幼升小数学试题
幼升小数学试题及答案
幼升小数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个数字是偶数？A. 1B. 3C. 4D. 5答案：C2. 5加3等于多少？A. 7B. 8C. 9D. 10答案：B3. 10减去4的结果是？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：A4. 哪个数字比7大，比9小？A. 8B. 6C. 10D. 5答案：A5. 以下哪个选项是正确的乘法口诀？A. 二三得六B. 二三得七C. 三四得十二D. 四四十六答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 7和8的和是______。
答案：152. 9减去5等于______。
答案：43. 3乘以4等于______。
答案：124. 20除以5的商是______。
答案：45. 一个长方形有______条边。
答案：4三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算 6 + 7 - 2。
答案：112. 计算 15 - 7 + 8。
答案：163. 计算3 × 5。
答案：154. 计算24 ÷ 4。
答案：6四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，自己还剩下多少个苹果？答案：7个2. 学校有15个篮球，借出去了7个，还剩下多少个篮球？答案：8个结束语：通过以上试题的练习，相信同学们对基本的数学运算有了更深的理解。
希望你们能够继续努力，掌握更多的数学知识。
幼升小数学测试卷
幼升小数学测试卷一、基础数字认知（每题2分，共10分）1. 请写出0 - 9这10个数字。
2. 从1数到10。
3. 圈出数字5。
（给出0 - 9这几个数字）4. 比3大1的数字是_4_。
5. 比7小2的数字是_5_。
二、比较大小（每题3分，共15分）1. 比较3和5的大小，在括号里填上“>”“<”或“=”。
3（<）5。
2. 4（）2 + 1，在括号里填上合适的符号。
3. 把2、4、1按从小到大的顺序排列_1_ < _2_ < _4_。
4. 在7、5、9中，最大的数是_9_。
5. 比6小但比3大的数是_4_或者_5_。
三、简单加减法（每题3分，共15分）1. 1 + 2 = _3_。
2. 4 - 1 = _3_。
3. 3 + 3 = _6_。
4. 5 - 2 = _3_。
5. 2 + 4 - 3 = _3_。
四、形状认知（每题3分，共15分）1. 请圈出三角形。
（给出三角形、圆形、正方形等图形）2. 正方体有_6_个面。
3. 说出下面图形的名称（给出长方形图形）：_长方形_。
4. 把圆形涂成红色。
（给出圆形在众多图形之中）5. 找出生活中的长方体，举例一个：_铅笔盒_。
五、数的规律（每题4分，共20分）1. 1、3、5、7、_9_。
2. 2、4、6、8、_10_。
3. 5、4、3、2、_1_。
4. 1、2、4、7、11、_16_。
（规律：相邻两个数的差依次是1、2、3、4、5）5. 0、3、6、9、_12_。
六、空间认知（每题3分，共10分）1. 小动物在房子的上面，请画出来。
（给出一个房子的简笔画，让孩子在房子上面画小动物）2. 把球放在桌子下面，请圈出球正确的位置。
（给出桌子的简笔画和几个不同位置的球）3. 小明在小红的左边，请画出小明和小红的位置。
（给出一个空白的地方让孩子画）4. 书在书包的里面，请打勾表示。
（给出书和书包的图片，有不同的摆放关系，其中有书在书包里面的情况）。
幼升小数学试卷11套
数学试卷（一）一、我会算。
（8分）15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7=80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30=二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“”。
（12分）。
例子：20－－－15－＋－8＋－＋( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。
（16分）（1）我会算。
（8分）11 ( ) 12 ( )13 ( ) 14 ( ) 15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( )（2）我会照样子填。
（8分）2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条（）？（）－（）＋（）=（）条数学试卷（二）一、计算。
（30分）6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 8-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5=18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在 ○填上 ＞ ＜ 或 ＝。
（10分）4 ○ 4 4 ○ 3 3 ○ 4 10 ○ 09 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8三、在-----线上填上多几或少几（10分）○ ○ ○ ○○比。
四、填空。
（10+10+10分）①五、看图列式。
（10分）六、连线（ 10 ）6－1 8 1＋8 8 3＋5 5 6－3 5 2＋2 7 1＋7 9 9－2 4 10－5 3数学试卷（三）一、直接写得数（17）14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10-8= 19-5=6+13= 18-5= 3+17= 19-2= 6+14= 9-5+4=19-7=8-3+5= 13+4= 17-4= 19-9+10=二、填空（28）1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小比6大的数有（）。
3、9个1是（） 2个4是（）5个3是（）4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）5、把下面的算式按要求填在括号内。
幼升小简单数学题
1、小明有4支铅笔，小华给了他2支，小明现在一共有几支铅笔？
A. 5支
B. 6支
C. 7支
D. 8支
（答案）B
2、小红家有3只猫，后来又养了一只狗，现在小红家一共有几只宠物？
A. 2只
B. 3只
C. 4只
D. 5只
（答案）C
3、小亮今天带了5元钱去买糖果，糖果每颗1元，他最多能买几颗？
A. 3颗
B. 4颗
C. 5颗
D. 6颗
（答案）C
4、小芳有6个苹果，她分给了弟弟2个，自己还剩下几个？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
（答案）B
5、教室里有8盏灯，老师关掉了3盏，现在教室里还有几盏灯？
A. 4盏
B. 5盏
C. 6盏
D. 8盏（只是关掉了，灯还在）
（答案）D
6、小强的书架上原来有7本书，他又放上去了3本新书，现在书架上有几本书？
A. 8本
B. 9本
C. 10本
D. 11本
（答案）C
7、小丽和小芳一起玩积木，小丽有9块，小芳有5块，小丽比小芳多几块积木？
A. 2块
B. 3块
C. 4块
D. 5块
（答案）C
8、小明的妈妈买了10个鸡蛋，煮了4个，还剩下几个生鸡蛋？
A. 5个
B. 6个
C. 7个
D. 10个（买的是总数，煮的不影响生的数量）
（答案）B（注：此题考察的是对问题描述的准确理解，实际上剩下的生鸡蛋数量应是6个，但若按照题目中的“还剩下几个（生鸡蛋）”的直接理解，选择未煮的即6个作为答案更符合幼升小孩子的理解方式，若需严谨则答案为6，此处按题目要求给出更符合孩子理解的选项）。
幼升小数学试卷8套
数学试卷（一）一、小朋友，在括号里添上相应的数字吧。
①80 79 78 77 76 （）（）73（）（）（）69（）（）②2 4 6 （）10 12（）（）18 20 22（）（）28 30③4个100 、2个10 、9个1 合起来的数是（）④3267里有（）个1000、（）个100、（）个10、（）个1 ⑤8 9⑥标出下图时钟的时间（6分）（）（）（）二、计算题：22分（）-14=6 19-（）=3 3 +（）=18 （）+2 =17 3+4+2+1= 5+1–3–2= 9–5+2–4=3+( )=18 5+( )=10 19-( )=4 ( )-3=17 ( )-2=18 4+15= 16+3= 9+11= 17-12= 18-11= 16532719-14= 18-12= 14-11= 12+16= 13+15= 三、看图列式并计算：8分四、应用题：12分a)树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，问：树上还有多少只小鸟？b)草地上有6只小兔在采蘑菇，又来了3只小兔采蘑菇，问：草地上有几只小兔在采蘑菇？c)妈妈买了8个苹果回家，妈妈吃了1个，孩子吃了2个，问：还有几个苹果没吃？五、写出得数是3的式子（不少于5个） 20分数学试卷（二）一、给最大的动物画“√”，最小的画“×”（10分）（ ） （ ） （ ）二、看图写数字。
（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）三、在○里填上“>”、“<”或“=”（8分） 1○2 5○4 8○10 7○9 3○4 5○5 9○10 6○4 四、看图写算式（16分）○○○○○□+□=□ □-□=□（128分）七、写一写，数的组成。
（8分）6 14 10 151 □ □ 32 □ □ 4八、计算。
（20分）2+12= 17-2= 13+2= 2+11-2= 16+3= 14-7= 15-9= 4-3+11= 5+12= 13+4= 16-7= 3+11-4=九、看数字添画或划掉。
幼升小数学经典试题【精选版】
幼升小数学经典试题【精选版】题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？考察求异思维。
家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。
题型二：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。
小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？考察求异思维。
家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。
13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？考察常识。
个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。
题型五：小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？考察计算水平。
家长能够让幼儿画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。
题型六：小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。
小敏原来有多少钱？/欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？/李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。
如果只买两个排球，还剩28元。
一个足球多少钱？一个排球多少钱？计算水平。
家长能够引导幼儿理解钱币，让幼儿在生活中使用钱币，达到锻炼幼儿计算水平的目的。
题型七：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？/14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？考察想象水平。
(完整版)幼升小数学试卷
(完整版)幼升小数学试卷一、选择题1. 3 + 4 =A) 6 B) 7 C) 52. 8 - 2 =A) 4 B) 6 C) 103. 5 × 2 =A) 10 B) 7 C) 34. 12 ÷ 3 =A) 3 B) 6 C) 45. 9 + 6 - 2 =A) 11 B) 13 C) 156. 7 × 3 - 5 =A) 10 B) 16 C) 187. 20 ÷ 4 + 1 =A) 5 B) 6 C) 88. 4 + 6 × 2 =A) 12 B) 16 C) 209. 18 ÷ 6 - 1 =A) 1 B) 2 C) 310. (5 + 2) × 3 =A) 12 B) 21 C) 9二、填空题1. 7 + 9 = ____2. 15 - 6 = ____3. 4 × 5 = ____4. 12 ÷ 4 = ____5. 8 + 6 - 3 = ____6. 9 × 2 - 5 = ____7. 16 ÷ 4 + 3 = ____8. 5 + 7 × 3 = ____9. 18 ÷ 9 - 1 = ____10. (6 + 3) × 2 = ____三、计算题1. 计算：(4 + 5) × 2 - 6 = ____2. 计算：14 + (8 - 3) × 2 = ____3. 计算：18 ÷ (9 - 1) + 3 = ____4. 计算：(6 + 2) ÷ 4 × 5 = ____5. 计算：30 ÷ (4 + 1) - 2 = ____四、应用题小明有8只苹果，他想把这些苹果平分给自己和他的两个朋友。
每人该得几只苹果呢？请你计算一下，每人应得几只苹果。
五、解答题1. 解答下列等式，并判断等号两边的值是否相等：a) 8 × 4 = 6 × 6b) 4 × (8 + 3) = 4 × 8 + 4 × 3c) (10 - 3) × 2 = 10 × 2 - 3 × 22. 画出下列算式的解法，并计算出结果：a) 5 + 7 - 2b) 6 × (8 - 4)c) (15 ÷ 3) × 2六、挑战题小明家有24个桃子，他想把这些桃子平分给自己和他的三个朋友。
幼升小数学训练习题100道及答案解析
幼升小数学训练习题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果，小红有5 个苹果，他们一共有几个苹果？答案：3 + 5 = 8（个）解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，即可得到总共的苹果数。
2. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，还剩几只鸟？答案：7 - 2 = 5（只）解析：用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量，就是剩下的鸟的数量。
3. 妈妈买了8 个梨，吃了3 个，还剩几个梨？答案：8 - 3 = 5（个）解析：用买来梨的总数减去吃掉的数量，得到剩余的数量。
4. 教室里有10 个小朋友在画画，走了4 个，教室里还剩几个小朋友？答案：10 - 4 = 6（个）解析：原有的小朋友数量减去离开的数量，就是剩下的小朋友数量。
5. 小花有6 颗糖，弟弟比她少2 颗，弟弟有几颗糖？答案：6 - 2 = 4（颗）解析：小花的糖的数量减去 2 颗就是弟弟糖的数量。
6. 停车场里原来有9 辆车，又开来了3 辆，现在停车场有几辆车？答案：9 + 3 = 12（辆）解析：将原来停车场车的数量和新开来的车的数量相加。
7. 小明做了5 道题，小红做的和小明一样多，他们一共做了几道题？答案：5 + 5 = 10（道）解析：小明做的题目数量加上小红做的题目数量，因为小红做的和小明一样多，所以都是5 道。
8. 书包里有7 本书，桌子上有2 本书，书包和桌子上一共有几本书？答案：7 + 2 = 9（本）解析：把书包里书的数量和桌子上书的数量相加。
9. 爷爷买了10 个橘子，给了小明4 个，给了小红3 个，还剩几个橘子？答案：10 - 4 - 3 = 3（个）解析：用总数依次减去给小明和小红的橘子数。
10. 有8 只鸭子在河里游泳，上岸了3 只，又有2 只下水，河里现在有几只鸭子？答案：8 - 3 + 2 = 7（只）解析：先算出上岸3 只后河里剩余的鸭子数量，再加上新下水的2 只。
11. 小兔子有5 根胡萝卜，兔妈妈给了它3 根，小兔子现在有几根胡萝卜？答案：5 + 3 = 8（根）解析：将小兔子原有的胡萝卜数量和兔妈妈给的数量相加。
幼升小数学面试真题精选20例
幼升小数学面试真题精选20例1. 计数与排序问题：小明有一堆红球、蓝球和绿球，分别有3个红球、4个蓝球和5个绿球。
请问这些球一共有几个？解答：小明的球一共有3 + 4 + 5 = 12个。
2. 加法问题：小明有6支铅笔，小红有4支铅笔，他们两个一共有几支铅笔？解答：小明和小红一共有6 + 4 = 10支铅笔。
3. 减法问题：小明有12个苹果，他吃掉了6个苹果，还剩几个？解答：小明剩下的苹果数是12 - 6 = 6个。
4. 乘法问题：小明有3箱苹果，每箱有5个苹果，请问他一共有几个苹果？解答：小明一共有3 * 5 = 15个苹果。
5. 除法问题：小明有15个苹果，他想分给3个朋友，请问每个朋友能得到几个苹果？解答：每个朋友能得到的苹果数是15 / 3 = 5个。
6. 数字排序问题：请将以下数字按从小到大的顺序排列：8, 4, 3, 9, 2。
解答：从小到大的顺序排列为2, 3, 4, 8, 9。
7. 加法和减法混合问题：小明有8只苹果，小红给了他2只苹果，小明吃掉了3只苹果，他还剩几只苹果？解答：小明还剩8 + 2 - 3 = 7只苹果。
8. 乘法和除法混合问题：小明用2个苹果做了4个小组，每个小组有几个苹果？解答：每个小组有2 * 4 = 8个苹果。
9. 加法和乘法混合问题：小明有3支铅笔，小红给了他4支铅笔，小明又买了5支铅笔，请问他一共有几支铅笔？解答：小明一共有3 + 4 + 5 = 12支铅笔。
10. 减法和除法混合问题：小明有12只苹果，他平均分给4个小朋友，每个小朋友能得到几只苹果？解答：每个小朋友能得到的苹果数是12 / 4 = 3只苹果。
11. 小数加法问题：请计算3.5 + 2.8。
解答：3.5 + 2.8 = 6.3。
12. 小数减法问题：请计算5.6 - 2.3。
解答：5.6 - 2.3 = 3.3。
13. 小数乘法问题：请计算2.5 * 3.2。
解答：2.5 * 3.2 = 8.0。
幼升小数学试题【三篇】
【导语】⽆忧考⼩编整理了幼升⼩数学试题【三篇】，希望对你有帮助!幼升⼩⼊学数学测试试卷 ⼀、直接写得数（17） 6+4= 9-5+4= 9-7= 3+4= 9-2= 7-4+6= 4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9+10-4= 9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 8-3+5= 9-9+10= ⼆、填空（27） 1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、⽐9⼩⽐6⼤的数有（）。
3、9个1是（） 2个4是（）。
4、⽐8少2的数是（）⽐5⼤3的数是（）。
5、把下⾯的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-7= 8+1= 9-5= 2+7= 6+3 得数相同的有（）。
得数⼩于5的有（）。
三、看下⾯的数按要求填空（10） 0 4 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），⼀共有（）个数，中间的⼀个数是（）第8个数是（）。
四、在括号内填上“+”或“-”号（12） 8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 6（）3=9 9（）2=7 13（）10=3 7（）0=7 8（）5=3 五、在括号内填上合适的数（12） 6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 7+（）=10 9-（）=3 8-（）=5 六、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号（12） 3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4 5-5（）2 0+9（）9 5+3（）10-4 七、解决问题（10） 1、⼩红有4朵花，⼩明有3朵花，⼩刚有2朵花，三⼈⼀共有多少朵花？ _____________________________________ 2、⼩明买了5⽀铅笔，上星期⽤了以后还剩3⽀，⼩明上星期⼀共⽤了多少⽀？ _____________________________________ 3、⼩华家有4⼝⼈，⼩刚家⽐⼩华家多2⼝⼈，⼩刚家有⼏⼝⼈？ _____________________________________ ⼋、写出8道得数都是5的算式（10） _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________幼升⼩数学试题⼀、数学能⼒1、数数：任意起点顺数、20以内倒数。
幼升小数学测试题
幼升小数学测试题一、填空题1. 12 ÷ 3 = _______2. 25 - 16 = _______3. 8 × 5 = _______4. 60 ÷ 10 = _______5. 9 + 7 = _______6. 14 - 3 = _______7. 6 × 4 = _______8. 36 ÷ 6 = _______9. 15 - 8 = _______10. 3 × 7 = _______二、选择题1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个苹果，还剩下（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2. 小红钱包里有8元，她买了一个冰淇淋，花了3元，她还剩下（）A. 2元B. 3元C. 5元D. 6元3. 一包纸巾有6包，每包纸巾有4张，这些纸巾一共有（）A. 8张B. 12张C. 20张D. 24张4. 一共有15个苹果，如果每个苹果重3克，这些苹果一共有（）A. 40克B. 45克C. 60克D. 75克5. 汉字书写练习本的一页有20行，每行有8个汉字，这一页一共可以写（）A. 120个汉字B. 160个汉字C. 180个汉字D. 200个汉字三、计算题1. 小明有24块巧克力，他想每天吃3块，他可以吃几天？2. 小红和小绿一起有60枚硬币，小红有三分之一的硬币，小绿有多少硬币？3. 小明一共有36个糖果，他想平均分给自己和弟弟，每人分几个？4. 某商店里有48个水杯，要放到6个盒子里，每个盒子里要放几个水杯？5. 某班级有24名学生，他们要分成4个小组，每个小组有几名学生？四、解答题1. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长和面积分别是多少？2. 一个三角形的底边是7厘米，高是4厘米，它的面积是多少？3. 一个正方形的边长是9厘米，它的周长和面积分别是多少？4. 一个圆的半径是5厘米，它的周长和面积分别是多少？5. 一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它的体积是多少？答案：一、填空题1. 42. 93. 404. 65. 166. 117. 248. 69. 710. 21二、选择题1. B2. C3. D4. D5. D三、计算题1. 8天2. 40枚硬币3. 每人分18个4. 每个盒子里放8个水杯5. 每个小组有6名学生四、解答题1. 周长为34厘米，面积为60平方厘米2. 面积为14平方厘米3. 周长为36厘米，面积为81平方厘米4. 周长为31.42厘米，面积为78.5平方厘米5. 体积为96立方厘米以上是幼升小数学测试题，希望对你的学习有所帮助。
幼升小数学必练100题
幼升小数学必练100题幼儿园学龄前儿童要进入小学后必须掌握一定的数字和数学概念知识，为此，家长们应该多鼓励孩子多学习和练习数学。
以下是幼升小数学必练100题，帮助孩子熟练掌握基本的数学知识。
1-20 数字顺序填空1. 1、2、___、4、52. 10、9、8、___、63. 3、5、7、___、114. 14、15、___、17、185. 4、7、___、13、146. 6、11、___、17、187. 19、18、17、___、158. 2、4、6、___、109. 8、10、___、14、1510. 12、___、16、18、1911. 1、3、5、___、912. 7、___、11、13、1413. 10、13、___、17、1814. 15、13、___、9、815. 17、14、___、8、716. 11、9、___、5、417. 6、___、10、12、1318. 15、16、___、18、2019. 19、18、___、16、1420. 1、3、___、7、921-40 连线计数21. 连线数数，1-10连线22. 连线数数，11-20连线23. 连线数数，21-30连线24. 连线数数，31-40连线25. 连线数数，41-50连线26. 连线数数，51-60连线27. 连线数数，61-70连线28. 连线数数，71-80连线29. 连线数数，81-90连线30. 连线数数，91-100连线41-60 图形识别填空41. _______ 里有多少条直线？42. 在 ______ 图形内填写数字 1、2、3。
43. 请在这个 _______ 方格中填上数字 1、2、3。
44. 请在 _______ 图形内填写数字 1、2、3、4。
45. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
46. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
47. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
幼升小数学练习题
幼升小数学练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 数字1到10的顺序是：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 5加3等于_8_。
3. 10减2等于_8_。
4. 一个苹果加上两个苹果是_三个苹果_。
5. 6的一半是_3_。
6. 一个数比5大2，这个数是_7_。
7. 一个数比10小3，这个数是_7_。
8. 7的两倍是_14_。
9. 一个数除以2等于4，这个数是_8_。
10. 一个数加5等于10，这个数是_5_。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字比6大1？A. 5B. 7C. 8D. 9答案：B2. 8和6的差是多少？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B3. 哪个数字是10的一半？A. 5B. 4C. 2D. 1答案：A4. 两个相同的数相加等于10，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 2答案：A5. 15减去一个数等于10，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 26. 一个数的三倍是27，这个数是？A. 9B. 8C. 7D. 6答案：A7. 一个数乘以6等于24，这个数是？A. 4B. 3C. 2D. 1答案：A8. 12是6的几倍？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B9. 一个数除以3等于4，这个数是？A. 12B. 11C. 10D. 9答案：A10. 20减去一个数等于15，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 2答案：A三、判断题（每题1分，共10分）1. 10比5大5。
（对）2. 7比9小2。
（对）3. 两个5相加等于10。
（对）4. 8的一半是4。
（对）5. 6乘以2等于12。
（错）6. 一个数除以2等于5，这个数是10。
（错）7. 9比10小1。
（对）8. 3的三倍是9。
（对）9. 一个数加3等于8，这个数是5。
（对）10. 15是5的三倍。
（对）四、计算题（每题5分，共30分）1. 计算下列各数的和：4, 7, 9, 11。
幼升小数学试题库幼儿园升小学一年级新生幼升小衔接班数学试题16套练习卷
幼升小数学测试卷一2 (9)幼升小数学测试卷二10 (18)幼升小数学测试卷三19 (24)幼升小数学测试卷四25 (32)幼升小数学测试卷五33 (40)幼升小数学测试卷六41 (48)幼升小数学测试卷七49 (56)幼升小数学测试卷八57 (65)幼升小数学测试卷九66 (73)幼升小数学测试卷十74 (80)幼升小数学测试卷十一81 (88)幼升小数学测试卷十二89 (95)幼升小数学测试卷十三96 (103)幼升小数学测试卷十四104 (112)幼升小数学测试卷十五113 (122)幼升小数学测试卷十六123 (131)幼升小数学测试卷一一、数一数图中的物品，并将它们分别根据中间的数字一一对号连线。
二、根据小动物提供的信息，分别写出3个电话号码。
1、前5位数是：从小开始数，10以内的单数。
后3位数都是8。
2、前5位数是：从大往小数，10以内的（含0，不含10）的双数。
后3位数都是3。
3、这8位数是：比2、6、3、5、7、4、7、1，依次大2的数。
三、仔细看看，找出规律，填写合适的数字。
四、根据数字板上的数字，用笔圈出相应数量的钉子。
五、请按数字的顺序连接各个点，看看这是什么？六、粗心的小松鼠将月历上的数字漏写了，请你帮它填上。
七、鸡宝宝要排队了，把数字填在适当的方框里。
八、请根据图编数学题。
3 +4 = 7+ =- =- =幼升小数学测试卷二一、数一数，下面每个小图中有几个三角形，并将数字填入□。
二、下面一共有多少只鞋子，合几双？一共有只鞋子，合双三、请你按要求将万花筒涂上颜色。
四、请根据图编数学题。
7 + 3 = 10+ =- =- = 五、数一数，下面的男孩和女孩分别有几个呼啦圈？请将正确的数字填在□里。
六、数一数，下面这幅图中有几把伞？你能看到几个人？哪把伞下的人最多？算一算，一共有多少人？你是怎么算出来的？七、算一算1、小红和小刚共有10辆玩具小汽车。
如果小红给小刚两辆，他们就一样多了。
幼升小数学试题及答案
幼升小数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字是奇数？A. 2B. 4C. 7D. 6答案：C2. 哪个数字比10小，但比5大？A. 3B. 7C. 9D. 11答案：B3. 如果一个苹果的重量是100克，那么3个苹果的重量是多少克？A. 300克B. 150克C. 200克D. 400克答案：A4. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形5. 如果今天是星期一，那么3天后是星期几？A. 星期四B. 星期二C. 星期三D. 星期五答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 1+1=______。
答案：27. 一个数加5等于10，这个数是______。
答案：58. 5个相同的数相加，和是25，这个数是______。
答案：59. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是______厘米。
答案：1210. 一个数减去3等于7，这个数是______。
答案：10三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列各题，并写出答案：(1) 8 + 7 = ______答案：15(2) 15 - 9 = ______(3) 4 × 3 = ______答案：12四、应用题（每题10分，共20分）12. 小明有12支铅笔，他给了小华3支，小明还剩下多少支铅笔？答案：小明剩下9支铅笔。
13. 一个班级有24个学生，如果每个学生分到3个苹果，那么一共需要多少个苹果？答案：一共需要72个苹果。
五、图形题（每题5分，共5分）14. 请画出一个有6个角的正六边形。
答案：[此处应有图形，但文本中无法显示图形，考生需自行绘制]六、判断题（每题1分，共5分）15. 所有的偶数都是2的倍数。
（）答案：√16. 一个数的一半一定比原数小。
（）答案：×17. 两个相同的数相加，结果一定是偶数。
（）答案：√18. 一个三角形至少有两个锐角。
（）答案：√19. 一个数乘以0等于0。
幼升小数学试题
幼升小数学试题一、填空题1、一个苹果等于（）个橘子，一个香蕉等于（）个橘子。
苹果和香蕉一共等于（）个橘子。
2、在一个时钟上，分针走一圈需要（）分钟，而秒针走一圈需要（）秒钟。
分针和秒针重叠时，表示当时的时间是（）点整。
3、一只青蛙可以跳过一条河，那么两只青蛙可以跳过几条河？4、如果你有5个苹果，然后你吃了2个，那么你还剩下（）个苹果。
如果你有2个橘子，然后你吃了5个，那么你还剩下（）个橘子。
通过这个例子，我们可以得出一个数学原理，即（）=（）-（）。
5、如果你有10个气球，然后你放飞了3个，那么你还剩下（）个气球。
如果你有3个风筝，然后你放飞了10个，那么你还剩下（）个风筝。
通过这个例子，我们可以得出另一个数学原理，即（）=（）-（）。
6、在一个日历上，一周有7天。
那么两周有多少天？一个月有多少天？一年有多少天？7、在一个日历上，大月有31天，小月有30天，而二月有28天或29天（闰年）。
那么一年中总共有多少天？8、在一个时钟上，时针走一圈需要12小时，而分针走一圈需要1小时。
如果现在是下午3点钟，那么时针应该指向数字（）和分针应该指向数字（）？9、如果你有20元钱，然后你花了10元买了一本书，你应该还剩下（）元钱。
如果你有10元钱，然后你花了5元买了一支笔，你应该还剩下（）元钱。
通过这个例子，我们可以得出另一个数学原理，即（）=（）-（）。
10、在一个日历上，每个星期有一个星期天和一个星期六，而其他日子是工作日。
那么一个星期有多少天是工作日？二、选择题1、下列哪个数字是偶数？（）A. 11B. 19C. 14D. 272、下列哪个数字是质数？（）A. 14B. 21C. 33D. 373、下列哪个图形是三角形？（）A. B. C. D.4、下列哪个图形是圆形？（）A. B. C. D.5、下列哪个事件是不可能事件？（）A.明天下雨B.明天晴天C.明天下雪D.明天是星期天6、下列哪个事件是随机事件？（）A.明天下雨B.明天晴天C.明天下雪D.明天是星期天7、下列哪个选项不符合题目要求？（）A.小明比他妈妈高B.小明比他爸爸矮C.小明和他妈妈一样高D.小明和他爸爸一样高8、下列哪个数字不是6的倍数？（）A. 12B. 18C. 24D. 309、下列哪个图形不是轴对称图形？（）A. B. C. D.10、下列哪个数字不是正整数？（）A. 10B. -5C. 0D.幼升小数学试题一、填空题1、一个苹果等于（）个橘子，一个香蕉等于（）个橘子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼升小数学试题【数学思维试题】【导语】小编小编整理了幼升小数学试题【数学思维试题】，希望对你有帮助!1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?专家解析：这道题同样是一道暗差问题。
家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。
第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。
依此类推，8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。
第二种方法：假设法。
抓住关键词“同样多”，假设两人同样多的邮票数量均为8枚。
那么，小方之前邮票数量就是8-8=0(枚)，而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。
这样的话，既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。
2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题?专家解析：这道题有两种思考方法。
方法一：根据题意，我们可以得出小林是一个比较的中间量。
我们可以假设小林做的题数为1道题，那么大林比他多做15题，既大林做了15+1=16(道)题，同理得出小明做的题数为6+1=7(道)题。
由此可以得出：16-7=9(道)题，既是大林比小明多做的题量。
方法二：把这道题看做一道包含与被包含关系的题目来解。
家长可以画简单的图示帮助孩子理解。
同样，小林是个中间量，大林画在小林左边，小明画在小林右边，那么，大林比小林多的15道题是一个整体，其中一定包含了小明比小林多做的6道题。
那么用15-6=9(道)题，既是大林比小明多做的9道题。
3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花的年龄差距不会变，这个我们可以用40-10=30(岁)求得。
那么，已知小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36(岁)得出。
4、30名学生报名参加兴趣小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?专家解析：这道题考察的是包含与被包含的关系。
根据条件，首先，我们可以先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有26+17=43(人)，比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。
这说明多出来的人数一定就是既参加了美术组，又参加了书法组的学生人数。
5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?专家解析：这道题是一道典型的暗差问题。
这道题的关键点是要抓住“给完以后一样多”，同时，从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。
那么，首先，我们可以算出第一篮比第二篮多出的个数为25-19=6(个)。
除去这6个，两篮苹果剩下的个数是相等的，所以我们只需把6分成相等的两部分，既得出从第1篮拿出3个苹果给第二篮，两篮苹果就一样多了。
建议家长在指导时，从小的数字入手，帮助孩子用教具动手摆一摆，从而总结出规律和计算方法，那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。
6、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。
小龙原来有几张画片?专家解析：这道题也是一道暗差的问题。
根据条件，首先我们可以得出小力给了小龙3张后小力的画片数量为18-3=15(张)。
15张既是小龙得到3张后画片的数量。
那么，问题要求小龙原来有几张画片，抓住“原来”一词，既可得出15-3=12(张)。
7、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。
这次妈妈上班一共走了多少千米? 专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。
当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。
本题的正确答案2+2+3=7(千米)8、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。
如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?专家解析：这道题是奇偶性知识的综合运用，很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，但是孩子并没有真正明白单双数的意义，家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来，让孩子真正明白单双数的意义和规律，再做这道题就会比较简单。
第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。
9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?专家解析：这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和孩子用情景再现的方式表演一次，孩子就会真正明白。
本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要5分钟才能吃完。
10、小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。
若用他们的钱合买这本书，钱正好。
这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?专家解析：这道题考察的是整体与部分之间的关系，两人合起来正好能买一本书，也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，说明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，说明小明正好有1元3角，明白了这些道理，其它的问题也就能迎刃而解。
本题的正确答案为小明有1 元3角，小亮有1元7角，这本书的价钱为3元钱。
11、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?专家解析：这道题考察的是平均分的问题，35颗糖不可能平均的分给4个人，对于能力比较强的孩子，家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来，让孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按顺序来分，同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍，让孩子亲自动手摆一摆。
通过动手操作不难得出丁丁分到最后一颗糖。
12、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?专家解析：这道题考察的是在整体与部分之间的关系，整体(原来的钱)分为两部分，一部分是用去的钱，一部分是剩下的钱，问剩下的钱比整体少多少，其实就是问用去了多少钱。
故本题的正确答案为56+128=184(元)13、个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个?专家解析：这个题要抓住关键词“至少”和关键句“分来分去多2个”，说明每人至少分一个才会多两个，那就至少是8个。
14、一根60米长的绳子，做跳绳用去10米，修排球网用去10米，这根绳子少了多少米?专家解析：关键是要理解题意，不是问剩下多少米，而是问少了多少米。
减去1米就会少1米，本题减去20米，就等于少了20米。
15、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩8台，卖出多少台? 专家解析：本题是要站在一个整体与部分的角度考虑，商场运回28台电视机分成两部分，一部分是卖出去的，一部分是剩下的8台，总数减去剩下的8台，就得到卖出去的20台16、小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个?专家解析：本题对于一年级的孩子来说是一个难点，难在不是把4天的数直接加起来，而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来，然后再计算4天的和。
17、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁? 专家解析：关键让孩子明白奶奶和小云增长的岁数是相同的，还要培养孩子逆向推理能力，这样启发孩子小云长到12岁的时候得过多少年?再问奶奶再过4 年就是62岁，奶奶今年会有62岁吗?18、最小的三位数减去最小的两位数，再减去的一位数，所得的结果是多少? 专家解析：首先要引导孩子明白位数的概念，问孩子325是几位数?为什么是3位数?继续追问最小的3位数和的3位数是多少?孩子明白这个概念，解答起来就容易多了。
幼升小数学试题：数学思维试题精选学习数学，离不开数学思维，可以说数学的本质特性就是思维。
下面就介绍一些幼升小数学思维试题精选，小朋友们，快来做题吧。
1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票?专家解析：这道题同样是一道暗差问题。
家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。
第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。
依此类推，8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。
第二种方法：假设法。
抓住关键词“同样多”，假设两人同样多的邮票数量均为8枚。
那么，小方之前邮票数量就是8-8=0(枚)，而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。
这样的话，既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。
2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题?专家解析：这道题有两种思考方法。
方法一：根据题意，我们可以得出小林是一个比较的中间量。
我们可以假设小林做的题数为1道题，那么大林比他多做15题，既大林做了15+1=16(道)题，同理得出小明做的题数为6+1=7(道)题。
由此可以得出：16-7=9(道)题，既是大林比小明多做的题量。
方法二：把这道题看做一道包含与被包含关系的题目来解。
家长可以画简单的图示帮助孩子理解。
同样，小林是个中间量，大林画在小林左边，小明画在小林右边，那么，大林比小林多的15道题是一个整体，其中一定包含了小明比小林多做的6道题。
那么用15-6=9(道)题，既是大林比小明多做的9道题。
3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花的年龄差距不会变，这个我们可以用40-10=30(岁)求得。
那么，已知小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36(岁)得出。
4、30名学生报名参加兴趣小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?专家解析：这道题考察的是包含与被包含的关系。
根据条件，首先，我们可以先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有26+17=43(人)，比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。
这说明多出来的人数一定就是既参加了美术组，又参加了书法组的学生人数。
5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?专家解析：这道题是一道典型的暗差问题。
这道题的关键点是要抓住“给完以后一样多”，同时，从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。
那么，首先，我们可以算出第一篮比第二篮多出的个数为25-19=6(个)。
除去这6个，两篮苹果剩下的个数是相等的，所以我们只需把6分成相等的两部分，既得出从第1篮拿出3个苹果给第二篮，两篮苹果就一样多了。
建议家长在指导时，从小的数字入手，帮助孩子用教具动手摆一摆，从而总结出规律和计算方法，那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。