校公选课指南
公选选课指南
1.网络公选：物权法，一次作业，两次面授课（要签到）考试开卷，给分挺高2.世界旅游地理，老师人超好，从来不点名，上课都是讲一些旅游景点，没有考试。
一学期下来只有一次作业，是分组选一个地区做旅游攻略，以这次作业为考试成绩，给分高3.体育锻炼与养生学讲座。
老师肖国强（和蔼老头子）。
不点名，每上三周停一次课，会有两次到体科楼做简单测试作为期末论文材料。
期末不考试，写论文，认真写就会很高分，90+妥妥的。
4. 宗教文化，不讲宗教文化史，更像鉴赏课，老师偶尔点名，点到名期末扣两分，不计缺勤，期末扣了两分缺勤分还有93，之后老师退休了。
篆刻，这个下年才会开，今年那个老师开了书法课，给分高，没耐性平时又很忙的建议别学，当然，没钱的也别学，工具好贵。
11.竹笛耿涛上课从不点名有时候老师任性一下自己都逃课（我这学期上的，老师自己逃课三次，其中有一次是有叫他的一个研究生来给我们上课，另外两次是直接在群上面说一下就不来了）考试是15人为一组合奏一首曲子，很简单。
要买竹笛和笛膜（一共90块）。
上课基本是自己练习，老师讲的不多。
有时候老师会吹一两首曲子，超好听啊。
平时作业就写一篇乐评。
虽然还没考试，但是老师跟我们承诺了，全部90+12. 新国学与新人文精神，梁咏新，老师安排好了座位，那个位置空了就算你没来，所以，就相当于变相点名咯。
作业有两次，都是写一篇作文，用老师的话说，那不叫作文，叫心得分享，不限字数，就说说这学期以来的心得体会，收获之类的。
没有期末考试，两次作业的成绩就算是期中考和期末考了，上课很轻松，也很舒服。
老师会放背景轻音乐，内容有一些迷信的东西，包括看手相，讲风水，谈人生。
老师人很好，你可以跟他聊很多东西，老师自己本身的经历也非常特殊，从他身上可以感受到一些可能你这辈子都不会感受到的对于人生的感悟。
给分不知道，反正我89（我是没逃过课的）。
个人挺推荐的，虽然不能学到什么比较实际的东西，但还是很有收获。
重点是每星期有这么一节课给你放松一下，做一下精神洗礼。
北京林业大学选课指南
北京林业大学选课指南北京林业大学重点学科名单国家重点学科(一级):林学(含7个二级学科:林木遗传育种、森林培育、森林保护学、森林经理学、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、水土保持与荒漠化防治)国家重点学科(二级)风景园林专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
就业方向：风景园林专业毕业生可从事园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。
园林专业培养目标：本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
就业方向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。
各农业科技园区、园艺类公司。
农业局或其他行政部门、考研。
各行各业，以市场类职位为主。
从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。
一、选修课分类：全校公共选修课专业选修课学院路共同体校际公共选修课校内选课网址（教务系统）：/jwxt/index.htm二、全校公共选修课：预选时间：开学第一周周一到周六以本学期为例：9月3日8:00--9月8日（周六）24:00。
抽签时间：开学第一周周日以本学期为例：9月9日上午系统将进行抽签，12：00后可以查询中选情况。
补选和退选时间：课程开课第一周周一到周日说明：补选即选即中，不再抽签；退选即刻生效。
关于体育类全校公共选修课的特别说明（大一不涉及）：1、在系统中显示为第2周开课，但实际开课时间为第3周。
岭南师范学院选课指南
岭南师范学院选课指南(1)专业课推荐国家级特色专业：汉语言文学、化学省级特色专业：汉语言文学、化学、英语（师范类）、物理学、历史学、数学与应用数学省重点建设学科：教育学、化学、材料科学与工程省级特色重点学科：教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学(2)选修课推荐选课网址：http://202.192.143.203--岭南师范学院新教务系统1.公选课必须面向全校学生开设。
2.每门公选课原则上须有40人以上选修方可开课。
理论课一般安排大班上课3.公选课的教学管理1)学生必须按照专业人才培养的要求选修足够数量的学分方能毕业。
2)参加双语教学班学习的学生，可以减免相应学分的公选课。
3)公选课一般安排每周2学时，个别课程确因需要可适当增加学时。
4)任课老师必须以严肃认真的态度，严格把关，记录学生考勤人数，对于缺课时数达到该课程总时数1/3的学生不准参加该课程的考核。
5）经注册选修公选课的学生必须按时上课、完成作业、参加课程的考核及其它教学活动。
凡缺交作业1/3以上者取消考核资格。
未经注册擅自听课并参加考核者，其成绩不予承认。
6）公选课的考核时间一般安排在期末机动周的前一周进行。
考核方式由任课教师依据课程的特点确定，可采取开卷、闭卷、做作业或写论文等多种形式。
7）任课教师须在学期结束前录入好学生成绩。
8）考核成绩不及格的学生可以重修或改选其它课程取得学分。
9）任课教师应本着认真负责的态度对待公选课教学，确保课程质量。
公选课与其它类课程一样，必须接受教务处和各开课单位的教学检查。
(3)转专业第一条转专业条件1.有下列情形之一可申请转专业：1)确有特长或兴趣，需要在其他专业学习和培养；2)确有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院检查，证明不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习；3)退役大学生士兵复学，符合相关规定；4)参与学校各类教学改革（包括大类招生培养分流、创新班选拔、学分制改革、对外交流合作、创新创业等），需要转专业。
公选课选课指南1.0(12.15)
1、课程名称2、课程所属校区3、给分情况商务谈判石牌校区80-90中外经济交流史石牌校区90以上奇妙的观赏鱼石牌校区90以上岭南民间文化石牌校区90以上佛教美术石牌校区90以上社会生物性学石牌校区90以上心理学与生活石牌校区90以上物权法石牌校区90以上中國電影史石牌校区80-90旅游资源与开发石牌校区80-90佛教美术石牌校区80-90合唱石牌校区80-90教师语言艺术石牌校区80-90中外经济交流史石牌校区90以上珠宝鉴赏石牌校区90以上4、作业次数5、考勤频率无从不1次偶尔1次偶尔无偶尔2次经常1次偶尔无从不2次偶尔2次偶尔更多〖都是课堂作业，变相点名〗从不更多〖就是期末考试论文〗偶尔无偶尔更多〖好多平时作业〗从不2次从不1次从不6、考试形式论文论文开卷考试论文闭卷考试开卷考试论文开卷考试其他〖以作業為標準〗开卷考试论文其他〖与其他声部的一个人合唱教过的一首曲子〗开卷考试其他〖没有〗开卷考试7、推荐/不推荐原因这门课讲的主要是谈判跟博弈论的基本内容 推荐：比较轻松，经常看视频，刷学分绩点的尽管来 不推荐：因为比较轻松，所以老师给分很高，基本都是85以上。
平时作业和期末都是交论文，字数很少，都是几百字吧，不超过1000，很容易拿分。
不过有时候课堂会采取小测试形课程主要介绍各种观赏鱼，老师上课不算有趣。
期末考试开卷，不难，稍微准备一下就能拿高分。
老师人超级nice，讲的东西也蛮好玩，点了一次名，到的基本90+分~推荐，老师很好，只要回答问题，怎么回都可以，考试内容容易，课程我觉得挺有趣的。
不过真的得经常到。
给分还是挺高的，然后也挺好玩的，上课轻松愉快good推荐。
上过两次课，开学一次，考试前一次，一定要去！然后上网在论坛吹下水，冒个泡就可以。
考试可以带书，去图书馆借推薦。
不考試，就是兩次作業而已。
點名方面最後兩節課的時候會通知你下一次課要點名了。
作業方面，在開學的時候會給一讲中国以及世界旅游地的状况，老师年纪也比较大了，课堂上的也不是很生动那种，偶尔会看视频。
绵阳师范学院校级公共选修课课程指南
（2） 课堂讨论：对一些较难 的定理及习题的 解法技巧进行课 堂讨论，充分发 挥学生主动 性，积极分析和思考问题，提出自己的设想和看法，给出个人的方法。 这对知识的学习和掌 握有很大的益处。
（3） 课后习题巩固：加强课后习题练习，以巩固所学知识，并启发学生从作业中发觉新 问题，鼓励学生自己解决所遇到的疑难问题，教师可以给与适当的指导。上交作业检查学生 完成情况同时以便教师发现问题及时讲解。
绵阳师范学院校级公共必修课课程指南
任课教师所在教学单位（部门）：数学与信息科学系
课程代
课程名称 高等数学（B）
码
英文名称
Advanced Mathemat ic s , Calc u lus
开课情 况
教室要求 多媒体教室
选课学 生条件
授课校区 A 北 校 区 B 西 校 区
（ ACD
）
教学目的与要求：
教学内容、要点、课时安排：
课程内容
第一章 函数、极限、连续
第二、三章一元函数微分学及其应用
第四五六七章一元函数积分学及其应用
第八章 空间解析几何与向量代数
第九章 多元函数微分学及其应用
第十章 多元函数积分学及其应用
教
第十一章 无穷级数
第十二章 常微分方程
合计
学 具体参见《高等数学 B 教学大纲》
讲课
学业评价方式： （1）平时作业量为：每次课后完成相应教学内容 1/2 的习题，要求学生独立完成。 （2）本课程是考试科目，期末成绩评定方法为：考勤 10%+平时成绩（课堂纪律、平时作业、 平时上课表现情况、作业）30%+期末试卷卷面成绩 60%。
湖南工业大学选课指南
湖南工业大学选课指南一、专业课推荐湖南工业大学有冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、粉体材料科学与工程、产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰、动画、数字媒体艺术设计、艺术设计学等专业。
王牌专业有：包装设计，包装工程，艺术设计与自动化等，我们学校是以包装特色为特色，是中国第1个被包装协会纳入会员的单位。
国家级特色专业有：艺术设计，机械设计制造及其自动化自动化，印刷工程。
湖南省的特色专业有：通信工程，工业设计，包装工程，物理教育（师专），机器设计及其自动化，自动化，印刷工程，艺术设计，计算机科学与技术（去年升为国家级一流本科专业建设点），建筑环境与设备工程，土木工程，材料成型及控制工程。
湖南省重点专业有：包装工程，印刷工程，艺术设计，自动化，广告学，电子信息工程，语文教育（专科），体育教育（专科），生物医药工程，材料科学与工程，机械工程，电气工程，土木工程。
二、选修课(1)公共选修课介绍（网址：/）1.公共选修课是各专业人才培养方案的一个重要组成部分，是学校面向全院各专业、各年级学生开设，其目的是为了拓展学生视野，丰富学生知识，提高学生的素质，发展学生能力的全校性任意选修课程，主要包括社会科学类、人文艺术类、经济管理类、工程技术类和其他类课程群。
2.三门选修，其中一门为鉴赏类课程，一门实体课，大四毕业前修满六个学分。
3.公选课主讲教师原则上必须由具备较深厚的专业理论修养和一定教学经验的讲师或硕士及其以上职称的教师担任，鼓励教授开设公共选修课。
4.每门公选课原则上选课人数须有50人以上选修方可开课，凡选课人数不足50人的公共选修课不予开班。
(2)公共选修课程的选课要求 1.学生按照教务处公布的选修课安排表，根据自己的兴趣与爱好，在规定时间内容登陆“教学管理系统”自愿选课，除所选课程因人数不足不能开课外，一旦选定不得退选。
2.每一名学生在一学期选修的公共选修课不得超过两门，合计学分不超过2学分。
2013-2014-1公选课指南
周四10-12节
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徐碧珺，硕士，先后毕业于南京艺术学院、东南 大学，设计艺术学专业。主要研究方向为工业设 计教育与方法研究、设计技术与媒体研究。参加 完成省社科基金、国际合作项目与企业项目多项 。在《文艺争鸣》、《包装工程》等国内外相关 领域的CSSCI/SCI/EI/中文核心等期刊、国际会 议发表学术论文十余篇并获奖项，出版著作一部 。 彭仕奇，82年本科毕业。从事过地质找矿、岩土 工程设计与施工。参与两淮、金坛盐矿勘探开 采，参与苏通大桥的试验并取得成功。
9 江宁 人文社科类 生活中的营养 周二10-12节 校区 学
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封锋，助理研究员，营养师、按摩师，07年进入 我校，讲授过多学科课程，发表多篇不同专业领 域的论文，连续多年指导老年专业的学生撰写营 养及科学养生类论文；2010年在我校做过健康营 养专题讲座，并在微博上多次发表养生见解。
10 江宁 人文社科类 民族民俗风情 周四10-12节 校区
6 江宁 人文社科类 电影、名著、 周二10-12节 校区 名画中的管理 欣赏
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7 江宁 人文社科类 大学生职场竞 周三10-12节 校区 争三十六计
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8 江宁 人文社科类 公关、口才与 周二10-12节 校区 求职
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刘大纶，男，1964年出生，毕业于华东师范大学 法政学院、南京大学国际商学院；副教授;现任 公共管理学院书记。曾任学院党院办、光华校区 管委会办公室副主任；学院《学报》编委、责任 编辑、艺术系党总支书记,老年产业管理学院筹 建办主任和人文社科系书记；兼任江苏省企业发 展战略研究会、江苏省外国经济学说研究会、江 苏省企业家学术研究会常务理事；江苏省市场营 销学会理事江苏现代商务研究所所长。主要从事 市场交易规则及商战规律等的研究；发表论文二 十余篇（含全国中文核心期刊、人大复印资料转 载）；主编、参编书籍及教材十余部；关于企业 家的行为规范、速度利润、诚信规则等方面学术 观点在社会上有一定影响，已被学术界认同。 黄绮冰，现为教授、作家，中国写作学会会员, 江苏写作学会理事。她曾经集教、写、编于一 身，担任过校刊常务副主编，在《小说评论》《 中国职业技术教育》《写作》《福建文学》《吉 林延边大学学报》等国家级、省市级报刊发表论 文50多篇。98年，她把在国内外报刊发表的散文 结集为《一剪寒梅》出版；03 年5月出版论著《 文本的探索》（ 36 万多字）；03年8月出版散 文专著《 感受荷韵》《南方雪意》；07年编著 《毕业论文写作指南》；08年主编《应用文写作 教程》；2012年出版专著《情疏迹远•散文研究 》《情疏迹远•散文创作》、主编《应用写作实 训》《现代社交礼仪》。
广东石油化工学院选课指南
广东石油化工学院选课指南一、选课要求第一条为进一步深化教育教学改革，推进素质教育，拓宽学生知识面，完善学生知识结构，提升学生综合素质，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）和学校人才培养的需要，为加强公共选修课（含网络公选课）的建设与管理，特制定本管理办法。
第二条广东石油化工学院公选课由校内公选课和网络公选课组成，分“人文社科类”“自然科学类”“艺术、体育、卫生类”“创新创业教育类”四大类。
第三条课程设置原则（一）有利于加强学生人文素质、科学素质与创新能力的培养。
（二）有利于引导学生了解学科前沿新成果、新趋势、新信息。
（三）有利于提高学生的思想道德修养，提高自我管理能力。
第四条校内公选课开课程序（一）每学期第5-6周提交新开课申请表（纸质版）至教研室和二级学院（系），由相关负责人签署意见后汇总上报教务处教务科。
申请表详见《广东石油化工学院全校性公共选修课课程开设申请表》。
（二）审批同意新开课的教师需从教务系统上填报申请。
（三）连续两轮次由于选课人数不足未能开课的公共选修课停开，需重新提交开课申请。
第五条校内公选课教学管理（一）教务处第13-15周向全校学生公布下学期拟开公共选修课，供学生选课。
（二）教务处根据学生选课情况编制公共选修课课表，通知教师开课。
（三）公共选修课每门课程的设置一般为1-2学分，16学时为1学分。
（四）教师应当积极备课，认真上课，对学生应加强考勤，严格管理。
一学期内无故旷课累计超过该课程教学时数1/3者，不得参加该课程考核，该课程不记分。
（五）公共选修课考核一般安排在最后一次课随堂进行，考核形式由任课教师确定，不及格不安排补考。
（六）综合成绩达到60分以上者视为及格，认定获得相应学分，未达60分者，不能获得相应学分。
第六条网络公选课教学管理（一）网络公选课采用网络学习和面授辅导相结合，采用学生网络自主学习为主，教师面授辅导为辅的教学模式。
（二）学生通过我校教务系统进行选课，参照校内公选课流程，自主报名选修学校公布的通识教育在线开放课程。
武汉职业技术学院公选课网上操作指南
武汉职业技术学院公选课网上选课操作指南一、选课操作步骤指导：1.登录系统打开IE 输入http：//10.10.10.80出现登入界面。
输入用户名/密码，选择学生。
如图：2.点击登录后选择“网上选课”菜单下的“全校性选修课”。
如图3.将要选择的课程后边的打勾，然后点“提交”按钮。
4.在学生已选课程信息列表中可以看到选课的记录。
5.点击“安全退出”。
离开系统，完成本次选课工作。
6.退课操作：点击已选课程后的“退选”按钮即可退选。
二、第一次选课时学生应注意事项1.学生应首先了解本学期全校开设公选课课的信息。
需要知道更多关于课程简介和教师信息可在武汉职业技术学院教务处网站信息查询的第一栏“公共选修课简介”中了解相关信息。
2.学生登录时：用户名为学生的学号，初始密码是学生学号。
初次进入系统尽快更改密码。
密码遗失或更改请联系各二级学院办公室。
3.本次选课采用的是两轮选课：第一轮选课：自由选择。
在第一轮选课时间内，开出的选修课程均不设选修人数上限，学生可根据自己的兴趣、爱好及专业背景、发展方向等，自由选修不超过两门选修课程。
系统筛选：第一轮选课结束后，如果某门课程的选课人数超过课程容量，系统将采取随机抽取的方式，从选修该课程的学生中筛选至设置的课程容量。
筛选时高年级优先，筛选中落选的学生可参加第二轮的选课。
第二轮选课：抢占式选课。
经过第一轮选课后，容量不满的课程将再次开放给学生选课，人数以课程容量为上限，先到先得。
4. 选课过程中，因同时在线人数较多，每次点击“选课”或者“退选”后，系统处理会有一定延迟，请耐心等待，不要反复、多次重复同一操作。
5. 正确的退出方法：是在“系统维护”菜单下的“退出”。
直接关闭浏览器将会影响大家的选课，请按照正确的方法退出。
南京工业职业技术大学公共选修课程选课指南
南京工业职业技术大学
公共选修课程选课指南一、2019级、2020
级专科公共选修课类别及修读学分要求2018版专科人才培养方案规定，学生在校期间须修满公共选修课程7学分，具体要求见下表:
二、级专科公共选修课类别及修读学分要求
2021版专科人才培养方案规定，学生在校期间须修满公共选修课程（含思政选择性必修类）7学分，具体要求见下表:
三、选课方法
课堂教学课程和网络教学课程学生可根据教务处发布的选课通知要求，登录选课系统，在“公共选修课/通识选修课”菜单内进行选课操作。
讲座请学生登录讲座系统，教务处将提前一周在讲座系统的首页日历中公布下周开设的
讲座，学生根据公布的讲座时间和地点参加自己感兴趣的讲座。
大学公共选修课设置管理办法
大学公共选修课设置管理方法公共选修课（以下简称公选课）是面向全校本科生开设的以人文素质与科学素质教育为核心的综合素质教育类课程，其目的在于拓宽学生的知识面，完善学生的知识结构，提高学生的文化素养和综合能力，培养学生的人文精神和科学精神。
为进一步规范我校公选课的开设和管理工作，提高公选课的教学质量，特制定本方法。
一、课程分类公选课程平台包括人文社会科学类（含艺术类）、自然科学类、海洋素质教育类、科研与创新类四类课程模块。
其中海洋素质教育类课程，是指根据我校海洋学科特色的实际, 为全校学生开设表达海洋特色的系列通识教育课程，包括海洋科技、海洋文化、海洋经济、海洋法律、海洋管理等相关课程。
科研与创新类课程包括创新思维方法、科技论文写作、文献检索与利用、社会调查研究方法等课程。
二、课程设置与排课管理.开课管理公选课开设由相应学科专业所在教学单位归口管理。
课程归属单位要受理全校其他单位在编教师的申请，并负责教师任课资格审查、课程教学大纲、授课计划及试卷等教学基本文件管理工作。
公选课一般不安排实验，如需安排实验, 购置消耗品所需经费由课程所在单位自行解决。
已公布的相同或相似的公选课，教师不得重复申请开设（教师可登陆大学公选课网络平台查看已批准开设公选课），但可向课程归口管理单位提出承当该门课程教学任务的申请。
以视听为主的影视鉴赏或音乐欣赏等类型的公选课课程，影视（视频）资料可在网上公布，由学生课外欣赏，教师在课堂内进行点评或组织讨论，教师点评或讨论的时间应不低于总课时的1/3O对于教师不讲评、不组织课堂讨论的欣赏课，将取消该任课教师开课资格，并按教学事故予以处理。
对于近2年没有连续开设的公选课，或教学效果不好、日常教学检查出现问题、学生反映较差的公选课，将予以停开。
公选课面向各专业学生开设，调整开课时间或停开课程对学生学习会产生较大影响。
因此，公选课教学任务一旦落实并公布，不得随意停开。
请各单位及任课教师统筹考虑，拟外出进修学习或无把握坚持在校上课的教师，不要申报公选课。
校公选课教学大纲
校公选课教学大纲一．课程名称、总学时及学分课程名称：《美国现代化问题》总学时及学分：34学时、2学分教师：周钢二．教学目的及对学生达到目标的要求1．开课指导思想，要达到的目的在我们根据国情探寻有中国特色的社会主义现代化道路的同时，要研究发达国家走过的现代化道路，以期对我国的现代化事业有所启发。
美国是当今世界上发达的资本主义现代化强国之一。
我们应当重视对美国经验的研究和学习。
本课程以马克思主义现代化理论为指导，深入阐述在美国现代化历程中的好的经验，剖析其失误与教训。
其目的之一，通过对美国现代化历程中诸多方面的介绍，开阔学生的视野，增长学生的知识，引导学生全面正确地认识美国现代化的经验和教训，使我们在实现现代化的过程中，吸取其好的经验，避免其失误的弊端。
目的之二，增强学生献身四化、振兴中华的历史和现实责任感。
2．对学生的要求，达到的目标要求学生按照校公选课的有关规定，不迟到、不旷课，积极参与教学活动。
通过本课程的学习，对美国现代化的历程、经验和教训有基本的了解，并能结合我国改革开放的实际作比较分析，从中得出对我们有益的借鉴和启示。
三．教学主要内容及学时安排1．讲授内容总体概要美国是从殖民地脱胎而出的国家。
正是现代化，使它发展成为一个发达的资本主义强国。
本课程从美国实现现代化的特定国情出发，阐述美国怎样走了一条适合国情的有美国特色的现代化道路；分析美国在现代化的进程中好的成功的经验及其失误的弊端和教训；介绍在现代化的进程中，美国社会的政治权力、价值观念和生活方式以及外交政策的演变情况；并对美国现代化面临的新问题、新趋势作适当剖析。
本课程由导言和四章内容构成。
2．主要章节、讲授题目及学时安排导言（2课时）一、讲授本课程的目的二、内容简介和教学安排、要求第一章实现现代化的特定环境（3学时）第一节传统与国情一、以中产阶级为主体的农业社会二、联邦制共和国第二节关于现代化问题的第一次大辩论一、辩论的背景二、工业立国与农业立国之争第二章现代化道路的形成（10学时）第一节从农业国转向工业国一、两次工业革命的巨大成就二、城市兴起与城市化第二节美国特色的现代化道路一、社会各阶级对变革的反映二、关于现代化问题的第二次大辩论第三章现代化进程中的美国社会（10课时）第一节政治现代化中的权利问题一、谁统治美国二、军事—工业综合体的兴衰三、公民参政第二节价值观念和社会生活的变革一、传统的观念与生活方式二、现代社会的道德观念与生活方式三、反主流文化第三节外交政策的演变一、孤立主义与现代化二、世界新秩序与美国的扩张模式三、二战后的世界秩序与现代化的困难第四章现代化的新阶段（6学时）第一节变化中的美国一、美国社会的新变化二、困境与问题第二节美国的发展趋势一、现代自由主义的衰落与现代保守主义的兴起二、关于现代化问题的第三次大辩论3．教学方法和主要教学环节教学以课堂专题讲授为主，辅以一定的现代化教学手段，把与教学相关的内容上网公布。
北京城市学院校级公共选修课选课方式及流程
北京城市学院校级公共选修课选课方式及流程一、选课方式及流程1.2021-2021学年秋季学期校级公共能力公选课、校级一般公选课、“爱课程”视频公布课均需通过教务系统进行网上选课。
网上选课最多只能选修一门。
网上选课时刻在第二教学周周末。
2.网上选课流程（校级公共能力公选课、校级一般公选课、“爱课程”网课程）（1）选课网址，或从学校主页的右下角“校园效劳”栏目选择点击“教务治理系统”进入。
（2）选课步骤步骤1：登录系统用户类别选择学生，用户名和密码不清楚的能够找各学部教务科解决。
步骤2：选择左侧栏“A：个人首页”中的“☆学生选课”步骤3：点击“学生选课”，进入选课首页步骤4：点击“下拉”按钮，选择本学期所有待选课程下拉框步骤5：选取某一课程，打开具体待选课程信息页面步骤6：点击“选定”按钮，选择该课程，界面右边显示选课结果。
（3）注意事项✧当前时刻不在选课时刻范围，当学生点击“学生选课”，会显现如下提示✧已经选取该课程，再次选择会显现如下提示✧当学生要改换已选课程，需先删除已选课程，然后再从头选课点击“删除课程”，确信后删除课程✧学生已经选够课程数，再次选课将会显现如下提示3.学院路教学一路体课程选课网址及流程学生到（北京学院路地域高校教学一路体）进行课程查询并在线选课。
二、各个校区选课事宜咨询1、9月9日（周一）至13日（周五），如有关于公选课选修方面问题的，可致电各个校区教务分处咨询。
大学城校区：0转113或238 找郑教师航天城校区：找陈教师校本部：找胡教师西红门：找孔教师2、9月13日晚至9月15日网上选课期间如有疑问请致电教务处咨询教务处2021年9月6日。
成都理工大学工程技术学院教务管理
成都理工大学工程技术学院教务管理成都理工大学工程技术学院学生选课指南一、登录系统打开IE浏览器，输入WEB服务器地址或从教务处主页（jwc.cdutetc.）登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。
输入学号及口令(默认为 __号)，选择“学生”角色，按“登录”。
(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、学生网上选课网上选课内容包括：学生选课、全校性公共选修课、重修选课。
2.1学生选课点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。
1、选择选课项目学生选课项目包括：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体课。
(1) 本专业选课：指本专业的专业选修课程。
点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的必修课程和专业选修课程上课信息，学生根据实际情况选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。
(2)选修课程：指校公选课。
点击“网上选课”->“全校性选修课”进入选课系统（如图2）。
1、选择校公选课学生根据实际情况选择课程选择自己选修的课程，将课程名前的复选框打钩。
如：“”当课程选择完成之后，点击屏幕右下角的“提交”按钮即可提交所选课程。
然后在“提交”按钮上方即可查看自己选修的课程。
点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。
2.2 课表生成当选课完成后，点击”信息查询”->”学生个人课表”将出现如图3所示的课表。
2.2重修或补修选课点击“网上选课”->“重修或补修选课”进入重修或补修选课系统。
1、点击“查询课程”按钮，点击下拉按钮，选择重修课程科目。
2、点击跟班重修，就能根据教学任务中相应的课程来选课，等同于学生选课。
3、单开班重修报名就是预先安排好重修教学班，然后由学生选择。
三．活动报名1、网上报名点击“活动报名”-> “网上报名”。
1、在需要报的报名名称前复选框中打勾（若报名名称属相同的报名类型，只可报其中一项，若报名名称属不同的报名类型，可多项报名）；2、认真核对源信息 __号，并填写 __号；3、点击“确定”按钮，完成网上报名操作。
锦州医科大学医疗学院选课指南
锦州医科大学医疗学院选课指南一、选课指南（1）专业课推荐学院有医学、管理学、工学、农学四个学科门类，在医学学科中有临床医学、口腔医学、麻醉学、药学、医学影像技术学、护理学、康复治疗学七个专业；在管理学学科中有公共事业管理专业；在工学学科中有食品科学与工程和食品营养与检验教育两个专业；在农学学科中有动物医学专业。
学院依托锦州医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师345人，其中教授52人，副教授96人。
学院教学仪器设备先进，实验教学条件优越，建立了解剖学实验中心、机能实验中心、化学实验中心、形态实验中心、口腔医学实验中心、护理学技能中心、临床医学技能中心、康复医学实验中心、计算机网络中心等综合实验教学中心；在北京、上海、哈尔滨、丹东、锦州、盘锦、葫芦岛等省内外城市建立了30余家高水平教学学习基地，其中有3个省级大学生校外实践教学基地。
专业介绍1.麻醉学：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
2.口腔医学：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
3.护理学：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
4.临床医学：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
5.公共事业管理：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
河南科技职业大学选课指南
选课指南1、专业课据2021年1月学校官网显示，学校有河南省特色专业1个，河南省综合改革试点专业2个，河南省民办高校品牌专业11个；建有综合实训中心，校内实验实训室156个，校外实习实训基地118个。
中央财政支持的实训基地：机电一体化专业实训中心河南省特色专业：应用电子技术河南省综合改革试点专业：机电一体化技术、物流管理河南省民办高等学校品牌专业：汽车检测与维修技术、机电一体化技术、计算机应用技术、学前教育、物流管理、护理、建筑工程技术等河南省示范性实训基地：机械电子实训中心河南省“双师型”教师培训基地：物流管理应用电子技术专业培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。
应用电子技术专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。
应用电子技术专业要求学生掌握电子仪器测量能力、质量检测及设备维护能力、可编程逻辑控制器应用设计能力。
物流管理专业培养具有物流企业经营与管理、物流系统规划与设计及相关学科基础理论和专业知识技能、具有扎实的运筹学、管理学、经济学、物流学及国际运输法规的基础理论知识，并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理物流管理业务的高级应用人才；学生要求熟悉国内外运输法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规，掌握物流服务企业经营管理的基本知识、技术和方法；具有一定的经营管理组织能力和公关能力，并有初步的科研能力；具有较强的英语听、说、读、写、译的能力。
了解物流管理发展的现状及趋势。
2、选修课1./zkxueyuanjw/河南科技职业大学教务系统①全校公共选修课的设置分为自然科学类、人文社会类、经管法学类、教育心理类、艺术体育类五大类。
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课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
20
影视欣赏
章媛
阶梯教室
50
教师简介
1999.06毕业于徐州师范大学汉语言文学教育专业。宿迁市语文学科骨干教师，副教授。多次获得各种荣誉称号和先进个人。个人认为教育既是脚踏实地的耕耘，也是充满诗意的浪漫。教育追求是培养既具有有独立行动和独立思考的学生，也要具有高尚的情操和美德。
课程简介
影视艺术是一门视听造型艺术，更是一门心灵的艺术。影视已经成为现代人生活中不可缺少的一部分。它是我们的生活、是我们的想象和梦想，更是我们的追忆和怀念。本课程主要包括如下内容：（1）影视艺术的发展概况和特点。（2）梳理影视的类型分类和特点，并对各自代表性的作品进行了各具特色的鉴赏评析。（3）不同时期、类型的电影赏析。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
16
轮滑
于娟
广场
30
教师简介
南京师范大学美术学院美术学专业毕业，助讲，广告设计专业教师。
课程简介
学习轮滑的平花制作，前剪、后剪等。轮滑运动对提高人的协调、反映能力有很大的帮助作用。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
17
中国舞
肖婷婷
舞蹈房
30
教师简介
毕业于淮阴师范学院舞蹈编导系
课程简介
掌握汉语拼音等的中国手语动作、13首歌曲的手语表演动作
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
7
心理游戏
马秀梅
心理健康活动中心
30
教师简介
1998年毕业于南京师范大学教科院学前教育专业，取得本科学历与学位，2004年取得南京师范大学教科院教育学硕士学位，副教授职称。
课程简介
学习目标探索团体心理辅导热身生命教育爱与感恩教育人际交往重构自我生涯规划团队协作恋爱与性团体告别
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
8
书法
姜亚明
教室
30
教师简介
中国硬笔书协会员，江苏省书协会员，指导多名学生在“全国大中小学生规范汉字比赛”中分别获得全国、省、市一等奖
课程简介
书法艺术是我国民族艺术的精粹之一，学习书法不仅可以提高学生的书写技能，对于广告设计与制作专业的学生而言，更能使学生在学习书法的过程中，领悟书法艺术的以线条造型和表达情感的美学思想，提高他们的专业素养。同时，感受书法艺术中的水墨和章法布局之美，为设计独具特
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
11
图像处理
陈祥林
机房
45
教师简介
广告设计专业教师，2011年江苏省技能大赛工业产品设计教师组一等奖，并指导学生获高职组三等奖，2010年宿迁市技能大赛影视后期处理教师组第三名，并指导学生获第二名，2010年宿迁市职业教育先进工作者称号。
课程简介
主要向学生教授图像处理的基本知识，使学生能够自己制作设计出自己的照片、图像等，主要学习软件为PHOTOSHOP。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
13
计算机常用工具软件
赵炎
机房
45
教师简介
2006年毕业于江苏技术师范学院教育技术专业理学学士，工作以来一直从事计算机相关教学，多次参加国家级、省级、企业相关培训并获得相关证书。
课程简介
常用各类软件工具的介绍，利用实际运用的实例，全面介绍各种软件的使用方法，同事教会常用视频、音频文件格式转换，各类文件破解方法，密码的破解方法，数据恢复等。
开课地点
限选人数
备注
10
声乐
高波
音乐教室
30
教师简介
高波，讲师，中国教育学会音乐教育分会会员，宿迁市音乐舞蹈家协会会员，先后毕业于南京艺术学院音乐系和南京师范大学音乐学院，擅长声乐和音乐理论教学，具有丰富的教学经验，工作踏实认真，业务能力强，曾获得宿迁市教职工演唱比赛一等奖；
课程简介
具备一定发声练习基础技能，掌握相关的其它基础课要领及运用方法。一学期将要完成15-20首演唱作品，包括正确发声、科学用嗓、气息控制、情感投入、舞台演唱训练等，达到一定可欣赏性。
课程简介
中国舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
18
二胡基础
董雪茹
音乐教室
20
教师简介
董雪茹，助理讲师，从事钢琴和二胡教学，中国人民政治协商会议沭阳县第十届委员会委员，曾在宿迁市大学生迎新年文艺联欢会中被评为"优秀指导老师"。校优课评选一等奖；校青年教师粉笔字比赛一等奖；校公开课观摩评比荣获二等奖；校多媒体课件比赛三等奖；校
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
1
拉丁舞
梁立军
拉丁舞活动中心
40
教师简介
国家级拉丁舞教师，中国国际标准舞联合会理事，进修于北京舞蹈学院，北京国际标准舞学院，指导学生参加全国比赛获奖。
课程简介
集形体、姿态、运动为一体的运动形式，热情奔放，对提高自信，增强体质，社交需求帮助很大
序号
课程名称
开课教师
从事古筝和音乐理论教学，中国民族器乐协会会员、国际古筝协会会员，2011年8月参加全国古筝大师班进修培训，取得全国专业古筝教师资格。在教学期间应邀参加了各项比赛、演出及教学实践,有着较为丰富的教学经验。曾在全校青年教师"师德在我心中"演讲比赛中荣
课程简介
古筝弹奏是一门易于掌握的艺术，其特有的吟、揉、按、颤、滑等手法，使乐曲的风格典雅迷人，在演奏情感上既能表现活泼流畅、典雅抒情的曲调，又能奏出气势磅礴、铿锵有力的曲调，深受人们的喜爱。在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养--即有一定的音准、节奏概
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
5
健美操
王玉英
大学生活动中健美操比赛获奖。
课程简介
课程内容包括健美操基本动作、形体练习、表演性健美操一套。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
6
手语爱心歌曲
钱玲
心理健康活动中心
30
教师简介
钱玲，女，副教授，从2005年开始坚持自学《中国手语》书籍、网络资料或相关音像资料，自发利用课外活动、双休日或节假日对青少年学生或成年人进行歌曲手语表演的教学与训练，语言精准，动作协调，教学效果令学习者期待和渴望进一步学习。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
14
礼仪
马婷婷
舞蹈房
50
教师简介
马婷婷，助教，古代文学硕士，旅游教研室主任，主要从事旅游管理专业课的教学工作，《礼仪》是旅游管理的专业课之一，本人从2007年开始从事礼仪培训和教学工作。
课程简介
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的行为规范，人们可以根据各式各样的礼仪规范，学会做人，学会处理好人际关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。礼仪是塑
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
9
剪纸艺术
王美玲
教室
30
教师简介
2009年毕业于乐山师范学院艺术设计专业，从教两年。
课程简介
剪纸艺术是一种极具民间特色的传统艺术形式，构图单纯，色彩鲜明，形成优美，广泛大量使用现代题材，本课程培养学生审美感、鉴赏能力，对技能培养具有积极指导意义。
序号
课程名称
开课教师
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
3
足球
周建广
运动场
30
教师简介
大学本科学历，从事体育教育专业，自工作十余年以来，兢兢业业，勤奋好学，精心组织体育教学，在学习和实践中摸索和总结，教学心得，有着丰富的教学工作经验，特别是足球课更是一大特长。由于工作敬业，曾被评为优秀班主任，先进个人，优秀工作者等荣誉称号。
课程简介
二胡为中国传统乐器之首，流传之广非其他乐器可比，二胡音色优美，表现力极强，占有重要地位。二胡能开发智力，促进左右脑协调发展，培养毅力、注意力、想象力。还可以陶冶情操，加强个人文化修养及艺术气质，还能舒缓压力，放松心情。
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
19
古筝基础
孙乐琼
音乐教室
20
教师简介
序号
课程名称
开课教师
开课地点
限选人数
备注
15
FLASH动画制作
李伟
机房
30
教师简介
讲师，研究生在读，多次获得教学先进个人和先进工作者称号，2009年获宿迁市优秀青年教师称号。
课程简介
该课程为计算机专业学生必修课，也是国家二级考试科目，是一种广泛使用的计算机语言。FLASH在多媒体制作、网页动画效果等方面表现非常突出，受广告IT从业人员青睐。
课程简介
足球运动被誉为"世界第一运动"是目前世界上开展最为广泛和影响力最大的体育项目。经常参加足球运动，能增强人的体质，有效地提高血液循环系统，内脏器官和神经系统的机能。有利于全面发展身体素质，培养坚强的意志和竞争精神，更有利于丰富同学们的课余文化生活，提高同学