教科版科学新三年级上册科学第一单元 1-6节知识点总结

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一、水到哪里去了 姓名

1.对水的特点:无色、无味、透明,无固定形状,会流动,有一定体积。

2.水有三态:液态(水)、固态(冰)、气态(水蒸气)

3.水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸发时会吸收周围的热量。 水(液态) 水蒸气(气态)

4.水蒸气是气态的水,无色无味透明,没有固定形状和体积,由于水蒸气的微粒太小了,肉眼无法看见。

5.生活中水的蒸发现象:①湿布擦桌子;②湿的手变干了;③雨后路面变干;④煮食物锅中的水越来越少;⑤湿衣服变干等 (温度越高,水蒸发越快;空气越干燥,水蒸发越快;有风吹,空气流动越快,水蒸发越快)

6.凝结:空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴。(锅里冒出的“白气”,叶子上的露水)

水蒸气(气态) 水(液态) 7.

二、水沸腾了

1.酒精灯由灯帽、瓶塞、灯芯、酒精和玻璃瓶组成。

2.酒精灯的火焰分为:外焰、内焰、焰心。

3.酒精灯的使用:①不能用酒精灯点燃其他酒精灯;②熄火用灯帽盖灭;③用外焰加热;④酒精倒翻燃烧,用湿抹布或者沙子盖灭。

4.水加热实验现象:①加热过程中,杯底有气泡产生,杯壁上有水珠附着,水面上有水汽产生;②沸腾时,杯底形成大量气泡,且迅速上升变大,在水面破裂,水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽。

5.水在加热过程中水温不断升高,升至100℃时,继续加热,水沸腾,但是水温保持100℃(水沸腾是一种剧烈的汽化现象)。

6.水变成水蒸气后,体积大大增加。

蒸 发 凝 结 都是水 无色无味 透明 无固定形状 能流动 水 液体 看得见 摸得着 有一定体积 水蒸气 气体 看不见 摸不着

教科版(2019)科学三上第一单元 1-6节知识点清单

三、水结冰了姓名

1.0℃时,水开始结冰,水结冰的过程叫凝固。

水(液体)冰(固体)

2.水结冰时,水温降低,即水向周围放热;水结成冰后,体积变大。

3.水和冰的异同:

四、冰融化了

1.冰变成的水过程叫融化。冰融化过程中吸收热量。冰融化成水后体积变小。

冰(固体)水(液体)

2.冰融化的原因:①加热使冰周围的环境高于0℃,当冰的温度也慢慢升到0℃时,冰开始融化;②冰融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直到全部融化成水,之后温度会慢慢升高;③冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度降低。

3.水有三种状态:固态(冰),液态(水),气态(水蒸气)。在不同的条件下,水的状态会发生改变。

五、水能溶解

1.水能溶解食盐、小苏打、白糖,不能溶解沙子、食用油等。

2.一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。

3.物质在水中溶解的量是有限的,也就是说,一杯水中可以溶解的食盐的量是有限的;不同物质在水中的溶解能力是不同的。

4.通过对比实验发现,在两杯一样多的中,食盐的溶解能力比小苏打强。

六、加快溶解

1.食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关,水温越高,食盐溶解越快。

2.食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关,搅拌可以加快食盐的溶解。

0℃或者0℃以下

液体

会流动

无固定形状

都是水

无色无味

透明

看得见、摸得着

固体

不会流动

有固定形状

融化

3.物体的颗粒变小可以加快溶解,比如生活中的味精,咖啡,洗衣粉等都是很小的颗粒。教科版三上科学

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