征税和纳税导学案
82《征税和纳税》导学案.doc
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】1.识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2.掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3.依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现【学习重点】税收的含义及基本特征【学习难点】增值税和个人所得税的内容及其作川；偷税、欠税、骗税、抗税的区分预习案一、教材助读问题1：税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是___________ （主体）为______________ （廿的），凭借_____________ （手段）依 _______________________________________ （依据）取得的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：_____________________________ o 3）税收的基本特征（1）特征：税收具有_______________ 、_____________ 、________________ 。
这些特征是税收区别丁其他 ____________________ 财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征Z间的联系：① ____________ 、 ____________________________________ 02、我国税收的种类1）税收种类：根据征税对彖划分为___________________ 、____________ 、______________ 、目前在我国影响很人的两个税种 _________________种类含义纳税人作用增殖税个人所得税（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负冇纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人, 要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）问题2：依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：__________________________________________________________ o2、公民自觉纳税的必要性：____________________________________________________________ o3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：行为农现手段处理联系偷税欺骗、隐瞒等方法四种违法行为从程度上越來越高，其违法性也一个比一个强。
高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案
第八课财政与税收第二课时征税和纳税教学目标1、知识目标：税收的含义、基本特征及相互关系；增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种，理解依法纳税是公民的基本义务，了解违反税法的四种主要现象。
2、水平目标：把握税收基本特征的理解水平，区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与水平。
3、情感、态度与价值观目标：牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税，同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。
教学重点：税收的含义及基本特征；依法纳税是公民的基本义务教学难点：增值税、个人所得税；偷税、欠税、骗税、抗税的区别。
教学方法：教法：问题探究法；案例教学法。
学法：自主学习法、合作交流法。
课前准备：1．学生的学习准备：《资源与学案》的知识梳理和课后练习。
2．学生主持人的提前准备。
教学过程：(一)忆旧引新：（1分钟）引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成，说明财政收入由哪几部分组成，其中最主要的来源是什么？（二）学生主持，串讲本课内容。
（14分钟）（三）教师梳理知识体系，突出重点，突破难点：（20分钟）税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。
下面我们就来学习税收的相关知识。
第八课第二框——《征税和纳税》，一、税收及其种类：1、税收的含义：2、税收的主体：＿＿＿凭借力量：＿＿＿依据：＿＿＿税收的特点：＿＿＿＿＿税收的目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、税收的三个基本特征：是税收区别于其他财政收入形式的主要标志4、税收的三个基本特征的关系：5、我国税收的种类：6、增值税和个人所得税：看《资源与学案》44页，两者的比较。
二、依法纳税是公民的基本义务1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。
2、违反税法的四种行为：看《资源与学案》45页，四者的异同点。
练习：材料一：工业大道某服装厂以贷款被骗为由，故意拖欠国家税款28万元，税务员多次催缴税款，该厂以无钱为由拒不缴纳税款。
更为严重的是该老板伙指令保安打伤了两名过来检查的税务人员.请问该厂的行为属于违反税法的什么行为?材料二：2003年8月，福州市国税局查处了福胜安全用品有限公司利用货物出口采取低值高报手段骗取出口退税的重大案件。
《征税和纳税》导学案及习题最新公开课
《征税和纳税》导学案命制：王园园审核：高一政治备课组【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【教学重点】税收的含义及基本特征【教学难点】增值税和个人所得税的内容及其作用；偷税、欠税、骗税、抗税的区分【知识链接】财政收入可以分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入（收费、罚款和公用事业收入中上缴国家的部分）。
其中，税收是国家财政收入最重要的来源。
【学习过程】一、预习内容自主探究1——税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_____（主体）为___________（目的），凭借____________（手段）依___ （依据）取得___________的基本形式（地位）。
页脚内容12）税收与国家、税法的关系：。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有、、。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①、②、③。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为、、、、。
2)目前在我国影响很大的两个税种、。
（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是页脚内容2实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）自主探究2——依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：____________________________________ 。
2、公民自觉纳税的必要性：_________________________________________________。
（例：在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施建设，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元资助他人，还有用于国防科学技术研究等。
《征税和纳税》导学案
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【学习重点】重点：税收的特征及其关系；依法纳税是公民的基本义务；难点：增值税和个人所得税一、税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_国家__（主体）为____实现其职能___（目的），凭借__政治权利___（手段）依___法（依据）取得_____财政收入______的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：有国就有法，有税必有法。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有强制性、无偿性、固定性。
这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①税收的无偿性要求它具有强制性；②强制性是无偿性的保障；③税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。
否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）二、依法纳税是公民的基本义务1、依法纳税的必要性：我国是人民当家作主的社会主义国家。
税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：4、公民如何增强纳税人意识？（1）要把依法纳税看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为。
（2）要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检举依法和浪费国家资财的行为。
人教版必修一8.2征税和纳税学案
3.8.2 征税和纳税学案【学习目标】1、记住税收的含义，增值税的征税对象、作用，个人所得税的作用，知道我国税收的种类；2、比较税收的基本特征，掌握税收基本特征之间的关系；3、理解纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任；4、运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。
【学习重点】税收的基本特征及其联系【学习难点】区分四种违反税法的行为，增值税和个人所得税【预习导航】（一）预习提纲1、税收及其种类（1）税收的含义：（2）税收的基本特征①特征：②税收三个基本特征的关系（3）税收的种类①分类②增值税③个人所得税2、依法纳税是公民的基本义务（1）依法纳税的必要性（2）违反税法的行为及处理①表现：②处理：（二）基础知识梳理1、税收及其种类（1）税收的含义：从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借_______________ ，依法取得________ 的基本形式。
（2）税收的基本特征①______________________ 特征：税收具有____________ 、和的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
②_______________________________________________________ 税收三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
税收的_________________________________________ 要求它具有强制性，_________ 是无偿性的保障。
国家必须凭借政治权力，依照法律_________________ 地_________ 征税。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有_______________________________ 。
如果国家可以随意征税，没有标准，就会造成经济秩序的混乱，最终将危及________________ 。
（3）税收的种类①根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、________________ 、资源税、_____________和行为税五大类，共二十多种。
学案15：8.2 征税和纳税
征税和纳税【目标导航】1、知识目标：（1）识记税收的含义及基本特征、增值税的内容及计税方法、个人所得税的含义及特点。
（2）理解税收的基本特征之间的关系。
（3）知道增值税、个人所得税的优点、作用和计算方法。
（4）知道几种违反税法的行为。
（5）理解公民诚信纳税、依法纳税的必要性。
2、能力目标：培养联系生活实际分析问题的能力，提高逻辑思维的能力。
3、情感、态度和价值观目标：通过学习，增强国家观念，懂得依法纳税是公民的光荣义务、是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的、可耻的。
【课前预习】——自主学习一、税收及其种类1．税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借________权力，依法取得财政收入的________形式。
2．税收的基本特征（1）税收具有________、________和________的特征。
（2）税收三个基本特征之间的关系：①税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
②税收的无偿性要求它具有________，强制性是________的保障。
③税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有________。
3．税收的种类根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。
影响很大的两个税种：（1）增值税。
①征税对象：是以生产经营中的________为征税对象的一种税。
②纳税人：是在________销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。
③作用，这样可以避免对一个经营额____________征税，也可以防止前一生产经营环节企业的____________行为。
（2）个人所得税①对象：是国家对________征收的一种税。
②税率：按应税项目不同，分别实行__________税率和________税率。
③意义：是国家________的重要来源，也是调节个人收入分配、实现________的有效手段。
二、依法纳税是公民的基本义务1．依法纳税的必要性（1）在我国，税收取之于民、________，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
《征税和纳税》导学案6.doc
8.2征税和纳税课型新授K学习目标1 （一）知识目标1、理解税收的本质、基本特征及其相互关系。
2、了解增值税的内容及其作用。
3、懂得依法纳税是公民的基本义务。
（二）能力目标1、提高准确把握税收基本特征、认识有关税收作用的理解能力。
2、提高准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
（三）情感、态度与价值观目标1. 认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。
2. 牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税。
K重点难点［教学重点：1.税收的含义及基本特征2 .依法纳税是公民的基本义务教学难点：增值税K学习课时》一课时课前预习导读自学来自生活的报告：20□年11月3日、14日，神舟八号与天宫一号先后两次完成太空完美对接。
这标志着我国成为继俄罗斯、美国Z后，世界上第三个独立掌握此项技术的国家。
20□年8月10 S,中国改造自瓦良格号的航母，终于启笛试航了。
开启了中国的航母战略之路，也可以说是在二十一世纪，开启了屮国航母的处女序列。
国家的繁荣与强大要靠什么来支撑呢？一、检查预习，讨论交流预习内容二•点拨指导或师生互动师生互动•合作探究（一）材料一：恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用—捐稅”。
材料二：2011年1-9月份，鄆城县共组织稅收收入9. 54亿元，稅收取之于民，用之于民，为鄆城经济社会稳定发展提供了强有力的财政保障。
材料三：国务院7月27日公布《关于修改〈中华人民共和国个人所得稅法实施条例〉的决定》，明确自2011年9月1日起施行新的个稅法条例，个稅起征点由原来的2000元，提高到3500元。
阅读以上材料，结合教材P68-69的内容，完成下列问题：・1、从本质上看，税收是为实现其，凭借.，依法取得的基本形式。
从内涵理解，有国就有；有税必有。
2、材料是如何体现税收的三个基本特征的？3、请你设计一个最直观的图示来说明税收基本特征之间的关系。
高中政治 征税与纳税导学案 新人教版必修1
第八课财政与税收——征税和纳税一、明确目标引导过程学习目标：知识目标：识记税收的含义、增值税和个人所得税；理解说手的基本特征及其相互关系；认识依法纳税是公民的基本义务；结合生活实例，了解违反税法的四种主要行为，树立自觉诚信纳税意识。
能力目标：通过自主学习和情景体验，提高学生准确把握税收的基本特征的理解能力；剖析违反税法的事例，提高学生的比较辨别能力和实际参与能力。
情感态度价值观：通过本课的学习和体验，使学生认同我国的税收测性质、拥护国家的税收的法律和政策，牢固树立依法纳税光荣的信念，并自觉遵守税法、依法诚信纳税，以主人翁的态度监督归家对税收的监管和使用，同违反税法的行为作斗争。
学习重点、难点：税收的含义及其基本特征二、自主学习筑牢基础(完成)【问题导学】要求：利用自习课25分钟，完成下列学案内容，并准确扎实记忆基本原理，动脑思考小问题加深理解基本原理，找出自己不明白的问题。
【预习疑问】【知识网络构建】（请试列出本框的知识结构）三、合作探究提升能力要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。
【情景探究1】青岛市一名出租屋主黄某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租临时商铺，在2020年6月至2020年3月共取得商铺租金收入34万元，从未向税务机关申报纳税。
税务机关依法将其移送司法机关，司法部门以偷税罪起诉黄某，2020年6月四方区法院根据《刑法》有关规定，对黄某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为，判处黄某有期徒刑11个月，并处罚金4万元。
从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点？如何体现的？2、列宁说过：“所谓赋税，就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。
”这说明了税收具有什么特征？3、2020年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布：除烟叶外，取消农业特产税，逐步降低农业税税率，五年内取消农业税。
征税与纳税导学案新部编版.doc
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第八课第二框征税与纳税（导学案）一、学习目标1、知识与技能：①理解税收的含义、基本特征及其相互关系；②懂得增值税与个人所得税；③了解违反税法的行为，理解依法纳税是公民的基本义务，树立纳税人意识。
2、过程与方法：①通过情境创设，体会生活离不开税，激发学生自主质疑；②运用头脑风暴法，自主合作探究，释疑解惑；③从具体思辨到理性分析，自主建构知识体系；④通过分析实际问题，增强学生学以致用的能力。
3、情感态度价值观：①认同社会主义税收的性质，自觉遵守税法，依法诚信纳税；②以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同各种违反税法的行为斗争。
二、学习重点和难点重点：税收的含义、基本特征；依法纳税是公民的基本义务；树立纳税人意识。
难点：增值税和个人所得税。
三、学习过程（一）税收的含义，基本特征及其关系1、了解：什么是增值税？其征税对象是什么？2、围绕“税和税收“的话题，你迫切想知道哪些问题？请写下来。
3、小组合作讨论，自主解答问题。
4、结合教材P68-69页内容，理性归纳：税的相关知识。
5、小题检测。
（二）增值税和个人所得税调整前（起征点2000元）工资薪金所得税率表调整后（起征点3500元）工资薪金所得税率表1、尝试计算在个税起征点调高前后小王分别要交多少税？如某人月薪4000元，调高前，要交纳的个税为：500×5%＋1500×10%﹦175元调高后，要交纳的个税为：500×3%﹦15元2、围绕“个税”的话题，你想了解哪些问题？请写下来。
3、合作讨论，齐心协力主动解决问题。
4、补充了解增值税。
5、结合教材P70页内容，理性归纳：增值税和个人所得税的知识。
（三）自觉履行依法纳税的义务1、了解“群英会”的话题。
2、根据老师设置的“问题阶梯”，结合教材P71-73的知识，逐层思考解决，努力“登顶”。
高中政治人教版必修四导学案：8.2征税和纳税
第八课财政与税收征税和纳税导学案学习目标：1.了解税收的含义和基本特征。
2.理解税收基本特征之间的关系；增值税、个人所得税的作用；几种违反税法的行为。
3.结合实际，说明公民诚信纳税、依法纳税的必要性。
学习重点:增值税、个人所得税的作用学习难点:公民诚信纳税、依法纳税的必要性。
【课前预习自主探究】预习任务：一、税收及其种类1.税收的含义与特征(1)税收的含义：人们习惯将___和________合称为税收。
(2)税收的本质：税收是国家为_________，凭借______权力，依法取得财政收入的______形式。
(3)税收的基本特征①税收具有_________、________和________的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
②税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
税收的无偿性要求它具有______，强制性是______的保障。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有______。
试判断：税收是国家财政收入的主要来源，要充分发挥财政的作用，就要提高税率。
()提示错误。
税收虽是国家财政收入的主要来源，但税收具有固定性，税率不是可以随意提高的；而且税率提高了，财政收入不一定就必然增加。
2.我国税收的种类(1)根据征税对象划分，目前我国税收分为_______、_______、资源税、财产税和行为税五大类。
(2)影响最大的两个税种：_______和____________。
①增值税可以避免对一个经营额________，也可以防止前一生产经营环节企业的______行为。
②个人所得税是国家___________的重要来源，也是调节个人收入分配、实现_________的有效手段。
二、依法纳税1.依法纳税的原因(1)在我国，税收取之于民、_____________，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是_______的。
(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为_________。
人教版高中政治必修1 3.18《征税和纳税》导学案4
《征税和纳税》导学案4【学习目标】识记：1．税收的含义； 2. 我国税收的种类；3.增值税和个人所得税理解：1. 税收的特征2. 依法纳税是公民的基本义务运用：准确区分违反税法的现象【课前预习】1.税收的含义从本质上看，税收是为实现其职能，凭借__ ___，依法取得__ __的基本形式。
有就有税，有税就有。
__ _是税收的法律依据和法律保障。
2．税收的特征：税收具有_ 、__ _和__ ___的特征。
这些特征也是税收区别于 _ 标志。
税收的要求它具有__ __，___ _是__ _的保障。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有。
3.我国税收的种类：税收分为不同的种类。
根据征税对象的划分，目前我国税收分为_ ___、_ __、__ _、__ __和_ 五大类，共二十多种。
目前在我国， __和_ ___是影响很大的两个税种。
4.增值税：增值税只对征税。
它有利于促进和体现，也有利于的稳定增长。
5.个人所得税：①个人所得税，是国家对征收的一种税。
他的纳税人是个人，以及的个人。
②个人所得税按应税项目不同，分别实行和。
实行超额累进税率，纳税人所得越高，税率；所得越低，税率。
个人所得税是，也是的有效手段。
6.税收的性质：在我国，税收_ ___、 ___，__ _、_ __和_ _在根本利益上是一致的。
7.违反税法的现象：如果纳税人发生了、、、行为，税务机关在追缴税款的同时，要加收甚至并处，触犯刑法的还要由司法机关追究其刑事责任。
【探讨内容】1.税收政策不好变，否则违背了其固定性。
2.税收与企业经营状况成正比吗？3. 税收的基本特征也正是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
（对）3.个税是财政收入的主要来源，我国每个公民都应纳税。
4我国国家利益、集体利益、个人利益都是一致的。
【课堂探究】1.材料一：在今天，我们所缴纳的每100元税款中就有17．6元用于发展教育事业，有14．7元用于能源、交通等基础建设，有8．7元用于改善治安状况，有3．7元用于资助他人，还有用于国防科学技术研究等等。
高一政治：3.8.2 征税和纳税 导学案(人教版必修1)
政治：3.8.2 征税和纳税导学案（人教版必修1）知识点一税收及其种类情景诱思思考(1)为什么要征收个人所得税？(2)我国为什么要调整个人所得税的起征点？知识归纳(1)工薪阶层作为中低收入者不在个人所得税应税范围。
个人所得税是指国家对个人所得额征收的一种税。
我国个人所得税的第一对象是工资、薪金，我国税法有规定的起征点，即超过一定收入水平才真正需要缴纳税款。
起征点以下的收入部分并非不征税，而是适用零税率。
(2)征收个人所得税能消除收入差距。
个人所得税在市场经济条件下是一种公平税，有利于调节人们的收入，缩小贫富差距，实现共同富裕和社会公平。
在市场经济条件下，收入及其差距是调动积极性、提高效率的重要杠杆，社会不可能也不应通过个人所得税把收入差距消除。
调整贫富不均这种事实上的不平等，应当依靠包括个人所得税、资产税、赠与税、遗产税等在内的税赋体系以及社会保障体系来解决。
(3)所有个人所得税实行的都是累进税率。
个人所得税分不同个人所得项目，规定超额累进税率和比例税率两种形式。
工资、薪金所得适用5%～45%的九级超额累进税率。
稿酬所得、劳务报酬所得、特许权使用费所得、财产租赁所得、财产转让所得、股息、红利所得、偶然所得和其他所得，适用20%的比例税率。
延伸应用1．在我国，房地产业是众所周知的暴利行业，其中诞生了不计其数的百万、千万乃至亿万富翁。
然而人们近日发现，在纳税大户排行榜中，房地产企业却鲜在其中。
“赢利巨人”却是“纳税侏儒”。
房地产企业之所以成为“纳税侏儒”，与他们虚开开发成本、人为隐瞒利润、逃避税收有重大关系。
要改变这种现状必须()①加强税收征管，依法打击偷逃税款行为②完善税制，提高税率，扩大税目③加强税法教育④使每个公民都成为直接纳税人A．①②③B．②④C．③④D．①③答案 D解析选项②④表述不科学，答案选D。
2．对于违反税法规定，偷税、欠税、骗税、抗税的行为()A．税务机关要对其说服教育、督促其遵守税法B．税务机关不仅要追缴税款，处以罚金，有的还要由司法机关予以刑事处罚C．要由税务机关给予法律制裁D．要予以行政处罚答案 B解析此题考查如何处理违反税法的四种行为，答案选B。
第八课第二框征税和纳税导学案
第八课第二框征税和纳税导学案【学习要求】1.税收的含义2.税收的基本特征3.依法纳税是公民的基本义务【基础知识梳理】一、税收的含义及特征1.从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借，依法取得财政收入的基本形式。
税收为国家的存在和发展提供物质保障。
税法是税收的法律依据和法律保障。
2.税收的基本特征（1）税收具有、、的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。
（2）三个基本特征紧密联系、不可分割的。
税收的要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障；税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有。
二、税收的种类1.根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。
目前在我国，影响很大的两个税种是增值税和。
2.增值税（1）含义：以生产经营中的为征税对象的一种税。
（2）纳税人：是在我国销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。
（3）意义：增值税只对增值额征税，这样可以避免一个金额重复征税，也可以防止前一生产经营环节企业的行为，有利于促进生产的专业化和体现，也有利于财政收入的稳定增长。
3.个人所得税（1）含义：是国家对个人所得征收的一种税。
（2）纳税人：是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住，从我国境内取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得税的个人。
（3）税率：按应税项目不同，分别实行和比例税率。
（4）意义：是国家财政收入的重要来源，也是调节、实现的有效手段。
三、依法纳税是公民的基本义务1.公民必须自觉诚信纳税（1）我国税收的性质：取之于民，（2）国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为。
因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
2.违反税法的行为现实生活中违反税法的现象主要有：、欠税、、抗税。
3.树立纳税人意识（1)自觉诚信纳税，反对任何违反税法行为。
（2）公民要增强对国家公职人员及其公共权力的意识，以的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
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必修1《征税和纳税》导学案
班级：高一（6）姓名：郭彧鸿
导学目标：
1.知识目标：理解税收的本质；理解税收的基本特征及其相互关系；
了解增值税、个人所得税的作用；懂得依法纳税是公民的基本义务；了解社会主义税收的实质；了解违反税法的四种主要现象。
2.能力目标：能够准确把握税收基本特征的理解能力；能够准确认
识有关税收作用的理解能力；能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
3.情感态度价值观目标：认同我国税收的性质，拥护社会主义国家
关于税收的法律和政策；牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税、抗税等违法税法的行为作斗争。
学习重点：税收的含义及基本特征；纳税是公民的基本义务。
学习难点：增值税；个人所得税；偷税、欠税骗税、抗税。
学习方法：探究、讨论、案例、讲授、多媒体。
学习过程：
一．复习：
根据国家筹集资金的渠道，税收可分为: 、、、。
二．合作探究（1）：
中学生是未成年人，没有经济收入，不是纳税人，与税收无关。
三．自主学习:
（1）填空：.
税收主体是目的是、凭借是、依据问是、特点是、地位是。
问题: 税收的三个基本特征是什么？税收三个基本特征关系怎样？什么是流转税、所得税、资源税财产税？
四．填表格：
五．合作探究（2）
课件幻灯片13：想一想：①对上述两个材料，你有何感想
②你是如何看待依法纳税行为的？
六．公民依法纳税的必要性是什么？
七．填表格：
八．分析材料（见幻灯片17）他们属于哪种违反税法的行为？九．如何增强纳税人意识？
十．总结：通过学习本框课有什么启示？
十一.课堂练习：见课件(20—26)。
十二.课后作业：阅读本框内容两遍。
十三。
课后反思：（略）。