0高中生物一轮复习第0讲必修1各章思维导图
高一生物必修一思维导图第一章
• 解析 (1)图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒，其他生物都含有细 胞结构，因此病毒在结构上不同于其他三种图示的显著特点是没有细胞 结构。
• (2)细菌和蓝藻属于原核生物，由原核细胞构成，原核细胞与真核细胞最 显著的特点是没有成型的细胞核。
• (3)能进行光合作用的细胞是B蓝藻，由于其体内含有藻蓝素和叶绿素， 所以能进行光合作用。
6．(2017·陕西省西安市一模)如图所示：甲图中①②③④表示镜 头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物 镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈 →移动标本→转动细准焦螺旋 C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的 10倍 D．若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍， 视野中细胞约10个
14．下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________(填代号)，它在结构上不同于其他三种 图示的显著特点是__________________。
(2)图中属于原核细胞的是________(填代号)，它在结构上不同于真核细胞 的最显著特点是__________________________________________。
单细胞生物（草履虫，变形虫，蓝藻，细菌）既属于细胞层次又属于个体层次
病毒不属于生命系统的各个层次、植物没有系统层次。一定区域内，同种生物
的全部个体叫种群，所有生物叫群落，生物和无机环境叫生态系统。 多样性：有无以核膜为界限的细胞核。原核没有染色体。
真核和原核
统一性：都有细胞膜，细胞质（包括核糖体），DNA。
• A [未经染色的动物细胞色泽较浅，需在较暗的视野下才能观察到，A正 确；低倍镜换用高倍镜时，不需要先调节镜头上移，而是将低倍镜下要观 察的目标移至视野中央，转动转换器，转用高倍镜观察，B错误；在低倍 镜下调焦时，先用粗准焦螺旋将镜筒上、下调整到适宜位置，再用细准焦 螺旋调焦，高倍镜下用细准焦螺旋调焦，C错误；通常低倍镜观察后还要 进行高倍镜观察，因为高倍镜下物像更大，D错误。]
高三第一轮复习生物知识结构网络图
高三第一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系化学元素无害兀素―►Al、Si 等非必需兀素•有害兀素—> Pb、Hg 等1.2生物体中化学元素的组成特点C、H、0、N四种元素含量最多元素含量差异很大1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m，构成蛋白质的肽链条数为n, 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,贝卩肽键数=脱去的水分子数，为x二m_n .................................................. ①蛋白质的相对分子质量y二ma-18x ........................................................ ②r 或者y a -18x .............................................................. ③31.6蛋白质的组成层次C、H、0、N、S ——►氨基酸——►肽链——►基本成分、卜蛋白质C、H 、0、N 、P 、Fe、Cu……―►离子和（或）分子―►其它成分1.7核酸的基本组成单位基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不冋③化学键的不同蛋白质氨基酸R1NH2 —C —COOH1H①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸(DNA 和RNA) 核苷酸①核苷酸数目不同VV 1名称核酸核苷酸（8种）一分子磷酸（H3PO4）一分子五碳糖一分子含氮碱基核糖核苷酸（4种）分子磷酸分子核糖一分子含氮碱基（A、G、C、U）核糖核苷*DNA ►RN A 脱氧核苷酸（4种）分子脱氧核糖脱氧核苷(A、G、C T)1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA 的鉴定物质 试剂操作要点颜色反应 还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合 加热 砖红色脂肪苏丹川（苏丹W ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质 双缩脲试剂（A 液和B 液）先加试剂A 再滴加试剂B 紫色DNA 二苯胺加 0.015mol/LNaCI 溶液 5MI沸水加热5min蓝色1.12线粒体和叶绿体共同点1、 具有双层膜结构2、 进行能量转换3、 含遗传物质一一DNA4、 能独立地控制性状5、 决定细胞质遗传6、 内含核糖体7、 有相对独立的转录翻译系统 &能自我分裂增殖1.10选择透过性膜的特点选择透过性膜的特点i.ii 细胞膜的物质交换功能厂自由扩散f 离子、小分子 Yk主动运输 物质交换 {1亲脂小分子彳高浓度 ------ 低浓度膜1不消耗细胞能量（ATP的 L 离子、不亲脂小分子 > 流 低浓度 ----- 高浓度动 需载体蛋白运载性1消耗细胞能量（ATP ）丿r内吞大分子、颗粒--夕卜排膜的流动性、膜融合特性1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果类型分裂方式结果事例细胞质不分裂有丝分裂双（多）核细胞多核胚囊个别染色体不分离有丝分裂、减数分裂单体、多体21三体、唐氏综合征全部染色体不分离有丝分裂、减数分裂多倍体四倍体植物染色体多次复制，但不分离有丝分裂多线巨大染色体果蝇唾腺染色体两个以上中心体有丝分裂多极核1.17细胞分裂与分化的关系的特点1.20分化与细胞全能性的关系体细胞匚二＞分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低生殖细胞（如卵细胞、花粉）匚二＞分化程度高，全能性也高死亡1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞已分化细胞分化程度最低（尚未分化），全能性最高癌细胞的特点正常功能丧失1.23衰老细胞的特点水少 水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢 酶低酶的活性降低匚二＜ 色累 色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递核大 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深I 透变细胞膜通透性改变，物质运输功能降低1.21细胞的生活史 细胞癌变（永生）1.22癌细胞的特点无限分裂增殖 形态结构变化 细胞物质改变永生细胞成纤维细胞癌变扁平梭形球形如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
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第 1 节 组成细胞的元素和化合物 第2课时
第 2 节 生命活动的主要承担者——蛋白质
第 3 节 遗传信息的携带者——核酸
第 4 节 细胞中的糖类和脂质 第1课时
第 4 节 细胞中的糖类和脂质 第2课时
第 5 节 细胞中的无机物 第1课时
第 5 节 细胞中的无机物 第2课时
第 3 章 细胞的基本结构
第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型 第2课时
第 3 节 物质跨膜运输的方式
第 5 章 细胞的能量供应和利用
第 1 节 降低化学反应活化能的酶 第1课时
第 1 节 降低化学反应活化能的酶 第2课时
第 2 节 细胞的能量“通货”——ATP
第 3 节 ATP的主要来源——细胞呼吸 第1课时
第 3 节 ATP的主要来源——细胞呼吸 第2课时
第 1 节 细胞膜——系统的边界
第 2 节 细胞器——系统内的分工合作 第1课时
第 2 节 细胞器——系统内的分工合作第2课时第 2 节 细胞器——系统内的分工合作 第3课时
第 3 节 细胞核——系统内的控制中心
第 4 章 细胞的物质输入和输出
第 1 节 物质跨膜运输的实例
第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型 第1课时
一轮复习
必修1 思维导图
崔三英子 2020年7月2日于汕头潮阳
第 1 章 走近细胞
第 1 节 从生物圈到细胞 第1课时
第 1 节 从生物圈到细胞 第2课时
第 2 节 细胞的多样性和统一性 第1课时
第 2 节 细胞的多样性和统一性 第2课时
第 2 章 组成细胞的分子
第 1 节 组成细胞的元素和化合物 第1课时
第 4 节 能量之源——光与光合作用 第1课时
第 4 节 能量之源——光与光合作用 第2课时
第 6 章 细胞的生命历程
第 1 节 细胞增殖
第 2 节 细胞分化 第1课时
第 2 节 细胞分化 第2课时
第 3 节 细胞衰老和凋亡 第1课时
第 3 节 细胞衰老和凋亡 第2课时
第 4 节 细胞的癌变