管理者如何进行沟通与激励

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管理六个主题

管理六个主题1. 引言管理是指通过协调和指导来实现组织目标的过程。

在现代社会中，管理涉及到多个方面，其中包括六个主题：领导力、沟通、决策、团队建设、变革管理和绩效管理。

本文将深入探讨每个主题的重要性和管理实践中的关键因素，以帮助管理者有效地应对各种挑战。

2. 领导力领导力是管理过程中不可或缺的一个主题。

良好的领导力能够激发员工的潜力，提高团队绩效。

有效的领导者应具备以下几个特质：•战略思维：能够制定明确的目标和方向，为组织的发展提供指引；•沟通能力：能够清晰地传达信息，并倾听员工的意见和反馈；•激励能力：能够激发员工的动力和热情，使他们充分发挥自己的才能；•客户导向：能够理解客户需求，提供高质量的产品和服务。

3. 沟通沟通是管理过程中相互理解和交流的基础。

良好的沟通能够消除误解和冲突，加强团队合作。

管理者在进行沟通时应注意以下几个要点：•听取意见：倾听员工的意见和想法，让他们感到被重视和参与进来；•清晰表达：用简洁明了的语言传达信息，避免使用复杂的术语和技术名词；•多种方式：通过面对面的交流、组织会议、电子邮件等方式进行沟通，以确保信息的及时传递；•反馈回应：及时回应员工的问题和反馈，对于不同的意见要给予积极的反馈，鼓励员工提出新的想法和建议。

4. 决策决策是管理中一个重要的环节，它涉及到权衡各种因素，做出最佳选择。

好的决策需要以下几个关键因素：•信息搜集：收集和分析相关的信息，了解问题的背景和各种可能的解决方案；•判断能力：基于分析结果，进行客观的判断，权衡利弊，选择最佳的方案；•风险管理：评估决策可能带来的风险，并采取相应的措施进行管理和应对；•反思和学习：对于决策结果进行反思和学习，以优化未来的决策过程。

5. 团队建设团队建设是管理过程中培养高效团队的重要一环。

一个良好的团队能够提高工作效率，增强合作能力。

管理者在团队建设中应重视以下几个方面：•目标设定：明确团队的目标和职责，并将其与员工的个人目标相结合；•角色澄清：明确每个成员的角色和职责，确保团队成员清楚自己的工作职责；•促进合作：鼓励团队成员之间的合作和互助，建立良好的团队氛围；•激励奖励：通过奖励和认可，激励团队成员发挥其最佳水平。

如何实现高效沟通_管理者进行有效沟通方法

如何实现高效沟通_管理者进行有效沟通方法1先入为主先入为主是偏见思维模式造成的。

沟通的一方如果对另一方有成见，顺利沟通就无法实现。

比如你对一个下属的能力产生怀疑，即使这位下属有一个很不错的想法你可能也不会接受。

2自以为是对待一个问题自己已经有了一定的想法和见解，这时候就很容易关上自己的心门，不愿意甚至拒绝接受别人的意见。

要知道正确与错误都是相对的，当我们以宽阔的胸怀、谦虚的心态对待他人的建议时，肯定会有意想不到的收获。

3缺少意见反馈反馈是沟通的过程中或沟通结束时的一个关键环节，不少人在沟通过程中不注意、不重视或者忽略了反馈，结果沟通效果打了折扣。

不少人在沟通中都以为对方听懂了自己的意思，可是实际操作过程中却与自己原来的意思大相径庭。

其实，在双方沟通时，多问一句“您说的是不是这个意思……”、“请您再说一下，好吗?”，问题自然就解决了。

4不擅于聆听聆听就是沟通交流过程中最重要的环节之一，较好的聆听就是高效率沟通交流的已经开始。

聆听不仅须要具备真挚的同理心的心态，还必须具有一定的聆听技巧。

居高临下，好为人师;自以为是，推己及人;抓耳挠腮，急不可耐;左顾右盼，虚应故事;环境阻碍，有心聆听;吓到对方，变小弯起说道;刨根问底，探听隐私;虚情假意，施舍恩赐等都就是影响聆听的不良习惯，必须特别注意防止。

5高高在上在与直属沟通交流的时候，做为上司的经理人最难犯下的毛病就是高高在上。

本来上司和下级之间就存有地位、身份上的不能公平，有些搞上司的还有意无意地不断扩大这种不公平的效应，引致直属在上司面前唯唯诺诺，有话不敢谈，影响了上下级的通畅沟通交流。

存有一个老板，办公室将近二百平方米，老板桌就是最小的，老板椅也就是最低的，可是在他的办公桌前摆着一个小小坐椅，直属每次去汇报工作或呈报问题，都必须必恭必敬坐于那里，这种摇身一变“审讯”的环境很显著就是必须影响沟通交流效果的。

也有的上司，在与直属沟通交流的过程中，心不在焉，摆架子等，这些都就是高高在上的整体表现。

管理者如何与下属进行沟通

管理者如何与下属进⾏沟通管理者如何与下属进⾏沟通及时掌握团队成员的情况是领导者⾸先要了解的东西，⽆论是当企业受到重挫，员⼯⼠⽓低下，还是企业内部发⽣重⼤打击，还是下属对领导有误解等等⽭盾的产⽣，都需要通过沟通来解决，有效的管理沟通将发挥出巨⼤的威⼒，⽽且对于⼀个优秀的管理者来说，⾼效的沟通技巧也是其职业⽣涯必备的重要的职业素养。

什么沟通技巧，也就是你能够在沟通中通过⼀定技巧及⼿段的灵活变通使得事情“化险为夷”、“化⼤为⼩”。

当然沟通本⾝就是双⽅的，我们需要根据对⽅选择最佳合适的`沟通⽅式等，有效沟通的形成是需要考虑多⽅⾯的，不仅是你掌握了沟通技巧就可以解决⼀切事情，很多时候与员⼯沟通要想达到有效沟通效果，有很多需要注意的事项。

明确知道要进⾏沟通的⽬的明确知道要进⾏沟通的⽬的管理者在与员⼯进⾏沟通的时候，需要知道沟通的⽬的，有⽬的性的沟通，才能确保沟通过程中不偏离跑题。

⽽且正因为是有⽬的的沟通，沟通之前也需要做相关的准备⼯作，以便保证沟通能够顺利及时的开展。

需要与被沟通者建⽴感情需要与被沟通者建⽴感情既然要与员⼯沟通，就要与员⼯进⾏信息上的交流，让员⼯发表⾃⼰的意见，这时应给员⼯创造⼀种轻松、和谐的⽓氛，让员⼯觉得这是上司在征询我的意见，邀我参与，这是他信任我，相信我能做好。

在沟通过程中，注意尽量给员⼯创造⼀些展⽰⾃⼰的机会，使员⼯的积极性和创造性能够得到充分发挥，互相建⽴良好感情，有利于促进有效沟通。

注意提⾼双⽅的信任度注意提⾼双⽅的信任度企业的发展需要信任与真诚，管理者与员⼯的沟通也离不开信任，如果管理者信任⾃⼰的员⼯，就愿意授权于他们，在展⽰他们个⼈能⼒的同时，也不断提升⾃⼰的管理能⼒。

⽽且在互相信任的环境，员⼯愿意真⼼的对待每⼀个⼈，有利于企业执⾏⼒的实施。

管理者尽量在各⽅⾯都要得到员⼯的信任，不仅有利于有效沟通，也有利于团队管理。

沟通是领导者激励下属的基本途径，领导者应通过运⽤领导艺术，采取符合员⼯⼼理和⾏为规律的激励措施，来调动其积极性。

如何进行员工关系协调

如何进行员工关系协调员工关系协调是企业管理中不可或缺的一环，它直接影响着员工的工作积极性、团队合作以及公司整体的运营效率。

本文将探讨一些有效的方法，帮助企业管理者更好地进行员工关系协调。

1. 建立良好的沟通渠道良好的沟通是协调员工关系的基石。

管理者应积极主动地与员工沟通，包括定期的团队会议、个人面对面的沟通等。

此外，还可以设置员工建议箱或者在线反馈平台，鼓励员工提出问题和建议。

2. 倾听员工的声音管理者需要重视员工的感受和需求，充分倾听他们的意见和建议。

通过定期的员工满意度调查，了解员工对工作环境、团队合作等方面的看法，及时跟进并采取相应措施。

3. 创建良好的工作氛围一个良好的工作氛围可以增进员工之间的合作和沟通。

管理者可以通过组织团队建设活动、定期组织员工庆祝活动、提供员工培训等方式，增进员工之间的互动和认同感。

4. 公平公正地处理冲突在工作中，冲突难免会发生。

管理者需要公平公正地处理员工之间的冲突，采取中立的立场，并确保每个员工都得到公正的待遇。

同时，建立一套有效的冲突解决机制，帮助员工通过协商和沟通解决问题。

5. 激发员工的工作动力积极的激励机制可以增强员工的团队合作和工作动力。

管理者可以设立奖励机制，包括年度绩效奖金、出色员工表彰等，激励员工积极主动地为公司付出更多。

6. 提供个人发展机会员工对于个人发展的关注度越来越高，为员工提供个人发展机会可以增加员工的满意度和忠诚度。

管理者可以设置定期的培训计划、帮助员工规划职业发展道路，让员工感到公司的关心和支持。

7. 建立健康的工作生活平衡员工的工作生活平衡对员工关系的协调起着重要的作用。

管理者应该鼓励员工合理安排工作和生活时间，避免加班过度，提供适当的休假和健康保障，关心员工的身心健康。

8. 培育优秀的领导团队管理者是员工关系协调的关键角色，他们需要具备良好的领导能力和人际交往能力，以示范给员工一个良好的榜样。

建立和培育一支具备卓越领导才能的管理团队，对于维护良好的员工关系至关重要。

如何有效开展绩效面谈

如何有效开展绩效面谈绩效面谈是组织中非常重要的一项管理工具，通过面谈能够对员工的绩效进行评估、激励和引导。

对于有效开展绩效面谈，以下是一些关键的步骤和技巧。

1.明确目的：在绩效面谈之前，应该明确面谈的目的。

绩效面谈的目的通常包括评估员工的工作表现、识别潜在的激励和奖励机会、了解员工的需求和期望等。

明确目的有助于指导面谈的进行和确保面谈的有效性。

2.提前准备：在面谈之前，管理者应该进行充分的准备工作。

包括收集员工的绩效数据、评估员工的目标达成情况、梳理员工的优点和改进空间等。

准备工作能够帮助管理者在面谈中提供具体和有针对性的反馈。

4.倾听和沟通：面谈应该是一个双向的交流过程，管理者不仅要提供反馈，还要倾听员工的意见和反馈。

在面谈中，应该给予员工充分的机会表达自己的想法和需求。

这样能够增加员工的参与感和满意度。

5.制定行动计划：绩效面谈的目的之一是帮助员工改进和成长，因此，在面谈中应该制定具体的行动计划。

行动计划应该是可行的、具体的和有时间限制的。

并且，应该明确责任人和跟踪方式，确保计划的执行和成效。

6.激励和奖励：面谈也是一个激励和奖励的机会，管理者可以根据员工的表现和结果，提供适当的激励和奖励。

激励和奖励可以包括薪资调整、晋升、培训和发展机会等。

这样能够提高员工的工作动力和满意度。

7.跟踪和评估：绩效面谈并不是一次性的活动，管理者应该在面谈之后进行跟踪和评估。

跟踪和评估可以包括定期的进展反馈、中期评估和年度评估等。

这样能够帮助管理者了解员工的进展和改善情况，同时也能够及时调整和引导。

通过以上的步骤和技巧，可以有效地开展绩效面谈，提高员工的绩效和满意度。

同时，管理者也可以通过面谈发现和了解员工的需求和期望，更好地激励和引导员工的成长。

绩效面谈是一项非常重要的管理工具，能够对组织的绩效和发展产生积极的影响。

管理者的七个目标管理技巧与策略

管理者的七个目标管理技巧与策略在现代社会中，管理者扮演着至关重要的角色。

一个优秀的管理者不仅要具备专业的知识和技能，还需要具备一定的管理技巧和策略来有效地管理团队和实现组织目标。

本文将为您介绍管理者的七个目标管理技巧与策略，帮助您在工作中取得更好的管理效果。

1. 设定明确的目标作为管理者，首先需要明确组织的目标，并将其细化为可操作的具体目标。

明确的目标能够指导团队成员的行动方向，使其更容易理解工作的意义和目的。

同时，明确的目标也便于管理者进行跟踪和评估，及时调整策略。

2. 建立有效的沟通渠道良好的沟通对于管理团队至关重要。

管理者需要与团队成员保持良好的沟通，了解他们的想法、问题和需求，并及时提供必要的支持和反馈。

建立有效的沟通渠道，可以提高团队成员之间的协作和理解，推动工作的顺利进行。

3. 激励和激发团队成员的潜力激励团队成员是管理者应具备的重要技巧之一。

管理者可以通过奖励制度、培训发展和赞扬鼓励等方式，激励团队成员付出更多努力，并激发其潜力。

激励不仅能够提高员工的工作积极性，还可以增强团队凝聚力和士气。

4. 建立良好的工作氛围管理者需要创造一个良好的工作氛围，以提高员工的工作满意度和效率。

建立良好的工作氛围可以包括定期组织团队活动，提供良好的工作条件和福利待遇，以及关注员工的工作生活平衡等。

一个积极向上的工作氛围将有助于增强团队的凝聚力和创造力。

5. 建立有效的团队协作机制团队协作是实现组织目标的重要保障。

管理者需要建立有效的团队协作机制，明确团队成员的工作职责和权责，提供必要的支持和资源，并促进团队成员之间的互相合作和协调。

有效的团队协作机制能够促进信息共享，有效地解决问题，并提高工作效率。

6. 进行有效的决策和问题解决作为管理者，每天都面临各种各样的决策和问题。

有效的决策和问题解决能力是一个优秀管理者的重要品质。

在决策过程中，管理者需要充分收集相关信息，进行适当的分析和评估，并权衡利弊，做出明智的决策。

绩效计划的制定需要管理者与员工的双向沟通

绩效计划的制定需要管理者与员工的双向沟通绩效计划是组织中非常重要的一项管理工具，它能够帮助管理者确定员工的工作目标、评估员工的绩效表现，并对员工进行激励和奖励。

然而，一个成功的绩效计划不仅仅是管理者单方面的决定，而是需要管理者与员工之间进行有效的双向沟通。

为什么需要双向沟通双向沟通是指管理者和员工之间进行相互交流和倾听，以确保双方对绩效计划的目标、期望和具体细节都有清晰的理解。

只有通过双向沟通，管理者才能充分了解员工的能力、需求和期望，同时员工也能了解管理者的评估标准和预期目标。

这样可以避免出现双方期望不一致、目标模糊、无法衡量等问题，从而确保绩效计划的制定和执行能够达到预期效果。

双向沟通的好处1.增加员工参与感：通过双向沟通，员工会感觉到自己被重视和听取意见，增强了对绩效计划的认同感和参与度。

2.提高绩效目标的制定质量：员工可以向管理者反馈自身的情况、能力和愿望，从而帮助管理者制定更加符合实际情况和可实现性的绩效目标。

3.促进员工成长和发展：通过沟通，管理者可以了解员工的发展需求，为员工提供更好的发展机会和支持，促进员工的职业成长。

如何进行双向沟通为了实现绩效计划的成功制定，管理者与员工应该注意以下几点：1.建立开放的沟通氛围：双方都要保持开放、诚实和尊重的态度，鼓励员工提出问题和建议，同时管理者也要做到倾听和接受反馈。

2.定期进行沟通：绩效计划的制定不是一次性的事情，而是一个持续的过程。

管理者应该与员工定期进行沟通，关注员工的工作进展、困难和需求。

3.明确绩效标准和评价方法：双方要就绩效标准、评价方法和奖惩制度等方面达成一致，避免因为误解或不清晰而导致绩效计划执行的偏差。

结语管理者与员工之间的双向沟通在绩效计划的制定过程中起着至关重要的作用。

只有通过双方的相互理解和协作，才能确保绩效计划的顺利实施，实现组织和员工的共赢。

希望本文能够为您提供一些关于绩效计划制定的参考和启发。

时代光华管理者如何进行沟通与激励试题及答案

学习课程：管理者如何进行沟通与激励单选题 1.在实际的管理过程中，管理者的工作都是体现在哪些方面：回答：正确组织作为和管理作为A 1.2.控制作为和决策作为B管理作为和关系作为3. C指导作为和激励作为D4.回答：正确在倾听技能中最关键的是： 2.单纯的听，做一个听众1.A用自己所看到的去代替所听到的内容 B 2.调动全身的器官去感受，不单靠耳朵去听3. C用体验的方式去听，用心去体验对方的真实想法和做法，从而弄明白对方的意思 D4.3.攻击型的沟通风格的特点是：回答：正确1.A 在处理人际关系时喜欢采取主动和外显型方式懂得怎么去沟通和因地制宜的来表达自己的想法2.B多是属于依从状态，更多表现的是一种依赖性 3.C大部分情况下，是一种依从的性格，而有时又会表现出主动攻击的状态 D4.4.对管理激励认识正确的是：回答：正确1.A 是管理者对于自身实践的总结仅源于对管理激励科学理论的学习B2.是一套具体的管理办法3.C是科学，但是实际的应用更是艺术D4.5.马斯洛的层次需要理论创新之处是：回答：正确A 将管理学和心理学完美结合1.提出在同一时段每个人的需求会基本相同2.B认为当一种需求得到满足后，这种需要就成为主要的需求C 3. D4.认为对同一个人而言，在不同的时期占主导地位的需求相同 6.在管理过程中，根据Y理论，人性本善应该：回答：正确A 用胡萝卜的方式加以引导即可1.采取大棒的方式加强管理B 2.3. C 胡萝卜加大棒的方法 D4.以上三项都不对回答：正确沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是：7.A 1.认知感和认同感 2.B 同情心和同理心3.宽容心和同情心C包容心和忍让心4.D回答：正确8.马斯洛的层次需求理论指出，人的需求可分为：二个层级A 1.三个层级B 2.四个层级3.C五个层级D4.9.双因素理论是什么理论的简称：回答：正确A 激励因素和沟通因素1.B 激励因素和保健因素2.管理因素和控制因素C 3. 4. D激发因素和促进因素 A 10.关于保健因素的作用理解正确的是：回答：正确A 保持人的积极性、维持工作现状1.B 可以促使员工提高工作效率2.C 激发员工做出最好的表现3.4. D促进员工的进取心 11.生活品质指的是：回答：正确A 同所处环境和谐相处的品质1.B 同自己的同事和家人等和谐相处的品质2.在生活中，扮演多角色的品质C 3. D同所处环境、同事和朋友等和谐相处的品质4.回答：正确 12.沟通的目的就是要：A 1.弄清楚对方的真实意思B 2.达成一致性降低差异性清晰的表达自己的想法和意思3.C4.让对方接受自己的想法和条件D以人的沟通风格和思维方式为标准，沟通风格可划分为几种类型：回答：正确13.二种类型A1.B 2.三种类型C 3.四种类型 4. D五种类型 14.所谓前后沟通指的是：回答：正确A 上级和下属间的沟通1.2.与相关部门或者相关岗位的沟通BC 如何进行领导沟通3.4.前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通D15.马斯洛的层次需要理论是一个：回答：正确A 1.沟通理论B 2.激励理论 3.人口理论CD经济学理论4.不属于有效倾听技能内容的是：回答：正确 1.A 理解对方想说什么1.B 听完后再发表意见2.赞许性点头C 3. 4.单纯的听，做一个听众D回答：正确 2.攻击型的沟通风格的特点是：在处理人际关系时喜欢采取主动和外显型方式A 1.懂得怎么去沟通和因地制宜的来表达自己的想法2. B多是属于依从状态，更多表现的是一种依赖性C3.4.大部分情况下，是一种依从的性格，而有时又会表现出主动攻击的状态D回答：正确3.对管理激励认识正确的是：是管理者对于自身实践的总结A 1.仅源于对管理激励科学理论的学习2.B 3.是一套具体的管理办法C是科学，但是实际的应用更是艺术D4.4.企业对人才的引进和挽留都是：回答：正确一个激励问题A 1.2.一个沟通问题BC 一个机制问题3.4.一个成本问题D5.好的倾听技能包含几个层次：回答：正确A 二个的层次1.B 2.三个的层次四个的层次C 3.4. 五个的层次D回答：正确6.激励的管理方式是一个什么样的过程：渐进的过程A 1.动态的过程B 2.静态的过程C 3.循环的过程4.D7.关于保健因素的作用理解正确的是：回答：正确保持人的积极性、维持工作现状A 1.可以促使员工提高工作效率B 2.3.激发员工做出最好的表现C促进员工的进取心D4.8.期望理论中的效价指的是：回答：正确A 管理措施在在员工心目中的效果和价值1.2.投入和收益之间是否均衡BC 个人对他所从事的工作和所要达到的目标的估价3.4.个人根据过去的经验来判断一定行为能够满足某种需要的可能性D9.生活品质指的是：回答：正确A 1.有助于管理者完成管理任务的品质自己一个人生活的有品质B 2.3.在生活中，扮演多角色的品质CD4.同所处环境、同事和朋友等和谐相处的品质 A 在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是：回答：正确10.A 承认和理解1.诚信和宽容B 2.C 诚恳和信任3.D4.信用和理解回答：正确 11.在整个沟通过程中，最重要的平台是：信任A 1.信用B2.诚实C 3. D诚恳4. 12.双向互应的交流沟通模式主要指的是：回答：正确A 沟通过程中的语言模式1.B 沟通过程中的思维模式2.C 沟通过程中的行为模式3.D沟通过程中的心理模式4.回答：正确13.以人的沟通风格和思维方式为标准，沟通风格可划分为几种类型：1.A 二种类型2.B 三种类型四种类型3.C4.五种类型D14.所谓前后沟通指的是：回答：正确A 上级和下属间的沟通1.B 与相关部门或者相关岗位的沟通2.C 如何进行领导沟通3.4.前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通D回答：正确不属于马斯洛的层次需求理论的是：15.1.A 安全需要心理需要B 2.3.C 尊重与审美的需要自我实现的需要D4.1.在实际的管理过程中，管理者的工作都是体现在哪些方面：回答：正确组织作为和管理作为A 1.控制作为和决策作为B 2.管理作为和关系作为C 3.D指导作为和激励作为4.2.在倾听技能中最关键的是：回答：正确A 1.单纯的听，做一个听众 2.B 用自己所看到的去代替所听到的内容C 调动全身的器官去感受，不单靠耳朵去听3.4.用体验的方式去听，用心去体验对方的真实想法和做法，从而弄明白对方的意思D3.攻击型的沟通风格的特点是：回答：正确A 在处理人际关系时喜欢采取主动和外显型方式1.懂得怎么去沟通和因地制宜的来表达自己的想法B 2.多是属于依从状态，更多表现的是一种依赖性C 3. 4.D大部分情况下，是一种依从的性格，而有时又会表现出主动攻击的状态回答：正确 4.马斯洛的层次需要理论创新之处是：A 1.将管理学和心理学完美结合B 提出在同一时段每个人的需求会基本相同2.认为当一种需求得到满足后，这种需要就成为主要的需求3. C认为对同一个人而言，在不同的时期占主导地位的需求相同D4.任何一级管理者从基层到高层都应当具备的能力是：回答：正确5.专业技术能力A1.B 2.团队建设能力C 3.分析决策能力 4. D交流沟通能力 6.在沟通的过程中，首先要解决的问题是：回答：正确A 观念1.2.沟通技能BC 指导能力3.4.专业技能D7.在沟通过程中，管理者要做到关键的一点是：回答：正确A 1.做到因人而异进行沟通B 2.对于不同类型的人采用相同的沟通方式 3.按固定的思维方式进行沟通次CD遵循固有的谈话模式4.马斯洛的层次需求理论指出，人的需求可分为：回答：正确 8.A 二个层级1.B 三个层级2.四个层级C 3. 4.五个层级D回答：正确9.管理之道是由以下部分组成：认识过程和分析过程A 1.组织过程和实现过程2. B决策过程和实现过程C3.4.控制过程和决策过程D职位越高的管理者，所占比重越大的技能是：10.A 1.激励能力分析决策能力B 2.3.人际沟通能力CD专业技术能力 4.回答：正确11.生活品质指的是：A 有助于管理者完成管理任务的品质1.2. B 自己一个人生活的有品质 C 在生活中，扮演多角色的品质3.4.同所处环境、同事和朋友等和谐相处的品质D12.在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是：回答：正确A 1.承认和理解诚信和宽容B 2.3.诚恳和信任C信用和理解D4.在整个沟通过程中，最重要的平台是：回答：正确13.A 1.信任 2.B 信用 3.诚实C诚恳4. D双向互应的交流沟通模式主要指的是：回答：正确14.沟通过程中的语言模式A1.B 沟通过程中的思维模式2.C 3.沟通过程中的行为模式 D4.沟通过程中的心理模式以人的沟通风格和思维方式为标准，沟通风格可划分为几种类型：15. 回答：正确A 1.二种类型 2.三种类型BC 3.四种类型 4.五种类型D单选题不属于有效倾听技能内容的是：1. 回答：正确1.A理解对方想说什么B 听完后再发表意见2.C 赞许性点头3.单纯的听，做一个听众D 4.回答：正确在沟通互动过程中，口头语言仅仅能够传递信息量的：2.0% 1.AB 2.10%203.％左右C％左右4.50 D回答：正确攻击型的沟通风格的特点是：3.A在处理人际关系时喜欢采取主动和外显型方式 1.懂得怎么去沟通和因地制宜的来表达自己的想法B 2.C 3.多是属于依从状态，更多表现的是一种依赖性D 大部分情况下，是一种依从的性格，而有时又会表现出主动攻击的状态4. 4.在综合运用激励模式中，对于人员的激励一般不包括：回答：正确A物质和利益激励1.B 地位和权力激励2.C 信念和文化激励3.D 能力和技能激励4.5.从管理本质来说，对于管理者而言，尤为重要的两点技能是：回答：正确1.A团队建设的能力和指导能力 B 2.授权能力和考核能力3.C 分析能力和决策能力D 沟通能力和激励能力4.回答：正确在沟通的过程中，首先要解决的问题是： 6.A1.观念 B2.沟通技能3.C 指导能力 D4.专业技能回答：正确 7.沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是：A认知感和认同感1.同情心和同理心B 2.C 宽容心和同情心3.包容心和忍让心D 4.8.好的倾听技能包含几个层次：回答：正确A二个的层次1. B 三个的层次2.四个的层次C 3. 4. D 五个的层次 9.所谓左右沟通指的是：回答：正确A上级和下属间的沟通1.B 与相关部门或者相关岗位的沟通2.C 前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通3.4. D 如何进行领导沟通 10.期望理论中的效价指的是：回答：正确A管理措施在在员工心目中的效果和价值1. B 投入和收益之间是否均衡2.个人对他所从事的工作和所要达到的目标的估价C 3. D 个人根据过去的经验来判断一定行为能够满足某种需要的可能性4.回答：正确 11.沟通过程最大的问题表现在管理者的心态上就是，应当有什么样的心态？A1.诚信宽容B 2.承认理解诚实宽容3.C4.诚恳信任D沟通的目的就是要：回答：正确12.弄清楚对方的真实意思A1.2. B 求同存异，尽量减少差异性3.清晰的表达自己的想法和意思C4.让对方接受自己的想法和条件D回答：正确 13.所谓前后沟通指的是：A上级和下属间的沟通1. 2. B 与相关部门或者相关岗位的沟通如何进行领导沟通C 3.4.前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通D回答：正确14.马斯洛的层次需要理论是一个：沟通理论A1.B 2.激励理论C 3.人口理论 4.经济学理论D15.下列选项不属于保健因素的是：回答：正确企业政策A1.B 2.工资水平C 3.工作环境D 注重工作本身内容4.1. 管理的本质指的是：5. √A管理和控制 6.7. B 一言蔽之就是“管理之道借力也”采取一定方式，使得企业可以良好运行C 8.D 所有的事情管理者都亲力亲为，实现管理目标9.10. 正确答案：B11. 2. 工作品质主要指的是：√12. A在工作过程中，有助于管理者实现管理的品质要求13. B 在工作过程中，有助于管理者提高沟通效果的品质要求14. C 在工作过程中，有助于管理者发挥管理技能的品质要求15. D 在工作过程中，有助于管理者完成管理任务绩效的品质要求16. 正确答案：D17. 3. 在倾听技能中最关键的是：√18. A单纯的听，做一个听众19. B 用自己所看到的去代替所听到的内容20. C 调动全身的器官去感受，不单靠耳朵去听21. D 用体验的方式去听，用心去体验对方的真实想法和做法，从而弄明白对方的意思22. 正确答案：D23. 4. 属于管理心理学家麦格雷戈（Douglas Mcgregor）提出的X理论内容的是：√24. A人对于目标的承诺，就是由于达成目标后产生的一种报酬25. B 人在工作中消耗体力与智力，乃是极其自然的事情，人都愿意勤奋向上26. C 一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，但求生活安全27. D 一般人均对工作具有天性的喜爱，只要可能，便会勤奋工作谈28. 正确答案：C29. 5. 在管理过程中，根据Y理论，人性本善应该：√30. A用胡萝卜的方式加以引导即可31. B 采取大棒的方式加强管理32. C 胡萝卜加大棒的方法以上三项都不对D 33.34. 正确答案：A35. 6. 任何一级管理者从基层到高层都应当具备的能力是：√36. A专业技术能力37. B 团队建设能力38. C 分析决策能力39. D 交流沟通能力40. 正确答案：D41. 7. 下列选项属于生命品质的是：√42. A道德品质43. B 学习品质44. C 管理品质45. D 生活品质46. 正确答案：D47. 8. 在沟通的过程中，首先要解决的问题是：√48. A观念49. B 沟通技能50. C 指导能力51. D 专业技能52. 正确答案：A53. 9. 下列选项属于有效倾听技能内容的是：√54. A站在自己的立场去倾听55. B 恰当的面部表情56. C 让对方理解自己想说什么57. D 刚开始就发表自己的意见58. 正确答案：B√期望理论中的效价指的是：10. 59.A 管理措施在在员工心目中的效果和价值60.61. B 投入和收益之间是否均衡62. C 个人对他所从事的工作和所要达到的目标的估价63. D 个人根据过去的经验来判断一定行为能够满足某种需要的可能性64. 正确答案：C65. 11. 职位越高的管理者，所占比重越大的技能是：√66. A激励能力67. B 分析决策能力68. C 人际沟通能力69. D 专业技术能力70. 正确答案：B71. 12. 在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是：√72. A承认和理解73. B 诚信和宽容74. C 诚恳和信任75. D 信用和理解76. 正确答案：A77. 13. 沟通过程最大的问题表现在管理者的心态上就是，应当有什么样的心态？√78. A诚信宽容79. B 承认理解80. C 诚实宽容81. D 诚恳信任82. 正确答案：A83. 14. 马斯洛的层次需要理论是一个：√沟通理论A84.85. B 激励理论86. C 人口理论87. D 经济学理论88. 正确答案：B89. 15. 不属于马斯洛的层次需求理论的是：√90. A安全需要91. B 心理需要92. C 尊重与审美的需要93. D 自我实现的需要94. 正确答案：B95. 沟通理念模糊属于哪个方面的问题：√ A思想上的问题96.思维方式的问题97. BC 98. 沟通方式的问题处理问题方式的问题99. DA 正确答案：100.。

管理者应具备的六大能力

管理者应具备的六大能力：1、沟通能力。

为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要.惟有如此，才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。

2、协调能力。

管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解.此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解.即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。

只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。

3、规划与统整能力。

管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定.换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。

特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

4、决策与执行能力。

在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的决断能力。

5、培训能力。

管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。

6、统驭能力。

有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。

"根据这种说法，当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。

但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件.管理者需要具备的管理技能主要有:1、技术技能技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练.它包括专门知识、在专业范围内的分析能力以及灵活地运用该专业的工具和技巧的能力。

中层管理者如何进行有效沟通

中层管理者如何进行有效沟通中层管理者如何进行有效沟通1 、与下属确认你听懂了他的话当你与下属沟通工作的时候，下属在讲话的时候，你除了用眼神和面部表情和保持交流外，语言必不可少。

当下属说完一段话的时候，你要对下属的话进行复述，通过复述表明你听懂他的话了。

注意，复述不是一字不漏地把员工的话再说一遍，这是小孩的讲话方式，小孩再故意惹人生气的时候，会一字不差地重复别人的话。

你只需要把员工谈话的重点，摘要进行复述，并征询员工的意见。

比如：“小王，你刚才是说我们需要把计划重新明确一下，根据计划协调各部门共同参与这个事情，是这样的吗？”通过复述确认你的确理解了员工想要表达的真实意思，同时，借此，你可以通过提问的方式获取员工更多的信息，让员工进行更充分的表达。

沟通高手都善于在谈话中使用复述技巧，即便他们在沟通过程中已经完全明白员工所表达的意思，他们仍然会不时地和员工确认他们谈话的意思，这样做的好处在于激发员工继续讲话的热情，激发员工的灵感，获取更有价值的信息。

这样做的好处有：下属因为感受到上级在用心倾听自己讲话而感到愉悦，上级对他们的讲话感兴趣，使得他们更愿意多讲一些平时不敢讲、不想讲、讲不出的话；复述能帮助上级确认自己对员工讲话意思的理解，以免出现以偏概全、断章取义、妄下结论的尴尬局面；复述能最大限度地消除上下级之间的误解，避免不必要的争执；复述帮助上级有效推进沟通，避免过于武断地评价员工，给双方制造心理障碍；如果员工在和上级沟通时带有情绪，比如怨恨、愤怒、心理不平衡等，上级通过复述能帮助下属舒缓这种情绪，慢慢让下属感受到上级是想帮自己，而不是单向评价，通过不断地复述与确认，使谈话重新回到良好沟通的轨道。

确认对上级还有一个最大的好处，就是节省他们的时间，通过复述员工的话，并让员工确认，实现信息完全共享，把谈话背后的假设挖掘出来，找出深层次的思想，避免日后再次因为这个问题，双方因为理解不一致，而发生争执。

下面举几个例子说明：案例 1员工：“我们目前的程序设计得太复杂了，本来工作就比较忙，还要忙于填写那些表格，很麻烦，能否通过信息化系统把这些东西固化下来，这样我们就不需要重复做一些无意义的工作，可以有更多的时间做自己应该做的事情。

管理七大手法

管理七大手法在当今复杂多变的商业环境下，有效的管理成为了组织成功的关键。

管理者需要善于运用各种手法来有效地组织和引导团队，实现组织的目标。

本文将介绍七大管理手法，帮助管理者提高管理效能。

1. 目标设定目标设定是管理中的基础，它提供了组织和个人行为的方向。

管理者应当明确清晰地制定目标，确保其与组织愿景和战略相一致。

同时，合理的目标设定要具备可衡量性、可达性以及与员工激励机制相匹配的特点。

通过设定明确的目标，可以激发员工的动力，提高工作效率和绩效。

2. 激励激励是管理中非常重要的一环。

激励措施可以调动员工的积极性，提高员工的动力和工作绩效。

管理者可以采取多种激励手法，如物质奖励、表彰、晋升、培训等。

激励手法需要因情况而异，针对员工的个人需求和动机进行量身定制，以达到最佳的效果。

3. 沟通沟通是管理中至关重要的一项技能。

管理者应当能够清晰地传达信息，与员工进行有效的沟通，协调各方之间的利益关系。

良好的沟通可以增强组织内部的凝聚力和合作性，避免存在的误解和冲突。

管理者可以通过定期团队会议、个别面谈、内部通讯等方式进行有效的沟通。

4. 团队建设团队建设是管理中不可或缺的一环。

管理者应当注重培养团队成员之间的互信和合作精神，形成高效稳定的团队。

可以通过定期团建活动、团队培训、鼓励团队互动和合作等方式进行团队建设。

一个凝聚力强、合作默契的团队可以更好地完成工作任务，提升组织的整体绩效。

5. 决策决策是管理中关键的职责之一。

管理者应当制定决策流程，合理分配决策权，并有效地进行决策。

决策要基于充分的信息和数据、深思熟虑的分析，同时也要适应快速变化的市场环境。

在决策的过程中，管理者还应充分考虑员工的意见和建议，以增加决策的准确性和员工的参与感。

6. 时间管理时间管理是高效管理的关键。

管理者应当善于合理安排时间，合理分配各项工作的优先级，做好时间规划和控制。

通过有效的时间管理，可以更好地应对紧急任务和时间压力，提高个人和团队的工作效率。

如何进行有效的员工关系协调和管理

如何进行有效的员工关系协调和管理在一个企业中，员工关系的协调和管理是至关重要的。

良好的员工关系可以提高员工的工作积极性和工作效率，增强团队的凝聚力和合作性，进而推动企业的发展。

然而，员工关系的协调和管理并非易事，需要企业领导者和管理者付出一定的努力和智慧。

本文将从几个方面探讨如何进行有效的员工关系协调和管理。

首先，建立良好的沟通渠道是有效员工关系协调和管理的基础。

沟通是信息传递和交流的过程，对于员工关系的协调和管理来说，沟通起到了至关重要的作用。

企业领导者和管理者应该与员工保持良好的沟通，及时传达企业的目标、政策和决策，听取员工的建议和意见。

同时，还应该鼓励员工之间的沟通和交流，促进信息的流动和共享。

只有建立了良好的沟通渠道，才能及时解决问题，避免误解和冲突的发生，从而实现员工关系的协调和管理。

其次，要注重员工的参与和激励。

员工是企业的重要资源，他们的参与和激励是保持良好员工关系的重要手段。

企业领导者和管理者应该鼓励员工参与决策和管理过程，给予他们更多的自主权和责任感。

同时，还应该及时给予员工适当的激励和奖励，如薪酬激励、晋升机会、培训发展等，激发员工的工作积极性和创造力。

通过员工的参与和激励，可以增强员工的归属感和认同感，提高他们的工作满意度和忠诚度，从而促进员工关系的协调和管理。

此外，要重视员工的发展和关怀。

员工是企业的财富，他们的发展和关怀是有效员工关系协调和管理的重要内容。

企业领导者和管理者应该关注员工的职业发展和个人成长，提供培训和学习机会，帮助员工不断提升自己的能力和素质。

同时，还应该关心员工的生活和健康，提供良好的工作环境和福利待遇，关怀员工的身心健康。

通过员工的发展和关怀，可以增强员工的忠诚度和归属感，提高他们的工作动力和效率，进而实现员工关系的协调和管理。

最后，要建立健全的员工关系管理制度。

制度是保持良好员工关系的重要保障，它可以规范员工的行为和管理的程序，提供公正和公平的工作环境。

管理者如何进行沟通和激励

管理者如何进行沟通和激励管理者不仅需要领导和指导员工，还需要与他们进行沟通和激励，以促进员工的士气和工作效率。

沟通和激励是管理者的两个主要基本职能，无论是在日常工作中，还是在管理团队。

一、沟通沟通是管理者与员工之间交流和交换信息的过程。

一个管理者要想有效地沟通，需要注意以下几个方面：1、倾听在进行沟通时，管理者很容易陷入自说自话的情况。

然而，倾听是沟通的关键。

倾听可以让你更了解员工的意见，让他们感觉到被尊重和认可。

这可以让员工更有动力和信心去完成任务。

2、清晰明确在沟通中要清晰明确地表达自己的意图和期望。

避免使用模棱两可的语言，否则会造成误解或不必要的猜测。

3、及时反馈在给员工反馈时要及时，并结合实际情况给出具体的建议和指导。

及时反馈可以让员工更好的了解自己的工作表现，同时也可以在员工出现问题时及时做出调整和纠正。

4、借助技术随着科技的不断发展，管理者可以通过一些创新的沟通方式进行更加高效的交流。

比如可以通过视频会议、社交媒体等方式来进行沟通。

二、激励激励是管理者鼓励员工去完成任务的一种方法。

激励员工可以使他们更有动力去完成任务，同时也可以提高他们的工作效率。

以下是一些激励员工的方法：1、奖励奖励可以是物质奖励，也可以是非物质奖励，比如公开赞扬、提拔晋升等。

通过奖励，员工可以获得更大的努力回报，并因此感到自己的努力被认可和重视。

2、培训管理者可以通过不断的培训和学习来激励员工。

培训可以帮助员工提高技能和知识，提高自己的价值和竞争力。

3、团队建设管理者可以通过团队建设来提高员工的士气和激励。

团队建设可以让员工更好的协作工作和互相帮助，这可以带来更多的成就感和成功感。

4、承认管理者可以通过承认员工的努力，让他们感到被重视和认可。

管理者可以通过各种方式表扬员工，比如发邮件、群发短信等。

在进行沟通和激励方面，作为管理者，需要注重沟通技巧，保持良好的工作氛围和工作习惯。

通过有效的沟通和激励可以提高员工的士气和工作效率，使企业获得更高的竞争力。

管理者如何进行沟通和激励

5,双向互应交流沟通 , 三种模式, 三种模式,五种类型父母状态语言权威式语言, 教诲式语言教诲式语言) (1.权威式语言,2.教诲式语言) 权威式语言成人状态语言理性逻辑的语言) (3.理性逻辑的语言) 理性逻辑的语言儿童式的语言需要关怀型的语言, 情绪化语言情绪化语言) 模式 (4.需要关怀型的语言,5.情绪化语言) C模式需要关怀型的语言任性, 任性,冲动 A模式模式 P模式模式
对认定的管理和激励: 对认定的管理和激励: 第一清楚最根本的需求第二激励管理是动态的
第五讲管理激励的机理分析
1.管理人性假设管理人性假设 2.强化理论强化理论 3.双因素理论双因素理论 4.区分激励激素和保健因素区分激励激素和保健因素 5.期望理论期望理论 6.公平理论公平理论 7.目标和情景目标和情景
管理者如何进行沟通与激励
马利波
第一讲沟通与激励的管理意义
每个管理者都是中层管理者沟通能力和激励能力是最重要的最基本的能力激励包括激励下属, 激励包括激励下属,同事和上级
管管理者角色分析
管理者的工作内容: 管理者的工作内容: 管理作为关系作为
管理者的任务: 管理者的任务: 建班子定方略立机制带队伍
信念和文化激励
企业制度制定的太细了也不好, 企业制度制定的太细了也不好,太细了对人的束缚态大,不利于人的发展, 人的束缚态大,不利于人的发展,那就要靠文化来激励. 靠文化来激励. 企业文化核心的价值理念: 企业文化核心的价值理念:就是在文化氛围里建立一个秩序. 围里建立一个秩序. 要倡导合作和互相帮助. 要倡导合作和互相帮助.
第四讲探寻管理激励源头
案例分析1:只有一个橘子怎么办? 案例分析 :只有一个橘子怎么办? 案例分析2: 案例分析 :他为什么要辞职 ? 案例分析3:他为什么不满意? 案例分析 :他为什么不满意?

管理者如何进行沟通与激励

管理者如何进行沟通与激励第一讲沟通与激励的管理意义沟通与激励是管理实践中经常涉及的主题，本课程将带领大家进入这一领域，详细分析如何进行高效沟通和激励。

接下来，我们先分析沟通和激励的管理意义。

从管理本质分析对于管理者而言，在从事管理活动的过程中，所具备的管理技能和领导能力应该包括两方面的内容，也就是从管理的本质去考虑管理的实际工作。

在这里，管理的本质指的是管理的规律，一言蔽之就是“管理之道借力也”，就是借助别人的力量，没有必要所有的事情都亲力亲为。

作为管理者，应将注意力放在如何借助下属、上司的力量来实现管理目标。

管理的本质如图1-1所示，主要分为两个部分。

图1-1 管理的本质1.管理之道这主要分为两个部分：Æ决策过程：决定做什么，明确目标；Æ实现过程：如何去做，建立团队，通过借力达成目标。

2.管理技能对于管理者而言，要达成目标，还必须具备如下技能：Æ沟通技能。

作为管理者，当你有了好的想法的时候，就需要同上级或者下属进行沟通。

让上级了解你的思路和想法，支持你；使下属理解你的想法，进而转化为行动去实现它。

否则，即使你有好的想法，也不能够得到足够的资源去付诸实施。

但是，在现实中，许多管理者因为缺乏良好的沟通技能，使得自己处于“孤岛”之中，得不到来自于组织的支持。

所以说，从管理的角度而言，沟通是管理者应具备的重要技能。

在管理学的研究中，一个好的管理者应当具备三种技能，如表1-1所示：管理者应具备的技能技能说明专业技术能力完成工作的基本能力人际沟通能力表达自己想法和见解的能力分析决策能力设定目标、制定计划措施的能力【分析】对于管理者来说，在不同职位和不同的层级，这三种技能的比重有所不同。

职位越高，分析与决策能力所占比重越大；职位越低，如基层骨干，更强调的是专业技术能力。

而人际沟通能力从基层到高层都应当具备，任何一级管理者，只要处于企业的管理体系中就应当具备良好的交流沟通能力。

Æ激励能力。

班组管理的方法

班组管理的方法班组管理是指在组织中对班组进行有效管理和协调的一种方法。

良好的班组管理能够提高班组的工作效率和员工的工作满意度，进而推动整个组织的发展。

本文将介绍几种常用的班组管理方法，包括明确目标、分工合作、激励激励和沟通协调。

一、明确目标一个有效的班组管理方法是明确目标。

班组成员需要清楚地知道他们的工作目标是什么，以及如何实现这些目标。

班组领导者应该与成员一起制定目标，并确保每个成员都理解和接受这些目标。

此外，定期检查和评估目标的实现情况也是必要的。

通过明确目标，班组成员能够更好地聚焦于工作，提高工作效率。

二、分工合作分工合作是班组管理中的重要环节。

班组成员应该根据自身的专长和能力进行合理的分工，确保每个人都能够发挥自己的优势。

同时，班组成员之间需要进行紧密的合作和协作，共同完成工作任务。

班组领导者应该合理分配工作任务，并及时进行沟通和协调，以确保工作的顺利进行。

三、激励激励激励是班组管理中的重要手段之一。

班组领导者应该激励班组成员积极投入工作，并给予适当的奖励和认可。

激励措施可以包括晋升机会、薪酬激励、培训机会等。

此外，班组领导者还应该及时给予成员反馈，帮助他们改进工作表现，激发他们的工作动力。

四、沟通协调沟通协调是班组管理中至关重要的一环。

班组成员之间需要进行频繁和及时的沟通，分享工作进展和困难，以便及时解决问题。

班组领导者应该鼓励成员之间的沟通和合作，并及时协调各个成员之间的工作关系。

此外，班组领导者还应该与上级领导进行有效的沟通，确保班组的工作与组织的整体目标保持一致。

班组管理是一项复杂而重要的任务。

通过明确目标、分工合作、激励激励和沟通协调等方法，可以提高班组的工作效率和员工的工作满意度，实现组织的发展目标。

班组领导者应该根据具体情况选择合适的管理方法，并不断改进和完善班组管理，以适应不断变化的工作环境。

管理者如何与员工进行有效沟通

管理者如何与员工进行有效沟通？领导着你的性格各异的下属，不是件容易的事情。

知己知彼，百战不殆！管理者要管理好下属，就要了解他们，及时和他们沟通，即及时和你的下属沟通，了解他们的情况及问题。

不给下属找借口的机会，同时，找好你的机会和借口，说服下属服从于你。

沟通同样存在着困难，如何和下属沟通，及时掌握情况便成为了领导者首要了解的东西。

据统计，一个大公司的经理每天都将70%—80%的时间花在沟通上，尤其在企业发生重大情况时，例如当企业实施重大举措时；当员工士气低弱时；当企业内部发生重大冲击时；当部属对主管有重大误解时，当员工总是以种种借口推脱工作时，等等，有效的管理沟通将发挥其巨大的威力。

而对于一个优秀的管理者来说，高效的沟通技巧也是其职业生涯成长中必不可少的一项重要职业素养。

那么，管理者如何才能与员工进行有效的沟通呢？1.建立与员工沟通的渠道郭士纳进入IBM后，意识到自己与员工沟通的重要性。

他说：“很有必要为我们公司的员工的沟通和交流打开明确的连续的渠道。

”当然，对于IBM这样的大公司，要与每一名员工坐下来面谈，是不可能实现的，但还有其他的方式可以实现互动的交流，郭士纳正是利用IBM的电子邮件与员工们实现有效沟通的。

郭士纳上任后6天，就给IBM的全体员工写了一封信，他在信的最后还讲到：“在未来的几个月中，我打算走访尽可能多的公司营业部门和办公室，而且，只要一有时间，我就会去和你们会晤，以共同商讨如何巩固和加强公司的力量。

”郭士纳在邮件中对员工讲述他的计划并传递信心，而IBM的员工，或者支持，或者反对，都坦率地表达，甚至不惜讽刺。

正是在这样的坦诚的互动交流中，郭士纳更加深了对企业以及员工的了解。

因此，建立良好的顺利的沟通渠道是良好沟通得以进行的保证，领导者要利用简单安全的沟通渠道，尽量采取现代化手段。

2、积极倾听员工的发言“沟通首先是倾听的艺术。

”在日常工作中，领导者倾听能力更为重要。

一位擅长倾听的领导者通过倾听，可以从下属那里获得信息并对此进行思考。

如何进行有效激励

如何进行有效激励?在管理学中，激励是指主管人员促进、诱导下级形成动机，并引导行为指向目标的活动过程。

为使激励取得效果，主管人员必须做到以下几点：①坚持物质利益原则.给劳动者以物质利益,是社会主义基本经济规律所规定的。

人们进行社会活动，直接或间接的都是为了物质利益。

这是马克思主义关于历史唯物主义的一个基本观点.我国社会主义建设的实践,也证明了实行物质利益原则的必要性。

②坚持按劳分配原则.在社会主义条件下，坚持物质利益原则，就要处理好国家、集体、个人三者利益的关系,实行按劳分配,应尽可能的为国家做贡献，国家则根据其贡献的大小给予报酬。

③随机制宜，创造激励条件。

主管人员的责任在于创造和维持一种有利于调动积极性的工作环境。

④以身作则，发挥榜样的作用。

主管人员应言传身教,身教重于言教，自己起到带头和表率作用。

同时主管人员也应树立典型，发挥榜样的作用,榜样的力量是无穷的.2．具有普遍意义的激励方法有哪些？具有普遍意义的激励方法包括:①思想政治工作。

毛泽东同志说过,思想政治工作是经济工作的保证。

无论在哪个企业或组织中，都应该十分重视思想政治工作，把它当作一件大事来抓.进行思想政治工作的重要意义在于：它对提高人们的觉悟，加强组织性纪律性，努力学习精通本职业务，掌握现代科学技术知识，促进我国的社会主义现代化建设，具有重要作用。

②奖励。

对人们取得的工作成效给予奖励,会给人们的动机起到强化作用。

因为这使人看到了自己的成就，得到了尊重或取得了信任和社会地位.奖励包括物质奖励和精神奖励.物质奖励如奖金、晋升工资、奖以实物、提供生活条件等等，这些都属于人们的基本需求。

精神奖励如对于成效的认可，记功命名、表彰、授予称号、提级升职等等.奖励方式多种多样，可根据人们取得的成绩和他们对不同需要的追求程度而定。

物质奖励与精神奖励要结合起来,与思想政治工作也要结合起来，这才能发挥最大的效用。

进行奖励时要注意:奖励方式要不断地创新；对职工的奖励要通过一定的形式使其家属分享荣誉;在奖励的同时，还要采用各种惩罚手段予以辅助，以教育那些不采纳组织目标或阻碍实现组织目标的个别人员.③职工参加管理。

管理者如何进行沟通与激励

管理者如何进行沟通与激励1、在实际的管理过程中，管理者的工作都是体现在哪些方面：管理作为和关系作为2、在倾听技能中最关键的是：用体验的方式去听，用心去体验对方的真实想法和做法，从而弄明白对方的意思3、攻击型的沟通风格的特点是：在处理人际海时喜欢采取主动和外显型方式4、对管理激励认识正确的是：是科学，但是实际的应用更是艺术5、马斯洛的层次需要理论创新之处是：将管理学和心理学完美结合6、在管理过程中，根据Y理论，人性本善应该：用胡萝卜的方式加以引导即可7、沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是：同情心和同理心8、马斯洛的层次需求理论指出，人的需求可分为：五个层级9、双因素理论是什么理论的简称：激励因素和保健因素10、关于保健的作用理解正确的是：保持人的积极性、维持工作现状11、生活品质指的是：同所处环境、同事和朋友等和诣相处的品质12、沟通的目的就是要：达成一致性降低差异性13、以人的沟通风格和思维方式为标准，沟通风格可划分为几种类型：四种类型14、所谓前后沟通指的是：前道工序或者前面的岗位和后面的流程岗位的沟通15、马斯洛的层次理论是一个：激励理论16、沟通是一个互动的过程，首先要解决的两个心态问题是：诚信和宽容17、沟通理念模糊属于哪个方面的问题：思想上的问题18、在沟通过程中，首先要解决的问题是：理念19、激励的管理方式是一个什么样的过程：动态的过程20、期望理论中的效价指的是：个人对他所从事的工作和所要彀的目标的估价21、在诚信和宽容的沟通心态中，宽容代表的内容是：承认和理解22、在整个沟通过程中，最重要的平台是：信任23、以人的沟通风格和思维方式为标准，沟通风格可划分为几种类型：四种类型24、工作品质主要指的是：在工作过程中，有助于管理者提高沟通效果的品质要求、在工作中有助于管理者实现管理的品质要求25、在综合运用激励模式中，对于人员的激励一般不包括：地位和权力激励26、管理之道是由以下部份组成：组织过程和实现过程27、管理的本质指的是：一言蔽之就是“管理之道借力也”28、不属于有效倾听技能内容的是：单纯的听，做一个听众29、在沟通互动过程中，口头语言仅仅能够传递信息总量的：20%左右30、企业对人才的引进和挽留都是：一个激励问题31、属于管理心理学家麦格雷戈（Donglas Mcgregor）提出的X理论内容的是：一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，但求生活安全。