法进行。
2、每年测试成绩按规定时间上报。
学校签章：
表五：湖北省普通高中毕业生登记表
省编学号：0609001369
有
何
特
长
自
我
鉴
定。
湖北省普通高级重点中学学生档案
湖北省普通高级中学姓名:湖北省教育厅印制档案目录1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表2、湖北省普通高级中学学生学年评语表3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表4、湖北省普通高级中学学生体格检查表5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表7、湖北省普通高级中学毕业生登记表表一湖北省普通高级中学学生学籍管理表省编学号：注:1、此表未经地市州以上教育局验印无效。
2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。
表二湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名：省编学号:注:1、第三学年评语为毕业鉴定2、留级学年请注明留级年级表三湖北省普通高级中学学生平时考试（考查）成绩登记表姓名：省编学号:注：留级学生注明留级年级表四湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市)学校级班省编学号:姓名性别民族出生日期视力肝脾 胃肠 脊柱 四肢 平足 皮肤 传染病 胸透既往病史医院盖章 或 校医签名表五湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市)学校级班省编学号:姓名性别民族出生日期第一年级第二年级留级学年第三年级身高 体重 台阶试验*1000米跑(男）* 800米跑(女)* 肺活量 50米跑* 立定跳远* 坐位体前屈*仰卧起坐(女）*握力* 学年得分年级成绩 项目评价等级 体育教师签字 班主任签字注:1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。
2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
学校签章：表六湖北省普通高级中学 学生社会实践活动登记表省编学号：姓名性别 出生年月 民族籍贯入学时间第一学年 时间 活动内容组织单位 或主管教师合计时间 班级班主任 (签章)第二学年时间活动内容组织单位 或主管教师第三学年表七湖北省普通高级中学毕业生登记表省编学号：特何自我鉴定注:1、本表必须用钢笔填写，字要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
湖北普通高中生电子档案
湖北省普通高级中学
学生档案
姓名
学号
湖北省教育厅印制
档案目录
1.湖北省普通高中学生学籍管理表
2.湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
3.湖北省普通高中学生学习记录表
4.湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
5.湖北省普通高中毕业生登记表
表一：湖北省普通高中学生学籍管理表
表二：湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
表三：湖北省普通高中学生模块修习评价登记表
“4-AC”，表示某学生在高一上学期语文两个必修模块的修习中，共获得4学分，考试（考查）成绩等级分别为A（优秀）、C（合格）。
此表由学校相关职能部门根据任课教师上报材料填写。
表四：湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
县(市) 学校级班省编学号:
民族
注:1、成绩评定按照《国家学生体质健康标准》实施办法进行。
2、每年测试成绩按规定时间上报。
学校签章：
表五：湖北省普通高中毕业生登记表
省编学号：
有
何
特
长
自
我
鉴
定。
湖北普通高中生电子档案
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湖北省普通高级中学
学生档案
姓名
学号
湖北省教育厅印制
档案目录
1.湖北省普通高中学生学籍管理表
2.湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
3.湖北省普通高中学生学习记录表
4.湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
5.湖北省普通高中毕业生登记表
表一：湖北省普通高中学生学籍管理表
表二：湖北省普通高中学生综合素质评价报告单
表三：湖北省普通高中学生模块修习评价登记表市（州）中学班级姓名学籍号
级。
如“4-AC”，表示某学生在高一上学期语文两个必修模块的修习中，共获得4学分，考试（考查）成绩等级分别为A（优秀）、C（合格）。
此表由学校相关职能部门根据任课教师上报材料填写。
表四：湖北省普通高中学生体质健康标准成绩评定表
县(市) 学校级班省编学号:
性别
注:1、成绩评定按照《国家学生体质健康标准》实施办法进行。
2、每年测试成绩按规定时间上报。
学校签章：
表五：湖北省普通高中毕业生登记表
省编学号：
有
何
特
长
自
我
鉴
定。
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湖北省普通高中学生综合素质档案
学生姓名 ________________
学籍编号 ________________
所在学校（盖章）____________
所在市、县 ________________
目录
一、基本情况
二、主要成长结果记录
（一）思想品德
（二）学业水平
（三）身心健康
（四）艺术素养
（五）社会实践
三、个人事实材料
四、其他材料
五、学生自我陈述
六、教师评语
七、学校综合素质评价委员会意见
郑重承诺
本人提供的所有材料真实。
若违信，因此产生的一切后果自行负责。
承诺人（签字）：
一、基本情况
说明：1.“违信情况”由班主任填写；其他内容由学生填写，班主任审核确认。
2.任职情况包括任职时间（至少一学期以上）和担任职务。
3.奖惩情况包括奖惩时间、奖惩名称（等级）以及奖惩部门。
审核人（签字）：
二、主要成长结果记录
（一）思想品德
1、党团活动
审核人（签字）：2、社团活动
审核人（签字）：。
2019湖北普通高中学生综合素质档案新模板
2019-湖北省普通高中学生综合素质档案(新)-模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：湖北省普通高中学生综合素质档案学生姓名 ________________所在学校（盖章）____________所在市、县 ________________目录一、基本情况二、主要成长结果记录（一）思想品德（二）学业水平（三）身心健康（四）艺术素养（五）社会实践三、个人事实材料四、其他材料五、学生自我陈述六、教师评语七、学校综合素质评价委员会意见郑重承诺本人提供的所有材料真实。
若违信，因此产生的一切后果自行负责。
承诺人（签字）：一、基本情况姓 名曾用名 照片性 别 出生年月 民 族政治面貌特 长 身份证号 学籍号 联系电话通讯地址 邮编： 总学分必修学分 选修学分高中阶段在各级各类学生组织任职情况(限填3项以内）高中阶段校级以上（含校级）奖惩情况(限填5项以内）违信情况说明：1.“违信情况”由班主任填写；其他内容由学生填写，班主任审核确认。
2.任职情况包括任职时间（至少一学期以上）和担任职务。
3.奖惩情况包括奖惩时间、奖惩名称（等级）以及奖惩部门。
审核人（签字）：二、主要成长结果记录（一）思想品德1、党团活动活动名称活动内容活动时间或次数……审核人（签字）：2、社团活动活动名称活动内容活动时间本人承担的任务……审核人（签字）：3、公益活动与志愿服务类别活动名称活动内容活动地点活动时间或次数本人承担的任务帮扶助残义务劳动环境保护……说明：1.“思想品德”项所涉表格由学生填写，班主任或相关教师审核。
2.“公益活动”指有组织的集体活动；“志愿服务”指个体自觉自愿活动。
3.“帮扶”主要指对孤寡、空巢老人，留守儿童等弱势群体提供较长时间的无偿帮助。
4.如有具体典型事例，其成果及证明材料可附在“活动内容”栏中。
“证明材料”指能佐证典型事例的活动报告、作品和获奖证书等资料，以及服务对象、实践单位给出的鉴定或评价等，下同。
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【最新整理，下载后即可编辑】湖北省普通高级中学Array学生档案姓名省编学号:湖北省教育厅印制档案目录1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表2、湖北省普通高级中学学生学年评语表3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表4、湖北省普通高级中学学生体格检查表5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表7、湖北省普通高级中学毕业生登记表表一湖北省普通高级中学学生学籍管理表省编学号：2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。
表二湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名：省编学号:2、留级学年请注明留级年级湖北省普通高级中学学生平时考试（考查）成绩登记表姓名：省编学号:湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市) 学校级班省编学号:视力表五湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市) 学校 级 班 省编学号:姓名 性别 民族 出生日期第一年级 第二年级 留级学年 第三年级身高 体重 台阶试验* 1000米跑(男）*800米跑(女) * 肺活量 50米跑* 立定跳远* 坐位体前屈* 仰卧起坐(女）*握力* 学年得分 评价等级 体育教师签字 班主任签字注:1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。
2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
学校……………………………………………………… 装…… 订 …… 线………………………………………………………年 级成 绩 项 目签章：表六湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表省编学号：第一学年第二学年第三学年湖北省普通高级中学毕业生登记表省编学号：有何长特自我鉴定写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
湖北地区普通高级中学生档案
_湖北省普通高级中学Array学生档案姓名省编学号:湖北省教育厅印制档案目录1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表2、湖北省普通高级中学学生学年评语表3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表4、湖北省普通高级中学学生体格检查表5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表7、湖北省普通高级中学毕业生登记表表一湖北省普通高级中学学生学籍管理表省编学号：注: 1、此表未经地市州以上教育局验印无效。
2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。
表二湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名：省编学号:注: 1、第三学年评语为毕业鉴定2、留级学年请注明留级年级表三湖北省普通高级中学学生平时考试（考查）成绩登记表姓名：省编学号:注：留级学生注明留级年级表四湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市) 学校级班省编学号:视力既 往 病 史医 院 盖 章或校 医 签 名表五湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市) 学校 级 班 省编学号:姓名 性别 民族 出生日期第一年级第二年级留级学年第三年级身高 体重 台阶试验* 1000米跑(男）* 800米跑(女) * 肺活量 50米跑* 立定跳远* 坐位体前屈* 仰卧起坐(女）* 握力* 学年得分 评价等级 体育教师签字……………………………………………………… 装…… 订 …… 线 ………………………………………年 级成 绩 项 目班主任签字注:1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。
2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
学校签章：表六湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表省编学号：姓名性别出生年月民族籍贯入学时间第一学年时间活动内容组织单位或主管教师合计时间班级班主任(签章)第二学年时间活动内容组织单位或主管教师………………………………………………………装……订……线………………………………………第三学年表七湖北省普通高级中学毕业生登记表省编学号：有何特长自我鉴定表各栏项目向填表人解释清楚。
湖北普通高中学生学籍档案之欧阳学创编
学籍号：_________________
湖北省普通高中学生学籍档案
县（市、区）____________________
学校名称 ____________________
班级 ____________________
姓名 ____________________
填表时间：年月日
填表说明
1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写。
字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
学生基本信息
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（汇总表）
河北省普通高中学生毕业鉴定表
自
我
鉴
定
签字：年月日
毕
业
鉴
定
班主任（签名）：年月日学
校意见校长（签名）：学校（章）
年月日
备
注
高中毕业生家庭情况调查表
体质测试表
健康检查表
注：心脏机能试验，仅在有条件的中等以上城市的重点中学对少数学生进行“抽样”测验。
普通高中学生综合素质档案
湖北省普通高中学生综合素质档案学生姓名 ________________学籍编号 ________________所在学校（盖章）____________所在市、县 ________________目录一、基本情况二、主要成长结果记录（一）思想品德（二）学业水平（三）身心健康（四）艺术素养（五）社会实践三、个人事实材料四、其他材料五、学生自我陈述六、教师评语七、学校综合素质评价委员会意见郑重承诺本人提供的所有材料真实。
若违信，因此产生的一切后果自行负责。
承诺人（签字）：一、基本情况说明：1.“违信情况”由班主任填写；其他内容由学生填写，班主任审核确认。
2.任职情况包括任职时间（至少一学期以上）和担任职务。
3.奖惩情况包括奖惩时间、奖惩名称（等级）以及奖惩部门。
审核人（签字）：二、主要成长结果记录（一）思想品德1、党团活动审核人（签字）：2、社团活动审核人（签字）：3、公益活动与志愿服务说明：1.“思想品德”项所涉表格由学生填写，班主任或相关教师审核。
2.“公益活动”指有组织的集体活动；“志愿服务”指个体自觉自愿活动。
3.“帮扶”主要指对孤寡、空巢老人，留守儿童等弱势群体提供较长时间的无偿帮助。
4.如有具体典型事例，其成果及证明材料可附在“活动内容”栏中。
“证明材料”指能佐证典型事例的活动报告、作品和获奖证书等资料，以及服务对象、实践单位给出的鉴定或评价等，下同。
审核人（签字）：（二）学业说明：1.本表由学校教务人员填写，教学管理部门负责人审核。
2.学业水平考试成绩按省统一开展的考试科目及成绩呈现方式填写。
填写人（签字）：审核人（签字）：说明：1.本表由学校教务人员填写，教学管理部门负责人审核。
2.全省统一规定的地方课程，和学校开设的IB课程、AP课程等学习情况，均填入此表。
填写人（签字）：审核人（签字）：说明：1.本表由学生填写，指导教师审核。
2.研究型学习课题（项目）不得少于三个；“内容摘要”500字左右。
湖北普通高中学生学籍档案,DOC
语文
外语
数学
政治
历史
地理
物理
化学
生物
信息技术
通用技术
美术
音乐
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学习
主题：
评价：
指导教师：
社区服务
社会实践
基
础
素
质
评
价
项目
道德
品质
公民
素养
学习
能力
合作
与交流
创新
与发现
运动
与健康
审美
与表现
等第
突
出
表
现
记
录
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
科目
年级学期修习模块与学分
学分合计
科目
年级学期修习模块与学分
学分合计
模块/专题名称
学分
模块/专题名称
学分
语文
外语
数学
政治
历史
地理
物理
化学
生物
信息技术
通用技术
美术
音乐
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学习
主题：
评价：
指导教师：
社区服务
社会实践
基
础
素
质
评
价
项目
道德
品质
公民
素养
学习
能力
合作
与交流
创新
与发现
运动
与健康
审美
与表现
等第
突
出
表
现
记
录
河北省普通高中毕业生综合素质评价表（学期表）
学
校
意
见
校长（签名）：学校（章）
普通高中学生综合素质档案
湖北省普通高中学生综合素质档案学生姓名 ________________学籍编号 ________________所在学校（盖章）____________所在市、县 ________________目录一、基本情况二、主要成长结果记录（一）思想品德（二）学业水平（三）身心健康（四）艺术素养（五）社会实践三、个人事实材料四、其他材料五、学生自我陈述六、教师评语七、学校综合素质评价委员会意见郑重承诺本人提供的所有材料真实。
若违信，因此产生的一切后果自行负责。
承诺人（签字）：一、基本情况说明：1.“违信情况”由班主任填写；其他内容由学生填写，班主任审核确认。
2.任职情况包括任职时间（至少一学期以上）和担任职务。
3.奖惩情况包括奖惩时间、奖惩名称（等级）以及奖惩部门。
审核人（签字）：二、主要成长结果记录（一）思想品德1、党团活动审核人（签字）：2、社团活动审核人（签字）：3、公益活动与志愿服务说明：1.“思想品德”项所涉表格由学生填写，班主任或相关教师审核。
2.“公益活动”指有组织的集体活动；“志愿服务”指个体自觉自愿活动。
3.“帮扶”主要指对孤寡、空巢老人，留守儿童等弱势群体提供较长时间的无偿帮助。
4.如有具体典型事例，其成果及证明材料可附在“活动内容”栏中。
“证明材料”指能佐证典型事例的活动报告、作品和获奖证书等资料，以及服务对象、实践单位给出的鉴定或评价等，下同。
审核人（签字）：（二）学业说明：1.本表由学校教务人员填写，教学管理部门负责人审核。
2.学业水平考试成绩按省统一开展的考试科目及成绩呈现方式填写。
填写人（签字）：审核人（签字）：说明：1.本表由学校教务人员填写，教学管理部门负责人审核。
2.全省统一规定的地方课程，和学校开设的IB课程、AP课程等学习情况，均填入此表。
填写人（签字）：审核人（签字）：说明：1.本表由学生填写，指导教师审核。
2.研究型学习课题（项目）不得少于三个；“内容摘要”500字左右。
最新湖北普通高中学生学籍档案.pdf
学籍号：_________________ 湖北省普通高中学生学籍档案县（市、区）____________________学校名称____________________班级____________________姓名____________________填表时间：年月日填表说明1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写。
字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
学生基本信息姓名性别出生日期小二寸免冠照片曾用名民族政治面貌身份证号健康状况家庭住址学习经历起止年月就读学校证明人法定监护人情况姓名关系工作单位及职务联系电话何时何地加入共青团、中国共产党何时何地因何原因受过何种奖励何时何地因何原因受过何种处分有何特长中考成绩数学语文外语理综文综体育理化实验加分其他总分科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录科目年级学期修习模块与学分学分合计模块/专题名称学分模块/专题名称学分语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习主题：评价：指导教师：社区服务社会实践基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作与交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录河北省普通高中毕业生综合素质评价表（汇总表）科目高一上学分高一下学分高二上学分高二下学分高三上学分高三下学分必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ语文外语数学政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术美术音乐体育与健康选修Ⅱ研究性学习社区服务社会实践学分合计：必修共学分选修Ⅰ共学分选修Ⅱ共学分基础素质评价项目道德品质公民素养学习能力合作交流创新与发现运动与健康审美与表现等第突出表现记录学校意见校长：学校公章：年月日河北省普通高中学生综合实践活动记录表活动内容时间参加人员指导教师河北省普通高中学生毕业鉴定表自我鉴定签字：年月日毕业鉴定班主任（签名）：年月日学校意见校长（签名）：学校（章）年月日备注高中毕业生家庭情况调查表学生的父亲、母亲或抚（供）养人有无因重大问题被判刑者。
湖北省教育厅关于启动普通高中学生成长档案袋、综合实践活动课高中课改公众参与平台的通知
湖北省教育厅关于启动普通高中学生成长档案袋、综合实践活动课高中课改公众参与平台的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.12.04•【字号】鄂教基[2009]32号•【施行日期】2009.12.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文湖北省教育厅关于启动普通高中学生成长档案袋、综合实践活动课高中课改公众参与平台的通知（鄂教基[2009]32号）各市、州、县、神农架林区教育局、江汉油田教育实业集团：为贯彻执行省政府鄂政办发[2009]63号文件，我厅开发了普通高中学生成长档案袋、综合实践活动课和高中课改公众参与三个管理平台，拟从2009年12月正式启动。
一、基本功能普通高中学生成长档案袋管理平台，是我省高中学生的个人门户。
系统将全程记录描述学生的学习与发展的过程，并成为学生综合素质评价的主要依据，学生在该系统上，可进行个人学籍信息、个人成长档案袋、个人综合素质评价情况、学生个人选课情况和学分修习情况等相关个人信息进行查询和维护。
综合实践活动课管理平台，是辅助综合实践活动课程实施管理的平台。
它实现了学生综合实践活动过程、研究成果，教师指导、点评等全程网上记录；建立了基于网络的综合实践活动跟踪和评价机制，实现省、市（州）、县（区）、学校逐级评价的网络化管理；提供了公开公示过程记录和评价结果的渠道和网络举报途径。
高中课改公众参与平台旨在构建学生、家长、教师、学校四维的课改参与渠道，主要通过调查问卷的方式，全面搜集学校课程改革的实施情况，了解对高中课改的意见和建议。
二、应用要求1、普通高中学生成长档案袋管理平台应用要求。
学生成长档案袋的数据来源包括学生自己填写和其它管理系统自动生成两种形式，学校要组织、指导学生按照系统的要求，及时完成各类表格和相关材料的填写工作，并组织学生通过成长档案袋了解同班同学的发展情况，引导学生通过成长档案袋开展综合素质评价的自评和互评。
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湖北省普通高中学生档案
湖北省教育部印制了湖北省普通高中学生档案清单，即名、省号:和湖北省普通高中学生学籍管理表。
2、湖北省普通高中学生学年评价表
3、湖北省普通高中学生平时考核(考试)成绩登记表
4、湖北省普通高中学生体检表
5、湖北省普通高中学生体育合格登记表
6.湖北省普通高中学生社会实践活动登记表
7.湖北省普通高中毕业生登记表
8、湖北省普通高中毕业生家庭情况登记表.......................
姓氏、性别、出生日期、国籍、姓氏、父亲姓名、工作单位、母亲姓名、工作单位、家庭住址、初中毕业学校、市(州)县(市)学校高中入学考试总分、高中入学学校、市(州)县(市)学校入学考试期间、学校国籍变动、原转学日期、转学日期、转学日期、转学日期、转学日期至学校考试单位(章)考试单位(章)期间、停学复学日、年月日、因复学年月日、停学复读年级学期审批单位(章)审批单位(章)期限和原因复读退学日、年月日因复读高中年级退学(开除)审批单位(章)审批单位(章)完成(结论)完成(结论)时间完成(结论)证书编号注:
1.本表未经地级以上教育局审核打印无效。
2、转学、停学、留级、退学按学校管理规定审批。
表2湖北省普通高中学生学年评价表................
社会工作:
第二学年第一天班主任奖惩记录(签字):
社会工作:
当年留级班主任当年奖惩记录(签字):
社会工作:
附注:
1、第三年毕业鉴定意见
2、留级学年请注明留级成绩表3湖北省普通高中学生平时考试(测试)成绩登记表名称:
省学生人数:..................
姓氏、性别、出生日期、国籍、姓氏、父亲姓名、工作单位、母亲姓名、工作单位、家庭住址、初中毕业学校、市(州)县(市)学校高中入学考试总分、高中入学学校、市(州)县(市)学校入学考试期间、学校国籍变动、原转学日期、转学日期、转学日期、转学日期、转学日期至学校考试单位(章)考试单位(章)期间、停学复学日、年月日、因复学年月日、停学复读年级学期审批单位(章)审批单位(章)期限和原因复读退学日、年月日因复读高中年级退学(开除)审批单位(章)审批单位(章)完成(结论)完成(结论)时间完成(结论)证书编号注:
1.本表未经地级以上教育局审核打印无效。
2、转学、停学、留级、退学按学校管理规定审批。
表2湖北省普通高中学生学年评价表................
社会工作:
第二学年第一天班主任奖惩记录(签字):
社会工作:
当年留级班主任当年奖惩记录(签字):
社会工作:
附注:
1、第三年毕业鉴定意见
2、留级学年请注明留级成绩表3湖北省普通高中学生平时考试(测试)成绩登记表名称:
省学生编号:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………，，他，，他，，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，他，
1.这张表格必须用钢笔填写。
字体必须清晰整洁，不得随意改动。
填表前，单位负责人应向填表人清楚说明本表各栏的内容。
2.本表格中所列的所有项目都应填写，不得为空。
如果信息不清楚，无法填写，应注明“不清楚”或“未知”，并说明原因。
如果没有这种情况，写“无”。
3.如果有任何其他问题，本表中的项目不包括在内，我认为有必要对其进行解释，请将它们附在另一张纸上。
以下是调查结果的摘要。
学生姓名:
省级学生人数:
以下是需要解释的其他单位意见单位(公章)负责人(盖章)的声明，即学生的父母或养父母与学生有关系的单位，以及学生政治和政治面貌所依据的单位，养父母或养父母是否因重大问题被判刑，以及他们是否注明了判刑的时间和地点以及服刑后的表现(如果没有，请注明“无”):
1.认证材料
4.我们学校的地址:
电话:
简单的教科书内容不能满足学生的需要。
教育中常见的问题是教大脑的人不使用手，不使用手的人使用大脑，所以他们什么也做不了。
教育革命的对策是手脑联盟。
因此，双手和大脑的力量都是不可思议的。