两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲

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铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲
随着我国铁路事业的快速发展,我们党员干部要不断提高自身政治觉悟,紧密围绕党的基本理论、基本路线,深入推进党风廉政建设,严肃党内政治生活,加强党组织建设,做好党员教育培训工作,强化党建工作责任制,为实现铁路事业的持续繁荣做出贡献。

党的基本理论是指导我们事业发展的强大思想武器。

我们要深入学习党的基本理论体系,深刻领会其精神实质,将其贯穿到铁路工作实践中。

同时,我们要坚决贯彻党的基本路线,确保其在铁路工作中的全面落实。

深化党风廉政建设对于铁路系统具有重要意义。

我们要深入推进党风廉政建设,加强廉洁自律教育,严肃查处违纪违法行为,营造风清气正的环境。

在此基础上,我们要严肃党内政治生活,严守政治纪律和政治规矩,加强党性修养,不断提高党员干部的政治素质。

党组织是铁路系统的核心力量,我们要加强党组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。

同时,我们要做好党员教育培训工作,提高党员的政治觉悟和业务能力,为铁路事业发展提供有力的人才支持。

此外,我们要强化党建工作责任制,确保党建工作落到实处。

各级党组织要认真履行主体责任,党组织书记要履行好第一责任人职责,其他班子成员要履行好“一岗双责”。

只有这样,我们才能为推动铁路事业发展提供坚强的组织保证。

总之,通过第二专题的学习,我们要进一步提高党员干部的政治觉悟,紧密结合铁路事业发展实际,全面加强党建工作,为实现铁路事业的持续繁荣做
出新的更大贡献。

两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲

两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲

两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲一、引言- 介绍两学一做活动的背景和意义- 引出两学一做专题教育与学习研讨交流的必要性二、两学一做专题教育的重要作用- 深入解析两学一做专题教育的定义与内涵- 分析两学一做专题教育对党员干部和党组织的重要作用:1. 强化党性修养,增强忠诚意识2. 增进党员干部的政策意识和法纪观念3. 推动党组织建设和党的事业发展三、两学一做学习研讨的意义与形式- 阐述两学一做学习研讨的定义和目标- 分析两学一做学习研讨的意义:1. 增强党员干部思想理论的驱动力2. 提高专业素养,增强工作能力3. 增进团队协作,提高组织凝聚力- 探讨两学一做学习研讨的形式:1. 线下研讨会议2. 在线学习平台和网络交流3. 学习小组模式四、两学一做专题教育与学习研讨交流的案例分析与分享- 案例一:某地党委组织一次专题研讨会,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,围绕思想内涵、实践要求等展开探讨,提出相关改进措施。

- 案例二:某党支部通过开设微信群,利用学习资源进行交流讨论,结合实际工作情况共同探讨解决难题,形成了学习互动的良好氛围。

五、促进两学一做专题教育与学习研讨交流的有效措施- 政府层面:1. 加强对两学一做专题教育的组织和领导2. 提供良好的学习平台和资源支持- 党组织层面:1. 建立完善的学习研讨机制2. 激励党员积极参与学习活动- 个人层面:1. 树立学习研讨的意识和责任感2. 制定合理的学习计划,坚持学习六、结语- 总结两学一做专题教育与学习研讨交流的意义和价值- 提出进一步深化两学一做专题教育与学习研讨交流的建议- 强调落实党的教育方针的重要性。

两学一做专题教育活动发言研讨三篇

两学一做专题教育活动发言研讨三篇

两学一做专题教育活动发言研讨三篇篇一:主题教育活动尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家上午好!今天,我很荣幸能够在这里向大家分享关于两学一做专题教育活动的发言。

这个主题是我们党在新时代思想建设和组织建设中给予我们的一项重要任务,也是我们党员干部的共同责任和使命。

首先,我想分享的是关于理解两学一做专题教育活动的重要性。

作为党员干部,我们肩负着党和人民的重托,必须始终保持党员先进性和纯洁性,自觉践行社会主义核心价值观,不断提升政治思想素质和道德修养。

而两学一做专题教育活动,恰恰就是为了实现这一目标而展开的一项重要活动。

通过学习党的理论、知识和政策,我们可以增强自身的理论素养,提高工作能力;通过学习党的光辉历史和优秀传统,我们可以坚定理想信念,弘扬正气;通过学习党章党规和廉政建设知识,我们可以提高廉洁自律的意识和自律自爱的能力。

两学一做专题教育活动,是一个持之以恒、不断深化的过程,只有坚持不懈地学习和实践,我们才能真正做到学深悟透、知行合一。

接下来,我想谈谈关于如何开展两学一做专题教育活动的思考。

开展两学一做专题教育活动,必须坚持问题导向,突出实效,做到真学真懂真信真用。

首先,我们要有明确的目标和计划,制定科学的学习计划和实践任务,确保学习和实践的系统性和有效性;其次,我们要注重理论联系实际,将学习成果运用到实际工作中,发挥实际效果;再次,我们要加强自我评估和自我纠偏,及时发现问题和不足,积极改进工作方法和思维方式;最后,我们要发挥党组织的作用,加强党员干部的引领和监督,确保活动的深入开展和实际结果。

最后,我想根据自己的工作实践,谈谈两学一做专题教育活动的影响和收获。

通过参与两学一做专题教育活动,我深刻感受到了党的理论和党的路线方针政策对于工作决策和思想观念的指导作用。

我从中学习到了党的先进理念和方法,提升了自身的综合素质和领导能力。

同时,在实际工作中,我也发现了自己的不足和问题,通过深入学习和思考,我不断改进自己的工作方式和方法,提高了工作效率和质量。

两学一做学习教育座谈会发言稿3篇

两学一做学习教育座谈会发言稿3篇

两学一做学习教育座谈会发言稿3篇两学一做学习教育工作座谈会发言材料(一)方圆街道工委突出从严主题务求教育成效借学习教育契机推动赶超跨越率先发展一、坚持学深悟透,确保”四个意识“、”四讲四有“标准深入人心一是干部带头学。

工委书记和各党支部书记带头,带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话,逐级逐人制定学习计划,量化学习时间,做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。

二是集中时间学。

领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次,基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。

三是创新方式学。

采取线上线下同步学习的方式,”线下“开展集中授课,”线上“通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台,将学习教育内容及时传达给每一名党员。

采取分批组织党员到地雷战纪念馆、内容地图许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式,引导党员传承党的优良作风,时时处处体现党的先进性。

二、坚持融合推进,确保学习教育取得实效以学习教育为契机,引导广大党员紧扣”争做全市排头兵“目标定位,提升境界,积极作为。

在机关事业单位,大力开展”我为党旗添光彩“活动,通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式,激励机关党员创先争优、比学赶超,为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。

在农村,以”双争“活动为载体,组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干,带动集体增收、农民致富。

在社区,开展”党员奉献日“活动,组织辖区”双管双责“党员,每月拿出1天时间深入到小区群众家中,利用自身优势,帮助解决实际困难。

在”两新“组织,广泛开展”亮身份、比贡献、树形象“活动,心得体会引导广大党员爱岗敬业,在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量,展现企业风采。

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲

铁路两学一做第二专题发言提纲(原创版)目录一、导语二、铁路两学一做的背景和意义三、第二专题的具体内容四、实施策略与措施五、总结与展望正文一、导语随着我国铁路事业的快速发展,提高铁路员工的专业素质和业务能力成为了当务之急。

铁路两学一做活动应运而生,通过对员工进行学习和实践,使他们在业务能力和思想觉悟上得到提升。

本文将围绕铁路两学一做活动的第二专题展开讨论。

二、铁路两学一做的背景和意义铁路两学一做活动是我国铁路部门为了提高员工综合素质而开展的一项重要活动。

在当前铁路事业快速发展的背景下,两学一做活动旨在通过对员工进行理论学习和实践操作的培训,使他们更好地适应岗位需求,提高工作效率,确保铁路运行安全。

三、第二专题的具体内容第二专题的主要内容是关于铁路线路工、信号工、车辆工等关键岗位的专业知识与技能培训。

具体包括以下几个方面:1.铁路线路工:主要涉及铁路线路的施工、维修、检查等方面的专业知识和技能。

2.信号工:主要涉及铁路信号设备的安装、调试、维修等方面的专业知识和技能。

3.车辆工:主要涉及铁路车辆的制造、维修、检查等方面的专业知识和技能。

四、实施策略与措施为了确保第二专题的顺利实施,我们需要采取以下策略与措施:1.制定详细的培训计划,明确培训时间、地点、内容及目标。

2.邀请专业的讲师进行授课,确保培训质量。

3.加强培训过程中的管理,对学员进行考核,确保学习效果。

4.鼓励学员积极参与培训活动,提高他们的学习积极性。

五、总结与展望铁路两学一做活动对于提高铁路员工的业务能力和综合素质具有重要意义。

通过开展第二专题的培训,我们相信能够为我国铁路事业的发展提供有力的人才保障。

两学一做第二专题研讨发言稿

两学一做第二专题研讨发言稿

两学一做第二专题研讨发言稿以下是关于两学一做第二专题研讨发言稿,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

两学一做第二专题研讨发言稿(一)区财政局党组书记、局长陈劲"两学一做",基础在学,关键在做,我们必须在思想上打牢学的基础,在行动上把握做的关键、体现学的成效,切实做到以学促行、知行合一,推动‘两学一做’取得实效。

一是充分认识领导干部学习纪律条规的重要性,增强规矩意识 .党的十八大提出建设"学习型、服务型、创新型"政党,把学习摆在党的建设的更为重要位置。

我们要从净化思想、提高党性修养来认识,学习是打扫思想灰尘、净化心灵,提高党性修养的有效措施,必须要坚持经常学习和认真贯彻落实《准则》《条例》等党纪党规,这是《党章》关于廉洁与纪律建设内容的延伸和细化,要牢记"四个必须""四个廉洁",知必为、知不为,对照两项法规常自省、严自律,该做的必须做好,不该做的绝对不做。

要做到"四个服从""五个必须",管好权力、管好家人、管好下属,按规则、按程序履职用权。

要定好位,做到到位不越位、到位不空位、到位不争位、知大知小、知已知彼。

不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,·做政治上的明白人,不断强化守纪律、懂规矩的自觉性。

二是要在解决问题上下功夫,增强问题意识 ."突出重点,聚焦问题"是十八大以来党内思想建设的重要经验,"两学一做"要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿全过程。

如,如何拧紧"总开关"?如何化解改革发展当中出现的矛盾?在新常态下贯彻好"五大发展理念"?等等,带着这些问题去学去思考,去寻找问题的答案,找到"钥匙",在解决问题与答疑解惑中积累经验、增长才能,推动工作。

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言提纲

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言提纲

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言提纲(2016年7月28日)一、对强化规矩意识,自学严守党的纪律的认识和理解《准则》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信息宗旨、优良传统作风,重在立德,是党执政以来的第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范,全党廉洁自律工作的重要基础法规,是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见,够得着的高标准,体现了共产党人的高尚道德追求。

对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。

党组织要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,抓好《准则》的学习宣传、贯彻落实,把各项要求刻印在全体党员特别是党员领导干部心上,党员领导干部要发挥表率作用,以更高更严的要求,带头践行廉洁自律规范。

广大党员要加强党性修养,保持和发扬党的优良传统作风,使廉洁自律规范内化于心,外化于行,坚持理想信息宗旨“高线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

《条例》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线,对于贯彻全面从严治党要求,把纪律和规矩放在前面,切实维护党章和其他党内法规的敏感性、严肃性、保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。

党委(党组)要担当和落实好全面从严治党的全体责任,以对党的事业和党员、干部高度负责的精神,切实抓好《条例》的学习宣传,贯彻落实、使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上,要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置,通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来,要认真履行监督执纪问责职责,加大查处违反《条例》行为的力度,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,党员领导干部要以身作则,带头增强党章党规党纪意识,敢于担当,敢于较真,敢于斗争,确保把党章党规党纪落实到位。

两学一做讨论发言材料提纲

两学一做讨论发言材料提纲

两学一做讨论发言材料提纲
两学一做讨论发言材料提纲写1000字
一、引言
A. 对两学一做的背景及意义进行简要介绍
B. 引出本次讨论的主题
二、回顾两学一做的实践成果
A. 介绍党在两学一做方面的指导方针和政策文件
B. 分析两学一做在推动党员充实自我、服务群众、推进党风
廉政建设等方面所取得的成果
C. 引用具体案例,展示两学一做在基层党组织和党员干部中
的良好实践效果
三、探讨两学一做存在的问题和挑战
A. 分析目前两学一做实践中存在的问题,如学习习近平新时
代中国特色社会主义思想的针对性不够强、学习形式不够灵活、学习内容不够丰富等
B. 分析挑战,如党员干部参与热情下降、学习质量参差不齐
等挑战问题
C. 探讨问题产生的原因,如制度设计不够完善、实践操作不
够规范、党组织的引领和监督不够到位等
四、提出完善和改进两学一做的措施和建议
A. 就学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提出多层次、多形式的学习方式和内容
B. 强调党组织的引领和监督作用,提升学习的参与度和质量
C. 探讨在两学一做中如何推动党员干部切实转变工作作风,
提高为民服务水平
D. 提出落实两学一做制度的具体办法,如推行责任追究制度、建立监督反馈机制等
五、总结
A. 对本次讨论的主要内容进行总结回顾
B. 强调两学一做对于党员干部和基层党组织的重要意义
C. 呼吁全体党员干部积极参与两学一做的实践,不断提升自
身素质和工作能力
六、参考文献。

两学一做讨论的发言稿

两学一做讨论的发言稿

两学一做讨论的发言稿大家好!今天我很荣幸能够在这里与大家一起讨论“两学一做”学习教育的相关问题。

作为一名学生,学习教育对于我们的成长和发展至关重要。

如何在学习教育中发挥主体作用,提高自己的综合素质,成为一个更好的人,这是我们共同面临的任务。

下面,我将从三个方面进行探讨:何为“两学一做”学习教育;学以致用的方法;以身作则的责任。

首先,何为“两学一做”学习教育?“两学一做”学习教育是国家提出的一种新的教育理念。

其中,“两学”是指学习党的基本理论、基本路线、基本方略等方面的知识;“一做”是指学习如何学、如何做人、如何行动等方面的知识。

这种教育旨在通过学习和实践,培养学生的思想品德、文化修养、社会责任感等方面的素质,引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

那么,如何做到学以致用呢?学习教育不仅在于学习知识,更重要的是学以致用、将学到的知识应用到实际中去。

首先,我们要注重实践。

通过参与实践活动,亲身感受并运用所学知识,提高自己的实践能力。

再者,我们要善于总结。

及时总结自己的学习经验和感悟,形成自己的学习方法和思考方式。

此外,我们要有创新意识。

在学习教育中,我们要鼓励创新思维,勇于尝试新的学习方法和实践方式,培养自己的创新能力。

最后,作为一名学生,我们还要以身作则,发挥自己的模范作用,传递正能量。

其中,家庭教育是非常重要的一环。

我们要从小树立正确的爱国、守法、进步、自律的意识,培养自己的家国情怀和社会责任感。

在学校生活中,我们要热爱学校,尊重师长,与同学友好相处,共同营造和谐的校园环境。

此外,我们还要积极参与社会实践,为社会做出自己的贡献,努力成为具有社会责任感的人。

综上所述,通过“两学一做”学习教育,我们可以提高自己的综合素质,成为更好的人。

学以致用是实现这一目标的重要途径,我们要注重实践、善于总结、有创新意识。

同时,我们还要以身作则、发挥模范作用,传递正能量。

愿我们一起努力,在学习教育中成长、进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!谢谢大家!。

两学一做研讨发言稿(4篇)

两学一做研讨发言稿(4篇)

两学一做研讨发言稿(4篇)【一】
尊敬的领导,同事:大家好!
开展“两学一做”学习教育,省直机关必须有更高的要求。

一、标准要更高,着力走前头、作表率。

省直机关的特殊地位和作用,决定了“两学一做”学习教育要在全省走前头、做表率。

一是在强化理论武装,把牢理想信念“总开关”上走前头、做表率;二是在强化“四个意识”,对党绝对忠诚上走前头、做表率;三是在遵规守纪,严肃党内政治生活上走前头、做表率;四是在立足岗位做贡献,充分发挥“两个作用”上走前头、做表率。

二、安排要更实,力戒形式主义。

一是解疑释惑,入脑入心。

理论教育要“接地气”,不能“空对空”,要与党员思想实际相结合,做到内化于心、外化于行。

二是搞好服务,排忧解难。

坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,把机关党组织建成“党员之家”。

三是合理安排,积极探索。

活动安排要少而精,坚持问题导向,务求实效,防止搞形式、走过场。

三、要求要更严,确保责任落实。

一是严格教育管理。

开展积极健康的思想斗争,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,防止不教而诛。

认真落实“三会一课”等制度,积极开展好
主题党日活动。

二是严格监督。

通过严格组织生活、定期评议党员、及时谈话提醒等,强化党员监督。

三是严肃问责。

四、效果要更好,力求深学真做。

引导党员学思践悟、知行合一,激励党员立足岗位履职尽责,建功立业。

两学一做及交流会议发言稿

两学一做及交流会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开“两学一做”及交流会议,共同探讨如何加强党的建设,提高党员干部的思想政治素质和业务能力。

在此,我代表全体党员干部发言,谈一谈我对“两学一做”学习教育活动的认识和体会。

一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育活动是党中央在新形势下,加强党的思想政治建设的重要举措。

开展“两学一做”学习教育,对于推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。

1.有利于加强党的思想政治建设。

通过深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高党员干部的政治觉悟和思想境界。

2.有利于解决党的作风问题。

通过深入开展批评与自我批评,查找和纠正党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,推动党的作风持续好转。

3.有利于推动党的工作落实。

通过加强党的组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动党的工作落地生根。

二、切实抓好“两学一做”学习教育活动1.加强组织领导。

各级党组织要高度重视“两学一做”学习教育活动,将其作为一项重要政治任务抓紧抓好。

要成立专门领导小组,制定具体实施方案,明确工作目标、任务和措施。

2.创新学习方式。

要采取多种形式开展学习教育,如举办培训班、开展研讨交流、组织专题讲座等,确保学习教育取得实效。

3.强化督促检查。

要加强对“两学一做”学习教育活动的督促检查,及时发现和解决问题,确保学习教育活动有序推进。

4.注重学以致用。

要将学习教育与实际工作相结合,引导党员干部在解决实际问题中提高能力、增长才干。

三、加强交流合作,共同提高1.加强思想交流。

要积极开展党内外的思想交流,增进了解,增进友谊,共同提高。

2.加强业务交流。

要定期举办业务培训、研讨交流等活动,提高党员干部的业务水平和综合素质。

3.加强工作协作。

要充分发挥各自优势,加强工作协作,共同推动各项工作任务的完成。

两学一做第二专题研讨发言稿

两学一做第二专题研讨发言稿

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下面是店铺为大家整理了两学一做第二专题研讨发言稿,欢迎大家阅读。

两学一做第二专题研讨发言稿篇1为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,用科学理论武装头脑,充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用,3月7日上午,我们学院在实验B楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。

欢迎院长盛xx、副书记曹xx、副院长王xx、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。

结合“两学一做”具体内容,从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法,要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地,又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发,围绕二级中心组理论示范点的任务和要求,认为所有教工肩负发展重任,要明确职责,勇于担当,服务大局,心系学院发展,增强责任意识和服务社会的能力,在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提,是理论武装,重点在于落实党性教育,关键在于严明纪律,目的在于推动发展;结合本职工作,认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。

各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。

此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质,我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性,在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和系列讲话精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。

“两学一做”第二专题研讨发言材料

“两学一做”第二专题研讨发言材料

“两学一做”第二专题研讨发言材料组织专题研讨是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。

把坚定理想信念作为第一个专题研讨的主要内容,解决好做合格党员的“总开关”问题,是开展好学习教育的客观需要,也是加强党员思想政治建设的必然要求近期,经过对党章党纪党规及相关政策、材料的再次认真学习,我对"坚强的党性,优良的党风,严明的党纪"有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性的修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。

通过这次学习,我深刻的领会了党章内涵,作为一名党员干部,学习党章,不仅要逐章逐条进行学习,还要追本溯源了解历史。

我深刻认识到办好党的事情,归根结底要靠党章来统一思想和规范言行。

目前,党的建设仍在不断完善,党的工作要让群众满意,就必须按照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的要求去办事。

同时,我也认识到,作为一名党员必须要增强“四个意识”:一是必须增强党章意识,做自觉践行的表率。

邓小平同志说过,“国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。

”入党时我曾对党旗郑重宣誓,短短80字的誓词字字千钧,声声入耳,至今难以忘怀。

作为一名党员干部,我们更应该自觉践行党章,统一思想,干好各项工作。

二是必须增强规矩意识,做遵纪守法的表率。

党的纪律和规矩,是不可触碰的底线、红线,所有党员都必须把纪律和规矩作为做人做事的标尺,做到心有所畏,言有所戒,行有所止。

作为一名党务工作者,我自身在守纪律、讲规矩、作表率的同时,还要创新工作方法,切实在工作中做到“八个坚持和八个自觉”:坚持做到忠诚于党,自觉维护上级权威;坚持做到令行禁止,自觉维护政令畅通;坚持做到谨言慎行,自觉反对妄评乱议;坚持做到服从组织,自觉执行组织决定;坚持做到民主决策,自觉遵守组织原则;坚持做到弘扬正气,自觉制止不良风气;坚持做到不越权限,自觉依规履职履责。

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开展“两学一做”专题教育二学习研讨发言提纲
在学校党支部开展的“两学一做”专题二教育活动中,我按照第二专题学习重点,认真学习了相关的内容,本人结合自身工作情况及存在的问题、整改措施等情况与各位交流,不妥之处请批评指正。

一、通过“两学一做”专题教育“强化宗旨意识”的学习,本人能在平时的学习工作中牢固树立勇于实践、多为职工群众办实事、办好事、在服务学生、服务家长、服务老师的同时充分发挥党员干部的模范作用,努力增强了自身的使命感和责任感,我深刻的意识到作为一名副书记,要时刻把群众的冷暖放在心上,帮助他们排忧解难。

我经常深入到学校片区了解居民的生活情况,帮助他们解决一些力所能及的困难,在学校能做好校长书记的帮手,为学校的发展献计献策,特别关注留守儿童和贫困学生的生活、学习情况,同时关注青年大学生教师的成长,使他们能尽快的融入到团中学这个大集体中。

二、但在自己的工作中,我还感觉到自己没有深刻理解兵、师、团党委的决策和部署,对上级的方针政策理解不够全面,作为民部的心理健康老师和学校的副书记,我深知肩上的担子重,如何尽快有效提升少数民族学生的汉语水平,帮助学生们排解心理压力,放松心情,是我义不容辞的责任。

除此之外,我应该多和少数民族学生家长交流,及时了解学生在家庭生活中的状况,同时,由于服务意识不够,对问题学生的教育不够,没有及时得和问题的学生沟通交流,导致问题学生屡次犯错误。

我还应该主动配合学校开展民族团结教育活动,为我校争创民族团结先进单位贡献自己的力量。

三、整改措施和今后努力方向。

1、以学生为纽带,加强与少家长沟通交流的机会,及时掌握学生在家庭生活中的思想动态,激发学生学习汉语的积极性和主动性,加快少数民族学生学习汉语的步伐。

2、增强服务意识,密切关注学生的心理动态。

多关注民族学生的思想动态,及时与孩子们谈心交流,及时清理心灵垃圾,让他们在我校健康成长。

帮助他们培养积极乐观的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励他们树立远大的理想。

3、多和思想上不稳定的教师交流,主动为他们的学习、工作、生活排忧解难,帮助他们尽快适应教育教学活动,为我团的教育事业作出贡献。

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