讲文明树新风主题黑板报评比活动方案
讲文明树新风活动方案
讲文明树新风活动方案•相关推荐讲文明树新风活动方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的讲文明树新风活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
讲文明树新风活动方案1一、活动内容1、"找问题、树形象、出点子"大讨论活动。
围绕爱护公共环境、维持公共秩序、树立公共形象等创建重点，组织文化系统干部职工针对当前还存在哪些不文明现象、市民素质还有哪些方面亟待提升、如何解决不文明现象进行大讨论，排查问题、商讨对策。
在5月份举办1场讨论会。
2、举办文明大讲堂。
以"传播文明，引领风尚"为主旨，宣传普及文明礼仪知识，大兴文明之风；把文体活动与社会公益活动有机结合，弘扬传统美德，促进邻里互助，倡导扶危济困，活跃群众文化生活。
图书馆、文化馆在各自的大讲堂注重普及文明礼仪知识。
4、"文明有我，当好表率"机关主题活动。
根据文广新局职能和八个文明系列内容，重点围绕党政机关率先垂范、从我做起等，组织干部职工广泛开展演讲、讨论等活动，提升干部职工文明素质。
时间4月—12月。
5、"文明我先行，微笑在窗口"优质服务竞赛活动。
文广新局窗口及图书馆、文化馆围绕工作职能，开展微笑服务、便民服务，创新服务理念、拓展服务领域、提高服务质量、展示文明风采、塑造良好形象，促进干部职工队伍素质明显提升，行业风气明显改善。
时间4月—12月。
6、"志愿服务我争先"活动。
充分发挥文化志愿服务支队作用，围绕本次活动主题，组织开展好文明礼仪宣传普及、公共文明引导、文明交通倡导等重点志愿服务活动，示范引导市民群众主动参与、积极参与，在具体的文明实践活动中提升文明素养。
时间4月—12月。
二、工作要求（一）加强领导，精心组织。
各直属文化单位要充分认识开展实践活动的重要意义，切实加强组织领导，指定专人负责此项工作，结合实际认真谋划、制订细化方案，广泛发动、精心组织，扎实推进讨论实践活动落到实处、深入开展。
黑板报评比活动方案（5篇）
黑板报评比活动方案（5篇）第一篇：黑板报评比活动方案黑板报评比活动方案一、指导思想为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力等情况作思考和讨论。
以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。
二、板报主题我的中考梦，扬帆起航；学雷锋，树新风。
三、评比有求1、整体设计（4分）：（1）版面整洁、字迹清晰、规范。
（2）版面设计错落有致，大方、美观。
2、具体内容（6分）：（1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。
（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。
（4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。
（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
四、评比时间以班级为单位组织参加活动，在3月18日星期三将黑板报出好，周四组织进行评比。
五、等第设置一等奖 4个班级，二等奖4个班级，三等奖4个班级。
六、评委七、八、九年级各班团支书；六年级各班班长。
湖泉中学团总支2015年3月6日第二篇：黑板报评比活动方案黑板报评比活动方案一、活动目的：为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，提高学生传承传统文化意识，进一步促进学生的健康成长。
我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动，现将有关事项通知如下：二、活动主题：传承传统文化践行传统美德三、评比时间： 2016 年3月18日四、活动对象：全体班级五、评比要求：1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；六、评审：以总分高低排序七、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。
学校讲文明树新风活动方案
学校讲文明树新风活动方案一、背景介绍近年来，随着社会的不断进步和发展，人们的生活水平提高，但也出现了一些不良的社会风气和行为习惯。
为了培养学生良好的行为习惯和价值观念，提升校园文明氛围，促进学校的和谐发展，学校决定开展“学校讲文明树新风”活动。
二、活动目标1. 培养学生的文明意识和行为习惯，倡导文明礼貌，尊重他人；2. 加强传统美德和道德教育的普及，培养学生的道德观念和价值观；3. 促进学校的和谐发展，营造良好的学习和生活环境。
三、活动内容1. 开展主题教育活动1. 通过主题教育活动，引导学生了解文明的含义及其重要性，激发学生的责任感和使命感；2. 设计一系列的主题教育活动，如演讲比赛、主题班会、书画展等，让学生通过参与互动，深入理解和体验文明的魅力。
2. 推行文明礼仪教育1. 针对学校的日常行为规范，制定文明礼仪教育的方案，明确学生在不同场合的行为要求；2. 设立文明礼仪班级评比，对班级文明行为表现优秀的进行表彰，激励学生树立文明礼貌的好习惯。
3. 开展主题公益活动1. 组织学生参加社区、环保、助残等主题公益活动，提升学生的社会责任感和奉献精神；2. 定期举办义卖活动，将所筹集的善款用于资助贫困学生，帮助他们圆梦。
4. 进行宣传教育活动1. 在校园内设置宣传栏，在学生休息时间播放相关公益广告，提高学生的文明素养意识；2. 制作文明倡议书和海报，张贴在校园各个角落，引导学生从小事做起，养成文明的行为习惯。
四、活动时间安排1. 活动时间：每学年开展一次，持续半年。
2. 活动日程安排：- 第一周：开展主题教育活动- 第二周：组织文明礼仪教育活动- 第三周：开展主题公益活动- 第四周：进行宣传教育活动- 第五周至第二十周：持续开展相关主题活动，配合校内重要节假日举办相关庆祝活动。
五、活动评估与总结1. 每个学期结束后，组织评估团队对活动效果进行评估，听取学生和教师的意见、建议，并进行总结。
2. 根据评估结果，及时调整和完善活动方案，确保活动的有效开展。
讲文明树新风主题黑板报评比活动方案（范本）
讲文明树新风主题黑板报评比活动方案讲文明树新风主题黑板报评比活动方案第一篇：讲文明、树新风活动方案中心小学“讲文明树新风倡廉洁”主题教育实践活动实施方案为大力营造健康、文明、向上的社会风气，倡导敬廉崇洁的良好风尚，推动廉洁文化进校园活动的深入开展，结合我校实际，决定在全校开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主题，以营造跨越式发展的良好氛围为目标，通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和“文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动，以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明，促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。
二、活动内容（一）开展“改陋习、树新风”教育活动。
教育引导学生树立正确的荣辱观和是非观，坚决遏制大操大办、摆敬师宴、学生生日互庆等不良社会风气，劝导家长杜绝大操大办、铺张浪费、借机敛财、收送礼品礼金或有价证券等行为的发生，营造崇廉尚洁、风清气正的社会氛围。
同时，劝导家长养成健康文明的生活方式，远离牌桌、酒桌，亲近书桌、办公桌，树立良好的家长形象，为孩子作表率。
（二）开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。
各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育，认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
要大力开展“勤俭节约，拒绝脏话”专题教育，不浪费粮食，不说脏话，不骂人，成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。
开展讲文明树新风公益评选活动方案
开展讲文明树新风公益评选活动方案一、活动背景近年来，随着社会的发展和进步，人们对文明公益活动的关注度也越来越高。
为了进一步推动社会文明进步，引导人们积极参与公益活动，倡导文明行为，养成良好习惯，我们决定开展讲文明树新风公益评选活动。
二、活动目的1. 倡导文明行为：通过评选活动，向社会传递文明行为的重要性，倡导大家在生活中养成良好的文明习惯。
2. 弘扬公益精神：通过评选活动，宣传公益事业，鼓励更多的人参与公益活动，为社会做出贡献。
3. 树立新风尚：通过评选活动，表彰模范行为，激励更多人向好的方向努力，营造良好社会氛围。
三、活动内容和时间安排1. 征集优秀案例（时间：一个月）通过线上线下的形式，广泛征集社会各界的优秀公益案例，包括个人、团体、企业等多个方面。
征集范围包括但不限于以下几个方面：- 爱心助人：关爱弱势群体、帮助贫困家庭等。
- 文明交通：遵守交通规则、礼让行人等。
- 环保行动：垃圾分类、节约用水等。
- 社区建设：参与社区志愿服务、社区创新建设等。
征集方式包括线上投稿、自荐、推荐等多种形式，以确保活动的公正和公平性。
2. 评选优秀案例（时间：两个月）根据征集到的各类案例，成立评选委员会，进行评审和打分。
评选委员会包括行业专家、媒体代表、公益组织代表等，以确保评选结果的客观性和公正性。
评选标准包括案例的创新性、社会影响力、可持续性和参与度等方面。
评选结果将通过公示等形式向社会公布。
3. 颁奖典礼（时间：半个月）在评选出优秀案例后，举办颁奖典礼。
届时将邀请评选委员会成员、优秀案例代表等参与，并向他们颁发奖项，以表彰他们的贡献和成就。
四、活动宣传策划为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下宣传策略：1. 新闻媒体宣传：通过报纸、电视、网络等媒体渠道，广泛宣传活动的背景、目的和参与方式。
2. 社交媒体传播：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动相关信息，吸引年轻人的关注和参与。
3. 合作伙伴推广：与相关机构、企业合作，在他们的宣传渠道中推广活动，扩大活动的影响力。
讲文明树新风活动方案
讲文明树新风活动方案讲文明树新风活动方案（精选篇1）开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示中华民族积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于我校教育教学工作能按党的教育方针正常开展。
根据团区委及教育局文件精神，结合本校实际制订本实施方案。
一、开展“讲文明、树新风”活动的指导思想和主要目标1.指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强思想道德建设和科学文化建设，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把我校建设成为社会主义精神文明建设的“窗口”和示范区，为我区改革与发展两个文明建设做出应有的贡献。
2.主要目标：通过组织广大师生员工积极参与“讲文明、树新风”活动，实现以爱国奉献精神、职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以优良的校风教风学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志氛围高尚、秩序整然、团结向上、充满生机的学校。
二、“讲文明、树新风”活动的主要内容(一)加强对学生的思想道德教育，帮助他们树立远大理想，形成良好的道德品质。
1.深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、道德观，正确认识基本国情，海南省情和琼海市情。
要充分利用课堂教学、课外活动，利用重要纪念日，重大历史事件和重大社会活动，利用升国旗、唱国歌等仪式，引导学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡逐步扩展到爱祖国，增强学生对国家民族振兴的责任感，把他们的爱国热情引导到实现社会主义现代化的目标而勤奋学习，立志成才的行动上来。
要通过课堂教学和集体的实践活动对学生进行集体主义教育、教育学生热爱集体，关心集体树立起集体的荣誉感和责任感，正确处理个人、集体、国家的利益关系，确立全心全意为人民服务的思想。
在对学生进行社会主义教育中，有针对性引导学生认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，对学生深入进行建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线教育，帮助学生确立坚定正确的政治方向。
讲文明树新风活动方案(优秀3篇)
讲文明树新风活动方案（优秀3篇）讲文明树新风活动方案篇一活动目的：本次举办G20峰会主题活动，能帮助同学更好的了解G20概况，活动主要以爱绿、护绿、文明践行来实施，从而令同学增强自身的环保、文明意识，这也加大了文明礼仪的教育。
活动对象：全体在校学生活动时间：20某某年4月12——5月10日活动内容：活动一：“我为校园添添绿”活动。
确定每周三为固定活动日，各中队和团支部各组建一支绿色小队，承担校园内重点区域的环境保洁工作，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、栏杆清理等活动。
(团委事先设置40个活动场地，各责任人来认领活动场地，在规定的时间内完成校园护绿工作。
)活动责任人：各中队长，各团支部书记。
活动二：“做美丽学生，文明来踏春”活动以文明、美丽、平安的面貌迎接G20，是每个三中学生的共同责任。
办好G20，需要大家一起努力，而文明出行、礼貌待人、有序活动是对公民的最基本要求，因此学校开展全校的“做美丽学生，文明来踏春”活动。
活动时间：3月23日(暂定)全校分年级去乌镇，西溪湿地，绍兴水乡开展春游活动。
活动责任人：德育处、各班班主任、全体教职员工。
活动三：“喜迎G20，做好宣传员”宣传板创作活动。
活动时间：3月21日——4月6日。
参与对象：七八年级以班级为单位展开。
作品要求：原创，以手绘形式开展，完成白板创作。
内容围绕G20峰会展开，能清晰表达主题，反映生活，贴近真实，可用图片、文字等展现。
并在反面注明作品名称、学校、班级、主创人员姓名等信息。
团委根据最后的完成情况评出一二三等奖若干名，并颁发奖状和奖品。
活动责任人：团委各班宣传委员。
活动四：“乘风G20，文明礼仪行”活动。
活动时间：3月29日(周三)参与对象：校文学社成员，学生会干部、自愿报名者等。
活动形式：社会实践活动(分发文明倡议书，进社区开展铲除牛皮廯活动，参观部分纪念馆，开展作品创作等)。
活动责任人：吴丽萍倪利凤。
活动要求：1、本次活动需要前期的准备，班主任要积极动员，做好相应的宣传和鼓励，以确保后续活动的`有序开展。
讲文明树新风活动方案
讲文明树新风活动方案活动名称：文明树新风活动方案一、活动目的和意义通过开展“文明树新风”活动，旨在倡导和培养社会主义核心价值观，树立良好社会风尚，增进社会和谐稳定。
通过各种形式的宣传教育和实际行动，引导广大群众树立正确的道德观、价值观和行为规范，提高社会文明程度。
二、活动主题和时间主题：文明树新风时间：活动持续时间为一个月，具体时间可根据实际情况来确定。
三、活动内容和安排1. 社区宣传摊位活动宣传摊位设在社区的核心位置，利用宣传展板、海报、宣传单等进行社会主义核心价值观的宣传与解读。
开展志愿者宣传队伍，向社区居民推广各种文明礼仪和行为规范。
并设立问答环节，参与者可通过正确回答问题获得小奖品，增加活动的趣味性。
2. 街头宣传和倡导利用大屏幕、LED广告牌等在社区重要路段进行宣传，播放倡导社会主义核心价值观的视频和专题片。
同时，在红绿灯路口等人流密集处设置宣传展板，向行人宣传正确的交通、环保和道德规范等。
3. “走进文明企业”活动每周选取一家企事业单位，邀请专业人士在企业开展道德讲座，宣传企业文明管理经验和先进事迹。
同时，组织员工参观学习，深入了解企业文化及先进管理经验，激发员工的积极性和责任感。
4. 少儿文明教育开展“文明礼仪小小使者”选拔活动，邀请幼儿园和小学的孩子参与，比赛内容包括主题演讲、文明礼仪表演等。
评选出优秀代表，开展巡回演出和社区宣传。
此外，还可以组织一些亲子互动活动，鼓励家长和孩子们一起参与到文明树新风中来。
5. 社区义务劳动定期组织社区居民参与社区义务劳动，如街道清扫、小区环境整治等。
通过实际行动增加居民对社区环境的责任感和参与感，提高社区整体文明程度。
6. 提倡社会互助行为通过宣传树立新时代社会风尚，倡导大家在日常生活中多为他人着想、多给予帮助，通过一些实际行动如主动让座、援助失物招领等，引起群众广泛参与，提高整个社会的互助意识和谐友爱程度。
7. 微信公众号宣传社区建立专门的微信公众号，推送有关社会主义核心价值观和文明树新风的文章和故事等。
讲文明树新风活动方案模版（三篇）
讲文明树新风活动方案模版【活动方案】____年讲文明树新风活动方案一、活动背景随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，文明作为一种社会进步的标志，成为社会发展的重要因素。
然而，在现代社会中，仍存在着一些不文明的行为和习惯。
为了倡导文明礼仪，树立文明新风，我们组织了____年的“讲文明树新风”活动。
二、活动目标1. 倡导和提高全民公民素质，培养文明行为习惯。
2. 提高学生的文明素养和社会责任感。
3. 打造和谐文明的社会环境，促进社会和谐发展。
4. 弘扬积极向上的新风尚，树立文明新风。
三、活动内容1. 开展主题宣传活动1. 制作海报、横幅等宣传材料，宣传“讲文明树新风”活动的宗旨和目标。
2. 在学校的公共区域张贴宣传海报，举行主题宣传展览。
3. 利用校园广播、微信公众号等平台，开展宣传推广，引导师生关注活动。
2. 进行文明礼仪培训1. 邀请专家教授文明礼仪知识，开展讲座和培训，提高师生的文明素养。
2. 组织学生开展“文明礼仪小达人”比赛，鼓励学生学习并展示文明礼仪技能。
3. 举办文明公益活动1. 组织学生参与社区文明公益活动，如义务清洁、志愿者活动等，提高学生的社会责任感和公益意识。
2. 开展文明守则宣传活动，如制作文明行为宣传册、漫画等，向全校师生发放，引导大家养成良好的文明习惯。
4. 开展文明主题演讲比赛1. 开展“文明主题演讲比赛”，邀请学生们以文明为主题展开演讲，表达对文明的理解和追求。
2. 鼓励学生用个人的言谈举止和日常行为践行文明，充分发挥学生的主观能动性。
5. 组织文明游行和演出1. 组织学生进行文明行为游行，展示文明行为和习惯。
2. 组织学生演出文明题材的小品、舞蹈、歌唱等节目，通过艺术形式向师生们传递文明的力量。
6. 进行文明评选和表彰1. 开展“最美文明学生”评选活动，通过考察师生的言谈举止、行为举止等方面，选出一批具有典型代表性的文明学生。
2. 举行文明表彰大会，对参与活动的师生进行表彰和奖励。
讲文明树新风活动方案
讲文明树新风活动方案“讲文明树新风”活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，而社会风气也在不断变化。
一些不良的社会风气和不文明的现象也随之而来，这些现象不仅影响到人们的生活质量，也影响到社会的和谐发展。
因此，需要开展一些能够推动文明风尚的活动，让人们理性、文明地生活。
二、活动主题本次活动的主题为“讲文明树新风”。
三、活动目标通过本次活动，达到以下几个目标：1. 提高居民的文明素质，推广良好的社会风尚。
2. 增强居民的环保意识，让居民更好地爱护周边环境。
3. 加强居民的社区意识，增强居民的凝聚力。
四、活动内容1. 讲文明通过社区广播和社区大屏幕等方式，向居民宣传有关文明礼仪和安全知识。
比如，学习马路上的礼仪规范、宣传环境保护、家庭关爱和心理健康等知识。
同时，鼓励居民在日常生活中注重自我修养，尊重文化传统，建立诚实守信的良好习惯。
2. 树新风开展社区环境整治活动，出动社区志愿者和社区工作人员共同参与，加强社区内公共场所的环境整治。
并通过社区集会等方式，倡导居民养成一个干净整洁、文明有序的生活环境，建立社区文明品质和社会信仰意识。
3. 活动安排和流程（1）活动前期准备制定活动方案，明确每个环节的具体内容和流程，确定活动的时间和地点。
广告宣传，在公告栏、居民楼前等显著位置张贴宣传画和标语，通过社交媒体、微信等方式传播活动信息，让更多的居民参与。
（2）开幕仪式在活动现场举行开幕仪式，邀请社区领导和有关专家到场，发表讲话或致辞，展示活动的宗旨和目的，发表爱国主义演讲，号召居民，共同打造一个文明和谐的社区。
（3）讲文明（a）马路礼仪宣传。
通过电子大屏幕和社区广播，在高峰期中对横穿马路的居民进行安全提醒和礼仪规范。
（b）环保宣传。
利用社区电子屏幕、家庭通讯录、社区广播等宣传媒介让居民认识到环保的重要性、资源的紧缺性，以及如何从生活小事做起，共建美好家园。
（c）文明礼仪宣传。
通过社区广播、公告栏等方式，宣传做好家庭安全、文明礼仪、文化传统等方面的知识，提高居民的文化素质和礼仪规范。
讲文明树新风活动方案（精选20篇）
讲文明树新风活动方案（精选20篇）讲文明树新风活动方案篇1一、设计意图：文明礼仪作为德育教育的重要部分，是培养幼儿理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，也是当前幼儿基础教育的重点工作之一。
林口幼儿园以市委文明办《中共xx市委文明办关于加强“讲文明树新风”公益广告发布工作的.通知》文件要求为契机，将开展“讲文明树新风”为主题的教育宣传活动。
二、活动时间：20xx年11月28日-12月1日三、活动准备：充分利用学园LED灯屏幕滚动宣传标语向家长宣传“讲文明树新风”内容。
四、活动主题：（一）国旗下讲话――“文明小卫士”。
在星期一早上的国旗下讲话中，向家长、幼儿宣传文明礼仪，让幼儿懂得宽容、诚实的待人态度、热情友好、礼貌待人的文明举止。
（二）利用周例会时间，加强舆论宣传，扩大影响，使全体教师明确“讲文明树新风”的重要性和必要性，从而提高自身及幼儿讲文明树新风的意识。
（三）“讲文明树新风”主题活动。
1.结合“讲文明树新风”，利用早谈、离园、集中活动时间，帮助幼儿了解讲文明树新风的重要意义。
对象：各年龄班幼儿地点：各班班级2.开展主题家长会，向家长宣传“讲文明树新风”的重要意义，并请家长跟幼儿说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。
对象：全园家长地点：各班班级本次主题活动旨在让文明之花常开幼儿、家长心中，在学园培养文明新风尚。
讲文明树新风活动方案篇2为迎接2012年上海世博会的到来，按照区委文明办开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的工作部署，深化海拉尔区文明城区创建，奋斗镇友联村党支部决定，在全村开展“迎世博、讲文明、树新风”活动，现制定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照“立足长远、着眼当前、扎实推进、务求实效”的原则，以倡导文明言行，改善城乡环境，维护公共秩序，提高服务质量，塑造文明形象为切入点，切实提高公民文明素质和社会文明程度，推动文明建设。
开展“讲文明树新风”活动方案(三篇)
开展“讲文明树新风”活动方案____年”讲文明树新风“活动方案一、活动背景新时代新使命，新征程新律动。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，我们面临着新的文明进步和道德规范建设的要求。
为了促进社会文明进步和培育良好道德风尚，我市将开展“讲文明树新风”活动。
二、活动目标1.培养公民良好的社会道德观念，增强社会主义核心价值观的认同和自觉践行。
2.加强社会文明建设，提升城市文明素质。
3.引导广大市民树立正确的行为规范和道德价值观，弘扬社会主义精神文明。
4.创建和谐社会氛围，促进社会和谐稳定发展。
三、活动内容（一）校园文明建设1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.组织道德讲座和讲故事比赛，弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观。
3.设置文明行为示范栏目，激励学生主动参与文明行为。
4.加强学校管理，建设和谐校园，营造良好的学习和生活环境。
（二）社区文明创建1.组织社区文明巡逻队，加强社区治安巡查和文明宣传。
2.开展邻里和谐活动，增进居民之间的互惠互助和友爱交流。
3.组织文明商铺评选活动，树立文明服务榜样。
4.开展文化进社区活动，丰富居民的精神文化生活。
（三）公共场所文明管理1.加强文明劝导，引导市民遵守公共场所的秩序和规范。
2.开展文明公交宣传活动，提倡文明乘车行为。
3.加强城市环境整治，营造整洁、美丽的城市环境。
4.设立文明公民奖励制度，表彰先进典型和模范行为。
（四）网络文明建设1.加强网络道德引导，倡导健康、文明的网络行为。
2.开展网络文明宣传活动，普及网络安全知识。
3.加强网络监管，打击网络谣言和不良信息。
4.推广网络公益活动，提倡网友互助互爱。
四、活动方式1.组织开展主题宣传活动，包括道德讲座、主题报告会、宣传展览等。
2.开展形式多样的文化活动，如文艺演出、书法展、摄影比赛等。
3.制作宣传材料，如海报、横幅、标语等，宣传文明行为和社会主义核心价值观。
4.开展文明行为实践活动，如义务清理公共场所、参与志愿服务等。
2023年开展讲文明树新风公益评选活动方案
2023年开展讲文明树新风公益评选活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素养的重要性日益凸显。
而当下的社会环境和价值观念的多元化，亟需通过各种形式的公益活动来引导和促进文明新风的树立。
为了提高社会各界对文明行为的认可，并鼓励更多的人积极践行文明新风，我们决定开展讲文明树新风公益评选活动，以此来表彰和激励那些为社会进步作出贡献的个人和组织。
二、活动目标1.宣传普及文明新风，引导广大市民形成良好的社会行为习惯；2.树立典型，表彰那些在推动文明新风方面做出突出贡献的个人和组织；3.激励更多的人积极参与公益活动，推动社会进步。
三、活动形式1.征集候选人及行为案例：广泛征集社会各界的候选人及其相关行为案例，通过互联网、媒体等渠道进行广告宣传，鼓励社会大众积极参与。
2.评选方式：设立专家评审团，由专家评审组成员对候选人案例进行评审，综合考虑行为案例的影响力、创新性、可复制性等因素，进行评分。
同时，设置网络投票环节，广泛征求公众对候选人的意见和评价。
3.颁奖典礼：在活动结束后，组织颁奖典礼，公布评选结果，向获奖者颁发奖项，并邀请相关领导、嘉宾和媒体参加，以提高活动的影响力和公信力。
四、活动流程1.活动筹备阶段（时间：2023年1月-3月）确定活动目标和口号，制定活动方案，成立组织筹备团队，明确筹备工作任务分工，并着手进行宣传准备。
2.候选人及案例征集阶段（时间：2023年4月-6月）通过互联网、媒体等渠道广泛征集社会各界的候选人及其相关行为案例。
开设在线报名平台，使更多人可以了解和参与。
同时建立相关联络渠道，与社区、学校、企业等机构合作，共同推动征集工作。
3.评选阶段（时间：2023年7月-9月）成立专家评审组，对候选人案例进行评审，综合考虑行为案例的影响力、创新性、可复制性等因素，进行评分。
同时，在线投票环节进行公众评选，以增加公众的B参与度。
4.颁奖典礼阶段（时间：2023年10月）在活动结束后，组织颁奖典礼，公布评选结果，向获奖者颁发奖项，并邀请相关领导、嘉宾和媒体参加。
开展讲文明树新风公益评选活动方案
开展讲文明树新风公益评选活动方案随着社会的发展进步，文明的标准也在不断提高，文明习惯的培养已经成为社会的共识。
为了推进全社会的文明建设，进行讲文明树新风公益评选活动已经成为不可或缺的一环。
让更多的人感受到优秀文明行为的力量，是我们每个人积极参与的重要使命。
一、活动背景近年来，随着经济的发展和社会的进步，人们的生活水平和文化素质不断提高，但同时也出现了一些不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾等，严重影响了城市形象，也给市民的生活造成了很大的不便，因此，必须全面提高公民文明素质，弘扬文明新风，切实加强文明建设。
二、活动意义开展讲文明树新风公益评选活动，旨在倡导文明新风，陶冶人心，提高市民的综合素质，引导市民树立文明习惯，关注公共环境卫生，提高集体荣誉感和文明责任感，推进文明城市建设，积极配合政府营造良好文明风尚。
三、活动规则1.评选范围：本社区居民、市民、学校师生、社会群众等。
2.评选标准：符合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等综合素质要求。
3.评选流程：（1）发布评选公告，征集文明行为及相关人员的事迹。
（2）组织专家进行初审，筛选出优秀案例30个左右，并公示在社区、学校、公共场所等。
（3）开展公众投票活动，通过网络、微信、手机短信等渠道进行投票。
（4）评选委员会组织专家投票，按综合得票情况评选出50名获奖者。
（5）颁发奖项并举办公益讲座，宣传评选活动，发布获奖者表彰决定，并颁发获奖证书、奖金。
四、培养文明新风的关键作为每位公民都应该知道，公共场所的文明意识是文明习惯的核心。
因此，针对一些关键环节的公共活动，可以集中开展宣传教育活动。
例如，高速公路安全驾驶宣传活动、互联网交通安全宣传活动、社区文化活动等，以此来引导每个人培养文明新风。
此外，互联网是一种普及性很强的媒介，所有人都可以非常容易地通过这个平台阅读到很多不同的内容。
因此，我们可以利用互联网来推动文明新风方面的知识宣传，通过微信公众号、微博、贴吧等自媒体平台，传达正能量和改善思想。
高新区中心校黑板报评比方案
高新区中心校黑板报评比方案一、活动目的为进一步加强青少年思想道德教育，提升青少年的文明素质，养成讲文明、重礼仪的良好习惯，特举办初中部“树文明新风，展青春风采”黑板报评比活动，现将有关事宜通知如下：二、活动主题“树文明新风，展青春风采”三、评比时间2016年3月31日星期四下午第四节四、活动对象六至九年级各班（说明：各班自行组织学生在3月31日前完成黑板报。
）五、评比要求1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；六、评比规则评分标准：1．内容：（30分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。
整个版面不能少于二篇文章。
2．版面布局：（20分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。
长短文章有穿插变化，生动活泼。
3．文字：（20分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。
4．刊头：（10分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
5．插图：（10分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。
6．创意：（10分）要求：形式新颖，有创意。
七、评比小组成员张伟吕君张运易成潘正国陈相宏八、评比流程1、通知各班主题板报“树文明新风，展青春风采”2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。
5、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。
6、各班互相交流经验、互相学习九、评审各班分数取各评委各项评分分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校领导进行监督、公正。
讲文明 树新风主题黑板报评比活动方案
讲文明树新风主题黑板报评比活动方案第一篇：讲文明、树新风活动方案中心小学“讲文明树新风倡廉洁”主题教育实践活动实施方案为大力营造健康、文明、向上的社会风气，倡导敬廉崇洁的良好风尚，推动廉洁文化进校园活动的深入开展，结合我校实际，决定在全校开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主题，以营造跨越式发展的良好氛围为目标，通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和“文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动，以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明，促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。
二、活动内容（一）开展“改陋习、树新风”教育活动。
教育引导学生树立正确的荣辱观和是非观，坚决遏制大操大办、摆敬师宴、学生生日互庆等不良社会风气，劝导家长杜绝大操大办、铺张浪费、借机敛财、收送礼品礼金或有价证券等行为的发生，营造崇廉尚洁、风清气正的社会氛围。
同时，劝导家长养成健康文明的生活方式，远离牌桌、酒桌，亲近书桌、办公桌，树立良好的家长形象，为孩子作表率。
（二）开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。
各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育，认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
要大力开展“勤俭节约，拒绝脏话”专题教育，不浪费粮食，不说脏话，不骂人，成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。
对评选出的小公民，通过不同的形式进行宣传表彰奖励，在学生中形成人人争做文明小公民的良好风尚。
通过组织中小学生参与各种形式和内容的志愿服务活动，开展“争做文明小天使”活动，以学生文明带动家庭文明、社区文明、社会文明。
讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案
讲文明、树新风手抄报绘制
比赛方案
讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案
一、活动目的：
1.文明礼貌、友爱互助等是人生必不可少的道德品质，只有拥有这些优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
2.为进一步提高广大学生的文明意识，将讲文明、树新风之宗旨以最独特的方式融入到学生生活当中。
特开展讲文明树新风手抄报绘制比赛，来丰富文明实践活动，进一步起到宣讲作用。
二、活动主题：讲文明树新风
三、活动时间：2015年5月3日5月13日
四、参与人员：中高年级学生
五、组织机构：教导处、大队部、中高年级班主任
六、具体负责：顾小燕、宣钰灵
七、活动安排：
第一阶段：宣传、绘制阶段（5月3日5月10日）
1.各班努力营造浓厚氛围，将讲文明、树新风之宗旨融入到学生生活当中。
2.作品要求：
（1）小报做到主题突出、内容完整、版面均衡、色彩亮丽、字迹端正、观赏性强。
（2）大小为8K，用纸最好是铅画纸，电子小报以彩色打印。
（3）一律在小报背面右下角用水笔或铅笔清晰写上班级、姓名。
3.各班均于5月10日前上交2张优秀作品于教导处。
第二阶段：评奖、颁奖阶段（5月9日5月13日）
1.评奖方式：班级初评（5月9日前），学校终评（5月10日）。
比赛设一等奖6名，
二等奖12名，三等奖28名。
2.颁奖时间：5月13日
浪沧新城一实小。
讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案
讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案背景和目的在当前社会，人们追求的不只是物质生活的丰富和舒适，更关注精神生活的提升和文明素质的提高。
在学校中，如何培养学生良好的行为习惯，讲究文明礼仪，成为学校的核心教育任务之一。
因此，我们将通过举办手抄报绘制比赛，为校园文化建设添砖加瓦，让学生掌握树立树大品德的方法，提高文明素养。
活动目标1.培养学生的社会责任感，关注社会生活，感知社会文明建设的重要性。
2.通过绘制手抄报的形式，让学生掌握一定的表现和艺术创作能力，从而提高他们的综合素质。
3.加强学生对文明、礼仪、公德等方面的认识，促进学校整体文化建设。
参赛对象全体师生（分为小学、初中、高中三个组别）参赛规则1.作品主题必须是围绕“讲文明、树新风”展开的，包括但不限于文明礼仪、公共道德、环境保护、校园文化等方面。
2.手抄报的规格统一为A3，纸张质量不限。
3.手抄报中使用的文字及图片应当自主设计创作，不得使用网络或其他来源的素材。
4.禁止任何人代替参赛选手完成手抄报。
5.参赛报名截止日期为XX月XX日，参赛作品截止时间为XX月XX日。
6.所有作品一律由学校保留，以便在展览策划、使用、管理等方面继续利用。
评选规则1.评选标准：以文明、新风树立、观赏性、创意及表现力等为主要评判原则。
2.每个组别评选评出前3名。
3.获奖者将享受校内荣誉、加分奖励等优惠待遇。
4.手抄报评选结束后将会组织展览，为学生提供更广阔的展示平台。
注意事项1.手抄报参赛作品凭学生学号、班级报送到文化活动中心。
2.手抄报参赛作品在报送时，务必挂好学号和班级标签，统一由文化活动中心和相关操作人员进行收集和保管。
3.请参赛选手在每一张手抄报上注明作品名称、学号、班级、联系方式等信息，以方便进行评选、录取等后续工作。
写在最后本次手抄报比赛旨在培养学生的文化素质和良好习惯，以创新的方式宣传先进文明做法，更好地提高学生的综合素质和社会责任感。
期望参赛选手在活动中勇于创新，展现自己的创造力，积极参与到学校文化建设中去。
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讲文明树新风主题黑板报评比活动方案中心小学“讲文明树新风倡廉洁”主题教育实践活动实施方案为大力营造健康、文明、向上的社会风气，倡导敬廉崇洁的良好风尚，推动廉洁文化进校园活动的深入开展，结合我校实际，决定在全校开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主题，以营造跨越式发展的良好氛围为目标，通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和”文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动，以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明，促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。
二、活动内容开展“改陋习、树新风”教育活动。
教育引导学生树立正确的荣辱观和是非观，坚决遏制大操大办、摆敬师宴、学生生日互庆等不良社会风气，劝导家长杜绝大操大办、铺张浪费、借机敛财、收送礼品礼金或有价证券等行为的发生，营造崇廉尚洁、风清气正的社会氛围。
同时，劝导家长养成健康文明的生活方式，远离牌桌、酒桌，亲近书桌、办公桌，树立良好的家长形象，为孩子作表率。
开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。
各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育，认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
要大力开展“勤俭节约，拒绝脏话”专题教育，不浪费粮食，不说脏话，不骂人，成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。
对评选出的小公民，通过不同的形式进行宣传表彰奖励，在学生中形成人人争做文明小公民的良好风尚。
通过组织中小学生参与各种形式和内容的志愿服务活动，开展“争做文明小天使”活动，以学生文明带动家庭文明、社区文明、社会文明。
开展“保护环境，爱我家园”教育活动。
充分利用橱窗、校园广播等载体，通过召开动员会、发放倡议书、张贴标语、宣传画等多种形式，向广大学生宣传环境保护、生态文明建设和开展节能减排的重要意义，宣传学生在环境保护、生态文明建设中的重要作用及日常节能环保知识。
大力开展学生喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示、捡拾白色垃圾等活动，通过小手牵大手，让广大学生向家长宣传保护环境的重要性，积极营造开展“保护环境、爱我家园”活动的良好氛围。
深入推进以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主要内容的校园文化建设。
广泛开展“讲文明、树新风、倡廉洁”“十个一”活动，即：召开一个动员大会、发出一个倡议、组织一次签名、组织一次主题班会、召开一次家长会、写一封廉洁家信、组织一次手抄报比赛、做一件好事、参加一次志愿服务。
把“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动与学雷锋活动、弘扬和培育民族精神月教育活动、中小学德育工作和廉洁文化进校园活动紧密结合起来，形成合力。
要积极构建活动阵地，不断创新活动载体，寓教于乐，务求实效，不断增强活动的吸引力、感染力和辐射力。
三、活动要求加强宣传，营造氛围。
学校要加大对活动开展情况的宣传力度，积极争取宣传媒体的支持，及时报道活动的进展情况和取得的实效，营造良好的舆论氛围。
高度重视，认真实施。
各班要高度重视，把这一教育的主题作为德育工作和廉洁文化进校园工作的重点贯穿到全年活动之中，精心组织，周密安排，及时部署。
尊重规律，注重实效。
学校要因地制宜，尊重教育规律，充分利用各种资源，创新活动形式，开展丰富多彩、富有实效的主题教育实践活动。
教育的内容和开展的活动要适应学生的认知特点，要科学设计、重点突出、注重实效。
周密安排，确保安全。
学校要把开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动作为年度考核评优的重要指标。
要周密安排，在开展主题教育实践活动之前，制定详细具体的安全预案，明确安全措施和责任人，确保各项教育活动的开展安全顺利。
常抓不懈，建立起长效机制。
“讲文明、树新风、倡廉洁”是落实科学发展观，提升文明程度，推动公民道德建设、提升全社会道德水平的有效载体，也是促进青少年健康成长、加强和改进中小学德育工作的重要途径。
我校要树立常抓不懈的思想，高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制，使学校思想道德建设工作和廉洁文化进校园工作常规化、规范化和系列化。
白玉山子小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案开展“讲文明、树新风”活是推动群众性精神文明创建活动扎实深入地开展，为改革开放和经济建设创造良好氛围，创造文明环境的一项重要工作，开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示中华民族积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于我校教育教学工作能按党的教育方针正常开展。
一．开展“讲文明、树新风”活动的指导思想和主要目标1．指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强思想道德建设和科学文化建设，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把我校建设成为社会主义精神文明建设的“窗口”，为我市我镇教育改革与发展两个文明建设做出应有的贡献。
2．主要目标：通过组织广大师生员工积极参与“讲文明、树新风”活动，实现以爱国奉献精神、民主法制观念、职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以优良的校风教风学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志氛围高尚、秩序整然、团结向上、充满生机的学校。
二．“讲文明、树新风”活动的主要内容．加强对学生的思想道德教育，帮助他们树立远大理想，形成良好的道德品质。
1．深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、道德观，正确认识基本国情，海南省情和琼海市情。
要充分利用课堂教学、课外活动，利用重要纪念日，重大历史事件和重大社会活动，利用升国旗、唱国歌等仪式，利用引导学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡逐步扩展到爱祖国，增强学生对国家民族振兴的责任感，把他们的爱国热情引导到实现社会主义现代化的目标而勤奋学习，立志成才的行动上来。
要通过课堂教学和集体的实践活动对学生进行集体主义教育、教育学生热爱集体，关心集体树立起集体的荣誉感和责任感，正确处理个人、集体、国家的利益关系，确立全心全意为人民服务的思想。
在对学生进行社会社会主义教育中，有针对性引导学生认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，对学生深入进行建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线教育，帮助学生确立坚定正确的政治方向。
2．突出“两全”思想，确立正确的育人方向，积极推进素质教育，切实加强德育工作，深化“两课”教堂改革，使我校的政治理论课和思想品德课成为对学生进行理论教育和品德教育的主渠道和基本环节。
遵循青少年学生不同时期的思想、知识、心理发展的特点和社会的要求，政治科组要科学地规划初高中各阶段学生的道德品质教育的具体内容和实施途径与方法，促使学生正确认识社会发展规律，正确认识国家命运，正确认识改革开放，正确认识自己的责任，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
3．广泛开展基础道德教育。
在青少年学生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，大力提倡文明礼貌，助人为乐、尊老爱幼、关心公益，保护环境、遵纪守法、勤劳俭朴、勇敢坚毅的思想道德，采取多种形式，利用班会、课外活动、党团生活，以年级、班级为单位，认真组织、精心安排，把思想道德教育融于学校思想政治工作，学习生活和管理工作的各个方面。
4．加强校园文化建设，组织开展丰富多彩、文明健康的文化、体育、艺术活动。
每年元旦举行班际文艺汇演；三月五日开展“学雷锋、学英雄见行动”；班级墙报比赛；三·八妇女节拔河赛；五·一举行教工排球赛；五·四青年节前后举行班际，男排、女篮球赛；五·四青年节举行校园歌手赛式演讲比赛；九·十教师节举行教职工人人参与的教师十大歌手大奖赛；国庆节举行班际“颂祖国、爱我校”班级墙报比赛；每年十月底前或后举行校田径运动会；每年十二月前举行班级球类赛；元旦前夕举行教工篮球类赛；每个学期在适当时候举行一次队列和广播体操班际赛。
在开展校园文化活动中，坚持社会主义方向和正确的思想方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统促进校园文化向健康方向发展，为青少年学生健康成长创造良好的精神环境与文化氛围。
大力开展师德教育，建设一支爱岗敬业，为人师表的教师队伍。
广泛开展创建“文明校园”活动，不断优化学校育人环境，使学校成为我市精神文明建设的窗口和示范区，影响和带动全社会的精神文明建设。
1．为加强对“讲文明、树新风”活动的领导，白玉山子小学“讲文明、树新风”活动领导小组，机构如下。
组长：赵燕；教导主任：杨金霞；成员：张欣王炳娟王清利孙秀梅刘树芹。
学校领导班子坚持教学案和精神文明建设两手抓，两手都要硬的方针。
把开展“讲文明、树新风”活动作为责无旁贷的责任，摆上领导班子的议事日程。
2．制定并认真贯彻实施必要的行为规范，引导师生员工养成良好的行为习惯。
我校根据《中小学生日常行为规范》要求，对学生进行文明礼貌、社会公德教育和良好的行为训练，使学生明确自己的责任和义务，正确对待生活、学习，从小养成良好的品德行为习惯，并根据我校实际，严格校纪校规，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，教师要严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心组织评比活动，形成全体师生共同关心、支持、积极参与“讲文明、树新风”活动的良好局面。
“文明班级”、“文明宿舍”、“文明标兵”，评选活动由学生会团总支协调总务处负责实施；“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”、“文明家庭”评比活动工会协调校行政负责实施，建立切实可行的奖惩机制。
格尔木市第十中学关于开展“讲文明树新风”主题教育活动方案为了进一步提高广大师生、市民的文明素质和社会文明程度，继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律，教育和引导广大师生、市民积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动，强力推进生态文明城市建设，结合教育工作实际，制定本方案。
一、活动时间2014年9月——2014年12月。
二、活动主题“讲文明、除陋习、树新风”。
三、活动重点对学生、教职员工等进行“八不”行为规范教育，切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。
四、具体活动安排组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。
1.学校利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话等形式对师生进行“八不”行为规范教育，在校园内张贴“八不”行为规范，发放“八不”行为规范宣传资料，营造遵守“八不” 行为规范的良好氛围，做到人人知晓，人人遵守，使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达100%。