人教版高中政治必修三学案课件第四单元第十课
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人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人教案
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人（大面积修改）考点一思想道德建设与社会主义核心价值体系1．认识——思想道德建设的地位和作用(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)作用：对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。
2．理解——社会主义核心价值体系3．把握——社会主义核心价值观考点二思想道德修养与科学文化修养1．理清——思想道德修养与科学文化修养的关系(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
(3)要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(4)追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
10.1培育和践行社会主义核心价值观一、凝魂聚气、强基固本的基础工程（为什么）1、社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
1）对一个民族，一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力；2）社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的政党，培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，社会主义核心价值观既体现社会主义本质的要求，，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果。
高中政治人教版必修三第四单元 第十课 第1课时 加强思想道德建设
能力目标
情感、态度 帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用， 与价值观目 自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。 标
1．社会主义思想道德建设的地位 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的 。 社会主义思想道德，集中体现了中特色社会主义文化的性质和 前进方向。 2.大力建设社会主义核心价值体系 （1）为什么要大力建设社会主义核心价值体系？社会主义 核心价值体系是 ，决定着中国特色社会主义发展方向。 加强思想道德建设，必须把建设社会主义核心价值体系融入国 民教育、精神文明建设全过程，体现到精神文化产品创作、生 产、传播的各个方面，使其成为全体人民的自觉追求，不断巩 固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 答案：1. 中心环节 2.（1）兴国之魂
分析点拨： 1. 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要 内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方 向，是文化建设的灵魂。刘志军等涉嫌严重违纪事件，进一 步启示我们必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，提高 领导干部的思想道德素质。
市场经济相适应，以诚实守信为重点、与社会主义法律规范 相协调。①②④符合题意，与中华民族传统美德相承接的说
法是正确的，但与题干无关。③不符合题意。
答案：C
2．集体主义原则与个人利益的关系 精讲阐释 (1)在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个 人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集 体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊 重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。 (2)个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利 益的发展和巩固，为个人的正常发展、个人的正当利益的实 现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的 前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体 利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得 到维护。
(人教新课标)高中政治必修三：第四单元10-1 课件
师生合作探究
社会热点追踪
知识归纳整合
课堂即时训练
活页规范训练
3．思想道德建设的地位和作用
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要 内容 和 中心环节 。社会主义思想道德集中体现了中国特色
性质 和 前进方向 。 社会主义文化的
4．社会主义思想道德建设的主要内容 (1)以 为人民服务 为核心、以 集体主义 为原则、以 增强 诚信意识 为重点。 (2)以 爱祖国 、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为 基本要求 ，以 社会公德 、职业道德、家庭美德、个人品 德为 着力点 ，深入进行党的 基本理论 、基本路线、基本纲 领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义 共同 理想 ，树立正确的世界观、人生观、价值观。
第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设
[情景导入] (教师用书独有) 2011 年 9 月 20 日，第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举 行，当前，我们要充分发挥各级各类道德模范的示范引领作
用，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热
潮，提高全社会的道德水平和文明程度。 你心目中的道德典范是什么样的呢？当前应该如何加强社
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提醒：新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在
马克思主义科学世界观、人生观指导下，在长期反对帝国主
义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及社会主义现代 化建设的实践中逐步形成的思想道德精神，它具有鲜明的民族 性、时代性、实践性、理想性，是中华民族思想道德建设的典 范。
定 ” 上，片面夸大了思想道德建设的作用，不能入选；思想道
德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保障，文化建 设为我国经济社会发展提供智力支持，④强调 “ 智力 ” ，不符
(人教版)高中政治必修3课件 第四单元 发展中国特色社会主义先进文化 第10课 第2框
• (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修 养。提高思想道德认识，有助于增强学习的 自觉性 ________，提高____________。 科学文化修养 • 提醒： 科学文化修养与思想道德修养是相 互促进的统一关系，但二者并不一定完全同 步。科学文化修养的提高有利于促进思想道 德修养，但并不意味着科学文化修养提高了 ，思想道德修养就会自然而然地提高，反之 亦然。二者不能分先后，不能分轻重。
追求更高的思想道德目标
• 1．原因 思想道德 • 加强自身的科学文化 __________修养和 __________修 思想道德 养，是一个无止境的过程。我们要不断追求 更高的__________目标。 马克思主义 • 2．要求 中国特色社会主义 共产主义 • (1)努力学习___________的科学理论，坚定 行动 _________________共同理想，逐步树立 _________ 远大理想。 点滴小事 • (2)要脚踏实地，重在________，要从我做起
•
《大学》中说“正心修身齐家治国平 天下”。“欲平天下者必先治其国，欲治其 国者必先齐其家，欲先齐家者必先修己身， 欲先修身者必先正其心”。这表明( )
• A．加强科学文化修养和思想道德修养是一 个无止境的过程 • B．思想道德的差异反映了人们的世界观、 人生观、价值观的差异 • C．只有在不断改造主观世界的过程中，追
•第二框 思想道德修养与科学文化修养
• 科教兴国和人才强国是我国新时期的发展战 略，对于“什么是人才？怎样选择人才？” 思想家龚自珍有“不拘一格降人才”的感慨 。随着社会的发展进步，关于人才的具体内 容也在不断地改变，但不变的是“德”与“ 才”。“无德无才是废品，有德无才是半成
品，有才无德是危险品，有德有才是精品”
高中政治 教师用书 第四单元 第十课 第一框 加强思想道德建设课件 新人教必修3
（3）加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文 明创建活动，建设和谐文化，形成尊老爱幼、互爱互助、
温暖”抱抱团的名义，宣誓“不做冷漠佛山人”。抱抱团成 员一起宣读了“拒绝冷漠、传递温暖”倡议书，倡议书号召： “拒绝冷漠，传递温暖。如果那一天是你，是我，我们一定 要停下自己匆匆的脚步，拉她离开街心；我们一定要伸出各 自的援手，将她抱离险境。这是本分，更是底线。”并呼吁 “全社会都来向冷漠宣战，都来将温暖传递”。
[理解·应用层级] 全面把握社会主义荣辱观
项目
内容
概括为“八荣八耻”，即：以热爱祖国为荣，以危
害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为 主要
荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利 内容
己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵 纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，
第
第四 单元
第十 课
一 框
发展 中国 特色 社会 主义 文化
文化 发展 的中 心环 节
加 强 思 想 道 德 建
设
晨背关 键语句 理解教 材新知
把握命 题热点
应用创 新演练
知识点一 知识点二 知识点三 NO.1考向例析
NO.2热点分析
第十课
文化发展的中心环节
第一框 加强思想道德建设
1．道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。 2．思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化 的重要内容和中心环节。 3．社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主 义文化的性质和前进方向。
②我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形 成的优秀革命道德 。
(2)特点：具有 生生不息 、 历久弥新 的品质。
2．道德典范 (1)特点：带着不同时代的印记，并随着时代的发 展而被赋予新的 内涵 。 (2)对我们的要求：培育“四有”公民，要联系新 时期、新阶段的实际，充分发挥道德模范的榜样作用。
必修3政治人教 第四单元 第十课 第1课时 加强思想道德建设 [配套课件]
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国特色社会主义文化的性质和前进方向。
2．是什么 要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信 意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基 本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立 正确的世界观、人生观和价值观。
3．社会主义荣辱观 (1)地位：它是社会主义________________的集中体现，是 思想道德 __________________________________的基础。 社会主义核心价值体系 (2)主要内容：“八荣八耻”。
(3)与社会主义思想道德的关系：它全面表达了社会主义思
市场经济 想 道 德 与 社 会 主 义 ____________ 相 适 应 、 与 社 会 主 义 ______________相协调、与中华民族________________相承接 法律规范 传统美德 的要求和特征。 (4)与公民基本道德规范的关系：它充分反映了我国公民 “爱国守法、______________、团结友善、勤俭自强、敬业奉 明礼诚信 献”的基本道德规范。
心价值体系的基础。①②④说法正确。故选 C。
【针对性训练】 2．漫画《素质》启示我们( )
A．有无素质有时很难判断 B．公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华
C．公民基本道德规范具有广泛性的要求
D．必须加强社会主义荣辱观教育
[解析]漫画《素质》讽刺了现实生活中某些人不能分辨是 非、善意、美丑的现象，说明必须加强社会主义荣辱观教育，
心环节 ④社会主义思想道德的内涵是固定不变的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】A。社会主义思想道德的内涵不是固定不变的， 而是随着形势的发展不断与时俱进的，④错误，故排除含④的 选项，选 A。
人教版高中政治必修三 第四单元 第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设 课件( 201
(一)、我心目中的道德典范
（1）优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源
中华文化源远流长，中华美德代代相传。例如， 敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫 有责的爱国精神等等。
你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗？
如：乐以天下，忧以天下；人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛；鞠躬尽瘁，死而后已；人生 自古谁无死，留取丹心照汗青。 （2）道德典范具有时代性
“一个人的本质，应该是一种超越的价值和追求。这种精神 的●信新仰浪，网就友体ｐ现ｉ为ｎ大ｇ义建。议任说何：社“会救都人需的要行提为倡高这尚种，大但义应。该“根据自 己的条件而定，可以高喊，也可以让会游泳的下去。”
●新浪网友多米说：“应该讨论怎样向他们学习，因为这是一 种精神，不是能用金钱来衡量的。”
“观点会更加丰富、多元，”李家华说，“不过，有一点不会改变， 那就是，一个现代社会的核心价值观——除了经济价值，还有道德 价值和社会价值。
第十课 文化发展 的中心环节
2021年1月8日星期五
革
命
人
烈 士 方
民 战
志
士
敏
雷
锋
“为着阶级和民族的解放， 为着党的事业的成功，我 毫不稀罕那华丽的大厦， 却宁愿居住在卑陋潮湿的 茅棚；不稀罕美味的西餐 大菜，宁愿吞嚼刺口的苞 栗和菜根；不稀罕舒服柔 软的钢丝床，宁愿睡在猪 栏狗窠似的住所！”
李鑫，男，16岁，是普宁市赤岗中学一名中学生。 2008年7月26日22时40分左右，浙江省杭州市余杭区江南食品
市场内的临平德山仓储服务部仓库发生火灾，由于仓库内存放着 大量膨化食品、酒类等可燃易燃物品，火势蔓延十分迅猛，而附 近就是烟花爆竹仓库，面对紧急情况，到该市场姨父家探亲的15 岁少年李鑫等人立即爬上未烧着的仓库开始救火。李鑫拿着水枪 走在前面，由于天黑和烟雾，而瓦片在高温烧烤下变得极不牢固， 救火过程中李鑫从4、5米高的仓库上摔下去，造成右侧股骨骨折， 骨盆骨折。杭州本地的媒体《钱江晚报》、《城乡导报》相继对 李鑫的事迹进行了报道
高中政治 第四单元第十课之《思想道德修养与知识文化修养》课件 新人教必修3
制造病毒事件说明什么问题？
说（明2）:不加注强重思思想想道道德德修修养养，能即使够掌促握进了科丰学富文的化知 识修，养也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念， 有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化 修养水平。
业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学
或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写
信（，1）甚至良连好明的信片科都学不文会化写。修除养此能之外够，促大进部思分未想成道年德在 押修人养员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。
上述材料主要给你什么启示？
缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难 辨，甚至走上违法犯罪道路。
2. 不断改造主观世界. 3.为共产主义远大理想而奋斗.
辨析
思想道德修养比科学文化修 养更重要。
辨点：更重要
（1）分析两者的含义、关系
（2）两者对人的全面发展 都重要。不可偏废。
（3）辨题是不科学的。
一、财务部企业财务处工作人员岗位（1名） 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方 针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司 企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法， 爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员 优先。 2、学历与专业： 必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 3、工作经历与经验： 必备要求——1年以上财务会计工作经验。 4、相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。 ●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 ●团结、协作、 认真、严谨、细致
说（明2）:不加注强重思思想想道道德德修修养养，能即使够掌促握进了科丰学富文的化知 识修，养也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念， 有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化 修养水平。
业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学
或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写
信（，1）甚至良连好明的信片科都学不文会化写。修除养此能之外够，促大进部思分未想成道年德在 押修人养员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。
上述材料主要给你什么启示？
缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难 辨，甚至走上违法犯罪道路。
2. 不断改造主观世界. 3.为共产主义远大理想而奋斗.
辨析
思想道德修养比科学文化修 养更重要。
辨点：更重要
（1）分析两者的含义、关系
（2）两者对人的全面发展 都重要。不可偏废。
（3）辨题是不科学的。
一、财务部企业财务处工作人员岗位（1名） 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方 针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司 企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法， 爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员 优先。 2、学历与专业： 必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 3、工作经历与经验： 必备要求——1年以上财务会计工作经验。 4、相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。 ●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 ●团结、协作、 认真、严谨、细致
高中政治 必修3课件：第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设
提示：(1)观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看 到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的，但 要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。市无信而不立，良
好的信誉是企业竞争的重要方面。
(2)观点二：这个说法是错误的。市场经济有其弊端，但不必然 导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明
第四单元
第十课
文化建设的中心环节
第1框
加强思想道德建设
第四单元
第十课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 版 · 思想政治 · 必修3 1 学 海 导 航
2
导 学 线 索
5
疑 难 突 破
3
主干知识梳理
6
随 堂 训 练
4
探 究 提 示
7
课 时 作 业
第四单元
第十课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 版 · 思想政治 · 必修3
第四单元
第十课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 版 · 思想政治 · 必修3 2．教材P106“探究问题”
提示：观点一：表明了核心价值体系和核心价值观对一个民 族、一个国家的重要性。加强思想道德建设，就要把建设社会主义 核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强
基固本的基础工程。
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高中政治课件
成才之路 · 政治
人教版 · 必 修3 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第四单元
发展中国特色社会主义文化
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发展中国特色社会
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好的信誉是企业竞争的重要方面。
(2)观点二：这个说法是错误的。市场经济有其弊端，但不必然 导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明
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导 学 线 索
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疑 难 突 破
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随 堂 训 练
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探 究 提 示
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提示：观点一：表明了核心价值体系和核心价值观对一个民 族、一个国家的重要性。加强思想道德建设，就要把建设社会主义 核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强
基固本的基础工程。
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高中政治 第四单元第10课《思想道德修养与科学文化修养》课件 新人教必修3
1. 科学文化修养和思想道德修 养的含义
2.科学文化修养与思想道德修养 的关系 3.科学文化修养的根本意义 1.加强科学文化修养和思想道德 修养永无止境.
2. 不断改造主观世界. 3.为共产主义远大理想而奋斗.
1、某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的 “万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为 “混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十 余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某 高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五
C 必须尊重人们的不同价值选择
D 加强思想道德修养能够促进科学文化修养
辨析：只要科学文化修养提高 了，思想道德修养也就提高了。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/72021/12/7December 7, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/72021/12/72021/12/712/7/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/72021/12/7
除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇 尚金钱，奉行拜金主义。
（3）科学文化修养的根本意义
在于通过参加健康有益的文化活动，自 觉接受先进文化的陶冶，是自己的思想道 德境界不断升华，为人民服务的本领不断 提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益 于人民的人。
2.科学文化修养与思想道德修养 的关系 3.科学文化修养的根本意义 1.加强科学文化修养和思想道德 修养永无止境.
2. 不断改造主观世界. 3.为共产主义远大理想而奋斗.
1、某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的 “万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为 “混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十 余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某 高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五
C 必须尊重人们的不同价值选择
D 加强思想道德修养能够促进科学文化修养
辨析：只要科学文化修养提高 了，思想道德修养也就提高了。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/72021/12/7December 7, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/72021/12/72021/12/712/7/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/72021/12/7
除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇 尚金钱，奉行拜金主义。
（3）科学文化修养的根本意义
在于通过参加健康有益的文化活动，自 觉接受先进文化的陶冶，是自己的思想道 德境界不断升华，为人民服务的本领不断 提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益 于人民的人。
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人教案(2
第30课培养担当民族复兴大任的时代新人[最新考纲]1.培育和践行社会主义核心价值观。
2.高举理想信念旗帜。
3.加强思想道德建设。
考点一| 培育和践行社会主义核心价值观1．社会主义核心价值观的内容(1)富强、民主、文明、和谐是①国家层面的价值目标。
(2)自由、平等、公正、法治是②社会层面的价值取向。
(3)爱国、敬业、诚信、友善是③公民个人层面的价值准则。
2．培育和践行社会主义核心价值观的原因(1)核心价值观的重要性：一个民族、一个国家的最持久、最深层的力量是全社会共同认可的④核心价值观；核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的⑤价值标准；一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其⑥核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)社会主义核心价值观的重要性①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的⑦价值追求。
②社会主义核心价值观是当代⑧中国精神的集中体现。
③发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为⑨凝魂聚气、强基固本的基础工程。
3．培育和践行社会主义核心价值观的措施(1)强化⑩教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的⑪引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观⑫内化为人们的精神追求，⑬外化为人们的自觉行动。
(3)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求⑭继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
[易错分析]1．思想观念是一个国家最持久、最深层的力量。
_______________________________________________________________ [矫正]思想观念是国家发展的重要力量，但最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。