第二三讲练习题

合集下载

民族调式曲式分析题目

民族调式曲式分析题目民族调式曲式分析题目「篇一」第八章民族调式教学目标：学习和认识五声调式的概念，了解七声调式、中古调式；掌握同宫音系统，运用民族调式分析各种歌曲的曲式结构。

教学重点、难点：五声调式、七声调式、同宫音系统、民族调式的分析、中古调式。

教学方法：讲解法、讨论法、练习法等。

教学用具：多媒体教室、钢琴教学时数：18课时教学过程：第一讲五声调式（2课时）找个学生演唱民歌《茉莉花》，让同学聆听民族歌曲的特点，感受民族歌曲的调式，导入本课五声调式。

一、五声调式1、概念：由五个音按纯五度的音程关系排列起来的“1、5、2、6、3、7、4”组成的。

也可以说由五个音组成的各音级间没有小二度音程关系的调式，叫做“五声调式”。

讨论民歌《茉莉花》的音阶，调式、从而引出五声调式的各个音，1、2、3、5、6、在五声调式中叫做“宫、商、角、徵、羽”。

2、五声调式中的各调式：由于“宫、商、角、徵、羽”五个音都可以作为调式主音并构成调式，故有宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。

宫调式: 宫、商、角、徵、羽、宫。

1 1 商调式：商、角、徵、羽、宫、商。

1 2 角调式：角、徵、羽、宫、商、角。

1 2 3 徵调式：徵、羽、宫、商、角、徵。

1 2 3 5 羽调式：羽、宫、商、角、徵、羽。

1 2 3 5 6 课堂练习：写出D商、B徵的五声调式的音阶。

课后作业：1、写出下列各调式音阶bG宫调式 #c商调式 E角调式G徵调式 F羽调式第二讲五声调式的音阶特点（2课时）1、没有小二度音程。

第二讲五声调式的音阶特点（2课时）一、五声调式的特点：1、相邻两音级之间的音程有三处是大二度、两处是小三度。

2、只有一处是“大三度音程”（即宫角之间、下方为宫、上方为角），可以看作是五声调式的特征音程。

3、没有小二度音程。

大二度大二度小三度大二度小三度二、五声调式的骨干音：Ⅰ、Ⅴ、Ⅵ级。

Ⅰ、Ⅴ、Ⅵ课堂讨论：G宫调式的骨干音Ⅰ、Ⅴ、Ⅵ级是那几个音。

【方向】几种常见的磁场练习题

【关键字】方向《新课标》高二物理（人教版）第二章磁场第三讲几种常见的磁场（一）1．如果在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，这样的曲线就叫做磁感线．磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线，其疏密反映磁场的强弱，线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同．2．安培定则：(1) 右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向．(2) 让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向．3．安培分子电流假说：安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，分子的两侧相当于两个磁极．安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质，即磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的．4．磁通量：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向笔直的平面且面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁通，用字母Φ表示，则Φ＝BS，单位：韦伯．5．匀强磁场是指磁感应强度处处相同的磁场，它的磁感线的特点是间隔相等、互相平行．1．关于磁感线的描述，下列说法中正确的是 ( A )A．磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交2．关于磁感线的性质和概念，下面的说法正确的是 ( AB )A．磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向B．磁场中任意两条磁感线均不相交C．铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线 D．磁感线总是从磁体的N极指向S极3．关于磁感线的说法，下列正确的是 ( B )A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极 B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向C．电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线的切线方向 D．沿磁感线方向，磁场减弱4．关于磁感线，下列说法中正确的是 ( C )A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 B．磁感线总是从N极到S极C．磁感线上任意一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线可能相交5．关于磁感线与电场线的描述，下列正确的是 ( B )A．电场线起止于电荷，磁感线起止于磁极 B．电场线一定不闭合，磁感线一定是闭合的C．磁感线是小磁针在磁场力作用下的运动轨迹 D．沿磁感线方向磁场逐渐减弱6．用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象 ( AD )A．永久磁铁的磁场 B．直线电流的磁场C．环形电流的磁场 D．软铁棒被磁化的现象7．下列关于磁场的说法中正确的是 ( ABCD )A．磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的B．永磁体的磁场是由原子内部电子的运动产生的C．宏观电荷的定向运动能产生磁场 D．所有的磁场都是由电荷的运动产生的8．当接通电源后，小磁针A的指向如图所示，则 ( A )A．小磁针B的N极向纸外转B．小磁针B的N极向纸里转C．小磁针B不转动D．因电流未标出，所以无法判断小磁针B如何转动9．关于匀强磁场，下列说法中正确的是 ( CD )A．在某一磁场中，只要有若干处磁感应强度相同，则这个区域里的磁场就是匀强磁场B．只要磁感线是直线，该处的磁场一定是匀强磁场C．匀强磁场中的磁感线，必定是相互平行且间距相等的直线D ．距离很近的两个异名磁极之间及通电螺线管内部靠近中间部分的磁场，都可视为匀强磁场10．下面每张图中，最里边的小圆表示一根通电直导线的截面，标出了导线中电流的方向，周围的同心圆表示通电直导线磁场的磁感线。

小学数学4年级思维训练20讲

第一讲：最优化问题例题：用一只平底锅煎鸡蛋，每次只能放两个，煎一个需要2分钟（规定正反面各需要1分钟）。

问煎三个至少需要多少分钟？【思路导航】先将两个鸡蛋同时放入锅中一起煎，1分钟后两个都熟了一面，这时可将一个取出，另一个翻过去。

再放入第三个，又煎了1分钟，将两面都煎好的那个取出，把第三个翻过去。

再将第一个放入，再煎1分钟就全部都好了。

所以，煎三个至少需要3分钟。

【练习题：】1、用一只平底锅做煎饼，每次能同时放两块饼，如果煎一块饼需要4分钟（正反两面各需2分钟），问煎2004块饼至少需要几分钟？2、家里来了客人，妈妈要给客人沏茶，洗水壶要一分钟，烧开水要10分钟，洗茶杯要2分钟，取茶叶要1分钟，泡茶要2分钟。

为了让客人早点喝到茶，你来设计，如何安排所需时间最少？3、老师分别要和甲、乙、丙三个人谈话，和甲谈要8分钟，和乙要谈5分钟，和丙要谈6分钟。

甲、乙、丙三位同学同时到办公室，老师应该如何安排和他们谈话的次序，使他们三人所花的总时间最少？总时间是多少分钟？4、用34厘米的钢丝围成一个长方形，长和宽的长度都是整厘米数，围成的长方形的面积最大是多,j hbtyy 6少？第二讲：巧妙求和【知识讲解】若干个数排成一列，称为数列。

数列中的每一个数称为一项，其中第一项称为首项，最后一项称为末项。

数列中的个数称为项数。

从第二项开始，后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列，后项与前项的差称为公差。

我们需要记住三个公式：通项公式：第N项=首项+（项数—1）×公差项数公式：项数=（末项—首项）÷公差+1求和公式：总和=（首项+末项）×项数÷2【练习题】1、有一个数列4、10、16、……52，这个数列共有多少项呢？（提示：项数公式：项数=（末项—首项）÷公差+1）2、有一个等差数列3，7，11，15，……，这个等差数列的第100项是多少？提示：第N项=首项+（项数—1）×公差3、有这样的一个数列1，2，3，4，……，99，100，请你求出这数列各项相加的和。

高级计量经济学练习题精编版

高级计量经济学练习题精编版第一讲作业题为分析不同州的公共教育支出花费在学生身上的教育经费，估计了如下的回归方程：式中，S代表第i个州花费在每个公立学校学生身上的教育经费；Y 代表第i个州的资本收入；G代表第i个州公立学校学生的增长率。

1A 说明变量Y与变量G的参数估计值的经济意义。

作业题21B 你预期变量Y和G的参数符号各是什么？请说明理由。

估计结果与你的预期一致吗？作业题31C 变量G是用小数来衡量的，因此，当一个州的招生人数增加了10%时，G等于0.1。

如果变量G用百分比的形式来衡量，那么当一个州的招生人数增加了10%时，G等于10。

此时，方程的参数估计值会如何变化？（文字说明即可）作业题4Jaime Diaz发表在《体育画报》上的一篇论文研究了美国职业高尔夫球协会（PGA）巡回赛中不同距离的推杆次数。

论文中建立了推杆进洞次数百分比（P）关于推杆距离（L，英尺）的关系式。

推杆距离越长，进洞的可能性越小。

可以预测，L的参数估计值为负。

回归方程如下：2A 说明L的参数估计值的经济意义。

作业题52B 利用该方程估计一个PGA高尔夫球员10英尺推杆进球的次数百分比。

再分别估计1英尺和25英尺的情况。

结果是否符合现实？作业题62C 上一题的答案说明回归分析时存在什么问题？第二讲作业题作业题11 查尔斯拉弗（Charles Lave）发表了一篇驾驶员交通事故率的研究报告。

他的总体结论是驾驶速度的方差（同一公路上汽车驾驶速度差异的程度）是交通事故率的重要决定因素。

在他的分析中，采用两年的全美数据分别估计，得出的回归方程为：第一年：第二年：式中，代表第i个州州际公路上的交通事故数量（单位：车辆每行驶一亿英里的交通事故数）；代表一个不确定的估计截距；代表第i个州的驾驶速度的方差；代表第i个州每名驾驶员的平均罚单数量；代表第i个州内每平方英里医院的数量。

1a.考察变量的理论依据，给出其参数符号的预期。

作业题21b.这两年的参数估计的差异是否值得重视？请说出你的理由。

政治经济学练习题

第三讲练习题

一、选择题 1、在商品市场上，价格围绕价值上下波动是（ A．违背价值规律的现象 B．价值规律作用的表现形式 C．价值规律的主要作用 D．价值规律的内容答案：B
）
第三讲练习题

3、促使资本家竞相改进技术的直接动因是（）。 A.降低劳动力的价值 B.追逐超额剩余价值 C.获取绝对剩余价值 D.获取相对剩余价值答案：B 4、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是（）。 A．资本家提高对工人剥削程度的基本方法 B．依靠延长工作日而获得更多的剩余价值 C．依靠提高劳动生产率而获得更多的剩余价值 D．依靠减少工人的必要劳动时间而获得更多的剩余价值 E．依靠增加工人的剩余劳动时间而获得更多的剩余价值答案： A

5 、正确反映资本家对工人剥削程度的是（） A 工人工资的多少 B 工人劳动时间的长短 C 剩余价值率的高低 D 利润率的高低

6 、资本主义生产的目的和动机是（） A 为了获得使用价值 B 创造使用价值满足人们的需要 C 为了获得价值 D 为了获得剩余价值

8 、资本主义工资是（ A 劳动的价值或价格 C 劳动的全部报酬

3、解答： m1′=（10×10×0.2-4）/4×100 ％ =400％ m 2′=（8×50×0.2-10）/10×100％ =700％资本家对工人的剥削程度提高了，即从400% 提高到700%。
竞赛：谁先谁后
价值规律的作用

P42
剩余价值论的内容

1、剩余价值生产的前提:劳动力成为商品P122 2、剩余价值的生产过程:劳动过程与价值增殖过程的统一P123 3、剩余价值的真正来源:剩余价值由可变资本带来124 4、剩余价值的生产方法:绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产P127

(整理)小中数学衔接系列练习题及答案.

小中数学衔接系列练习题及答案第一讲：整数的运算例1：计算543－61－39+57例2：计算204×312÷197÷312×197÷204例3：计算3＋5＋7＋…＋61＋63例4：计算1989×1999－1988×2000例5：计算1234＋2341＋3421＋4132例6：计算100＋99－98－97＋96＋95－94－93＋…＋8＋7－6－5＋4＋3－2－1例7：计算有一串数1，4，9，16，25，36，……它们是按一定规律排列的，那么其中第500个数与第501个数相差是多少？第二讲：小数的计算技巧例1：计算4.75－9.63+（8.25－1.37）例2：计算81.5×15.8＋81.5×51.8＋67.6×18.5例3：计算199.9×19.98－199.8×19.97例4：计算31－（0.875×132+1÷6.5÷8）×761例5：计算在一次考试中，六年级（1）班前10名同学的分数依次如下： 99.5，98，97，97，96.5，94，94，93.5，92.5，90问：这10名同学的总分为多少？例6：计算0.000...003263×0.000 (0027)———— ————75个0 36个0例7：计算（1+0.12+0.23）×（0.12+0.23+0.34）—（1+0.12+0.23+0.34）×（0.12+0.23）第三讲：分数的计算技巧例1：计算316×［49－83×（167－41）］［］×÷＋－例2：计算（582－32×1452）÷［（1213+4.375）÷9819 ］例3：计算4544×46例4：在151=(........)1+(........)1+(........)1的（）内填入互不相同的自然数，使等式成立。

《市政公用工程管理与实务》练习题

第01讲第一讲为什么做习题？如何用好真题？城镇道路工程道路工程专题一专题一城镇一、单项选择题1．以粗集料为主的沥青混合料复压宜优先选用（）。

A．振动压路机B．钢轮压路机C．重型轮胎压路机D．双轮钢筒式压路机【答案】A【解析】复压：密级配沥青混合复压宜优先采用重型轮胎压路机进行辗压，以增加密度性，其总质量不宜小于25t。

对粗骨料为主的混合料，宜优先采用振动压路机复压（厚度宜大于30mm），层厚较大时宜采用高频大振幅，厚度较薄时采用低振幅，以防止骨料破碎，相邻碾压带宜重叠100-200mm。

（总结：密胎骨振，后高薄低）2．刚性挡土墙与土相互作用的最大土压力是（）土压力。

A．静止B．被动C．平衡D．主动【答案】B【解析】刚性挡土墙与土相互作用的最大土压力是被动土压力，其次是静止土压力，主动土压力最小。

3．高液限黏土、高液限粉土及含有机质细粒土，不适用做路基填料。

因条件限制而必须采用上述土做填料时，应掺加（）材料进行改善。

A．砂 B．碎石C．级配砾石 D．石灰或水泥等结合料【答案】D【解析】高液限黏土、高液限粉土及含有机质细粒土，不适用做路基填料。

因条件限制而必须采用上述土做填料时，应掺加石灰或水泥等结合料进行改善。

4．下列沥青路面结构层中，主要作用为改善土基的湿度和温度状况的是（）。

A．中面层C．基层D．垫层【答案】D【解析】垫层是介于基层和土基之间的层位，其作用为改善土基的湿度和温度状况（在干燥地区可不设垫层），保证面层和基层的强度稳定性和抗冻胀能力，扩散由基层传来的荷载应力，以减小土基所产生的变形。

5．当管道位于路基范围内时，施工时应采取适当作业原则，以下说法不正确的是（）。

A．管顶以上50cm范围内应采用轻型压实机具B．管顶至路床的覆土厚度在0.5～0.8m时，路基压实时应对管道采取保护或加固措施C．管顶至路床的覆土厚度不大于0.5m时，应对管道进行加固D．管顶至路床的覆土厚度在0.5～0.8m时，直接用压路机压实【答案】D【解析】管顶至路床的覆土厚度在0.5～0.8m时，应对管道进行加固或保护6．以下关于水泥混凝土路面接缝应设置传力杆的选项中，说法错误的是（）。

比较文学概论练习及答案

比较文学概论练习及答案《比较文学概论》练习及答案第一讲练习题一、填空题1. 比较文学是一种文学研究，它研究的的各种现象以及其间的各种关系。

2.研究一国之内的、和被称为国别文学研究.3.总体文学研究超越国家、民族、语言界限的那些、、和。

4.互证是以不同文学为例证，以达进一步的共识。

5.比较文学除研究文学间的种种现象之外，还研究等诸多方面的联系，这就是文学的。

6.文化发展是通过和两种作用来进行的。

7.文化转型是指在某一特时期内，文化发展明显产生，同时又进行急邃的。

8．20世纪后半叶，人类经历着认识论和方法论的重大转型，即在以外，也得到蓬勃发展。

9.如果没有不同文化间的、，我们的文化就会变成一片文化沙漠。

10.比较文学在与他种文学的交往中，以、、、为己任，是沟通各民族文化的重要途径。

二、名词解释1.文化转型时期2.互证3.横向开拓三、简答题1.什么是逻辑学范式？2.什么是现象学范式？3.文学研究的两种不同层次指的是什么？4.简述文化霸权主义和文化割据主义。

5.文化转型的原因四、论述题谈谈对人类文化的多元发展的认识。

练习答案一、填空题1. 存在于不同文化中不同文学之间2. 文学理论文学批评文学史3. 文学运动文学题材文体和技巧4. 寻求对某些共同问题的相同或不同的应合5. 文学与艺术、社会科学、自然科学；跨学科研究6. 认同离异7. 危机和断裂重组和更新8. 逻辑学范式现象学范式9. 和而不同多元并存10. 互为主观互为语境互相参照互相照亮二、名词解释1、文化转型：文化转型指在某一特定时期内，文化发展明显产生危机和断裂，同时又进行急遽的重组与更新。

如西方的文艺复兴、中国的魏晋六朝和五四时期。

2、互证：是以不同文学为例证，寻求对某些共同问题的相同和不同的应和，以达到进一步的共识。

3、横向开拓：横向开拓是一种文化外求，外求的方向大致有三：一是外求于他种文化；二是外求于同一文化地区的边缘文化；三是外求于他种学科。

第二讲X2检验、第三讲t检验

黄冈师范学院
例：检查F2代400株中红花281株、白花119株、理论为300株、100株。
∑＝(300-281)+(100-119)＝0 无意义。 b、改进 K ∑（0-T）² 若结果＝0，说明观察值与理论值完全吻合； i=1 ∑（0-T）²的数值越小，说明实际次数与理论次数越接近，但不能说明实际次数和理论次数之间的差异程度。
黄冈师范学院
三、X² 测验的运用 1、适合性的测定
1）、（1×2）表
例：随机抽取F2代400株，红花281，白花119株。
a、设立零值假设，即是按3：1比例分离。 b、求出理论值 400×3/4 ＝ 300 项目 400×1/4＝100 400
红花
实得数理论数（0-T）（0-T）² T 1.2033 281 300 -19
一、X² 检验的意义
判断观察资料对自然规律的代表性如何，即实际数值与理论数值之间符合的程度如何，常用X² 测验法。 1899年Karl pearson完善了X²检验法和X²值的抽样分布
表（chi-square distribution table），其基本推导及内容为：
1、计数资料对某种理论的符合程度 K 设0为实际次数，T为理论次数 ∑（0-T）＝ 0 i=1 n、为所有情况之总体数； K为总情况数。生物统计学
黄冈师范学院
第二讲 X² 测验
一、学习目标 1、了解X2测验的基本原理； 2、了解X2测验的应用范围； 3、能够处理实际问题。二、教学重点 X2测验的运用。三、教学难点 X2测验原理的理解。四、教学方法讲述法。五、教学学时 4学时。六、本章练习 3题生物统计学
黄冈师范学院
第二讲 X² 测验
行杂交，在F2代的1616株植株中，其表型分为四种，分别为：紫色粉质 921株白色粉质 279株紫色甜质 312株白色甜质 104株试问两对性状是否为独立遗传？

(整理)小中数学衔接系列练习题及答案.(可编辑修改word版)

小中数学衔接系列练习题及答案第一讲：整数的运算例1：计算543－61－39+57例2：计算204×312÷197÷312×197÷204例3：计算3＋5＋7＋…＋61＋63例4：计算1989×1999－1988×2000例5：计算1234＋2341＋3421＋4132例6：计算100＋99－98－97＋96＋95－94－93＋…＋8＋7－6－5＋4＋3－2－1例7：计算有一串数1，4，9，16，25，36，……它们是按一定规律排列的，那么其中第500 个数与第501 个数相差是多少？第二讲：小数的计算技巧例 1：计算 4.75－9.63+（8.25－1.37）例 2：计算 81.5×15.8＋81.5×51.8＋67.6×18.5例 3：计算 199.9×19.98－199.8×19.97例 4：计算 1 3 －（0.875× 2 13 +1÷6.5÷8）×1 6 7例 5：计算在一次考试中，六年级（1）班前 10 名同学的分数依次如下： 99.5，98，97，97，96.5，94，94，93.5，92.5，90问：这 10 名同学的总分为多少？例 6：计算 0.000...003263×0.000 (0027)———— ————75 个 0 36 个 0例 7：计算（ 1+0.12+0.23） × （ 0.12+0.23+0.34） —（ 1+0.12+0.23+0.34） × （0.12+0.23）第三讲：分数的计算技巧例 1：计算16 ×［ 9 3 4 － 3 ×（ 7 － 1 ）］ 8 16 4 ［］×÷＋－例 2：计算（ 2 8 － 2 5 3 × 2 5 14 ）÷［（ 3 1 12 +4.375）÷19 8 ］9例 3：计算 44 ×4645例 4：在 1 = 15 1 + (........) 1 + (........) 1 的（）内填入互不相同的自然数，使等( ....... )式成立。

沪教版五年级数学下册同步练习题列方程解决问题四

第三讲：列方程解决问题（相遇问题、追及问题）第一部分：一、相遇问题。

例1：甲乙两地相距720千米，一辆轿车和一辆客车分别从甲乙两地同时出发，相向而行，轿车平均每小时行100千米，客车平均每小时比轿车少行20千米，客车出发几小时会与轿车相遇？线段图：等量关系式：解：设。

答：。

练习：1、沪宁高速公路全长约270千米，一辆轿车和一辆客车分别从上海和南京两地同时出发，相向而行。

轿车平均每小时行100千米，客车平均每小时行80千米。

几小时后两车还相距18千米？2、小亚和小丁丁从相距27千米的两地同时相向而行，小亚每小时行4千米，小丁丁每小时比小亚多行1千米，几小时后两人相遇？23、甲乙两车同时从东、西两城出发，相向而行，5小时后相遇。

相遇后乙继续行4小时到达东城，甲每小时行65千米。

东、西两城相距多少千米？二、追及问题。

例2：小胖和弟弟从家出发，比赛谁先跑到学校。

弟弟先跑100米后，小胖再从家中出发，以每分钟110米的速度追赶弟弟。

5分钟后，小胖正好在学校门口追上弟弟，问弟弟每分钟跑多少米？线段图：等量关系式：3解：设。

练习:1.小胖和弟弟从家出发，比赛谁先跑到学校。

小弟弟先跑100米后，小胖再从家中出发，以每分钟110米的速度去追赶弟弟，弟弟每分钟跑90米。

问：几分钟后，哥哥正好在学校门口追上弟弟？42.小胖和弟弟从家出发，比赛谁先跑到学校。

小弟弟先跑一段距离后，小胖再从家中出发，以每分钟110米的速度去追赶弟弟，弟弟每分钟跑90米。

5分钟后，哥哥正好在学校门口追上弟弟，问：弟弟先跑了多少米？3.在一条马路上，警察发现前方50米有一个小偷在偷电瓶车，这时小偷也发现了警察，于是以每分钟150米的速度逃跑，警察以每分钟200米的速度去追，照这样，警察几分钟能追上小偷？54、甲乙两人同时从AB两地相向而行，甲每分钟走120米，乙每分钟走140米，途中甲停下来休息了2分钟，结果甲、乙两人在距离中点150米处相遇，问AB两地相距多少米？第二部分：综合提高。

四年级奥数测试题专题训练

四年级第二讲排列问题1. 知识点：排列组合问题的要点：排列问题不仅与参与排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关。

2. 典型问题：①.从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。

一天中，火车有4班，汽车有2班，轮船有3班，那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少中不同的走法？②. 某班的8名毕业的同学见面，他们之间每两名同学之间都要握手一次，这次聚会大家一共要握多少次手？③. 如图，由A村去B村的道路有2条，由B村去C村的道路有3条，从A村经过B村去C村，共有多少种不同的走法？姓名：成绩：课堂表现：④. 一列火车从上海到南京，中途要经过6个站，这列火车要准备多少种不同的车票？⑤. 从2、3、4、5四个数字中任取两个，将这两个数相乘，有多少种不同的乘积？⑥. 书架的第一层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层有2本不同的体育书。

⑴从书架上任取1本书，有多少种不同的取法？⑵从书架的第1、2、3层各取1本书，有多少种不同的取法？四年级第二讲排列问题1. 知识导读：在实际生活中，经常会遇到这样的问题，就是要把一些事物排在一起，构成一列，计算有多少种排法，在排的过程中，不仅与参与排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关，这就是“排列”问题。

在体育比赛中，还会遇到一些分组问题，这种分组问题，就是我们要讨论的“组合”问题。

2. 练习题：①.从A城到B城有三种交通工具：火车、汽车、飞机，坐火车每天有2个班次；坐汽车每天有3个班次；乘飞机每天只有一个班次，那么，从A城到B城的方法共有多少种？②. 如果一共有20人，每人都与别人握手一次，一共握手几次③. 从甲地到乙地有2条路可通，从乙地到丙地有3条路可通；从甲地到丁地有4条路可通，从丁地到丙地有2条路可通，从甲地到丙地共有多少种不同的走法？姓名：成绩：家长签字：④. 某铁路线共有14个车站，这条铁路线共需要多少种不同的车票？⑤. 有4、5、6、7四个数字，共可组成多少个没有有重复数字的不同四位数？⑥. 书架上层放有6本不同的数学书，下层放有5本不同的语文书。

学堂国家治理课程2022-《公共危机管理》课程习题答案

国家治理课程练习题（提醒：选项对应内容可能会有变化，应用前请核对具体选项对应的内容，标黄色部分）第一讲中国危机形态分析1.本课程希望同学们学习后实现有关公共危机管理的三个提升：(B)A、思想提升、知识提升、技能提升B、意识提升、知识提升、技能提升C、意识提升、知识提升、制度提升D、意识提升、理论提升、技能提升2.“8·12”天津港爆炸事故被定义为何种性质的灾害事故？(A)A、特别重大生产安全责任事故B、特别重大社会安全事故C、重大社会安全事故D、重大生产安全责任事故3.王磊博士的研究发现，制度内社会冲突和制度外社会冲突的占比结构在2006年前后大概是多少？(C)A、9：1B、4：6C、7：3D、1：94.在我国台风属于哪一类灾害：(A)A、气象灾害B、地质灾害C、洪涝灾害D、其他自然灾害5.《当灾难来临》一书在分析人们突然获知灾难信息时的早期心理和行为机理往往是：(B)A、立即相信灾难的存在并开始恐慌B、怀疑灾难的客观存在性C、置之不理等待他人的反应6.中国危机环境的日常根源为：(AB)A、结构性利益调整B、价值性观念变化C、动荡的国际局势D、宗教极端主义7.突发公共事件主要分为哪几类：(ABCD)A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、社会安全事件8.在我国自然灾害主要分为哪几类：(ABD)A、气象灾害B、地质灾害C、洪涝灾害D、其他自然灾害9.我国的地震主要分布在哪些地区：(ABCDE)A、台湾省极其附近海域B、西南地区C、西北地区D、华北地区E、东南沿海的广东、福建等地10.国务院2016年召开的全国安全生产电视电话会议指出，应该牢固树立安全生产责任意识，其中重点强调哪几方面的责任(ACD)A、企业主体责任B、群众监督责任C、部门监管责任D、党委和政府领导责任第二讲危机与危机管理要义1.我国政府从什么时候开始高度重视突发事件应急管理？(C)A、1976B、1998C、2003D、20082.监测和预警主要在危机管理的哪个阶段起作用？(A)A、事前B、事中C、事后3.彭宗超教授在中国式卓越危机管理的U型境界中提出的危机事发后所追求的最高境界是：(B)A、完全避免危机B、善于利用危机C、充分准备危机D、有效应对危机4.危机不仅意味高端威胁性后果，也蕴藏可能的机遇，因此，危机发生以后危与机的辩证关系原理主要要求我们做到：(ACD)A、临危不惧B、居安思危C、化危为机D、转危为安5，希斯在危机管理的关键环节中提出了4R理论，其中哪几个环节属于事前？(AD)A、ReadinessB、ResponseC、RecoveryD、Reduction6.危机的基本特征有哪些：(ABC)A、突发性B、紧急性C、威胁性D、主观性7.监测与预警的流程主要包括：(ABCD)A、监测B、传递C、分析D、发布8.国家突发事件应对法规定，危机管理的过程包括：(ABCD)A、预防与准备B、监测与预警C、处置与救援D、恢复与重建9.应急决策要求在有限的信息下迅速做出决定。

英语语法练习题大全

英语语法习题第一讲主谓一致第二讲名词第三讲代词第四讲动词分类第五讲动词时态第六讲被动语态第七讲虚拟语气第八讲助动词第九讲不定式第十讲V-ing形式第十一讲V-ed 形式第十二讲形容词/副词第十三讲介词第十四讲连词第十五讲It的用法第十六讲定语从句第十七讲名词性从句第十八讲状语从句第十九讲倒装句第二十讲冠词第一讲主谓一致I.学习重点●从句或非谓语动词作主语时的主谓一致●表示数量的名词词组作主语时的主谓一致●由连接词连接的主语与谓语的一致●集体名词作主语时的主谓一致●“主语+with/as well as 等短语”的主谓一致Ⅱ.重点讲解主语和谓语的一致主要指谓语动词必须和作主语的名词或人称代词在人称和数上保持一致。

处理主谓一致关系主要遵循以下3条原则。

①语法一致原则，即谓语的单、复数形式依主语的单、复数形式而定：主语为复数，谓语动词用复数；主语为单数或是不可数名词，谓语动词用单数。

②就近一致原则，即谓语动词的人称和数要与它最邻近的名词或代词保持一致。

③意义一致原则，即不以语法形式而从意义着眼处理一致关系，若主语形式上为复数，但意义上是单数，谓语动词需用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，则谓语动词用复数。

Ⅲ.自测题1.The committee ______(be) unable to agree on the policies.2.The committee ______ (have) decided to give the workers more financial help.3.Why he entered the house and how he managed to get out of it without being seen by people ______ (remain) a mystery to us all.4.Three years in a strange land ______(seem) like a long time.5.He is one of those men who never ______(care) how they look.w and order ______(mean) different things to people with different political opinions.7.She’s the only one of these women who ______ (play) bridge well.8.After the exams ______(be) the time to relax.9.War and peace ______(be) a constant theme in history.10.How is it that your answer and your neighbour’s ______(be) identical?11.If either of you _____(take) a vacation now,we will not be able to finish the work.12.One third of the population ______(be) working in factories.13.There ______(be) a bed and two sofas in the room.14.15.The crowd at the basketball game ______(be) wild with excitement.16.None of the students ______(have)finished the exam yet.17.A large crowd of people ______(have) gathered under the Town Hall clock.18.All but he and I ______(be) going to the Exhibition.19.Each soldier and sailor ______(be) given a gun.20.Attending on campus concerts ______ (be) part of the pleasure of college life.21.There ______(be) more than one answer to your question.22.A number of pages ______(be) found missing.23.This is one of the books that ______(tell) an authentic story of World War Two.24.The cat with her kittens ______(be) sitting in the sun.25.26.Bacon and eggs ______(make) a hearty breakfast fora growing boy.27.Dancing and skating ______(be) my chief delights.28.Only one of the students who_____(have) read the article can answerthe question.29.John is the only student who ______(have) read the book.30.The number of secretaries in this company ______(be)never under 100.31.32.33.To visit the parks and museums ______(be) really enjoyable.34.Every word and phrase in this dictionary ______(be) important.35.What he wants ______(be) a recorder and a radio.36.There ______(be) many a reason why this book sellswell.37.What caused the damage of these cars ______(remain) unknown.38.Two thirds of my friends ______(have) been abroad.39.Two thirds of the crop ______(have) been damaged by the storm.40.The Adventures of Sherlock Holmes ___(have) been translated into many languages.41.A thousand miles no longer ______ much to us today,for modern jets can easily get us over this distance within a few hours.C)means42.It is reported that about two-thirds of the factory’s property_______ in the fire.A)are lost C)were lost43.Statistics ______ a rather modern branch of mathematics.A)are C)is D)are44.Every means ______ tried out but never with success,as far as my knowledge goes.C)are45.The woman writer and Oscar Award candidate _______ a collection of short stories.A)have just turned out B)has justC)have just been turned out D)has just46.The athlete,together with his coach and several relatives,_____ to the Olympic Games.A)are traveling C)were traveling47.Not only I but also Tom and Mary ______ fond of watching television.C)are48.The audience _______ requested to be in their seats by 7:00.49.Your trousers ______ too long.______ to be shortened a little.A)are;They need C)are;It needs50.Different forms of government agency ______ different functions.A)is C)hasD)have第二讲名词I.学习重点●可数名词与不可数名词●名词的复数词尾变化形式●名词所有格●名词作定语●复合名词作定语时的数●单位词Ⅱ.重点讲解名词是表示人、事物和抽象概念的词，它在句中可以作主语、宾语、表语、同位语以及后置定语。

形式逻辑练习题

形式逻辑练习题第一讲绪论1．普通逻辑的研究对象是什么？ 2．学习逻辑学的意义何在？第二讲概念一、填空题1．概念是反映思维对象_____的思维形式。

2．任何概念都有两个基本的逻辑特征：即_____和_____。

3．概念间的关系，是指概念在_____之间的关系。

4．概念内涵与外延间的反变关系是指，概念的内涵越_____则外延_____；概念的内涵越_____则外延越_____。

5． a、b两个概念。

如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间关系是_____。

6．给概念下定义最常用的方法叫______。

7．划分由三个要素构成，即_____、____和_____。

8．“虎”这一概念可以概括为_____，限制为_____。

9．概括是将一个_____概念推演到_____概念；限制是将一个_____概念推演到_____概念。

二、单项选择题1．在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中“中国人”是（）。

①集合概念②非集合概念③否定概念④属性概念。

2．概念与语词的关系是（）。

①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概念③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词来表达3．如c概念是a、b两个概念的属概念，并且所有a不是b，a与b的外延之和等于c的外延，则a与b之间的关系是（）。

①交叉关系②反对关系③矛盾关系④真包含于关系4．在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中，“逻辑学家” 与“心理学家”在外延上具有（）。

①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系5．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。

无论何种类型的国家，都是阶级专政的工具。

”这里对“国家”这个概念是（）来说明的。

①仅从内涵方面②仅从外延方面③先从内涵再从④先从外延再从内涵6．把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为定义，所犯的逻辑错误是（）。

①定义过宽②定义过窄③循环定义④同语反复三、双项选择题1．“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念属于（）。

审计练习题(1)

审计练习题第一讲：1、[单项选择题]1980年12月23日，财政部发布《关于成立会计顾问处的暂行规定》标志着我国（）。

A、CPA行业创建B、CPA行业恢复C、CPA行业快速发展D、CPA行业与国际惯例接轨2、[单项选择题]中国第一家会计师事务所是（）A、潘序伦会计师事务所B、立信会计师事务所C、正则会计师事务所D、上海会计师事务所3、[单项选择题]标志着CPA职业的诞生是（）的成立。

A、威尼斯会计协会B、爱丁堡会计师协会C、美国CPA协会D、国际会计师联合会4、[单项选择题]CPA与政府审计的工作成果很难相互替代，其原因最主要是（）的差别。

A、审计对象选择B、审计监督性质C、审计实施手段D、审计准则遵循5、[多项选择题]内部审计与CPA审计在工作上的一致性主要表现在( )。

A、审计内容B、审计方式C、审计依据D、审计方法6、【多选题】成为事务所的合伙人或股东，应当具备下列条件（）A．持有CPA证书，并在事务所执业B．成为合伙人或股东前3年内没有因为执业行为受到行政处罚C．有取得CPA证书后最近连续5年在事务所从事法定审计业务的经历，其中在境内事务所的经历不少于3年D．成为合伙人或股东1年内没有因采取隐瞒或提供虚假材料、欺骗、贿赂等不正当手段申请设立事务所而被省级财政部门作出不予受理、不予批准或者撤销事务所的决定7、【单选题】根据《CPA法》的规定，CPA可以执行( )两类业务。

A.审计和相关服务B.鉴证和非鉴证业务C.审计和会计咨询及会计服务D.审计及管理咨询服务8、【多选题】不予注册的情形有（）A．不具有完全民事行为能力的B．因受刑事处罚的C．因在财务、会计、审计、企业管理或者其他经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分的D．自行停止执行注册会计师业务满1年的第二讲——第三讲:1. 注册会计师如果未尽到应有的职业谨慎通常由（）承担责任。

A、注册会计师B、会计师事务所C、注册会计师和会计师事务所D、被审计单位的管理层2. 注册会计师在审计过程中，对固定资产符合性测试和实质性测试都合格，但有一笔20000元错误未能查出，从而影响个别财务报表使用者的决策，而其重要性水平是200 000元，则注册会计师对此（）。

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一、单项选择题1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是( )A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B．人与周围世界的基本联系问题C．思维和存在的关系问题D．关于人的本质问题2．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )A．物质和意识的关系界定的B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的D．一般和个别的关系界定的3．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的( )A．实践性 B．运动性 C．物质性 D．客观性4．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( )A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一B．物质运动无限性和有限性的统一C．时空的无限性和有限性的统一D．运动的绝对性和静止的相对性的统一5．“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指( )A．旧唯物主义是形而上学的唯物主义B．旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C．旧唯物主义是机械唯物主义D．旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法6．既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础( )A．运动 B．实践 C．精神生产 D．物质生产7．辩证唯物主义认为事物发展的规律是( )A．思维对事物本质的概括和反映B．用来整理感性材料的思维形式C．事物内在的本质和稳定的联系D．事物联系和发展的基本环节8．有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。

"这首童谣含的哲学原理是( ) A．事物是普遍联系的 B．事物是变化的C．事物的现象是本质的表现 D．事物的量变引起质变9．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是( )A．矛盾是事物发展的动力B．事物是本质和现象的统一C．事物的发展是量变和质变的统一D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10．中国古代哲学家公孙龙“白马非马"之说的错误在于割裂了( )A．内因和外因的关系B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系D．矛盾的普遍性和特殊性的关系11．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指( )A．抛弃 B．事物中好的方面和坏的方面自C．纯粹的否定 D．既克服又保留12．唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( )A．方向和道路 B．形式和状态 C．结构和功能 D．源泉和动力13．主观辩证法与客观辩证法的关系是( )A．反映与被反映的关系 B．唯心主义与唯物主义的关系C．抽象与具体的关系 D．唯心辩证法与唯物辩证法的三14．对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明( )A．意识是主体的自由创造 B．意识不受客体影响C．意识受主体状况的影响 D．意识的内容是主观的15．人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( )A．否定了物质对意识的决定作用B．改变了人类意识活动的规律性C．肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D．丰富了物质和意识相互关系内容16．“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正"，这一观点是( )A．主观唯心主义的观点 B．历史与逻辑相统一的观点C．片面强调逻辑重要性的观点 D．割裂历史与逻辑统一的观点17．“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是( )A．归纳与演绎 B．分析与综合 C．抽象到具体 D．实践到认识18．辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( )A．从实践到认识的过程B．从认识到实践的过程C．思维生成现实具体的过程D．在思维中形成“多种规定的统一”的过程二、多项选择题1．“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是( )A．意识是第一性的，物质是第二性的B．物质是第一性的，意识是第二性的C．主观能动性的发挥，必须尊重客观规律D．画饼不能充饥2．“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明( )A．时间和空间是客观的B．时间和空间是物质的存在形式C．时间和空间是绝对的，又是相对的D．时间和空间离开物质只是形式3．我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不含静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了( )A．运动和静止都是物质的固有属性，B．静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动C．静止是相对的，运动是绝对的D．运动是静止的总和4．马克思说：“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是（ )A．实践是社会历史的客体B．实践是社会历史的主体C．实践构成了社会生活的现实基础D．实践是社会生活的本质内容，5．实践是人的生存方式，是指( )A．实践是人类生存和发展的基础B．在实践中形成人的本质和一切社会关系C．实践是人类特有的活动D．实践是一切生命的存在形式6．恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有( )A．联系是客观世界的本性B．一切事物都处于相互联系之中C．世界是一个相互联系的统一整体D．联系既是普遍的又是复杂多样的7．下列选项中，体现发展的实质的有( )A．因祸得福，祸福相依B．无产阶级专政代替资产阶级专政C．培育出新优质品种D．原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制8．某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。

由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。

这一做法从哲学上看违背了( )A．事物普遍联系的原理B．事物联系复杂多样性的原理C．事物运动发展的原理D．事物的普遍性和特殊性关系的原理9．矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( )A．矛盾双方在相互依存中得到发展B．矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C．调和矛盾双方的对立D．规定事物发展的基本趋势10．下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( )A．对症下药，量体裁衣 B．因时制宜，因地制宜C．物极必反，相反相成 D．欲擒故纵，声东击西11．下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是( )A．“抓典型” B．“一般号召和个别指导相结合"C．“一切经过实验" D．“欲擒故纵"12．下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( )A．“一分为二" B．“和二为一"C．“万物莫不有对" D．“君子和而不同，小人同而不和”13．下列命题中属于揭示事物本质的有( )A．水往低处流 B．日出于东落于西C．人的本质是社会关系的总和 D．意识是人脑对客观世界的反映14．下列格言或成语中，体现质量互变规律的有( )A．九层之台，起于垒土 B．有无相生，前后相随C．月晕而风，础润而雨 D．千里之堤，溃于蚁穴15．古语说：“奢靡之始，危亡之渐。

”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。

其中包含的哲学道理有( )A．现象是本质的外部表现 B．特殊性中包含着普遍性C．量变是质变的必要准备 D．质变是量变的必然结果16．下列现象属于量变引起质变的有( )A．生产力的增长引起生产关系的变革B．物体由于量的不同而区分不同的体积C．在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D．由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化17．“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于( )A．它对否定的理解是孤立的、片面的B．它对肯定的理解是孤立的、片面的C．它否定了肯定与否定的对立统一关系D．它否认了事物发展的曲折性18．辩证的否定是( )A．事物的自我否定 B．事物发展的环节C．事物联系的环节 D．扬弃19．下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是( )A．“无平不陂，无往不复”B．“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”C．“荣枯代谢而弥见其新’?D．“和实生物"20．割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致( )A．激变论 B．直线论 C．庸俗进化论 D．循环论21．“脱离了整体的手是名义上的手”说明了( )A．整体依赖于部分B．部分依赖于整体C．整体是部分之和D．脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能22．“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这一观点( )A．夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论B．把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点C．既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点D．说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果23．社会规律是人们自己的“社会行动的规律"，这是因为( )A．人是社会历史的主体B．人们自己创造自己的历史C．历史发展方向是由人的思想和行动决定的D．社会规律存在和实现于实践活动之中三、辨析题1．唯心主义否认思维和存在的同一性。

2．世界统一于存在。

3．脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。

4．运动和发展是唯物辩证法的总特征。

[答案要点]四、材料分析1．阅读下列材料，用唯物辩证法理论回答有关问题。

面对激烈的市场竞争，某鞋厂实行了一些新的生产和营销策略，积极适应由卖方市场向买方市场的转变，取得了明显的效果。

其材料如下：[材料1]在有效供给上做文章：他们认为，现在的市场不能仅仅用“供大于求"四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多，而适销对路的有效供给不足，才是对当前市场供给状况的准确把握。

在供过于求的大市场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。

于是他们着手在有效供给上做文章，实行产品分流策略，一是男女鞋分流，二是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内市场与国际市场分流。

五大分流，大大提高了该厂产品的市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。

[材料2]在市场开拓上下功夫：他们认为，生产出好产品是开拓市场的基础，没有好产品就没有好市场，但是光有好产品，还不一定有好市场，有了好产品以后，还要加强企业产品的市场建设。

他们从柜台形象的树立、户外广告的设置和强化服务功能等三个方面大力进行市场建设，使生产(产品)与销售(市场)比翼齐飞，鹏程万里。

[材料3]实行一区一策：他们认为，统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来的。

他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把分公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个公司只管一个省份的销售，每个公司都提出了自己的销售策略。

这种小公司大市场和一区一策战略大大增强了产品的市场渗透力。

请回答：(1)在上述三个材料中，某鞋厂分别处理的主要矛盾关系是什么?(2)用矛盾同一性原理分析材料l中所讲到的无效供给和有效供给的关系。