诗歌朗诵会作文精选4篇

合集下载

诗歌朗诵比赛作文(通用5篇)

诗歌朗诵比赛作文(通用5篇)

诗歌朗诵比赛作文诗歌朗诵比赛作文(通用5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌朗诵比赛作文1昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。

”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。

第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。

”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。

一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。

下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!”我们排队之后,便进了会场。

回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。

在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。

我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。

朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。

这真是一个难忘的诗歌节呀!诗歌朗诵比赛作文2今天,万里无云,阳光明媚,今天是歌诵比赛的日子。

上午,我们一来到就开始排练,我们老师说:“现在台上空着,我们去排练一下吧。

”一会儿有个学生上来说了几句话,老师就让我们下来了,我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱,他没有把老师给弄乱,反而把我们给弄乱了。

诗歌朗诵比赛作文8篇

诗歌朗诵比赛作文8篇

诗歌朗诵比赛作文8篇以下是店铺为大家整理的诗歌朗诵比赛作文,供大家参考!篇一:诗歌朗诵比赛激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。

同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。

不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。

不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!篇二:诗歌朗诵比赛昨天,我校在大会堂举行了三年级诗歌朗诵比赛.我班的李劲巍是这次的节目“主持人”,我和叶豆代表我们班级的参赛选手.所以,我们早早来到了大会堂.一会儿,同学们也陆陆续续来了,评委也来了.李劲巍宣布了这次比赛的大致情况,一共有七个班级,十四位参赛选手,“主持人”宣布完后,紧接着,一号选手xxx 上台开始朗诵诗歌......当我听到十三号选手潘宇杰,朗诵的诗歌是<;<;孩子快抓紧妈妈的手>;>;时,我的心砰砰直跳,紧张而又兴奋地走上讲台,先介绍完自己,然后开始朗诵诗歌。

记一次诗歌朗诵会作文

记一次诗歌朗诵会作文

记一次诗歌朗诵会作文记一次诗歌朗诵会作文5篇记一次诗歌朗诵会作文1在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。

所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先,我们要排好自己的位置。

我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。

甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。

终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。

但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。

虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。

即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。

只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。

只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。

虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的.热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。

当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。

虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

记一次诗歌朗诵会作文2冬姑娘来了,她那飘逸着的秀发,让我们学校又迎来了一年一度的诗歌朗诵会。

这天下午,我早早地来到学校。

只见操场上人山人海,热闹非凡。

真是水泄不通!我绕了好几圈才找到我的座位。

“接下来,我宣布枞阳小学第十界迎新春诗歌朗诵会正式开始!”随着陈校长的话语,朗诵会拉开了帷幕......首先是三年级的小弟弟小妹妹来演讲。

诶,别看他们年龄小,朗读的水平还真不错!其中,我影象最深的是三零四班朗诵的“暖冬“。

他们读地会声会色,十分有感情,仿佛将我带入了地震现:到处都是尸体,到处都是废墟,到处都是鲜血。

[诗歌朗诵比赛作文]朗诵比赛作文5篇

[诗歌朗诵比赛作文]朗诵比赛作文5篇

[诗歌朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文5篇一:[朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文500字朗诵比赛4月14日下午,我们学校就举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋(xīngfèn),大家苦练了这么久,为的就是今天夺冠的一天.这可不是夸张,自从老师告诉我们要举行朗诵比赛,我们就开始准备了,每天只要有自习课,我们都会在练习,这次参赛的内容,已经(yǐ jing)练习好几天了,自习课的老师也是精心指导我们,可以说是稳操胜卷,万无一失了.有一次排练时,我们到了比赛(bǐsài)地点—多功能厅,老师对同学说:“要把这次排练当成是正式比赛不要分心.〞同学们听了,都在心里念叨:“一定不能分心,要注意力集中.〞接下来,我们就开始朗诵了,我们朗诵的主题是《我爱你,中国》但我们还是“万事俱备,只欠东风。

〞前面四个领读的人声音就是被音乐淹没了,有的要么就是读错了,背到中间时,又有人动作做反了,举行得出师不利,但还好不是在比赛,多练几遍就行了。

到了下午,比赛就要开始了。

经过抽签决定后,我们班是第一个上场的,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿去了,不过还好,在比赛前,评委们有给我们一些鼓励,这让大家都松了一口气,在比赛中,我们因为没有紧张,所以没有出现练习中的错误,动作统一到位,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕了。

朗诵结束后,我们回到教室看别班的表演,等其他班级表演完后,主持人开始公布分数了,我们班居然得了8.9分,大家开心极了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:“只有大家齐心协力,团结合作,没有什么是难不倒我们的。

〞二:[朗诵比赛作文]朗诵比赛今天下午,我们班进行了朗诵比赛。

我朗诵的是《春雨》,我的全程是这样的:“大家好!我是5号陈嘉曦,今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答,下小雨了。

种子说:下吧下吧,我要发芽。

梨树说:下吧下吧,我要开花。

麦苗说:下吧下吧,我要长大孩子说:下吧下吧,我要种瓜。

中小学精选诗歌朗诵会作文九篇

中小学精选诗歌朗诵会作文九篇

精选诗歌朗诵会作文九篇今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。

为什么?因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。

前面的同学,有的挑战高难度,有的手舞足蹈,有的还在瑟瑟发抖呢。

轮到我的好朋友邓悦上台时,我在想:邓悦一定会比前面的同学还要厉害。

,因为她的成绩在班上可是数一数二的,只见她面带笑容走上讲台,可是在朗诵时,邓悦显得十分紧张,这让我大失所望。

在第一组中,能让全班哄堂大笑的,就非陈相文莫属了。

当他上台时,全班鸦雀无声,准备聆听他的朗诵。

谁知,他突然“扑呲〞,而同学们也跟着捧腹大笑。

他调整好状态时,只听从他嘴里却蹦出一句:“赋得草原古送别。

〞大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。

陈相文抓抓脑袋,,似乎知道自己闹笑话了,自觉的退到一边。

我想:哈哈,闹笑话了吧。

便幸灾乐祸的望着他。

后来,他又犯了同样的毛病。

连一向严肃的叶老师,都被逗得哈哈大笑。

最后一次,陈相文终于过关了。

时间总是过的那么快,一下子就轮到我了,我故作镇定地走了上去,清了清嗓门,开始朗诵道:“假设生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨……〞我边朗诵,心里边走神:就我这感情,一定能拿到一等奖吧。

就在我得意洋洋的时候。

哎呀不好!忘词了,是“一切都是暂时的〞这一句吗?好似是。

最后,我赶紧草草收尾。

同学们也不吝啬,给予我热烈的掌声。

这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!〞话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……晚上,我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢?朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢?算了好好睡一觉明天就知道了。

第二天,我早早的就来到了教室里。

一看,同学们手上都拿着?唐诗三百首?背的背,看的看五花八门。

我刚做到位置上,老师就走了进来说:“先说下朗诵会的规那么:一、朗诵的加1分,背诵的加2分,背现代诗又背的好的3分。

诗歌朗诵作文(精彩5篇)

诗歌朗诵作文(精彩5篇)

诗歌朗诵作文(精彩5篇)诗歌朗诵作文篇一为了庆祝文峰小学成立一百周年,我们学校组织了诗歌朗诵大赛。

我们班进行了精心的准备,向我们可爱的学校表达了敬爱之情。

朗诵大赛终于到了,我们四年级全体师生都来到了会场。

每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,为即将到来的朗诵大赛而激动。

下午两点朗诵大赛正式开始,通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。

虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵,小声进行交流别的班级的优点和缺点,想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。

很快到我们班比赛了,我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台,个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。

站好队后,我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张,手心冒出汗来。

生怕自己一不小心说错了,被老师批评关键是别影响班级的成绩。

我使劲的克制自己紧张的情绪,慢慢的深呼吸、抬起了头,正好看见我们张老师正微笑着看着我们。

看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来,觉得自己瞬间充满力量。

随着音乐缓缓的响起,我们的朗诵正式开始了。

铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听,我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中,用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。

嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。

随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束,我深深的舒了一口气。

我没有出一个错误,我心里高兴极了。

我和同学们井然有序的回到座位上,看的张老师洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的玫瑰花一样,我们所有人都开心的笑了。

诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对母校深深的感情,也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。

愿我们的母校明天更加辉煌,培育出更多的国家栋梁。

红色经典诗歌朗诵文章篇二《我骄傲,我是中国娃》我们都有一个家,一个很大、很大的家黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人,我是中国娃。

喜马拉雅山是我们家的屋脊,长江、黄河哺育我们长大。

从妈妈搀扶着我走出的第一步,我的足迹就已经属于了这个家。

描写诗歌朗诵会的作文

描写诗歌朗诵会的作文

描写诗歌朗诵会的作文描写诗歌朗诵会的作文在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家收集的描写诗歌朗诵会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写诗歌朗诵会的作文1今天上午,我们期待已久的诗歌朗诵会到来了,我们早早地来到学校,化了妆,换好演出服,穿戴整齐地去艺体馆。

最先上场的是三年级,他们的表演丰富多彩,最令我担心的是三(4)班,他们主题居然和我们一模一样,我不禁有些紧张。

终于到我们的节目啦!我忐忑不安地走上舞台。

“这个时候可不能掉链子啊!”我默念,“我可是重要的角色。

”同学们已经排好了队形,我快要出场了,小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着,我努力使自己的心情平静下来。

两个星期排练的成果就在这一瞬间哪!提醒我上场的音乐开始了,没等我完全反应过来,一个清脆悦耳的声音就响了起来,富有感情的朗读声传遍了全场,平时的努力排练在这个时候体现了出来,我很自然地开始了朗诵,孙知为与我默契地配合,同学们在我们身后整齐划一地吟诵,“少年智则国智,少年富则国……”,我们全班融为了一体,那一声声荡气回肠的呐喊,那一句句振奋人心的呼唤,打动了在场所有的同学和老师。

我们的表演成功完成了,掌声雷鸣般地响彻全场,平息之后,还有许多小朋友摇动着拍红的小手向我们致意。

描写诗歌朗诵会的作文2今天,我们举行了诗歌朗诵会。

来到体育场,只见体育场内人山人海,不时发出一阵阵吵闹声。

开始了,有的班级朗诵论语;有的班级朗诵了几首古诗;有的班级则朗诵著名的.诗词……让人留恋忘返,真想再看一遍。

过了好久,终于轮到我们上场表演了。

同学们一下子都站了起来,椅子发出“叮叮——铛铛”的声音。

走进等待室,同学们迅速排好了队,笔挺挺地站着。

不一会,同学们就悄悄地议论开了。

我紧张急了,心“咚咚”地跳着,仿佛都到嗓子眼里了。

李思莹一脸的严肃,若有谁嬉皮笑脸,她就大声指责:“站好!”这一下,调皮男生的胆都给吓破了,一脸惊恐地望着李思莹,立刻站得笔直笔直的。

记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文精选10篇

记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文精选10篇

记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文那天,阳光明媚,却挡不住我心中的狂喜。

在这样好的日子里,学校的诗歌朗诵比赛如期而至。

我是参赛者之一,心中忐忑不安,却也充满了期待。

比赛开始了,一个个同学上台,激情四溢地朗诵着那些优美的诗句。

我不禁想,这些诗歌,真的能触动人的心灵吗?还是仅仅是一种表演?终于轮到我了。

我深吸一口气,走上了台。

我手中的诗歌,是那首《再别康桥》。

我清了清嗓子,开始朗诵:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……那一刻,我感觉自己仿佛穿越时空,回到了那个充满诗意的时代。

我看到了康桥上的柳枝摇曳,看到了那座充满浪漫的小楼。

我的声音,如同清风,吹拂过每个人的心田。

朗诵完毕,台下一片寂静。

我突然感觉,诗歌的力量,果然非同小可。

就在这时,一个同学站起来,大声说道:“这首诗歌太美了,我被深深地打动了!”另一个同学紧接着说:“是啊,这首诗歌让我们感受到了离别的哀愁,也让我们看到了对美好生活的向往。

”听到这里,我心里暗暗庆幸,看来我的选择没错。

比赛继续进行,另一个同学上台,朗诵的是《沁园春·雪》。

他的声音激昂澎湃,仿佛把大家带到了那片洁白无瑕的雪地里。

突然,一个声音打断了朗诵,一个同学站了起来:“这位同学的朗诵太棒了,他把雪的洁白、雪的傲骨都表现出来了!”其他同学纷纷点头赞同,看来这首诗歌也打动了他们。

就在大家沉浸在诗歌的美妙世界里时,一个调皮的同学站了起来:“哎,我觉得咱们学校的诗歌朗诵比赛,其实就是一个‘味蕾’的盛宴啊!”大家哄堂大笑,我也忍不住笑了出来。

是啊,这些诗歌,就像一道道美味的佳肴,让我们在心灵上得到了极大的满足。

比赛结束后,我回到了座位上,心情久久不能平静。

我想,这次比赛,不仅让我感受到了诗歌的魅力,更让我明白了人生的真谛。

诗歌,是一种力量,一种可以触动人心、净化心灵的力量。

从此,我爱上了诗歌,爱上了那种在文字中寻找心灵慰藉的感觉。

我知道,只要我心中有着这份热爱,生活就会充满阳光。

四年级作文我班的诗歌朗诵会

四年级作文我班的诗歌朗诵会

四年级作文我班的诗歌朗诵会1. 咱班的诗歌朗诵会啊,那可真是一场超级棒的活动,就像一场奇妙的声音之旅。

同学们一个个都像是被诗神附身了似的,那热情,简直能把屋顶给掀翻喽!你能想象吗?平时调皮捣蛋的小明,站在台上朗诵的时候,那认真的模样就像换了个人似的。

2. 我班的诗歌朗诵会哟,那是我在四年级里最难忘的事儿。

每一个同学上台,就像是打开了一个魔法盒,里面装着各种各样的情感。

小红朗诵的时候,声音轻柔得像春天里的微风,轻轻拂过大家的心间,这难道不像是一场心灵的按摩吗?3. 我跟你说呀,我班的诗歌朗诵会简直绝了。

在那小小的教室里,仿佛变成了一个巨大的诗歌舞台。

小刚刚开始朗诵,那声音大得像打雷,可是又充满了力量,就像一头强壮的小牛犊在草原上奔跑,这声音真的能把人震住呢。

4. 咱班的诗歌朗诵会呀,那可热闹非凡。

同学们都像是一群怀揣着宝藏的小探险家,迫不及待地想把自己的诗歌宝贝展示出来。

看小美的样子,她上台前紧张得像热锅上的蚂蚁,可一开口朗诵,就镇定自若了,就像一朵在风雨后突然绽放的花朵。

5. 我班的诗歌朗诵会,就像是一场盛大的情感派对。

同学们用声音描绘着一幅幅画面。

小李朗诵的是一首描写秋天的诗,他的声音里仿佛带着落叶的沙沙声,让人感觉就像真的走进了那金黄的秋林里,这难道不让人觉得神奇吗?6. 哇哦,我班的诗歌朗诵会那是相当精彩。

每个同学都是独特的诗人朗诵家。

小周朗诵的时候,眼睛亮晶晶的,就像两颗小星星,他的声音高低起伏,就像坐过山车一样刺激又有趣,你能感受到那种活力吗?7. 我班的这个诗歌朗诵会呀,那是充满了惊喜。

小张平时不爱说话,可一到台上朗诵,就像变了一个超级明星。

他的声音沉稳而有力,仿佛每一个字都是一颗沉甸甸的宝石,这是不是很不可思议呢?8. 你知道我班的诗歌朗诵会吗?那简直是一场声音的狂欢。

同学们都投入得不得了。

小陈朗诵的时候,他的手势随着诗句摆动,就像一个指挥家在指挥一场盛大的音乐会,那场面可太有感染力了。

中小学关于诗歌朗诵会作文4篇

中小学关于诗歌朗诵会作文4篇

关于诗歌朗诵会作文4篇今天,在老师的组织下,我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会,在下午第二节举行,我们早早就做好了充足的准备,在教室里整齐地坐着,等待老师的到来。

上课了,诗歌朗诵会开始啦!诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。

第一组,是班长小艾,数学科代表小倩和英语科代表小冬。

她们整齐地在讲台站成了一排,朗诵了?中华少年?,她们动听的朗诵声加上整齐的动作,给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红〞,最后,她们得到了老师给的最高分——92分。

第二组的同学朗诵了?长歌行?,取得了86分......我的两位好朋友上场了,小烁朗诵了一首诗——?风?,小烁的声音比拟响亮,被老师评了82分。

接下来是小挺了,小挺朗诵了一首?别董大?,他别有新意的动作使他也取得了82分。

有好的,也必然有差的。

我们班的梓煌和杜铭,两人拖拖拉拉的走上台。

他们朗诵的是?浪淘沙?,两人肯定还没准备好,两人互扯对方的衣角,嘴里还念叨找:“你先,你先读。

〞最后以超快的速度读完这首诗。

到我啦!到我啦!我和同桌组了个小组,我们走上台,向同学们介绍了自己,开始朗诵了,我们朗诵的是?夏日绝句?,之前我们已经排练得很熟了,但是,可能是因为太紧张了,我竟然把“生当作人杰〞给读成了“人当作人杰〞嗨!羞死了,真想找个洞钻下去。

这场别开生面的诗歌朗读会,使我对朗读诗歌有了更深的认识,因此我要去更多的积累诗歌。

嘘——,教室里安静得连掉一根针在地上也能听见,同学们都端坐在座位上,表情紧张严肃又带着兴奋。

这是在干什么呢?告诉你吧,这是咱六〔2〕班别开生面的朗诵会!"现在,我宣布:‘歌颂长江、赞美黄河’诗歌朗诵主题队会现在开始!"主持人慷慨激昂的开场词赢得了同学们热烈的掌声,朗诵会拉开了帷幕。

首先登场的是沈安祥小组。

"长江的水,缓缓地流——"在悠扬的笛声中,沈安祥同学神色平静,娓娓道来,他的手随着诗歌轻柔地摆动,多像那碧波荡漾的江水啊!郑晓露接着朗诵:"玛格丽透过阁楼,看长江的水,缓缓地流。

2022年诗歌朗诵会作文4篇

2022年诗歌朗诵会作文4篇
上课了 ,诗歌朗诵会开始啦!诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组,是班长小艾,数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排,朗诵了?中华少年?,她们动听的朗诵声加上整齐的动作,给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红〞,最后,她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了?长歌行?,取得了86分......
我的两位好朋友上场了,小烁朗诵了一首诗——?风?,小烁的声音比拟响亮,被老师评了82分。接下来是小挺了,小挺朗诵了一首?别董大?,他别有新意的动作使他也取得了82分。 有好的,也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭,两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是?浪淘沙?,两人肯定还没准备好,两人互扯对方的衣角,嘴里还念叨找:“你先,你先读。〞最后以超快的速度读完这首诗。
一上课,陈老师便宣布∶“今天,我们来举行一场朗诵会吧。〞同学们个个欢呼雀跃,不一会儿便投入到紧张的准备中去。有的翻开?日有所诵?,大声读背着,生怕刚上台就忘了朗诵词;有的一边有节奏地朗诵,一边还不忘加上一些手势,颇有些朗诵家的风范;有的东张西望,搜索着周围同学正在做什么;还有的思考着在朗诵时应加一些什么手势,嘴里还在嘀咕着什么。总之,教室里一片喧嚣。
我班的朗诵会可真有趣啊!
诗歌朗诵会作文 篇4
四年级上学期的那次诗歌朗诵会,一直在我的脑海中浮现,我永远也忘不了。那天下午,只见李老师兴高采烈地走进宽敞的教室,微笑着说:“同学们,明天下午要在多功能教室进行一次诗歌朗诵会,大家请做好准备哦!〞我听后,既兴奋又冲动。旁边的刘倩云用柔和的声音对我说:“我们一组吧!〞我快乐得一蹦三尺高,都快腾云驾雾上九天啦!
经过反复的讨论后,我和刘倩云、章嫣琪去搜集相关的资料。唐恒琪去打印我们各自的资料。分工后,我们大家就散会了。只见班上其他的同学都忙得热火朝天。下午回到家,做完作业后,天色已经朦胧了,不能再去书店搜集资料。我很不情愿地走进卧室,怀着焦虑的心情进入了梦乡。

诗歌朗诵会作文700

诗歌朗诵会作文700

诗歌朗诵会有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。

纪念鲁迅有感......走廊里传来一阵阵优美动听的诗朗诵,这是为什么呀?原来是我们班在举行诗意浓浓的小组朗诵表演。

同学们的激情可高了,踊跃参加,积极表现。

首先,主持人吕欣妍、雷雨婷的演讲词拉开了整个活动的帷幕,语文老师决定了各组的朗诵顺序。

当时我的心都快提到嗓子眼儿里了,后来得知我们组是C 组最后,我那颗悬着的心也跟着落了地,开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。

一组比一组好,一组比一组棒,一组比一组有感情,一组比一组熟练。

同学们有的洪亮,有的动听,每组都那么努力,那么用功,都期望得到一个好的分数,得个好的名次。

我还是很紧张,好像被千斤重担压着,喘不过气,心也不知不觉地跳得越来越快。

下面是C组,C组做准备。

随着主持人的话语,我的心跳得更快了,我们先在教室里默默熟悉诗词,熟悉了一下诗便上去了。

不知怎么的,那充满企盼和渴望的62双眼睛一下子集中到了我们组的身上后,我反而平静下来,虽然我没上台但我伟我们组开心、快乐。

最后的评分把节目推向了高潮,同学们心中都怀着同样的期待,同样的激动和同样的兴奋。

虽然还没有公布结果,虽然同学们都带着疑问离开了座位,但大家依然非常快乐。

这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀!诗歌朗诵会作文700(二)《诗歌朗诵会》在这次综合性学习性活动中,我们学到了许多知识。

比如,在轻叩诗歌的大门,我们初步了解了诗歌;在诗海拾贝,我们学会从各种地方去收集诗歌;在与诗同行,我们开展了制作诗集。

举办诗歌朗诵会…… 在这次活动中,让我印象最深刻的是——诗歌朗诵会年12月9日下午,在水南小学六(4)班正在开展“诗歌朗诵会”。

请随着我的脚步来看看这场活动的精彩吧!走进六(4)班,首先映入眼帘的是主持人在台上致词:”老师,同学们大家好!这段时间里,我们收集,阅读了许多诗……现在有请揭丽琳带领的小组,他们朗诵的题目是……只见揭丽琳带领他的队员上来了。

“大家请欣赏我们小组带来的《天净沙·春》。

诗歌朗诵作文汇总10篇

诗歌朗诵作文汇总10篇

诗歌朗诵作文汇总10篇诗歌朗诵作文汇总10篇诗歌朗诵作文篇1今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。

”“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。

(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。

轮到我这一组了。

我紧张得汗都流了出来。

我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。

现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。

哈。

后来我还是被选上了。

中午,我来到音乐教室里排练。

看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。

”他灰溜溜地走了。

我也吓得不轻,更认真排练了。

紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。

我们最后练习完成后,开始化妆。

我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。

可还是轮到我们了,我满怀信心地上台。

终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。

我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。

诗歌朗诵作文篇2今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。

为什么?因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。

前面的同学,有的挑战高难度,有的加上了动作,还有的在瑟瑟发抖呢。

轮到我的朋友邓悦时,我想:嘿嘿,邓悦一定会比别的同学朗诵的好,因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。

只见她带面带笑容的走上讲台,但是好景不长,邓悦在朗诵时,突然她停了下来。

咦,怎么回事,该不会忘词了吧。

我在台下为邓悦捏了一把汗。

但是凭她聪明的头脑,用了小小的动作将它一掩而过,看似是别出心裁的创意。

最后,她故作镇定的退场。

如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”,那就非陈相文莫属了。

诗歌朗诵会作文

诗歌朗诵会作文

诗歌朗诵会作文诗歌朗诵会作文(15篇)诗歌朗诵会作文1诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开知识的大门。

今天班队课,我们班举行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!林奕成简单描述下朗诵会规则后,我们便开始了。

先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里宛然浮现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊!接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安的,就像十五个吊桶打水——七上八下。

因为在朗诵方面我是最不擅长的,往往读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了《夜晚,走进森林》,不一会儿,便到我了。

此时我的心里一下子平静不少,当我读到“它们的生活十分艰难”时,我的脑海里浮现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。

它们可真的是一元钱买担菜——两篮(难)啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息”时,我宛然又看到了山猫在垃圾场,街道旁寻觅食物的情景,它们真的是既可怜又伟大啊!当我们读到“宛如走进了诗情画意”时,我的眼前似乎浮现了一片宁静,漂亮的森林。

终于读完了,班上响起了排山倒海的掌声该到了读《中华少年》的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。

我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。

最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我宛然走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。

诗歌不仅能陶治情操,令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力呢!诗歌朗诵会作文2上个星期五,老师说要举办一次诗歌朗诵会,大家听了,都十分的激动,立刻都在做准备。

老师还说:“朗诵诗歌的时候不能看着书来,要自己背出来才行。

”我想:得了吧,我得一个进步奖都算不错的了。

于是我就随便地准备了一下。

描写诗歌朗诵会的作文

描写诗歌朗诵会的作文

描写诗歌朗诵会的作文诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。

以下是与诗歌朗诵会有关的作文,欢迎大家参阅!诗歌朗诵会的作文一今天上午,我们期待已久的诗歌朗诵可以到来了,我们早早地走进学校,化后了妆,再加不好演出服,穿戴整齐地回去艺体馆。

最先上场的是三年级,他们的表演丰富多彩,最令我担心的是三4班,他们主题居然和我们一模一样,我不禁有些紧张。

终于到我们的节目啦!我忐忑不安地走上舞台。

“这个时候可不能掉链子啊!”我默念,“我可是重要的角色。

”同学们已经排好了队形,我快要出场了,小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着,我努力使自己的心情平静下来。

两个星期排练的成果就在这一瞬间哪!提醒我上场的音乐开始了,没等我完全反应过来,一个清脆悦耳的声音就响了起来,富有感情的朗读声传遍了全场,平时的努力排练在这个时候体现了出来,我很自然地开始了朗诵,孙知为与我默契地配合,同学们在我们身后整齐划一地吟诵,“少年智则国智,少年富则国……”,我们全班融为了一体,那一声声荡气回肠的欢呼,那一句句振奋人心的呼唤,感动了在场所有的同学和老师。

我们的演出顺利顺利完成了,掌声雷鸣般地响起全场,平息之后,除了许多小朋友晃动着拍摄白的小手向我们挥手致意。

诗歌朗诵会的作文二班里面热闹非凡……同学们可都在准备诗歌朗诵,我也不甘落后,不一会儿就和别人组成了组合,一遍遍地练习,我一次比一次更加的有感情,可总是怕上台太紧张忘了词。

我紧握着拳头,手里面湿乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑过脸颊,前面存有好几广叶都就是实力派,不但朗诵的声情并茂,而且突发性想象力加着动作,一看就能够使人哈哈大笑,这可是我们都没想起的,马上就该我们找来,我的眩晕已经开始快速,心都慢冲至嗓子眼儿了,心里面藏著个小兔子,不停的乱撞,更悬着一块大石头迟迟不敢落地一样,我们前面一组已经朗诵不好了,该我们找来,前面一个人已经流泪了,该我说道了,我不懈努力的在大脑查阅着,忽然我一个字给记不住了,刹那间我的脑子都空白了,旁边的人碰到了碰到我的手,为了不冷场,我就可以硬着头皮稳步朗诵下去,好不容易丁年了,我的肠子都必须悔紫了,怎么办呀,这可是全程视频,这可以太丢脸了,可以总算就是读了,心里面那可以大石头也落地了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

诗歌朗诵会作文精选4篇
期盼已久的6月6日已经到来,因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。

但是没想到的事情发生了,我突然病了,发起了高烧。

当我在家里想到小朋友们摘枇杷的
情景,我恨不得立刻就能把病治好。

爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁,最终想出口一个好办法,在家休息半天,下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

在车上,我的心早已飞向西溪,飞向小伙伴们的身边,飞向诗歌朗诵会的现场。

如果
爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇!
终于到了,我迫不及待地往楼上跑去,就听到上面的喧哗声,我推开门一看,朗诵会
现场黑压压一片,当我正在张望时,正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音,我连忙跑到阿姨
身边说:“我在这里!”她把我安排在表演的地方坐下。

我们坐在会场的最左边,盐城和
滨海的客人坐在中间,东台的小地主们坐在最右边,家长们坐后面最合适不过了。

方便他
们欣赏和拍照。

工作人员在忙碌着,有的挂横幅,有的对音响,还有的倒茶。

朗诵会开始了,表演者有的是在开心地读诗,有的是深情地背诵,还有的是母女、父子、师生一起对诵。

到我排队候台了,我的体温突然上升了,妈妈小声地对我说:“丫丫,你休息吧,让别人替你读吧!”我看了看(眼里满是爱怜的)妈妈,摆出郑重其事的样子(坚定地)说:“不,我要去,这是给我展示自己的机会,我不会放弃”!等主持人介绍完,我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间,深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》,下面一片掌声,我紧张得要命,忘词了,忘动作了……
走下舞台,河海洋老师竖起大拇指笑着对我说:“黄硕,今天你是最棒的!”他伸出
右手奋力地和我击掌相约:“我们以后合作,共同写一篇文章。

”(看着老师真诚而殷切
的目光),我(心里别提有多)开心呢!我在期待,我一定会努力完成!
爸爸妈妈带着我,我带着诗心恋恋不舍地走了。

“亲近诗歌,快乐童年”还在继续。

“教我热烈的是南疆的红棉……”
从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

大家都在准备着下周三到底诗朗诵。

走廊上,我们排练的声音格外醒目。

我双手托着书走向前:“春天的故事响彻大江南北……”带着感情,大家都在认真的
排练着,生怕下周三的活动搞砸了。

每当下课铃响起,我们就不约而同的拿起书,冲出教室,列好队列,开始队列,开始排练。

尽管旁边有男生在捣乱,可我们任然专心致志认真
排练……
随着我们的排练的速度,周三也随着时间向我们推进!
“祖国在我们心中,六一诗歌朗诵会正式开始!”两位临时主持人,现场即兴发出自
己的讲词,把现场的气氛抬高了不少。

“下面请华语含为我们带来《中华少年》!”因为王文佳的缺席,我们只能让钱佳怡
代替。

“从碧波环绕的’宝岛走来……”音乐一响,我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

“啊,这就是我们的中华。

这就是中华的少年!”最后的齐读一结束,观众们热烈的
掌声,才把我们拉回现实。

我们手拉手,向观众们深深鞠了一躬。

台上一分钟,台下十年功。

观众的掌声,便是我们这几天排练最好的回报。

星期一,我们班级里举行了一次诗歌朗诵会,锻炼同学们的胆量,了解同学们的朗诵
水平。

很高兴,全班同学都积极参与,在之前也很认真地练习,都希望自己这组成为“最佳
小组”。

当然,我们这组的组员也不例外,我拿给他们稿子之后,每次下课都在认真地练习,而且十分听从我的教导。

……
“六(3)班第一届诗歌朗诵会,正式开始”主持人发出洪亮的声音。

接着,一个个
精彩的节目都随着开始了。

前面的同学朗诵水平都有所提高,就连平时在下面一声不吭的
许炜、邵楚皓、金若楠都朗诵得那么好,我不禁佩服啊!
我真担心我们这组的陈俊玮,怕他忘词,或是发挥不好……
“下面有请解温柔这组上场!”在主持人的一声令下,我们上了台。

配乐一响,我从
容地迈出一步,流利地、富有感情地朗诵出来,可我的声音中却带着一丝慌恐不安,害怕
陈俊玮会出错。

何依瑞、方雨荷依次出场,就要轮到陈俊玮了,我手心里出了汗,一直紧
拉着的校服闷得我怪难受的。

只见陈俊玮踏出第一步,全班同学都盯着他,啊,我好紧张,不由地拉了拉旁边依瑞的手,她的手暖暖的,让我觉得很舒坦。

陈俊玮慢慢地说出了第一
个字,第一句话,他的声音是那么铿锵有力,还加上了适当的动作和表情,更是完美了。

我舒了一口气,笑了笑,没想到陈俊玮超常发挥,诵得那么好,我希望接下来的每句话他
都能诵得这么有力、完美。

时间在流逝,我们的朗诵也结束了,陈俊玮的发挥,使我感到
非常欣慰。

老师还表扬了我们,说:“你们这组的表现很好,不仅服装统一,有配乐,朗
诵也很好。

”我很开心!陈俊玮为我们这组增添了光彩,我心里美滋滋的,有一种说不出
的喜悦。

朗诵会结束了,我们这组被评为“最佳小组”,大家的心里比什么都开心!
这次诗歌朗诵会,我的收获说不完。

我看到了自己的能力,竟让陈俊玮洋洋洒洒上了台;看到了我们这组的团结一致,各个都积极配合,朗诵得也让我十分满意;我还看到了
一个全新的陈俊玮,一个为了自己这组的荣誉而战,一个努力练习的陈俊玮!
这次活动,我一辈子都忘不了!
昨天下午,天气晴朗,天空中飘着一朵朵白云,像棉花糖一样挂在天空中。

在这美丽
的秋天里,学校里举行了一场诗歌朗诵会,妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。

前几天,一有
时间就很辛苦的排练,张静涵的妈妈为了我们班得上好名次,就放弃了中午休息的时间,
请来杨凯叔叔给我们排练,王老师也非常的辛苦,指导我们哪儿慢,哪儿要有感情,我们
都为能在比赛中能取得好成绩,努力排练。

到了中午,同学们都把午饭吃饱了,张静涵的妈妈给我们男生化妆,戴领结,男生们
穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结,我看你,你看我,觉得大家都特别帅气。

女生
非常的臭美,她们要换粉色和白色相间的纱裙,纱裙里,包着粉色的花瓣,腰上还系着一
个大大的蝴蝶结,头上也戴着粉色的蝴蝶结,还穿的发亮的黑皮鞋,非常好看,当我们排
好队站在操场上时,观察了一下别的班,我觉得我们班是最漂亮的,我非常的自豪。

准备要演出了,王老师戴着我们来到了后台,首先,我们排好队,等着上一个班演完。

王老师说我们排在第四个,我们每人的心里都非常的紧张,很快,就轮到了我们班上台,
首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。

当我站在台上的时候,对自己说:
“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗诵诗歌。

”王老师给我了一个小小的任务,
就是喊一、二、三,妈妈对我说:“虽然这个任务话很少,但是很重要,要是你忘了这个
任务,咱们班会乱成一团的。


我们班终于朗诵完这首诗歌,下面的观众给我们鼓掌。

我觉得我们二四班表现得是最
好的,声音洪亮,充满感情,注意力都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。

我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好,可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力,二四班,我们会加油的!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档